華西師范大學(xué)作業(yè)整理幼兒園組織與管理

幼兒園組織與管理1．教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由幾部分組成?(B)A.兩部分B.三部分C.四部分D.五部分2．責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一是符合什麼管理原理?(D)A.整分合原理B.封閉原理C.彈性原理D.能級(jí)原理3．在幼兒園管理中，行政方法不具有哪一種特點(diǎn)？（D）A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.無(wú)償性D.多向性4．幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于(B)A.管理方法B.管理內(nèi)容C.管理藝術(shù)D.管理理論5提高時(shí)間運(yùn)用率符合什麼管理原則?(D)A.科學(xué)化原則B.民主化原則C.雙重任務(wù)原則D.有效性原則6．作為園長(zhǎng)應(yīng)事無(wú)巨細(xì),事必親躬。07．在管理對(duì)象中,對(duì)人的管理是最要的。：18．園長(zhǎng)只需學(xué)好管理理論，經(jīng)驗(yàn)并不重要。答案：09．幼兒園只要為幼兒服好務(wù)就可以了。案：010．對(duì)工作有布置無(wú)檢察是違反封閉原理的。：111．目的管理是一種注重＿＿的管理方式。：工作結(jié)果的12．選聘教師是幼兒園（）的基本權(quán)利。：園長(zhǎng)13．對(duì)物的管理要做到___,__。物盡其用、開(kāi)源節(jié)流14．第6題？？？？領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的藝術(shù)性與（）的統(tǒng)一。：科學(xué)性15．系統(tǒng)的三個(gè)特性是__,__,__.標(biāo)準(zhǔn)答案：目的性、全面性、層次性。16．質(zhì)量控制分前饋控制、＿＿、＿＿三種。標(biāo)準(zhǔn)答案：前饋控制、實(shí)時(shí)控制、反饋控制17．從狹義看,管理就是管理人員__和__人們?nèi)ネ戤呉欢ǖ娜蝿?wù)和實(shí)現(xiàn)組織目的的一種職能活動(dòng)。：領(lǐng)導(dǎo),組織18．幼兒園肩負(fù)著為_(kāi)__服務(wù),為_(kāi)__的雙重任務(wù)。：孩子,家長(zhǎng)服務(wù)19．能級(jí)管理的四個(gè)層次從上到下的順序：＿、管理層、執(zhí)行層、＿＿：經(jīng)營(yíng)層、操作層20．管理活動(dòng)是一項(xiàng)＿＿極強(qiáng)活動(dòng)。管理者自身對(duì)管理目的月明確，往往管理效率就越高。標(biāo)準(zhǔn)答案：目的性21．？？？反饋原理標(biāo)準(zhǔn)答案：是指把信息輸送出去，又把其作用結(jié)果返送回來(lái)，以達(dá)成預(yù)定的目的。22．相對(duì)評(píng)價(jià)法標(biāo)準(zhǔn)答案：是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。23．幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)答案：是指幼兒園管理者按照幼兒園教養(yǎng)工作的客觀規(guī)律，以黨的教育方針為準(zhǔn)則，運(yùn)用科學(xué)的管理原理和工作方式，發(fā)揮幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間以及信息諸因素的作用，協(xié)調(diào)園內(nèi)外各方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，實(shí)現(xiàn)幼兒園教養(yǎng)工作的高效率和高質(zhì)量。24．相對(duì)評(píng)價(jià)法相對(duì)評(píng)價(jià)法標(biāo)準(zhǔn)答案：相對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。絕對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外擬定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所擬定的這一客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。25．幼兒園管理原則標(biāo)準(zhǔn)答案：即為實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的目的所基于的對(duì)的解決管理過(guò)程中一系列矛盾的基本指導(dǎo)，是幼兒園管理實(shí)踐的總體，反映了幼兒園管理活動(dòng)的客觀規(guī)律，是管理過(guò)程必須遵循的準(zhǔn)則。1．責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一是符合什麼管理原理?(D)A.整分合原理B.封閉原理C.彈性原理D.能級(jí)原理2．在工作進(jìn)行當(dāng)中，為修正工作自身的運(yùn)作過(guò)程，使之取得最佳效果所進(jìn)行的必要評(píng)價(jià)（A）A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)3．