2021生物通用一輪練習(xí)：第二編 熱點(diǎn)7遺傳的分子基礎(chǔ)含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2021高考生物通用一輪練習(xí)：第二編熱點(diǎn)7遺傳的分子基礎(chǔ)含解析熱點(diǎn)7遺傳的分子基礎(chǔ)一、選擇題1．（2019·淮陰中學(xué)質(zhì)檢）下列關(guān)于格里菲思和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（)A．加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌B．R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化后出現(xiàn)莢膜，反對者認(rèn)為可能是突變所致，不能說明DNA是遺傳物質(zhì)C．艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用D．艾弗里無法使DNA與蛋白質(zhì)完全分開,故該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案D解析艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).2．（2019·北京豐臺期末)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將S型菌進(jìn)行分離提純獲得的物質(zhì)分別與R型菌混合,接種到培養(yǎng)基上，觀察到表面光滑的菌落。下列有關(guān)敘述正確的是()A．可以通過菌落特征鑒別S型菌和R型菌B．提純后的物質(zhì)誘發(fā)R型菌發(fā)生了基因突變C．莢膜多糖進(jìn)入R型菌導(dǎo)致表面光滑的菌落出現(xiàn)D．R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌后DNA中嘌呤的比例發(fā)生了改變答案A解析S型菌菌落光滑,R型菌菌落粗糙，可以通過菌落特征鑒別，A正確；R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的實(shí)質(zhì)是S型菌的DNA重組到R型菌的DNA中,因此屬于基因重組，B、C錯誤;R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因重組,所以DNA中嘌呤的比例沒有發(fā)生改變，D錯誤.3．如果用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌（無放射性）,對此分析正確的是(）A．只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標(biāo)記了，DNA沒有被標(biāo)記B．子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35SC．子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15ND．子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、35S答案C解析蛋白質(zhì)和DNA分子中都含有H、N元素，所以用3H、15N、35S標(biāo)記噬菌體后，噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都會被3H、15N標(biāo)記，A錯誤；由于3H、15N、35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌，3H、15N標(biāo)記的DNA分子進(jìn)入細(xì)菌但不能用于合成子代噬菌體的外殼,所以子代噬菌體的外殼中應(yīng)該沒有放射性,B錯誤；由于3H、15N標(biāo)記了親代噬菌體的DNA分子，所以子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N，C正確；DNA分子不含S,D錯誤.4．(2019·福建廈門雙十中學(xué)高三期中)生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析錯誤的是(）A．若b中有放射性，說明①過程培養(yǎng)時間過長B．b中放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)C．理論上,b中不應(yīng)具有放射性D．上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)答案A解析35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過離心后分布在上清液中，因此理論上，b中不應(yīng)具有放射性，C正確；攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌細(xì)胞外的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,若攪拌不充分，會導(dǎo)致沉淀物b中放射性增強(qiáng)，因此b中放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)，與①過程培養(yǎng)時間長短無關(guān)，A錯誤，B正確；上述實(shí)驗(yàn)過程只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌,僅憑該實(shí)驗(yàn)還不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。5．關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)的探索，下列說法正確的是（）A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型全部轉(zhuǎn)化為S型B．沃森、克里克應(yīng)用同位素標(biāo)記法證明了DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制C．艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)技術(shù)D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是為噬菌體和細(xì)菌的有氧呼吸提供更多的氧氣答案C解析格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型部分轉(zhuǎn)化為S型，A錯誤；沃森、克里克提出了DNA半保留復(fù)制的假說，B錯誤；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)技術(shù),C正確;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌相互分開，D錯誤。