下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
成長(zhǎng)的故事作文匯編八篇書(shū)法藝術(shù),是中華五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化珍寶,在雄偉壯美的書(shū)法殿堂中,我領(lǐng)會(huì)到了祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn),在我的生活里,翰墨書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。一一題記一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見(jiàn)了書(shū)法……那是一次軟筆書(shū)法競(jìng)賽,看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調(diào),鏗鏘有力,讓我著實(shí)艷羨,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的劇烈愿望,特殊是受到母親與全家人的鼓舞后,我的學(xué)習(xí)熱忱空前高漲??墒?才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習(xí)書(shū)法,最初,往往要從最簡(jiǎn)潔的基本筆畫(huà)開(kāi)頭臨習(xí),為了能練好一個(gè)筆畫(huà),有時(shí)甚至要寫(xiě)幾大張紙,這樣的練習(xí)很是枯燥,乏味,對(duì)于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),更像是一種“熬煎”,剛開(kāi)頭,靠著那股劇烈的學(xué)習(xí)熱忱,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒,可是后來(lái),我的學(xué)習(xí)心情開(kāi)頭消沉,甚至不情愿再次將毛筆拿起來(lái),我對(duì)母親說(shuō):“媽,我不想學(xué)了?!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動(dòng)的天性?我這幾天的消沉學(xué)習(xí),她早已看在眼里。“孩子,你認(rèn)為自己有進(jìn)步嗎?“我低著頭,不敢直視母親的眼睛?!昂⒆?,你覺(jué)著自己還有當(dāng)時(shí)的熱忱嗎?……”又是一片緘默。母親又問(wèn):“孩子,你想勝利嗎?”想勝利嗎?當(dāng)然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在松軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)一樣,手捧證書(shū),驕傲無(wú)比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強(qiáng)的自己;我,也想勝利!我最終抬起頭,說(shuō)道:“媽媽,我也想勝利,可是,我……”堅(jiān)持不下來(lái)……母親打斷我的話,她握住我的雙手,雙眼定定的.看著我,“那就去努力”,母親說(shuō):“那就去奮斗,去堅(jiān)持,媽媽信任,終有一天,我的珍寶女兒的作品,也可以被展覽出來(lái),孩子,你也可以J母親只說(shuō)了幾句話,卻將我心底的陰霾撥開(kāi),透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的,我也可以!于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著暖暖的陽(yáng)光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書(shū)寫(xiě)著自己的不懈。晚間,挑燈夜戰(zhàn),溫柔的燈光下,映著我挺如標(biāo)槍的身影……練,細(xì)細(xì)的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來(lái),停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……或許,苦練書(shū)法,對(duì)于一個(gè)小孩子而言,布滿了辛苦與乏味,寄身翰墨,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),充斥著疲乏與苦澀,但是,在母親的信任及鼓舞下,我用纖細(xì)的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專注的眼神聚焦銳利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復(fù)一日,當(dāng)我三班級(jí)時(shí),我獲得了一張“學(xué)校低班級(jí)組書(shū)法一等獎(jiǎng)”的證書(shū),我興奮極了,將證書(shū)獻(xiàn)寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著我,眼角化不開(kāi)的笑意,變作一道流光溢彩的光線,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)歡呼雀躍,大受鼓舞,從今,練習(xí)更加勤奮仔細(xì),由于我知道,在不遠(yuǎn)的前方,有一朵漂亮的鮮花,正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(zhǎng),奮斗,努力,我堅(jiān)持了下來(lái),乃至今日,我所得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區(qū),市,甚至省為單位的獲獎(jiǎng)和晉級(jí)證書(shū)也向我走來(lái),我在“成長(zhǎng)”這條大道上,朝著心中的太陽(yáng)永不停留地向前,向前……當(dāng)然,我并沒(méi)有遺忘我背后那雙悄悄凝視我的眼睛,那雙布滿了母愛(ài)的慈愛(ài)與光輝的眼睛。翰墨書(shū)香,伴我成長(zhǎng),這就是我成長(zhǎng)的故事,回想起來(lái),仍不禁讓人受到鼓舞,感到感動(dòng)。乃至今日,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習(xí)生活里,仍能端坐,提筆,字成,將仔細(xì)寫(xiě)就的作品懸于墻上,悄悄品析,這,何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024藝術(shù)品拍賣(mài)與宣傳推廣綜合服務(wù)合同3篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)施PPP項(xiàng)目合作合同范本3篇
- 2025年度智能車(chē)庫(kù)產(chǎn)權(quán)交易合同范本4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園開(kāi)發(fā)與租賃合同3篇
- 2025年企事業(yè)單位食堂承包與托管全面合作協(xié)議12篇
- 2025年度廠長(zhǎng)任期項(xiàng)目投資與風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 2025年中投中財(cái)基金管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年中化集團(tuán)中化能源物流公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 二零二五版美容院專業(yè)護(hù)膚技術(shù)研發(fā)與轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 二零二五版門(mén)窗安裝工程環(huán)保驗(yàn)收合同2篇
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車(chē)通用技術(shù)條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學(xué)性能試驗(yàn)第1部分:桌類強(qiáng)度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機(jī)制(ODR)述評(píng),國(guó)際商法論文
- 第5章-群體-團(tuán)隊(duì)溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團(tuán)南部區(qū)域養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)圖例
- 排水許可申請(qǐng)表
- 低血糖的觀察和護(hù)理課件
- 計(jì)量檢定校準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論