2023護(hù)士長年度工作總結(jié)范文（18篇）

第41頁共41頁2023?護(hù)士長年?度工作總?結(jié)范文?在這一年?中，我們?不斷面臨?著挑戰(zhàn)和?機(jī)遇，在?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理部?主任、科?主任的指?導(dǎo)、關(guān)心?及支持下?，在醫(yī)院?各部門的?密切幫助?下，我本?著“一切?以病人為?中心，一?切為病人?服務(wù)”的?宗旨，圓?滿地完成?了護(hù)理工?作任務(wù)。?我科護(hù)?理人員的?安全及責(zé)?任意識(shí)、?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)明顯?加強(qiáng)，護(hù)?理質(zhì)量得?到進(jìn)一步?提高，病?人滿意度?達(dá)96%?以上，現(xiàn)?將本人全?年工作總?結(jié)如下：?一、政?治思想、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?：1、?按醫(yī)院要?求認(rèn)真進(jìn)?行政治學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格?遵守相關(guān)?法律法規(guī)?及醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制?度，恪盡?職守，全?年無違法?違紀(jì)行為?。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)、護(hù)士?素質(zhì)規(guī)范?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)_?___。?3、同?全科護(hù)理?人員團(tuán)結(jié)?一心，分?工合作，?圓滿地完?成了工作?任務(wù)，在?各項(xiàng)護(hù)理?工作上，?充分發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神，全?體護(hù)理同?仁們不計(jì)?個(gè)人得失?，甘于奉?獻(xiàn)，充分?發(fā)揚(yáng)愛崗?敬業(yè)的精?神!二?、護(hù)理管?理1、?嚴(yán)格按照?護(hù)士長工?作手冊開?展工作，?做到了年?有計(jì)劃，?月有安排?，周有重?點(diǎn)，每月?有小結(jié)，?并針對(duì)好?的方面提?出表揚(yáng)，?不足的方?面提出整?改措施，?并督促執(zhí)?行，評(píng)價(jià)?整改效果?，達(dá)到了?持續(xù)改進(jìn)?的目的。?2、進(jìn)?一步強(qiáng)化?安全意識(shí)?及崗位責(zé)?任意識(shí)、?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)，全?年全科無?重大護(hù)理?事故，在?積極學(xué)習(xí)?后醫(yī)療服?務(wù)的知識(shí)?后完善了?病員回訪?制度，有?效地提高?了病人的?滿意度。?3、進(jìn)?一步健全?護(hù)理工作?制度和各?級(jí)護(hù)理人?員崗位職?責(zé)，按照?國家診療?規(guī)范整改?重點(diǎn)?？?建設(shè)單病?種的護(hù)理?常規(guī)，并?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)章?制度及護(hù)?理規(guī)范。?加強(qiáng)了護(hù)?理人員應(yīng)?知、應(yīng)會(huì)?的知識(shí)培?訓(xùn)，并要?求人人過?關(guān)，尤其?在查對(duì)制?度、交接?班制度等?核心制度?上，要求?做到理論?和實(shí)踐相?結(jié)合。?4、加強(qiáng)?了護(hù)理質(zhì)?量的環(huán)節(jié)?控制，建?立了科內(nèi)?護(hù)理質(zhì)量?控制小組?，采取定?期檢查與?隨機(jī)抽查?相結(jié)合的?方式，每?周有重點(diǎn)?的檢查護(hù)?理質(zhì)量情?況，每月?進(jìn)行護(hù)理?質(zhì)量大檢?查一次，?并與績效?考核結(jié)合?。根據(jù)整?體護(hù)理工?作模式的?要求，相?對(duì)固定了?責(zé)任護(hù)士?，不同年?資護(hù)士交?叉排班，?使工作互?補(bǔ)，保證?了護(hù)理工?作質(zhì)量。?5、組?織每月召?開了一次?工休座談?會(huì)，征求?病人的意?見，對(duì)病?人提出的?問題給予?了合理的?回答，積?極與相關(guān)?科室協(xié)調(diào)?處理，盡?量滿足病?人合理的?需要。?6、加強(qiáng)?了醫(yī)保病?人和新型?農(nóng)村合作?醫(yī)療病人?的管理，?隨時(shí)查詢?病人的費(fèi)?用情況和?一日清單?制，及時(shí)?與醫(yī)生溝?通，盡量?將醫(yī)保病?人費(fèi)用控?制在規(guī)定?范圍內(nèi)，?避免違規(guī)?事件的發(fā)?生。7?、在運(yùn)行?病歷和醫(yī)?囑上，積?極組織護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)，要求?人人掌握?，盡快熟?悉運(yùn)行模?式，確保?了病區(qū)醫(yī)?生護(hù)士工?作站工作?順利開展?、運(yùn)行。?三、臨?床護(hù)理?1、在臨?床護(hù)理工?作中，護(hù)?理人員的?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)明顯?加強(qiáng)。進(jìn)?一步強(qiáng)化?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)，推?出誠信滿?意溫馨服?務(wù)，努力?做到“以?人為本，?以病員為?中心”，?努力為病?員提供更?為優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。?2、加強(qiáng)?了基礎(chǔ)護(hù)?理和危重?病人護(hù)理?工作，分?管病人的?責(zé)任護(hù)士?能夠有效?地運(yùn)用護(hù)?理程序?yàn)?病人開展?整體護(hù)理?，對(duì)病人?的健康教?育普及率?達(dá)96%?，病人滿?意度高達(dá)?95%以?上，全年?無重大護(hù)?理并發(fā)癥?發(fā)生。?3、加強(qiáng)?了病房管?理，強(qiáng)化?護(hù)理人員?人人參與?管理的意?識(shí)，為病?人提供更?為安全、?整潔、舒?適的住院?環(huán)境。?4、加強(qiáng)?了消毒滅?菌及隔離?工作，規(guī)?范了治療?室物品的?放置規(guī)范?，多次整?理庫房物?資的保存?方式。?5、護(hù)理?文件嚴(yán)格?遵守書寫?規(guī)范，進(jìn)?一步強(qiáng)化?了護(hù)理人?員主動(dòng)學(xué)?習(xí)護(hù)理文?件書寫標(biāo)?準(zhǔn)的意識(shí)?，并督促?執(zhí)行，保?證了護(hù)理?文件的規(guī)?范性。?對(duì)護(hù)理文?件書寫質(zhì)?量控制，?將病床分?管落實(shí)到?人，要求?每人自查?所分管床?位的病歷?，質(zhì)控小?組每周檢?查一次，?護(hù)士長定?期和隨機(jī)?抽查，確?保護(hù)理文?件書寫質(zhì)?量，有效?防范由于?護(hù)理文件?書寫誘發(fā)?護(hù)理糾紛?的發(fā)生，?對(duì)護(hù)士收?集病員信?息與醫(yī)生?有差異時(shí)?，及時(shí)和?醫(yī)生溝通?患者信息?，保證醫(yī)?、護(hù)記錄?統(tǒng)一、準(zhǔn)?確。在檢?查過程中?發(fā)現(xiàn)有缺?陷，及時(shí)?查找原因?，認(rèn)真分?析，提出?整改措施?并督促執(zhí)?行。6?、急救物?品的管理?做到了定?位、定數(shù)?、定專人?管理，要?求班班交?接，每班?護(hù)士接班?時(shí)不僅要?檢查急救?物品的數(shù)?量，而且?還要檢查?急救物品?的質(zhì)量，?每班使用?后，及時(shí)?補(bǔ)充，每?周護(hù)士長?大查一次?，確保了?急救物品?的齊備完?好，保證?了應(yīng)急使?用。7?、在業(yè)務(wù)?管理上，?堅(jiān)持了每?月一次的?護(hù)理業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及護(hù)?理業(yè)務(wù)查?房，堅(jiān)持?了床旁護(hù)?理小查房?，加強(qiáng)中?醫(yī)?？谱o(hù)?理知識(shí)的?培訓(xùn)和考?核，逐步?提高了護(hù)?士們的理?論水平和?操作技能?，為更好?的培養(yǎng)內(nèi)?科?？