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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語,要求寫得正確、美觀。
gēda
jǔsàng
gānzào
dǐyù
cíchǎng
chōutì
diāokè
duòjiǎo
gùnbàng
bāndiǎn
二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.沮喪(sànɡ)
惟妙惟肖(xiāo)B.模樣(mó)
叱咤風(fēng)云(chà)C.正月(zhēnɡ)
滄海一粟(sù)D.不禁(jìn)
攢在一起(zǎn)3、下面的詞語用法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我們要敢于藐視一切敵人和困難。B.我們做事時(shí)要有主見,不能人云亦云。C.爸爸工程師,他在工作上總是精益求精。D.恐怖分子被擊斃了,他們肆意殘殺無辜平民,真是死得其所。4、下列詞語書寫完全正確的是(
)(多選)A.萬家燈火
燈火通宵
懸燈結(jié)彩
華燈初上B.萬不得已
萬像更新
哄堂大笑
有氣無力C.地廣人希
截然不同
垂頭喪氣
撥得頭籌D.不可思議
前所未聞
無濟(jì)于事
焉知非福E.躍躍欲試
淹淹待斃
心平氣和
與世隔絕5、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《那個(gè)星期天》的作者是史鐵生,文章記敘母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于家務(wù)繁忙而一次次爽約的事。B.《魯濱遜漂流記》是馬克·吐溫創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說,記述了主人公魯濱通在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,其它人全部遇害,他漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上,并通過自己的努力在島上生存下來,最終回到文明社會(huì)的故事。C.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”作者采取對(duì)天公擬人化的方法,用“勸”與天公對(duì)話,強(qiáng)烈表達(dá)作者憂國(guó)憂民的情懷和對(duì)救國(guó)救民的人才出現(xiàn)的希冀。D.“若到江南趕上春,千萬和春住”是宋代王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》里的—句,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛以及對(duì)朋友的美好祝愿。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
哉(
)
氈(
)
譜(
)
栽(
)
毯(
)
普(
)
綜(
)
棕(
)7、根據(jù)積累填空
(1)《七律·長(zhǎng)征》中描寫了巧渡金沙江和強(qiáng)渡大渡河兩件事的詩(shī)句是“______,________”。
(2)英勇的將士都能在國(guó)家危難時(shí)奮勇獻(xiàn)身,把死亡看得像回家一樣平常,正如曹植說的那樣:“捐軀赴國(guó)難,______?!?/p>
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫西湖驟雨去得急的詩(shī)句是“________,_______”。8、運(yùn)用反問的修辭手法表達(dá)“助人為樂是一種美好的品德”這一觀點(diǎn)。
___________________________9、課內(nèi)閱讀()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是海邊的沙地,都種(zhǒng
zhòng)著一望無際的(
)的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少(sh?o
shào)年,項(xiàng)帶銀圈,手(
)一柄鋼叉(chā
chà),向一匹猹盡(j?n
jìn)力地()去。那猹卻將身一(),反從他的胯下逃走了。1.按課文內(nèi)容填空。
2.這段話課文《少年閏土》的第一自然段,這篇課文選自魯迅的小說《______》,魯迅原名_______,字_______,浙江紹興人。這篇課文中,閏土給我講了______________、看瓜刺猹、________、_______四件事。
3.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。
4.給劃線句子縮句:________
5.作者通過幾個(gè)表示顏色的詞語,給我們面前展示了一幅美妙的______圖;又通過幾個(gè)動(dòng)詞,讓我們感受到少年的________與______。10、閱讀課外短文,完成文后練習(xí)。一個(gè)空瓶子的溫暖①星期天,一家人購(gòu)物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了,以前她都是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她,我想,這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我(
),走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣,我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?,我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)(
),還會(huì)說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她,即使像有錢的比爾·蓋茨,在生活中也反對(duì)浪費(fèi)。④果然,女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新扔掉??磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套,我這才諄諄地教導(dǎo)她:“孩子,不是老爸吝嗇,一個(gè)瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?!雹菸业却畠旱膽M愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么,但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這兒轉(zhuǎn)悠,好可憐??!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時(shí)我見到她時(shí),偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個(gè)人,更重要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長(zhǎng)大了。我看到,暖暖的夕陽下,那個(gè)空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的,有溫暖,有尊嚴(yán)。1.把下列詞語依次填入短文第②③自然段的括號(hào)里,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不動(dòng)聲色
不屑一顧B.不置可否
不屑一顧C(jī).不動(dòng)聲色
不聞不問D.不置可否
不聞不問2.短文以___為線索,敘述了“我”___次想利用撿空瓶___,女兒不厭其煩地把空瓶子放回垃圾箱旁,反而讓“我”___的事。
3.下列對(duì)第⑥自然段畫“——”句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“我”得知女兒把空瓶子放回到垃圾箱旁,是為了給撿廢品的老人勞動(dòng)的尊嚴(yán)——靠勞動(dòng)吃飯,因而感到慚愧。B.“我”因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人類似于“施舍”的幫助而感到慚愧。C.“我”因?yàn)檎`解了女兒的行為而感到慚愧。D.“我”因?yàn)楸慌畠鹤R(shí)破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。4.下列對(duì)短文題目“一個(gè)空瓶子的溫暖”的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.短文中的空瓶子經(jīng)過“女兒”和“我”三番兩次的扔扔撿撿、撿撿扔扔而帶上了手的余溫,握上去暖暖的。B.夕陽照射在這個(gè)空瓶子上,讓空瓶子和真正需要它的人變得溫暖起來。C.一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去有尊嚴(yán)的溫暖;另一方面是指“我”看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到溫暖。D.這篇短文也可以用“一個(gè)溫暖的空瓶子”作題目。5.請(qǐng)從“溫暖”和“尊嚴(yán)”兩個(gè)方面,談?wù)勀銓?duì)第⑧自然段的理解。
___11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)下課時(shí),教室里擺開場(chǎng)子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄作鳥獸散。
①?gòu)摹皵€著”“__________”“__________”等詞語中可以感受到“我們”玩竹節(jié)人時(shí)的入迷,第一句話抓住人物的_________來描寫,第二句話用_________(正面
側(cè)面)描寫來寫“我們”玩得入迷。
②你在什么時(shí)候看到過別人入迷的樣子?選擇一個(gè)情景寫下來。
________________________________________
(2)地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。
“滄海一粟”的意思是____________________,從這個(gè)詞可以看出___________________________。
(3)_______________:一是看電視可以放松心情,緩解學(xué)習(xí)壓力;二是看電視可以豐富知識(shí),增加生活樂趣,豐富課余生活;三是選擇適合自己年齡段的電視節(jié)目,可以拓寬視野,為我們的日常談話提供話題;四是從電視上可以了解很多時(shí)事新聞,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。
①在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使這段文字形成“總一分”結(jié)構(gòu)。下列哪一項(xiàng)不屬于這樣表達(dá)的好處?(
)
A.觀點(diǎn)清楚,便于抓住要點(diǎn)
B.表達(dá)有序,條理分明
C.節(jié)奏
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