從被評(píng)價(jià)對(duì)象中選取一個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn),然后將其它對(duì)象與其比較,這種方法是(A)A.相對(duì)評(píng)價(jià)法B.絕對(duì)評(píng)價(jià)法C.數(shù)量化評(píng)價(jià)法D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法4．在教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中沒(méi)有何性(D)A.先進(jìn)性B.方向性C.群眾性D.可變性5．能級(jí)管理系統(tǒng)中的四個(gè)層次從上到下的順序是(C)A.經(jīng)營(yíng)層___執(zhí)行層___管理層___操作層B.操作層___管理層___執(zhí)行層___經(jīng)營(yíng)層C.經(jīng)營(yíng)層___管理層___執(zhí)行層___操作層D.執(zhí)行層___操作層___管理層___經(jīng)理層6．彈性原理意味著可以隨便更改計(jì)劃。答案：07．在管理中園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比管理理論更重要。標(biāo)準(zhǔn)答案：08．在管理中園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比管理理論更重要。：09．質(zhì)量管理的重點(diǎn)是抓好教師的質(zhì)量。答案：110．在教學(xué)管理中,對(duì)上課的管理最重要。答案：011．目的管理的程序是__,__,__.：制訂目的、實(shí)行目的和評(píng)價(jià)目的。12．？？？目的管理是一種多功能的()。標(biāo)準(zhǔn)答案：管理技術(shù)13．目的管理的程序是（）、實(shí)行目的和評(píng)價(jià)目的。標(biāo)準(zhǔn)答案：制訂目的14．對(duì)財(cái)?shù)墓芾硪?zhēng)做到__最少的財(cái)__最多的財(cái)。：用,發(fā)明出15．？對(duì)人的管理就是使___,__。標(biāo)準(zhǔn)答案：人盡其才、才盡其用16．動(dòng)力類型可分為＿＿、＿＿、＿＿三種。：物質(zhì)的量、精神動(dòng)力和信息動(dòng)力17．彈性原理是指管理必須保持充足的＿＿和應(yīng)變性。：適應(yīng)性18．從近代到現(xiàn)代國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了（家長(zhǎng)制）、經(jīng)理制、職業(yè)“軟專家”、專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)發(fā)展階段。19．系統(tǒng)的三個(gè)特性是__,__,__.目的性、全面性、層次性。20．管理活動(dòng)是一項(xiàng)＿＿極強(qiáng)的活動(dòng)。管理者自身對(duì)管理目的月明確，往往管理效率就越高。標(biāo)準(zhǔn)答案：目的性21．教養(yǎng)為主,全面安排的原則標(biāo)準(zhǔn)答案：是幼兒園的管理要突出教養(yǎng)工作的中心地位。其他各部門的工作都是為保證教養(yǎng)工作的順利完畢而設(shè)立的。突出教養(yǎng)工作并不是惟有教養(yǎng)工作，而是要圍繞保教任務(wù)全面合理地安排其他工作，堅(jiān)持整體性原則。不能偏廢某一方面22．評(píng)價(jià)的數(shù)量化方法。答案：指在評(píng)價(jià)中采用數(shù)學(xué)方法，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行量化描述或用數(shù)量表達(dá)評(píng)價(jià)結(jié)果。23．？？？？民主化管理原則標(biāo)準(zhǔn)答案：即集中群眾的智慧進(jìn)行決策；援用群眾的目光進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估；使教職工充足行使民主權(quán)利，直接參與幼兒園的管理活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高工作效率，減少?zèng)Q策與工作失誤。24．？相對(duì)評(píng)價(jià)法標(biāo)準(zhǔn)答案：是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。25．？？？評(píng)價(jià)的客觀性原則標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）評(píng)價(jià)人員應(yīng)持實(shí)事求是。公正無(wú)私的態(tài)度（2）評(píng)價(jià)過(guò)程應(yīng)遵循嚴(yán)格的程序（3）評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理盡量減少主觀臆斷和個(gè)人因素的影響。1．在幼兒園管理中，行政方法不具有哪一種特點(diǎn)？（D）A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.