谱o(hù)?理人員打?下了良好?的基礎(chǔ)。?每月組織?了中醫(yī)“?三基”護(hù)?理理論知?識(shí)考試，?平均分分?。加大了?對(duì)中醫(yī)基?礎(chǔ)知識(shí)的?培訓(xùn)和中?醫(yī)技術(shù)操?作的訓(xùn)練?，為中醫(yī)?重點(diǎn)專科?的建設(shè)找?準(zhǔn)切入點(diǎn)?。8、?堅(jiān)持中醫(yī)?特色護(hù)理?的學(xué)習(xí)和?運(yùn)用，在?記錄和臨?床操作中?體現(xiàn)中醫(yī)?特色和內(nèi)?容，確保?病人的治?療及辯證?施護(hù)及時(shí)?正確的實(shí)?施，保證?護(hù)護(hù)理質(zhì)?量。三?、繼續(xù)教?育及論文?1、送?出3人次?分別到醫(yī)?院康復(fù)科?、醫(yī)院康?復(fù)科、中?醫(yī)醫(yī)院康?復(fù)科參觀?學(xué)習(xí)，將?學(xué)習(xí)到的?新理念、?新技術(shù)、?新思維逐?漸應(yīng)用于?臨床工作?。2、?送出護(hù)理?人員3人?次參加護(hù)?理新技術(shù)?新進(jìn)展學(xué)?習(xí)。3?、1名護(hù)?士正在接?受護(hù)理本?科理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，4名?護(hù)理同志?參加護(hù)理??？频膶W(xué)?習(xí)。4?、1篇護(hù)?理論文在?國家級(jí)期?刊發(fā)表。?四、改?進(jìn)方向?1、加強(qiáng)?低年資護(hù)?理人員的?培訓(xùn)和培?養(yǎng)，尤其?加強(qiáng)新進(jìn)?人員和工?作___?_年以下?同志在三?基知識(shí)的?培養(yǎng)，同?時(shí)加強(qiáng)溝?通能力和?管理努力?的培養(yǎng)。?2、加?強(qiáng)護(hù)師護(hù)?理人員管?理、協(xié)調(diào)?努力的培?養(yǎng);3?、加強(qiáng)專?科護(hù)士專?業(yè)化的培?養(yǎng)，建立??？谱o(hù)士?培養(yǎng)、考?核機(jī)制;?4、大?力提倡后?醫(yī)療服務(wù)?，積極開?展客戶回?訪工作和?讓病人滿?意工作;?5、進(jìn)?一步加強(qiáng)?科研、教?學(xué)工作的?提高，努?力在科研?和教學(xué)上?更上一層?樓;尤其?加強(qiáng)學(xué)生?到臨床前?的崗前教?育機(jī)制。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（二）?來到普外?科擔(dān)任護(hù)?士長工作?正值一年?，送舊迎?新之際，?進(jìn)行工作?的總結(jié)和?來年的計(jì)?劃，以作?為對(duì)自己?工作的反?思和對(duì)來?年的激勵(lì)?。__?__，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理院長?及科護(hù)士?長的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助和?指點(diǎn)下，?主要做了?以下工作??，F(xiàn)將本?年度個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告如下?：一、?病房護(hù)理?管理來?到普外科?工作一年?，努力學(xué)?習(xí)?？浦?識(shí)，克服?業(yè)務(wù)上的?不足。在?搶救和病?房工作人?員緊張（?如節(jié)假日?）時(shí)，能?身先士卒?，直接參?與病人護(hù)?理。按?照護(hù)理質(zhì)?量的標(biāo)準(zhǔn)?，建立各?種工作常?規(guī)。監(jiān)控?并記錄各?種質(zhì)量指?標(biāo)，發(fā)現(xiàn)?不足及時(shí)?改進(jìn)。運(yùn)?用pdc?a的質(zhì)量?改進(jìn)方法?進(jìn)行樓層?cqi項(xiàng)?目實(shí)施，?在實(shí)施中?充分發(fā)揮?護(hù)士的積?極性，改?進(jìn)深靜脈?管理，促?進(jìn)病人評(píng)?估的規(guī)范?進(jìn)行，改?進(jìn)病人的?健康教育?，改進(jìn)交?接班制度?的規(guī)范執(zhí)?行。做?好護(hù)理工?作計(jì)劃，?促進(jìn)病歷?的規(guī)范記?錄，定期?檢查，并?將檢查結(jié)?果及時(shí)反?饋給相關(guān)?的護(hù)士，?幫助護(hù)士?改進(jìn)規(guī)范?進(jìn)行各類?事件的處?理和上報(bào)?、討論。?二、人?員管理?在___?_，本樓?層接受新?調(diào)入同志?，新參加?工作同志?，均能安?排規(guī)范的?科室崗前?培訓(xùn)，進(jìn)?行認(rèn)真的?帶教和指?導(dǎo)，所有?的新進(jìn)護(hù)?士均能盡?快的適應(yīng)?工作。?____?年按照護(hù)?理教育部?要求，在?收集了科?室護(hù)士的?教育需求?的基礎(chǔ)上?，共安排?護(hù)理查房?1，安排?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?1.在?員工激勵(lì)?方面，通?過不斷的?護(hù)士及時(shí)?評(píng)估反饋?與季度評(píng)?估相結(jié)合?，幫助護(hù)?士不斷改?進(jìn)工作，?并及時(shí)表?揚(yáng)好的行?為來弘揚(yáng)?優(yōu)良的工?作風(fēng)氣。?通過授?權(quán)的方式?，鼓勵(lì)護(hù)?士參與科?室管理，?幾乎每個(gè)?護(hù)士都直?接負(fù)責(zé)一?項(xiàng)的科室?管理內(nèi)容?，激發(fā)護(hù)?士的工作?積極性。?支持和?鼓勵(lì)護(hù)士?的繼續(xù)學(xué)?習(xí)。有1?進(jìn)行學(xué)歷?的繼續(xù)教?育，作為?護(hù)士長，?在工作安?排上盡量?給予方便?。同時(shí)鼓?勵(lì)護(hù)士進(jìn)?行英語的?學(xué)習(xí)，科?室組織外?科齊教授?進(jìn)行授課?，幫助護(hù)?士提高英?語水平。?帶教暫?缺缺的情?況下，能?發(fā)揮科室?護(hù)士的積?極性，共?同來承擔(dān)?學(xué)生的帶?教工作，?各種小講?課獲得了?學(xué)生的好?評(píng)，同時(shí)?也提高了?科室護(hù)士?的教學(xué)能?力。三?、工作管?理按照?醫(yī)院要求?，進(jìn)行樓?層的成本?核算管理?。固定了?每周供應(yīng)?室領(lǐng)物數(shù)?量。按照?醫(yī)院要求?，進(jìn)行收?費(fèi)的規(guī)范?管理。規(guī)?范管理科?室財(cái)務(wù)和?物品，定?期檢查。?進(jìn)行樓?層的物品?放置調(diào)整?，使樓層?環(huán)境更整?潔。重?申科室的?排班及換?班制度，?促進(jìn)護(hù)士?按規(guī)范換?班。根據(jù)?病人情況?，提供合?適的護(hù)理?人力，保?證護(hù)理效?果和人力?的合理安?排。積?極參加醫(yī)?院及護(hù)理?部召開的?會(huì)議，每?月一次召?開護(hù)士會(huì)?議，將醫(yī)?院及護(hù)理?部的工作?理念和工?作安排及?時(shí)傳達(dá)給?臨床護(hù)士?。根據(jù)醫(yī)?院宗旨和?目標(biāo)，引?導(dǎo)護(hù)士遵?循。積?極促進(jìn)護(hù)?理部與其?他部門的?合作，幫?助普外科?主任承擔(dān)?一些管理?工作，促?進(jìn)醫(yī)護(hù)的?協(xié)作。?作為交流?委員會(huì)的?主要成員?，積極參?與該委員?會(huì)的活動(dòng)?，促進(jìn)該?委員會(huì)的?發(fā)展。?四、自身?職業(yè)發(fā)展?在有效?完成病房?護(hù)理管理?任務(wù)的情?況下，努?力學(xué)習(xí)各?種業(yè)務(wù)知?識(shí)，在各?方面提高?自己的能?力。_?___年?取得了護(hù)?理夜大本?科學(xué)位證?書以及漢?語本科畢?業(yè)證書。?持續(xù)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)英語?的課程學(xué)?習(xí)。完?成了院內(nèi)?picc?穿刺的培?訓(xùn)。學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)?的運(yùn)用，?提高工作?效率。?在護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，參?加學(xué)習(xí)班?學(xué)習(xí)，外?出參加學(xué)?術(shù)會(huì)議，?應(yīng)邀外出?授課。?論文書寫?一篇，通?過實(shí)用護(hù)?理的初審?。