6．下圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A．兩條鏈反向平行，圖中1代表的結(jié)構(gòu)有4種B．圖中2代表脫氧核糖，其中含有4個碳原子C．圖中3為含氮堿基，可代表G或CD．DNA分子的多樣性與圖中1、2交替連接有關(guān)答案C解析圖示為大腸桿菌DNA分子（片段)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中1表示磷酸,只有一種，A錯誤;圖中2表示脫氧核糖,是一種五碳糖,含有5個碳原子，B錯誤;圖中3表示含氮堿基,由于3與4之間有3個氫鍵，因此3可以表示G或C，C正確；圖中1、2交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架，而DNA分子的多樣性與中間的堿基對的排列順序千變?nèi)f化有關(guān),與1、2交替連接無關(guān)，D錯誤。7．下列關(guān)于生物基因表達(dá)敘述錯誤的是()A．RNA聚合酶識別RNA上的序列并與之結(jié)合B．不同的tRNA可能攜帶同一種氨基酸C．mRNA、rRNA、tRNA可同時存在于核糖體上D．幾乎所有生物共用一套遺傳密碼答案A解析RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA，能識別DNA上的序列并與之結(jié)合，A錯誤；一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，因此不同的tRNA可能攜帶同一種氨基酸，B正確；在蛋白質(zhì)合成過程中，mRNA、tRNA、rRNA可同時存在核糖體上，C正確；密碼子具有通用性,即幾乎所有生物共用一套遺傳密碼,D正確。8．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)RNA的敘述，錯誤的是（）A．不同細(xì)胞中可存在相同的mRNAB．RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域C．蛋白質(zhì)的合成需要三類RNA參與D．有些RNA可催化某些化學(xué)反應(yīng)答案B解析不同細(xì)胞的mRNA可能相同，A正確;tRNA分子中有雙鏈部位，B錯誤；RNA分為tRNA、rRNA、mRNA三種，都參與蛋白質(zhì)的合成,C正確;有的酶屬于RNA，具有催化功能,D正確.9．如圖表示生物基因的表達(dá)過程，下列敘述與該圖相符的是（)A．圖1可發(fā)生在綠藻細(xì)胞中，圖2可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中B．DNA—RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對C．圖1翻譯的結(jié)果得到了多條多肽鏈，圖2翻譯的結(jié)果只得到了一條多肽鏈D．圖2中核糖體的移動方向是從右至左答案C解析圖1邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，很可能是原核生物基因表達(dá)的過程，圖2是真核生物核基因表達(dá)的過程，綠藻是真核生物,藍(lán)藻是原核生物,A錯誤；DNA—RNA雜交區(qū)域中A可能與U配對，B錯誤；圖1中有多個核糖體,故可以合成多條肽鏈，圖2中只有一個核糖體，故合成一條多肽鏈，C正確；圖2中，核糖體應(yīng)該是從左往右移動,D錯誤.10．如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是（）A．②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基團(tuán),不同的化學(xué)基團(tuán)只有五碳糖B．①為啟動上述過程必需的有機(jī)物，其名稱是RNA聚合酶，①移動的方向?yàn)閺淖笙蛴褻．上述過程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的線粒體和葉綠體中D．轉(zhuǎn)錄完成后,④穿過核孔與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合答案D解析由圖知,②為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸，③為胞嘧啶核糖核苷酸，②與③相同的化學(xué)基團(tuán)是堿基和磷酸基團(tuán)，不同的基團(tuán)是五碳糖，A錯誤；由圖可得①是RNA聚合酶,由圖中mRNA產(chǎn)生的方向判斷①移動的方向?yàn)閺挠蚁蜃?，B錯誤；葉綠體和線粒體中均可發(fā)生DNA轉(zhuǎn)錄，但根尖細(xì)胞中不含葉綠體,C錯誤;真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄獲得的mRNA經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯，D正確。11．下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述錯誤的是(）A．過程①③⑥都會在人體的遺傳信息傳遞及表達(dá)時發(fā)生B．人體細(xì)胞內(nèi)的過程③主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物有mRNA、tRNA、rRNAC．過程③存在A－U、C－G、T－A、G－C的堿基配對方式D．過程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，過程⑥發(fā)生在核糖體上答案D解析人體細(xì)胞能進(jìn)行的是①DNA的復(fù)制、③轉(zhuǎn)錄、⑥翻譯,A正確；人體細(xì)胞內(nèi)的過程③主要發(fā)生在細(xì)胞核中,產(chǎn)物是mRNA、tRNA、rRNA等，B正確；過程③為轉(zhuǎn)錄，即以DNA單鏈為模板合成RNA的過程,存在A－U、C－G、T－A、G－C堿基配對方式，C正確；過程⑤沒有半保留復(fù)制的特點(diǎn),過程⑥發(fā)生在核糖體上，D錯誤。12．將DNA雙鏈都被32P標(biāo)記的某一雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中，該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂形成4個大小形態(tài)相同的子細(xì)胞。下列分析錯誤的是（)A．若子細(xì)胞的染色體數(shù)為N，則子細(xì)胞的DNA均含32PB．若子細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則子細(xì)胞的DNA可能均含32PC．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生基因重組D．