無(wú)償性D.多向性2．在工作進(jìn)行當(dāng)中，為修正工作自身的運(yùn)作過(guò)程，使之取得最佳效果所進(jìn)行的必要評(píng)價(jià)是（A）A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)3．提高時(shí)間運(yùn)用率符合什麼管理原則?(D)A.科學(xué)化原則B.民主化原則C.雙重任務(wù)原則D.有效性原則4．“勤儉辦園”體現(xiàn)了哪一項(xiàng)管理原則？（B）A.整體性原則B.效益性原則C.社會(huì)協(xié)調(diào)性原則D.民主管理原則5．管理現(xiàn)象產(chǎn)生于(D)A.近代B.當(dāng)代C.古代D.與人類社會(huì)同時(shí)產(chǎn)生6．根據(jù)反饋原理,家長(zhǎng)的意見(jiàn)對(duì)幼兒園管理并不重要。：07．對(duì)工作有布置無(wú)檢察是違反封閉原理的。標(biāo)準(zhǔn)答案：18．在管理中園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比管理理論更重要。標(biāo)準(zhǔn)答案：09．對(duì)工作有布置無(wú)檢察是違反封閉原理的。：110．目的管理不很重視過(guò)程管理。：111．從狹義看,管理就是管理人員__和__人們?nèi)ネ戤呉欢ǖ娜蝿?wù)和實(shí)現(xiàn)組織目的的一種職能活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo),組織12．原理是對(duì)管理過(guò)程的一種＿＿的反映。：規(guī)律性13．？？？？領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的藝術(shù)性與（）的統(tǒng)一?？茖W(xué)性14．提高時(shí)間運(yùn)用率符合（）管理原則。有效性15．要實(shí)行崗位責(zé)任制,就要實(shí)行責(zé)、__、利的統(tǒng)一。：權(quán)16．管理原理是對(duì)()的一種規(guī)律性的反映：管理過(guò)程17．質(zhì)量控制的類型有前饋控制、（）、反饋控制。：實(shí)時(shí)控制18．系統(tǒng)的三個(gè)特性是目的性、全面性、（）。層次性19．幼兒園管理的六大要素是人、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。財(cái)、物、事、時(shí)間、信息20．管理回路由__,__,__,__四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。指揮中心、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、反饋機(jī)構(gòu)21．動(dòng)力原理：運(yùn)用強(qiáng)大的動(dòng)力機(jī)制，使管理連續(xù)而有效的進(jìn)行下去。22目的管理：是一種注重工作成果的管理方式，它規(guī)定每個(gè)工作人員緊緊盯著目的，自覺(jué)地工作。23．幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)答案：是指幼兒園管理者按照幼兒園教養(yǎng)工作的客觀規(guī)律，以黨的教育方針為準(zhǔn)則，運(yùn)用科學(xué)的管理原理和工作方式，發(fā)揮幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間以及信息諸因素的作用，協(xié)調(diào)園內(nèi)外各方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，實(shí)現(xiàn)幼兒園教養(yǎng)工作的高效率和高質(zhì)量。1．泰羅的"科學(xué)管理理論"形成于(B)A.18世紀(jì)B.20世紀(jì)初.20世紀(jì)中D.20世紀(jì)70年代（A）2．在工作進(jìn)行當(dāng)中，為修正工作自身的運(yùn)作過(guò)程，使之取得最佳效果所進(jìn)行的必要評(píng)價(jià)是A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)3．幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于B()A.管理方法B.管理內(nèi)容C.管理藝術(shù)D.管理理論5目的管理由幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成?(B)A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)6．抓好多數(shù)幼兒的質(zhì)量就是質(zhì)量管理。：07．在目的管理中只需定立總目的。標(biāo)準(zhǔn)答案：08．根據(jù)動(dòng)力原理,激勵(lì)員工只需要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。：09．經(jīng)理制是對(duì)家長(zhǎng)制的超越。：110．教師的質(zhì)量是影響幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。