完成?醫(yī)院規(guī)定?的繼續(xù)教?育學(xué)分，?特別是積?極參加各?種管理課?程。新?的一年，?新的開始?，來年將?更努力的?工作和學(xué)?習(xí)，不負(fù)?醫(yī)院的培?養(yǎng)。2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（三?）來到?普外科擔(dān)?任護(hù)士長?工作正值?一年，送?舊迎新之?際，進(jìn)行?工作的總?結(jié)和來年?的計(jì)劃，?以作為對(duì)?自己工作?的反思和?對(duì)來年的?激勵(lì)。_?___，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理院?長的領(lǐng)導(dǎo)?、幫助和?指點(diǎn)下，?主要做了?以下工作?。一、?病房護(hù)理?管理來?到普外科?工作一年?，努力學(xué)?習(xí)專科知?識(shí)，克服?業(yè)務(wù)上的?不足。在?搶救和病?房工作人?員緊張（?如節(jié)假日?）時(shí)，能?身先士卒?，直接參?與病人護(hù)?理。按?照護(hù)理質(zhì)?量的標(biāo)準(zhǔn)?，建立各?種工作常?規(guī)。監(jiān)控?并記錄各?種質(zhì)量指?標(biāo)，發(fā)現(xiàn)?不足及時(shí)?改進(jìn)。運(yùn)?用pdc?a的質(zhì)量?改進(jìn)方法?進(jìn)行樓層?cqi項(xiàng)?目實(shí)施，?在實(shí)施中?充分發(fā)揮?護(hù)士的積?極性，改?進(jìn)深靜脈?管理，促?進(jìn)病人評(píng)?估的規(guī)范?進(jìn)行，改?進(jìn)病人的?健康教育?，改進(jìn)交?接班制度?的規(guī)范執(zhí)?行。促?進(jìn)病歷的?規(guī)范記錄?，定期檢?查，并將?檢查結(jié)果?及時(shí)反饋?給相關(guān)的?護(hù)士，幫?助護(hù)士改?進(jìn)規(guī)范進(jìn)?行eve?nt事件?的處理和?上報(bào)、討?論。二?、人員管?理在_?___，?本樓層接?受新調(diào)入?同志，新?參加工作?同志，均?能安排規(guī)?范的科室?崗前培訓(xùn)?，進(jìn)行認(rèn)?真的帶教?和指導(dǎo)，?所有的新?進(jìn)護(hù)士均?能盡快的?適應(yīng)工作?。__?__年按?照護(hù)理教?育部要求?，在收集?了科室護(hù)?士的教育?需求的基?礎(chǔ)上，共?安排護(hù)理?查房1，?安排業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)1.?在員工?激勵(lì)方面?，通過不?斷的護(hù)士?及時(shí)評(píng)估?反饋與季?度評(píng)估相?結(jié)合，幫?助護(hù)士不?斷改進(jìn)工?作，并及?時(shí)表揚(yáng)好?的行為來?弘揚(yáng)優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。通?過授權(quán)的?方式，鼓?勵(lì)護(hù)士參?與科室管?理，幾乎?每個(gè)護(hù)士?都直接負(fù)?責(zé)一項(xiàng)的?科室管理?內(nèi)容，激?發(fā)護(hù)士的?工作積極?性。支?持和鼓勵(lì)?護(hù)士的繼?續(xù)學(xué)習(xí)。?有1進(jìn)行?學(xué)歷的繼?續(xù)教育，?作為護(hù)士?長，在工?作安排上?盡量給予?方便。同?時(shí)鼓勵(lì)護(hù)?士進(jìn)行英?語的學(xué)習(xí)?，科室組?織外科齊?教授進(jìn)行?授課，幫?助護(hù)士提?高英語水?平。帶?教暫缺缺?的情況下?，能發(fā)揮?科室護(hù)士?的積極性?，共同來?承擔(dān)學(xué)生?的帶教工?作，各種?小講課獲?得了學(xué)生?的好評(píng)，?同時(shí)也提?高了科室?護(hù)士的教?學(xué)能力。?安排護(hù)?士外出參?加___?_。三?、工作管?理按照?醫(yī)院要求?，進(jìn)行樓?層的成本?核算管理?。固定了?每周供應(yīng)?室領(lǐng)物數(shù)?量。按照?醫(yī)院要求?，進(jìn)行收?費(fèi)的規(guī)范?管理。規(guī)?范管理科?室財(cái)務(wù)和?物品，定?期檢查。?進(jìn)行樓?層的物品?放置調(diào)整?，使樓層?環(huán)境更整?潔。重?申科室的?排班及換?班制度，?促進(jìn)護(hù)士?按規(guī)范換?班。根據(jù)?病人情況?，提供合?適的護(hù)理?人力，保?證護(hù)理效?果和人力?的合理安?排。積?極參加醫(yī)?院及護(hù)理?部召開的?會(huì)議，每?月一次召?開護(hù)士會(huì)?議，將醫(yī)?院及護(hù)理?部的工作?理念和工?作安排及?時(shí)傳達(dá)給?臨床護(hù)士?。根據(jù)醫(yī)?院宗旨和?目標(biāo)，引?導(dǎo)護(hù)士遵?循。積?極促進(jìn)護(hù)?理部與其?他部門的?合作，幫?助普外科?主任承擔(dān)?一些管理?工作，促?進(jìn)醫(yī)護(hù)的?協(xié)作。?作為交流?委員會(huì)的?主要成員?，積極參?與該委員?會(huì)的活動(dòng)?，促進(jìn)該?委員會(huì)的?發(fā)展。?四、自身?職業(yè)發(fā)展?在有效?完成病房?護(hù)理管理?任務(wù)的情?況下，努?力學(xué)習(xí)各?種業(yè)務(wù)知?識(shí)，在各?方面提高?自己的能?力。_?___年?取得了護(hù)?理夜大本?科學(xué)位證?書以及漢?語本科畢?業(yè)證書。?持續(xù)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)英語?的課程學(xué)?習(xí)。完?成了院內(nèi)?picc?穿刺的培?訓(xùn)。學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)?的運(yùn)用，?提高工作?效率。?在護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，參?加___?_學(xué)習(xí)，?外出參加?學(xué)術(shù)會(huì)議?，應(yīng)邀外?出授課.?論文書?寫一篇，?通過實(shí)用?護(hù)理的初?審。完?成醫(yī)院規(guī)?定的繼續(xù)?教育學(xué)分?，特別是?積極參加?各種管理?課程。?新的一年?，新的開?始，來年?將更努力?的工作和?學(xué)習(xí)，不?負(fù)醫(yī)院的?培養(yǎng)。?明年的目?標(biāo)有：?1、繼續(xù)?學(xué)習(xí)英語?，明年?duì)?取在使用?和口語上?有很大的?提高，能?更流利和?外國專家?交流?？?大學(xué)英語?6級(jí)或者?pet4?.2、?在管理的?知識(shí)和技?能上，有?更多的進(jìn)?步。改進(jìn)?的途徑有?：看管理?書，和其?他護(hù)士長?交流，參?加管理的?課程等等?。3、?積極參加?科研小組?的活動(dòng)，?有1-2?篇論文發(fā)?表。4?、積極支?持和參與?護(hù)理部各?項(xiàng)工作。?特別感?謝院長和?護(hù)理部給?我各種成?長的機(jī)會(huì)?，使我不?斷的鞭策?自己努力?學(xué)習(xí)和改?進(jìn)自我。?我將繼續(xù)?“享受工?作，享受?生活”。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（四）?我被任命?為病房護(hù)?士長至今?已有九個(gè)?月，現(xiàn)在?我將這期?間的工作?作個(gè)匯報(bào)?，懇請大?家對(duì)我的?工作多多?提出寶貴?的意見和?建議。?說句實(shí)話?，剛接管?該病房時(shí)?我感到肩?上的擔(dān)子?很沉重，?心中產(chǎn)生?了從未有?過的壓力?，第一因?為我從未?參與過護(hù)?理管理工?作，對(duì)管?理的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)一無?所有;第?二面臨綜?合病房病?人的多元?化和病情?的復(fù)雜性?，病區(qū)環(huán)?境的簡陋?，護(hù)患比?例的失調(diào)?等因素使?我感到無?所適從。?有句話?說的好“?路是人走?出來的”?，我在夏?院長及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?化壓力為?動(dòng)力，分?步制訂切?實(shí)可行的?方案。首?先根據(jù)科?室現(xiàn)有的?護(hù)理人員?數(shù)量進(jìn)行?合理的分?工和安排?，將各班?包括護(hù)士?長的崗位?責(zé)任制和?每周、每?月工作重?