若子細(xì)胞中有的染色體不含32P,則這是同源染色體彼此分離的結(jié)果答案D解析若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其進(jìn)行的是減數(shù)分裂，該過程中DNA分子進(jìn)行了一次復(fù)制,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),則子細(xì)胞的DNA均含32P，A正確；若子細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其進(jìn)行的是有絲分裂，在有絲分裂過程中，第一次分裂后子細(xì)胞中每條染色體上的DNA都有1條鏈被標(biāo)記，但第二次分裂后期半數(shù)DNA被標(biāo)記,隨著姐妹染色單體分開，被標(biāo)記的DNA隨機(jī)分配移向兩極，所以第二次分裂得到的子細(xì)胞被標(biāo)記的DNA數(shù)在0～2N之間，B正確;若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則其進(jìn)行的是減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過程中會發(fā)生基因重組，C正確；若子細(xì)胞中的染色體有的不含32P，則其進(jìn)行的是有絲分裂，有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離，D錯誤。13．油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示(已知酶a能被蛋白酶水解）。科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出了高油油菜,其產(chǎn)油率由原來的35％提高到了58%。下列說法正確的是(）A．酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B．油菜含油量高的原因是物質(zhì)C的形成抑制了酶b合成過程中的轉(zhuǎn)錄階段C．模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過程中堿基互補(bǔ)配對的方式為A－T、G－CD．由圖可知,基因通過控制酶的合成直接控制生物的性狀答案A解析酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，A正確；由圖可知，基因B的模板鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA既可指導(dǎo)酶b的合成，又可參與物質(zhì)C(雙鏈RNA)的合成，故油菜產(chǎn)油率高的原因是物質(zhì)C的形成抑制了酶b合成過程中的翻譯階段，B錯誤;模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過程中堿基互補(bǔ)配對的方式為A－U、G－C、T－A,C錯誤；由圖可知，基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，D錯誤.二、非選擇題14．(2019·吉林五地六校聯(lián)考）如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡稱RP)的合成及調(diào)控過程.RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結(jié)合位.請回答下列問題：(1)RP基因操縱元的基本組成單位是__________________；①過程應(yīng)該發(fā)生的場所是________。（2)tRNA與所攜帶氨基酸的關(guān)系是__________________________________。（3)大腸桿菌核糖體主要由____________________等物質(zhì)構(gòu)成，圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關(guān)物質(zhì)是____________________等（用圖中所示物質(zhì)表示)。（4）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA,其功能有________(多選）。A．作為遺傳物質(zhì) B．?dāng)y帶遺傳密碼C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．構(gòu)成核糖體（5)請寫出較為完善的中心法則：____________________________（用圖解表示）。答案(1）脫氧核苷酸擬核(2）一種氨基酸可由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，但每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸(3）核糖體蛋白質(zhì)(RP）和rRNA(或蛋白質(zhì)和rRNA或RP1、RP2、RP3和rRNA)RP1、RP2、RP3（4)BCD（5）解析(1）RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段，DNA的基本單位為脫氧核苷酸。圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在擬核中。(2)tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對，一種氨基酸可由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),但每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。（3）核糖體主要由核糖體蛋白質(zhì)（RP）和rRNA等物質(zhì)構(gòu)成，看圖可知，核糖體沿著mRNA的移動依次合成的物質(zhì)是RP1、RP2、RP3.（4)大腸桿菌細(xì)胞中，mRNA可以傳遞遺傳信息；tRNA可以識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；rRNA是組成核糖體的重要成分；在細(xì)胞生物中，作為遺傳物質(zhì)是DNA的功能。15．(2019·莆田模擬)如圖表示基因控制胰島素合成過程的示意圖，請分析并回答下列問題：(1)DNA分子基本骨架由________________交替排列構(gòu)成，DNA聚合酶可以催化相鄰的兩個脫氧核苷酸形成________化學(xué)鍵（填代號)。(2）在圖中翻譯的方向是________(填“向左”或“向右”)。（3)圖中的“一小段RNA”適于作DNA的信使，原因是____________________________。(4）圖中甘氨酸的密碼子是________，控制該蛋白質(zhì)合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的________鏈。（5)若圖中DNA由5