標(biāo)準(zhǔn)答案：111．系統(tǒng)的三個(gè)特性是__,__,__.準(zhǔn)答案：目的性、全局性、層次性。12．任何組織與個(gè)人不得威脅、壓制、阻撓和打擊（）園長(zhǎng)。標(biāo)準(zhǔn)答案：報(bào)復(fù)13．從近代到現(xiàn)代國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了（）、經(jīng)理制、職業(yè)“軟專家”、專家集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)發(fā)展階段。家長(zhǎng)制14幼兒園管理的六大要素是人、標(biāo)準(zhǔn)答案：財(cái)、物、事、時(shí)間、信息15．管理回路由指揮中心、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、＿＿四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。：反饋機(jī)構(gòu)16．決策時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)體現(xiàn)了（）管理原則。：民主化17．從狹義看,管理就是管理人員__和__人們?nèi)ネ戤呉欢ǖ娜蝿?wù)和實(shí)現(xiàn)組織目的的一種職能活動(dòng)。：領(lǐng)導(dǎo),組織18．對(duì)財(cái)?shù)墓芾硪?zhēng)做到__最少的財(cái)__最多的財(cái)。用,發(fā)明出19．系統(tǒng)的三個(gè)特性是__,__,__.目的性、全面性、層次性。20．在能級(jí)管理原理中，（）處在最高層。：經(jīng)營(yíng)層21．幼兒園管理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)答案：是指管理者圍繞幼兒園管理的目的，運(yùn)用管理原理與原則，對(duì)幼兒園的人、財(cái)、物、事進(jìn)行管理的客觀程序，這一程序由四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成：計(jì)劃→實(shí)行→檢查→總結(jié)。22．相對(duì)評(píng)價(jià)法標(biāo)準(zhǔn)答案：是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。23．評(píng)價(jià)的一致性原則：(1)指評(píng)價(jià)指向的幼兒教育目的是一致的；(2)指在同一范圍內(nèi)，對(duì)相同的評(píng)價(jià)對(duì)象必須是用同一標(biāo)準(zhǔn)。24．？？？？相對(duì)評(píng)價(jià)法相對(duì)評(píng)價(jià)法標(biāo)準(zhǔn)答案：相對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合中選取一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所選對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。絕對(duì)評(píng)價(jià)法是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外擬定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后將各個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象與所擬定的這一客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法。25．評(píng)價(jià)的客觀性原則標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）評(píng)價(jià)人員應(yīng)持實(shí)事求是。公正無(wú)私的態(tài)度（2）評(píng)價(jià)過(guò)程應(yīng)遵循嚴(yán)格的程序（3）評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理盡量減少主觀臆斷和個(gè)人因素的影響。1．"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳"的管理方法違反了A()A.系統(tǒng)原理.能級(jí)原理C.動(dòng)力原理D.反饋原理2．幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于B()A.管理方法B.管理內(nèi)容C.管理藝術(shù)D.管理理論3．“勤儉辦園”體現(xiàn)了哪一項(xiàng)管理原則？（B）A.整體性原則B.效益性原則C.社會(huì)協(xié)調(diào)性原則D.民主管理原則4．在教育評(píng)價(jià)中因人而異的作法違反了C()A.全面性原則B.目的性原則C.一致性原則D.評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則6．對(duì)工作有布置無(wú)檢察是違反封閉原理的。標(biāo)準(zhǔn)答案：17．在教學(xué)管理中,對(duì)上課的管理最重要。：08質(zhì)量管理的重點(diǎn)是抓好教師的質(zhì)量。