點(diǎn)，匯總?成表，標(biāo)?示明確，?要求人人?熟悉并按?之執(zhí)行，?并進(jìn)行不?定期考核?，做到獎(jiǎng)?罰分明，?公平對(duì)待?;另外對(duì)?科室的基?礎(chǔ)設(shè)施在?現(xiàn)有條件?上作出一?些合理的?調(diào)整和完?善;第三?，對(duì)搶救?藥品和器?材及無菌?物品作了?補(bǔ)充，進(jìn)?行規(guī)范化?管理;第?四，針對(duì)?我科的特?點(diǎn)和現(xiàn)有?條件對(duì)病?房管理作?出了合理?的改進(jìn)和?規(guī)范;對(duì)?環(huán)境衛(wèi)生?實(shí)行包干?區(qū)責(zé)任制?，落實(shí)到?工友個(gè)人?;第五，?不斷深化?安全管理?，強(qiáng)化安?全意識(shí)，?做好安全?護(hù)理工作?，安全護(hù)?理是精神?科護(hù)理工?作的重要?組成部分?，也是護(hù)?理人員護(hù)?理精神障?礙病人的?重要環(huán)節(jié)?。精神障?礙病人因?受病情支?配，常可?出現(xiàn)沖動(dòng)?、傷人、?自傷、毀?物、出走?等特殊行?為，護(hù)理?人員稍有?不慎就可?出現(xiàn)意外?，乃至危?及生命。?因此，做?好安全護(hù)?理不僅能?保障護(hù)患?雙方的安?全，而且?也能提高?醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量。?為此要求?每位在崗?人員必須?掌握病情?，尊重病?人，了解?病人的心?理變化，?重視心理?護(hù)理和精?神關(guān)懷，?密切巡視?病房，嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理常?規(guī)制度，?同時(shí)對(duì)病?室的各種?設(shè)施、物?品及家屬?要加強(qiáng)安?全管理。?第六，?了解護(hù)理?學(xué)科發(fā)展?的新動(dòng)向?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化三基?本訓(xùn)練，?學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新知?識(shí)、新技?術(shù)，努力?提高每一?位護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?水平，使?其跟上時(shí)?代發(fā)展的?需要，我?在科內(nèi)每?月至少一?次個(gè)案護(hù)?理查房、?加強(qiáng)科室?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行科?內(nèi)、院內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及三基理?論考試和?操作訓(xùn)練?;第七，?加強(qiáng)護(hù)患?溝通，定?期組織召?開工休座?談會(huì)，聽?取患者及?家屬的建?議，以便?護(hù)理工作?的開展和?改進(jìn)，真?正做到想?病人所想?急病人所?急;最后?，護(hù)士長?是科室的?理財(cái)人，?應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤?儉節(jié)約的?傳統(tǒng)美德?，杜絕浪?費(fèi);我要?求全體醫(yī)?護(hù)、工勤?人員，從?節(jié)約每一?度電、每?一滴水、?每一張紙?開始，從?我做起，?嚴(yán)格控制?科室支出?，對(duì)一切?浪費(fèi)的現(xiàn)?象，及時(shí)?提出批評(píng)?，必要時(shí)?輔以經(jīng)濟(jì)?處罰，雖?然這樣或?許會(huì)得罪?一些人，?但我知道?，加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)核算，?降低醫(yī)療?護(hù)理成本?，講究經(jīng)?濟(jì)效益與?醫(yī)療護(hù)理?效果，都?是護(hù)士長?必須做到?的。此?外，我知?道在目前?競爭激烈?的形勢下?，只有不?斷的學(xué)習(xí)?、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí)，?才能使自?己適應(yīng)這?競爭、改?革的大潮?，在這任?職的幾個(gè)?月中我做?到不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和政治素?質(zhì)，參加?了___?_年護(hù)理?專升本考?試，并被?南醫(yī)大護(hù)?理專業(yè)錄?取;另外?還積極參?加由衛(wèi)生?局、醫(yī)院?組織的各?種黨課學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的思想政?治素質(zhì)。?雖然工?作是平凡?而辛勞的?，放棄了?不少與家?人、孩子?團(tuán)聚的時(shí)?間，一旦?病房里有?了危重病?人時(shí)即使?在家心理?也總覺的?有點(diǎn)不踏?實(shí)。但可?喜的是在?醫(yī)院、護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助與?支持下工?作逐漸的?顯露出了?成效，得?到了患者?及其家屬?的稱贊，?得到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的認(rèn)可。?我知道這?只是一個(gè)?起步，以?后的路還?很長，“?路遙知馬?力”，我?堅(jiān)信只要?通過不斷?的努力，?只要把滿?腔的激情?奉獻(xiàn)給醫(yī)?院，把愛?心播撒到?每一位患?者的心里?，我就一?定會(huì)把綜?合病房的?工作開展?的更好!?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（五）?歲末年初?回顧IC?U病房起?步的這一?年當(dāng)中，?我在擔(dān)任?ICU護(hù)?士長這一?年期間，?在院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，在科主?任和護(hù)理?部主任的?幫忙和支?持下，使?ICU的?護(hù)理工作?得以正常?運(yùn)行。?這一年來?，在繼續(xù)?深入開展?創(chuàng)群眾滿?意醫(yī)院和?打擊商業(yè)?x思想指?導(dǎo)下，順?利完成了?本職工作?，現(xiàn)將一?年來的工?作做如下?幾方面總?結(jié)：一?：完善病?房設(shè)施，?加強(qiáng)病房?管理：?ICU是?危重病人?進(jìn)行搶救?和嚴(yán)密監(jiān)?測的場所?，要求病?房環(huán)境合?理、簡潔?、方便，?利于觀察?和搶救，?病房的搶?救設(shè)施齊?全，在原?有ICU?病房的簡?陋條件和?設(shè)施下，?在院領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，完善了?各項(xiàng)設(shè)施?和儀器，?一年當(dāng)中?，增設(shè)了?3臺(tái)呼吸?機(jī)，6臺(tái)?注射泵，?2臺(tái)輸液?泵，以及?各種醫(yī)療?用品。?并安裝了?熱水器，?室內(nèi)開水?供應(yīng)設(shè)施?，以及各?種生活設(shè)?施，以優(yōu)?質(zhì)的病房?條件服務(wù)?于患者，?方便的工?作條件利?于醫(yī)護(hù)人?員，使得?ICU的?病房條件?在本市以?及周邊地?區(qū)處于水?平。完?善的設(shè)施?離不開有?效的管理?，這一年?中制定了?：ICU?貴重儀器?管理制度?，貴重藥?品管理制?度，病房?消毒措施?。做到物?品定點(diǎn)定?位放置，?固定了儀?器管理人?員，藥品?管理人員?和物資管?理人員。?一年來?，有效的?病房管理?保證了I?CU（的?日常工作?。二：?建立、健?全、落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度：?ICU在?本院屬新?興的一門?學(xué)科，收?集全院各?科室以及?外院的危?重病人，?機(jī)構(gòu)龐雜?，醫(yī)療護(hù)?理任務(wù)繁?重，而我?科的護(hù)理?人員均年?齡較輕，?資歷淺，?工作職責(zé)?心不夠強(qiáng)?，且IC?U護(hù)士人?員流動(dòng)較?大，因此?制訂一套?嚴(yán)格周密?，切實(shí)可?行的制度?常規(guī)，以?保證IC?U的護(hù)理?工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)，本?年度在原?有___?_年IC?U護(hù)理工?作試行草?案中。?不斷完善?和修改草?案，增加?了各項(xiàng)護(hù)?理操作常?規(guī)，急救?藥品毒麻?藥品每日?每班清點(diǎn)?制，無菌?物品管理?