：19．物質(zhì)動(dòng)力比精神動(dòng)力更重要。：010．教師的質(zhì)量是影響幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。：111．管理回路由__,__,__,__四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。：指揮中心、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、反饋機(jī)構(gòu)13．目的管理的程序是__,__,__.制訂目的、實(shí)行目的和評(píng)價(jià)目的。14．幼兒園肩負(fù)著為＿＿和＿＿的雙重任務(wù)。：孩子服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)15．管理活動(dòng)是一項(xiàng)＿＿極強(qiáng)的活動(dòng)。管理者自身對(duì)管理目的月明確，往往管理效率就越高。：目的性16．在能級(jí)管理原理中，（）處在最高層。：經(jīng)營(yíng)層17．任何組織與個(gè)人不得威脅、壓制、阻撓和打擊（）園長(zhǎng)。：報(bào)復(fù)19．從評(píng)價(jià)對(duì)象之中確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法是（）評(píng)價(jià)法。：相對(duì)20．決策時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)體現(xiàn)了（）管理原則。：民主化21．能級(jí)原理標(biāo)準(zhǔn)答案：把不同管理崗位提成不同的能級(jí)，并對(duì)的區(qū)評(píng)估出工作者能量的大小，據(jù)此安排他們到相應(yīng)的能級(jí)崗位，同時(shí)注意保持各能級(jí)之間的動(dòng)態(tài)平衡。不同的能級(jí)應(yīng)有不同的權(quán)力、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)。22．第22題管理原理標(biāo)準(zhǔn)答案：是對(duì)管理過(guò)程的一種規(guī)律性的反映；它是一種指導(dǎo)人們對(duì)的而有效的解決人、財(cái)、物、事、時(shí)間、信息等管理要素及其關(guān)系的理論；也是一種引導(dǎo)管理者運(yùn)用機(jī)構(gòu)、章法等管理手段，達(dá)成管理目的的依據(jù)。23．評(píng)價(jià)的一致性原則：(1)指評(píng)價(jià)指向的幼兒教育目的是一致的；(2)指在同一范圍內(nèi)，對(duì)相同的評(píng)價(jià)對(duì)象必須是用同一標(biāo)準(zhǔn)。24．目的管理：是一種注重工作成果的管理方式，它規(guī)定每個(gè)工作人員緊緊盯著目的，自覺(jué)地工作。2．在幼兒園管理中，行政方法不具有哪一種特點(diǎn)？（：D）A.權(quán)威性B.強(qiáng)制性C.無(wú)償性D.多向性3．泰羅的"科學(xué)管理理論"形成于(B)A.18世紀(jì).20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中D.20世紀(jì)70年代4．幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于(B)A.管理方法B.管理內(nèi)容C.管理藝術(shù)D.管理理論5．管理過(guò)程發(fā)展的一般規(guī)律是(A)A.經(jīng)驗(yàn)管理____行政管理____科學(xué)管理B.經(jīng)驗(yàn)管理____科學(xué)管理____行政管理C.人工管理____機(jī)器管理D.個(gè)人管理____集體管理6．根據(jù)反饋原理,家長(zhǎng)的意見(jiàn)對(duì)幼兒園管理并不重要。07．在管理中園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)比管理理論更重要。標(biāo)準(zhǔn)答案：08．物質(zhì)動(dòng)力比精神動(dòng)力更重要。標(biāo)準(zhǔn)答案：09．在幼兒園管理中,只要抓好保教工作即可。答案：010．在管理對(duì)象中,對(duì)人的管理是最要的。：111．對(duì)人的管理就是做到人盡其才、＿＿。答案：才盡其用12．幼兒園肩負(fù)著為＿＿和＿＿的雙重任務(wù)。答案：孩子服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)17．？？？制定標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性意思是既反映時(shí)代精神，又（）現(xiàn)有水平。：高于18．管理體制發(fā)展的四個(gè)階段是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。：家長(zhǎng)制、經(jīng)理制、職業(yè)軟專家制、專家集團(tuán)制19．幼兒園肩負(fù)著為_(kāi)__服務(wù),為_(kāi)__的雙重任務(wù)。：孩子,家長(zhǎng)服務(wù)2．評(píng)價(jià)的一致性原則標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)指評(píng)價(jià)指向的幼兒教育目的是一致的；(2)指在同一范圍內(nèi)，對(duì)相同的評(píng)價(jià)對(duì)象必須是用同一標(biāo)準(zhǔn)。22．民主化管理原則標(biāo)準(zhǔn)答案：即集中群眾的智慧進(jìn)行決策；援用群眾的目光進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估；使教職工充足行使民主權(quán)利，直接參與幼兒園的管理活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高工作效率，減少?zèng)Q策與工作失誤。23．幼兒園管理原則標(biāo)準(zhǔn)答案：即為實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的目的所基于的對(duì)的解決管理過(guò)程中一系列矛盾的基本指導(dǎo)，是幼兒園管理實(shí)踐的總體，反映了幼兒園管理活動(dòng)的客觀規(guī)律，是管理過(guò)程必須遵循的準(zhǔn)則。24．內(nèi)外協(xié)調(diào)原則標(biāo)準(zhǔn)答案：是指要解決好幼兒園內(nèi)部的各種關(guān)系和幼兒園與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織的縱橫關(guān)系。解決好內(nèi)外關(guān)系是實(shí)現(xiàn)幼兒園高效管理的基本條件。25．科學(xué)化原則標(biāo)準(zhǔn)答案：即通過(guò)建立科學(xué)的組織，運(yùn)用現(xiàn)代化管理理論、管理技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行管理活動(dòng)，以達(dá)成組織的合理性，決策的科學(xué)性，工作的高效性。2．提高時(shí)間運(yùn)用率符合什麼管理原則?(D)A.科學(xué)化原則B.民主化原則C.雙重任務(wù)原則D.有效性原則4．在工作進(jìn)行當(dāng)中，為修正工作自身的運(yùn)作過(guò)程，使之取得最佳效果所進(jìn)行的必要評(píng)價(jià)是（A）A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)5．幼兒園家長(zhǎng)工作的管理屬于(B)A.管理方法B.管理內(nèi)容C.管理藝術(shù)D.管理理論6．管理經(jīng)歷了8個(gè)發(fā)展階段。：07．彈性原理意味著可以隨便更改計(jì)劃。標(biāo)準(zhǔn)答案：08．作為園長(zhǎng)應(yīng)事無(wú)巨細(xì),事必親躬標(biāo)準(zhǔn)答案：09在管理對(duì)象中,對(duì)人的管理是最要的。標(biāo)準(zhǔn)答案：110．在幼兒園管理中,只要抓好保教工作即可。標(biāo)準(zhǔn)答案：011．？對(duì)人的管理就是使___,__。：人盡其才、才盡其用12．？？？制定標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性意思是既反映時(shí)代精神，又（）現(xiàn)有水平。高于13．提高時(shí)間運(yùn)用率符合（）管理原則。：有效性14．管理原理是對(duì)()的一種規(guī)律性的反映標(biāo)準(zhǔn)答案：管理過(guò)程15．頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳"的管理方法違反了（）原理。：系統(tǒng)16．在動(dòng)力原理中,動(dòng)力分三類即（）、精神動(dòng)力、信息動(dòng)力。：物質(zhì)動(dòng)力20目的管理是一種注重＿＿的管理方式。：工作結(jié)果的。24．評(píng)價(jià)的數(shù)量化方法答案：指在評(píng)價(jià)中采用數(shù)學(xué)方法，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行量化描述或用數(shù)量表達(dá)評(píng)價(jià)結(jié)果。您的答案：25．有效性原則標(biāo)準(zhǔn)答案：是指管理工作要講究實(shí)效，涉及效果、效率與效益。它規(guī)定幼兒園管理者能充足運(yùn)用人、財(cái)、物、時(shí)間、信息等資源，高質(zhì)量、高效率地完畢幼兒園的保教任務(wù)。您的答案：1．"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳"的管理方法違反了(A)A.系統(tǒng)原理B.能級(jí)原理C.動(dòng)力原理D.反饋原理2．提高時(shí)間運(yùn)用率符合什麼管理原則?(D)A.科學(xué)化原則B.民主化原則C.雙重任務(wù)原則D.有效性原則5．從被評(píng)價(jià)對(duì)象中選取一個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn),然后將其它對(duì)象與其比較,這種方法是(A)A.相對(duì)評(píng)價(jià)法B.絕對(duì)評(píng)價(jià)法C.數(shù)量化評(píng)價(jià)D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法6．