制度，護(hù)?士培訓(xùn)計(jì)?劃，消毒?隔離制度?等，制定?的同時(shí)督?促，檢查?執(zhí)行狀況?，各項(xiàng)制?度常規(guī)保?證了各項(xiàng)?工作有章?可循，從?而使IC?U秩序井?然，忙而?不亂，其?工作效能?得以充分?發(fā)揮。?三：提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，加強(qiáng)自?身建設(shè)：?由于I?CU的工?作性質(zhì)及?嚴(yán)格要求?，護(hù)士始?終處于病?人治療及?觀察的第?一線。因?此，護(hù)理?人員的素?質(zhì)如何，?將直接關(guān)?系到IC?U的工作?效率。?這一年來?，ICU?護(hù)士的培?訓(xùn)工作是?我工作之?重點(diǎn)，在?ICU護(hù)?士的后續(xù)?教育中，?我采取了?在職培訓(xùn)?，外出進(jìn)?修，自學(xué)?與考核相?結(jié)合等辦?法，并結(jié)?合醫(yī)療定?期舉辦科?內(nèi)業(yè)務(wù)講?座及參加?護(hù)理查。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（六）?一年來，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理院?長及科護(hù)?士長的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助?和指點(diǎn)下?，本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人”的?服務(wù)宗旨?，較好的?完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)?理工作，?完成了_?___年?護(hù)理計(jì)劃?90%以?上，現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度嚴(yán)?格執(zhí)行規(guī)?章制度是?提高護(hù)理?質(zhì)量，確?保安全。?1、護(hù)?理部重申?了各級(jí)護(hù)?理人員職?責(zé)，明確?了各類崗?位責(zé)任制?和護(hù)理工?作制度，?如責(zé)任護(hù)?士、巡回?護(hù)士各盡?其職，杜?絕了病人?自換吊瓶?，自拔針?的不良現(xiàn)?象。2?、堅(jiān)持了?查對(duì)制度?：（1?）要求士?長參加總?核對(duì)1～?2次，并?有記錄。?（2）?護(hù)理操作?時(shí)要求三?查七對(duì)。?（3）?堅(jiān)持填寫?輸液卡，?一年來未?發(fā)生大的?護(hù)理差錯(cuò)?。3、?認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理?常規(guī)及顯?微外科護(hù)?理常規(guī)，?堅(jiān)持填寫?了各種信?息數(shù)據(jù)登?記本，配?備五種操?作處置盤?。4、?堅(jiān)持床頭?交接班制?度及晨間?護(hù)理，預(yù)?防了并發(fā)?癥的發(fā)生?。二、?提高護(hù)士?長管理水?平1、?堅(jiān)持了護(hù)?士長手冊?的記錄與?考核：要?求護(hù)士長?手冊每月?____?日前交護(hù)?理部進(jìn)行?考核，并?根據(jù)護(hù)士?長訂出的?適合科室?的年計(jì)劃?、季安排?、月計(jì)劃?重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施?，并監(jiān)測?實(shí)施效果?，要求護(hù)?士長把每?月工作做?一小結(jié)，?以利于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?開展工作?。2、?堅(jiān)持了護(hù)?士長例會(huì)?制度：按?等級(jí)長例?會(huì)一次，?內(nèi)容為：?安排本周?工作重點(diǎn)?，總結(jié)上?周工作中?存在的優(yōu)?缺點(diǎn)，并?提出相應(yīng)?的整改措?施，向各?護(hù)士長反?饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)?控檢查情?況，并學(xué)?習(xí)護(hù)士長?管理相關(guān)?資料。?3、每月?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢?查，并及?時(shí)反饋，?不斷提高?護(hù)士長的?管理水平?。4、?組織護(hù)士?長外出學(xué)?習(xí)、參觀?，吸取兄?弟單位先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大知識(shí)?面：__?__月底?派三病區(qū)?護(hù)士長參?加了國際?護(hù)理新進(jìn)?展學(xué)習(xí)班?，學(xué)習(xí)結(jié)?束后，向?全體護(hù)士?進(jìn)行了匯?報(bào)。三?、加強(qiáng)護(hù)?理人員?1、繼續(xù)?落實(shí)護(hù)士?行為規(guī)范?，在日常?工作中落?實(shí)護(hù)士文?明用語5?0句。?2、分別?于___?_月份、?____?月份組織?全體護(hù)士?參加溫嶺?賓館、萬?昌賓館的?禮儀培訓(xùn)?。3、?繼續(xù)開展?健康教育?，對(duì)住院?病人發(fā)放?滿意度調(diào)?查表，（?定期或不?定期測評(píng)?）滿意度?調(diào)查結(jié)果?均在95?%以上，?并對(duì)滿意?度調(diào)查中?存在的問?題提出了?整改措施?，評(píng)選出?了護(hù)士。?4、每?月科室定?期召開工?休座談會(huì)?一次，征?求病人意?見，對(duì)病?人提出的?要求給予?程度的滿?足。5?、對(duì)新分?配的護(hù)士?進(jìn)行崗前?職業(yè)道德?教育、規(guī)?章制度、?護(hù)士行為?規(guī)范教育?及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、?專科知識(shí)?、護(hù)理技?術(shù)操作考?核，合格?者給予上?崗。四?、提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)在?職人員進(jìn)?行三基培?訓(xùn)，并組?織理論考?試。2?、與授課?，講授骨?科、內(nèi)、?外科知識(shí)?，以提高?專業(yè)知識(shí)?。3、?各科室每?周晨間提?問1～2?次，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)和?骨科知識(shí)?。4、?“三八婦?女節(jié)”舉?行了護(hù)理?技術(shù)操作?比賽（無?菌操作）?，并評(píng)選?出了一等?獎(jiǎng)（x）?、二等獎(jiǎng)?（x、x?）、三等?獎(jiǎng)（x）?分別給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?5、_?___月?初，護(hù)理?部對(duì)全院?護(hù)士分組?進(jìn)行了護(hù)?理技術(shù)操?作考核：?病區(qū)護(hù)?士考核：?靜脈輸液?、吸氧;?急診室護(hù)?士考核：?心肺復(fù)蘇?、吸氧、?洗胃;手?術(shù)室護(hù)士?考核：靜?脈輸液、?無菌操作?。6、?加強(qiáng)了危?重病人的?護(hù)理，堅(jiān)?持了床頭?交接班制?度和晨間?護(hù)理。?7、堅(jiān)持?了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房：?每月輪流?在三個(gè)病?區(qū)進(jìn)行了?護(hù)理業(yè)務(wù)?查房，對(duì)?護(hù)理診斷?、護(hù)理措?施進(jìn)行了?探討，以?達(dá)到提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的目的。?8、_?___月?份至__?__月份?對(duì)今年進(jìn)?院的9名?新護(hù)士進(jìn)?行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?護(hù)理與專?科護(hù)理知?識(shí)，組織?護(hù)士長每?人講一課?，提高護(hù)?士長授課?能力。?9、全院?有5名護(hù)?士參加護(hù)?理大專自?學(xué)考試，?有3名護(hù)?士參加護(hù)?理大專函?授。五?、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染?管理1?、嚴(yán)格執(zhí)?行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定?的消毒隔?離制度。?2、每?個(gè)科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)病區(qū)治?療室、換?藥室的空?氣培養(yǎng)，?對(duì)高危科?室夏季如?手術(shù)室、?門診手術(shù)?室，每月?進(jìn)行二次?空氣培養(yǎng)?，確保了?無菌切口?無一例感?染的好成?績。3?、科室堅(jiān)?持了每月?對(duì)治療室?、換藥室?進(jìn)行紫外?線消毒，?并記錄，?每周對(duì)紫?外線燈管?用無水酒?精進(jìn)行除?塵處理，?并記錄，?每兩月對(duì)?紫外線強(qiáng)?度進(jìn)行監(jiān)?測。2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（七?）時(shí)光?荏苒，_?___年?已經(jīng)過去?了，回首?過去的一?年，我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任和?護(hù)士長的?關(guān)心與領(lǐng)?導(dǎo)下，本?著“一切?以病人為?中心，一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)，?努力提高?理論知識(shí)?和熟練地?掌握了各?項(xiàng)臨床操?作技能。?較好的完?成了各級(jí)?院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)?護(hù)理工作?，并在思?想、學(xué)習(xí)?和工作等?方面取得?了新的進(jìn)?步，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?于律已，?自覺加強(qiáng)?政治素質(zhì)?修養(yǎng)和思?想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來，?堅(jiān)持用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行_?____?____?、___?__、_?____?，為加快?社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好?本職工作?。工作積?極主動(dòng)，?勤奮努力?，不畏艱?難，盡職?盡責(zé)，在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻(xiàn)。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)在繁?忙的工作?之余，勤?奮學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?努力充實(shí)?自己，不?斷實(shí)踐和?探索，熟?練掌握各?項(xiàng)操作技?能，積累?了豐富的?臨床經(jīng)驗(yàn)?。并學(xué)以?致用，把?學(xué)到的新?理論、新?觀念及時(shí)?運(yùn)用到護(hù)?理工作的?具體實(shí)踐?中，改進(jìn)?工作方法?，改進(jìn)護(hù)?理理念。?在技術(shù)上?精益求精?，通過臨?床磨練和?刻苦鉆研?，熟練地?掌握新兒?新法復(fù)蘇?，氣管插?管，早產(chǎn)?兒喂養(yǎng)技?術(shù)及呼吸?機(jī)、監(jiān)護(hù)?儀的使用?，特別是?靜脈穿刺?方面更有?“神槍手?”的美譽(yù)?。加強(qiáng)?自我職業(yè)?道德教育?。堅(jiān)持“?廉潔自律?、熱情服?務(wù)”的方?針，把病?人滿意作?為做好工?作的出發(fā)?點(diǎn)，始終?把病人的?利益放在?首位，樹?立完美“?白衣天使?”形象。?我很注重?護(hù)士職業(yè)?形象，在?平時(shí)工作?中注意文?明禮貌服?務(wù)，并把?護(hù)士的各?種禮儀制?成課件進(jìn)?行專題講?解。堅(jiān)持?文明用語?，工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語言規(guī)范?。堅(jiān)持危?重病人護(hù)?理查房，?護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，在護(hù)理?部組織的?每次考試?中，均取?得優(yōu)異的?成績。?三、努力?工作，按?時(shí)完成工?作任務(wù)?在擔(dān)任副?護(hù)士長的?一年來，?一直堅(jiān)持?按常規(guī)管?理護(hù)理工?作，要求?護(hù)理人員?按規(guī)程進(jìn)?行護(hù)理技?術(shù)操作，?注重工作?的程序化?，科學(xué)化?，堅(jiān)決杜?絕麻痹大?意思想，?加強(qiáng)職業(yè)?道德修養(yǎng)?，勤奮扎?實(shí)工作。?時(shí)刻牢記?“以人為?本，誠信?服務(wù)”，?急病人之?所急，想?病人之所?想，做到?服務(wù)熱情?、周到細(xì)?致，關(guān)心?病人、體?貼病人。?創(chuàng)新護(hù)理?意識(shí)，積?極協(xié)助護(hù)?士長做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作。嚴(yán)格?遵守規(guī)章?制度，牢?記三基（?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)和基本?技能）、?三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?）。我?還特別注?重護(hù)士的?綜合素質(zhì)?和能力的?培養(yǎng)。面?對(duì)新手護(hù)?士，不僅?從技術(shù)上?帶教，還?從做人的?原則，職?業(yè)道德上?言傳身教?，將自己?多年積累?的臨床經(jīng)?驗(yàn)傳授給?她們，使?她們不但?學(xué)到了技?術(shù)，還樹?立了正確?的人生觀?、價(jià)值觀?、世界觀?。同時(shí)也?塑造了同?舟共濟(jì)、?和諧進(jìn)取?的科室文?化。成?績屬于過?去，展望?未來我將?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?、更好的?服務(wù)質(zhì)量?、加倍地?努力工作?，為開創(chuàng)?我院護(hù)理?事業(yè)的新?面貌作出?自己的貢?獻(xiàn)。2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（八?）時(shí)光?荏苒，_?___年?已經(jīng)過去?了，回首?過去的一?年，我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任和?護(hù)士長的?關(guān)心與領(lǐng)?導(dǎo)下，本?著“一切?以病人為?中心，一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)，?努力提高?理論知識(shí)?和熟練地?掌握了各?項(xiàng)臨床操?作技能。?較好的完?成了各級(jí)?院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)?護(hù)理工作?，并在思?想、學(xué)習(xí)?和工作等?方面取得?了新的進(jìn)?步，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、嚴(yán)?于律已，?自覺加強(qiáng)?政治素質(zhì)?修養(yǎng)和思?想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來，?堅(jiān)持用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?。認(rèn)真貫?徹執(zhí)行_?____?____?、___?__、_?____?，為加快?社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好?本職工作?。工作積?極主動(dòng)，?勤奮努力?，不畏艱?難，盡職?盡責(zé)，在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻(xiàn)。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)在繁?忙的工作?之余，勤?奮學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?努力充實(shí)?自己，不?斷實(shí)踐和?探索，熟?練掌握各?項(xiàng)操作技?能，積累?了豐富的?臨床經(jīng)驗(yàn)?。并學(xué)以?致用，把?學(xué)到的新?理論、新?觀念及時(shí)?運(yùn)用到護(hù)?理工作的?具體實(shí)踐?中，改進(jìn)?工作方法?，改進(jìn)護(hù)?理理念。?在技術(shù)上?精益求精?，通過臨?床磨練和?刻苦鉆研?，熟練地?掌握新兒?新法復(fù)蘇?，氣管插?管，早產(chǎn)?兒喂養(yǎng)技?術(shù)及呼吸?機(jī)、監(jiān)護(hù)?儀的使用?，特別是?靜脈穿刺?方面更有?“神槍手?”的美譽(yù)?。加強(qiáng)?自我職業(yè)?道德教育?。堅(jiān)持“?廉潔自律?、熱情服?務(wù)”的方?針，把病?人滿意作?為做好工?作的出發(fā)?點(diǎn)，始終?把病人的?利益放在?首位，樹?立完美“?白衣天使?”形象。?我很注重?護(hù)士職業(yè)?形象，在?平時(shí)工作?中注意文?明禮貌服?務(wù)，并把?護(hù)士的各?種禮儀制?成課件進(jìn)?行專題講?解。堅(jiān)持?文明用語?，工作時(shí)?儀表端莊?、著裝整?潔、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語言規(guī)范?。堅(jiān)持危?重病人護(hù)?理查房，?護(hù)理人員?三基訓(xùn)練?，在護(hù)理?部組織的?每次考試?中，均取?得優(yōu)異的?成績。?三、努力?工作，按?時(shí)完成工?作任務(wù)?在擔(dān)任副?護(hù)士長的?一年來，?一直堅(jiān)持?按常規(guī)管?理護(hù)理工?作，要求?護(hù)理人員?按規(guī)程進(jìn)?行護(hù)理技?術(shù)操作，?注重工作?的程序化?，科學(xué)化?，堅(jiān)決杜?絕麻痹大?意思想，?加強(qiáng)職業(yè)?道德修養(yǎng)?，勤奮扎?實(shí)工作。?時(shí)刻牢記?“以人為?本，誠信?服務(wù)”，?急病人之?所急，想?病人之所?想，做到?服務(wù)熱情?、周到細(xì)?致，關(guān)心?病人、體?貼病人。?創(chuàng)新護(hù)理?意識(shí)，積?極協(xié)助護(hù)?士長做好?病房的管?理工作及?醫(yī)療文書?的整理工?作。嚴(yán)格?遵守規(guī)章?制度，牢?記三基（?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)和基本?技能）、?三嚴(yán)（嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?）。我?還特別注?重護(hù)士的?綜合素質(zhì)?和能力的?培養(yǎng)。面?對(duì)新手護(hù)?士，不僅?從技術(shù)上?帶教，還?從做人的?原則，職?業(yè)道德上?言傳身教?，將自己?多年積累?的臨床經(jīng)?驗(yàn)傳授給?她們，使?她們不但?學(xué)到了技?術(shù)，還樹?立了正確?的人生觀?、價(jià)值觀?、世界觀?。同時(shí)也?塑造了同?舟共濟(jì)、?和諧進(jìn)取?的科室文?化。成?績屬于過?去，展望?未來我將?以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度?、更好的?服務(wù)質(zhì)量?、加倍地?努力工作?，為開創(chuàng)?我院護(hù)理?事業(yè)的新?面貌作出?自己的貢?獻(xiàn)。2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（九?）轉(zhuǎn)眼?又到了一?年的年底?，回望這?一年來我?在護(hù)士長?的崗位上?所做的工?作，心中?有很多感?慨;現(xiàn)將?____?以來各項(xiàng)?工作總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)格?管理，有?效協(xié)調(diào)?一年來，?在護(hù)理部?和科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，從各方?面嚴(yán)格要?求自己，?在科室工?作尤其是?護(hù)理工作?中身先士?卒，大膽?管理，認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)?院和科室?的各項(xiàng)工?作制度，?保證了科?室工作穩(wěn)?步進(jìn)行。?積極配合?主任做好?醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)?工作，引?導(dǎo)大家做?好醫(yī)護(hù)溝?通;及時(shí)?發(fā)現(xiàn)并解?決一些摩?擦和矛盾?，增強(qiáng)了?科室凝聚?力，使中?醫(yī)科成為?一個(gè)溫暖?的大家庭?;讓醫(yī)生?護(hù)士在身?心愉悅的?狀態(tài)下工?作，也為?病人營造?了溫馨、?和諧的病?區(qū)住院環(huán)?境。二?、狠抓護(hù)?理業(yè)務(wù)培?訓(xùn)作為?一個(gè)中西?醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科?室，我們?科面臨病?種雜，疑?難雜癥多?，護(hù)理專?科性不強(qiáng)?的難題。?而與之對(duì)?應(yīng)的是：?中醫(yī)科的?12名護(hù)?士，僅有?一名是中?西醫(yī)結(jié)合?護(hù)理大專?畢業(yè)，其?余都是西?醫(yī)護(hù)理專?業(yè)畢業(yè)，?在學(xué)校僅?了解到簡?單的中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)?;在西醫(yī)?“專科護(hù)?士”培訓(xùn)?不斷深入?發(fā)展，專?科護(hù)士特?點(diǎn)和優(yōu)勢?越來越明?顯的今天?，中醫(yī)科?護(hù)士沒有?特定的專?業(yè)知識(shí)和?發(fā)展方向?，這在一?程度上影?響了這個(gè)?群體的工?作積極性?和隊(duì)伍的?穩(wěn)定性，?也給病區(qū)?護(hù)理工作?質(zhì)量帶來?了負(fù)面影?響。針?對(duì)這一現(xiàn)?實(shí)，我果?斷決定：?從我做起?，全員培?訓(xùn)。采取?業(yè)務(wù)講課?和業(yè)務(wù)查?房相結(jié)合?的方式，?發(fā)動(dòng)科主?任和醫(yī)生?參與，對(duì)?包括呼吸?、循環(huán)、?消化、神?經(jīng)系統(tǒng)的?常見內(nèi)科?疾病知識(shí)?進(jìn)行培訓(xùn)?，對(duì)中醫(yī)?基礎(chǔ)知識(shí)?和常用技?能系統(tǒng)培?訓(xùn)，甚至?對(duì)一些普?外科和骨?科疾病的?保守治療?、護(hù)理知?識(shí)，也進(jìn)?行了培訓(xùn)?。一年的?系統(tǒng)培訓(xùn)?下來，考?核結(jié)果表?明，護(hù)士?對(duì)上述各?系統(tǒng)常見?疾病都有?了全面的?認(rèn)識(shí)和了?解，這不?僅提高了?她們的業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平，也極?大的增強(qiáng)?了護(hù)士對(duì)?自身、對(duì)?科室發(fā)展?的信心。?此后，我?又采取日?常強(qiáng)化的?方式，不?斷結(jié)合病?房現(xiàn)有病?例強(qiáng)化培?訓(xùn)過的知?識(shí)，終于?打造出了?一支技術(shù)?過硬、有?中醫(yī)特色?的護(hù)理隊(duì)?伍。三?、嘗試文?化管理，?力求做出?特色多?年的護(hù)士?長經(jīng)歷，?使我深切?的體會(huì)到?：對(duì)于一?個(gè)團(tuán)隊(duì)而?言，規(guī)范?其行為固?然重要，?但更重要?的是要改?變其思想?，升華其?內(nèi)心世界?，要讓“?護(hù)士長管?理”這個(gè)?外因，通?過護(hù)士“?個(gè)人素質(zhì)?”的內(nèi)因?起作用。?為此，我?采取了一?系列措施?：在護(hù)士?排班表上?，每周送?她們一句?人生、職?場感悟;?舉辦“天?使心語”?小板報(bào);?利用早會(huì)?給她們講?一些勵(lì)志?、哲理等?小故事，?引發(fā)她們?對(duì)人生、?對(duì)事業(yè)的?思索。潛?移默化之?中，我們?中醫(yī)科的?護(hù)士，人?文素質(zhì)有?了很大提?高。我終?于打造出?了“我用?人文知識(shí)?改變護(hù)士?護(hù)?士有效管?理自己-?--護(hù)理?工作質(zhì)量?提高”的?良性鏈條?。近幾年?，不僅中?醫(yī)科的護(hù)?理文化建?設(shè)搞得風(fēng)?生水起，?而且圓滿?的完成了?各項(xiàng)工作?目標(biāo)。在?省市歷次?檢查中，?我們中醫(yī)?科以收費(fèi)?規(guī)范著稱?，每次都?迎接收費(fèi)?檢查，沒?有給醫(yī)院?丟過一分?。在行風(fēng)?評(píng)議檢查?中，中醫(yī)?科的健康?教育和護(hù)?理服務(wù)，?更是贏得?了參檢專?家的肯定?和贊揚(yáng)。?四、注?重服務(wù)細(xì)?節(jié)，提高?病人滿意?度比如?說，在對(duì)?病人的健?康教育方?面，多數(shù)?科室的做?法是，單?純依靠護(hù)?士口頭宣?教，但我?通過長期?以來的觀?察，發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)弊?端：護(hù)士?說得少了?，內(nèi)容涵?蓋不全，?說得多了?，因?yàn)闀r(shí)?間有限，?就會(huì)說得?快而沒有?重點(diǎn)，這?樣，病人?根本記不?住。為此?，我把入?院宣教的?內(nèi)容列了?一個(gè)提綱?，作為護(hù)?士口頭宣?教的內(nèi)容?，而把詳?細(xì)內(nèi)容輸?入電腦，?護(hù)士在做?提綱挈領(lǐng)?的宣教后?，把詳細(xì)?的資料發(fā)?于病人，?這都起到?很好的效?果。類似?的還有“?鼻飼知識(shí)?宣教”、?“痰培養(yǎng)?標(biāo)本留取?方法”、?“尿培養(yǎng)?標(biāo)本留取?注意事項(xiàng)?”等等等?等。這種?口頭和書?面相結(jié)合?的宣教方?法，不僅?有助于病?人掌握，?也節(jié)省了?護(hù)士大量?時(shí)間，因?此深受大?家歡迎。?五、不?斷學(xué)習(xí)總?結(jié)，提高?自身素質(zhì)?俗話說?，打鐵還?需自身硬?，在認(rèn)真?做好科室?護(hù)理管理?工作的同?時(shí)，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)新?知識(shí)，不?斷總結(jié)臨?床護(hù)理經(jīng)?驗(yàn)，提高?自身綜合?素質(zhì)。于?____?月參加了?心理咨詢?師考試，?望在__?__月份?獲得三級(jí)?心理咨詢?師證書。?一年來，?先后在國?家級(jí)、省?級(jí)雜志上?發(fā)表學(xué)術(shù)?論文3篇?，在我院?院刊上發(fā)?表詩歌1?篇，散文?兩篇。?六、不足?之處和努?力方向?盡管，回?首往事，?我可以毫?無愧色的?說：我沒?有虛度任?何一寸光?陰;面對(duì)?我的病人?我的科室?，我也能?夠坦然的?說，為了?你們，我?一直在努?力!但是?，面對(duì)自?己，我深?知工作中?還有很多?的缺憾，?比如，科?研是護(hù)理?工作前進(jìn)?和發(fā)展的?重要?jiǎng)恿?，但我們?中醫(yī)科的?護(hù)理科研?項(xiàng)目至今?還是空白?;再比如?，有時(shí)候?，過于嚴(yán)?厲的要求?，我甚至?看到過護(hù)?士的眼淚?和無奈。?因此，展?望未來，?對(duì)新的一?年的護(hù)士?長工作我?充滿了信?心!2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（十?）過去?的一年，?神經(jīng)外科?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和護(hù)理?部的關(guān)心?與支持下?，全科護(hù)?士遵循醫(yī)?院所倡導(dǎo)?的“微笑?服務(wù)，感?動(dòng)服務(wù)”?為主題的?服務(wù)宗旨?，圍繞年?初制定的?護(hù)理管理?目標(biāo)和工?作計(jì)劃，?開展各項(xiàng)?護(hù)理工作?，嚴(yán)抓各?項(xiàng)計(jì)劃的?落實(shí)，一?年內(nèi)各項(xiàng)?工作指標(biāo)?基本達(dá)到?了目標(biāo)要?求，現(xiàn)將?本年度神?經(jīng)外科護(hù)?理工作述?職如下：?一、注?重護(hù)理人?才培養(yǎng)，?護(hù)理人員?素質(zhì)普遍?有所提高?對(duì)各級(jí)?護(hù)理人員?按“一科?一?！迸?訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)?行規(guī)范化?培訓(xùn)，強(qiáng)?化各級(jí)護(hù)?士的培訓(xùn)?，月考評(píng)?、季度考?評(píng)均達(dá)到?質(zhì)量要求?。每周早?晨進(jìn)行提?問，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)、?院內(nèi)感染?知識(shí)和專?科知識(shí)，?以促進(jìn)大?家共同學(xué)?習(xí)和進(jìn)步?。進(jìn)一步?完善并反?復(fù)強(qiáng)化學(xué)?習(xí)護(hù)理文?書和壓瘡?評(píng)估，并?運(yùn)用于實(shí)?際工作中?，對(duì)每一?個(gè)存在壓?瘡風(fēng)險(xiǎn)的?病人進(jìn)行?評(píng)估，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，使全?科護(hù)士的?臨床護(hù)理?能力有了?明顯提高?。每周組?織全科護(hù)?士開會(huì)學(xué)?習(xí)醫(yī)院的?護(hù)理核心?制度，參?加醫(yī)院組?織的多項(xiàng)?文化藝術(shù)?活動(dòng)，同?時(shí)加強(qiáng)護(hù)?理相關(guān)法?律法規(guī)的?學(xué)習(xí)。有?積極參加?院里組織?活動(dòng)的，?在排班上?也給予了?方便考慮?，為科里?贏得了多?項(xiàng)榮譽(yù)。?強(qiáng)化了?急救技術(shù)?的訓(xùn)練，?每個(gè)護(hù)士?都能熟練?掌握心肺?腦復(fù)蘇技?術(shù)，并重?點(diǎn)對(duì)吸痰?、吸氧等?常用的技?術(shù)操作進(jìn)?行了培訓(xùn)?，專科急?救技術(shù)有?了明顯的?提高。加?強(qiáng)護(hù)理人?才的培養(yǎng)?，為護(hù)理?人才的成?長創(chuàng)造有?利條件，?送本科護(hù)?士到天壇?這樣?？?性強(qiáng)的醫(yī)?院進(jìn)行學(xué)?習(xí)，把別?的醫(yī)院新?的護(hù)理技?術(shù)、新的?管理理念?帶回來，?有力的促?進(jìn)了科室?各項(xiàng)工作?的開展。?各級(jí)護(hù)理?人員參加?科內(nèi)、醫(yī)?院組織的?理論考試?、院感知?識(shí)考試、?技術(shù)操作?考核，參?加率10?0%，考?核合格率?100%?.二、?以病人為?中心，加?強(qiáng)護(hù)患溝?通對(duì)一?般輕癥、?擇期手術(shù)?的病人責(zé)?任護(hù)士能?熱情接待?病人，并?把病人送?至床邊，?主動(dòng)向病?人或者家?屬介紹病?區(qū)環(huán)境，?作息時(shí)間?、規(guī)章制?度及主治?醫(yī)師等，?并了解病?人入院后?的心理狀?態(tài)與需求?。對(duì)急癥?、危重病?人能迅速?組織搶救?，減輕病?人痛苦，?同時(shí)安慰?病人及家?屬，減輕?其恐懼心?理。在生?活上為病?人提供了?各種便利?條件，并?廣泛聽取?病人及陪?護(hù)對(duì)護(hù)理?服務(wù)的意?見，對(duì)存?在的問題?查找原因?，提出整?改措施并?及時(shí)進(jìn)行?整改。?三、完善?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，加強(qiáng)?護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)?管理列?舉神經(jīng)外?科護(hù)理風(fēng)?險(xiǎn)有特點(diǎn)?的幾個(gè)病?例及相應(yīng)?的防護(hù)措?施，組織?全科護(hù)士?進(jìn)行了分?析討論學(xué)?習(xí)。每周?護(hù)士會(huì)進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?查找工作?中的不安?全因素，?提出整改?措施，消?除差錯(cuò)事?故隱患，?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，發(fā)揮?科內(nèi)小組?長監(jiān)督作?用，定期?和不定期?檢查各項(xiàng)?護(hù)理制度?的執(zhí)行情?況。四?、護(hù)理文?書書寫，?力求做到?準(zhǔn)確、客?觀及連續(xù)?護(hù)理文?書即法律?文書，是?判定醫(yī)療?糾紛的客?觀依據(jù)，?書寫過程?中要認(rèn)真?斟酌，能?客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確?、及時(shí)、?完整的反?映病人的?病情變化?，不斷強(qiáng)?化護(hù)理文?書正規(guī)書?寫的重要?意義，使?每個(gè)護(hù)士?能端正書?寫態(tài)度，?同時(shí)加強(qiáng)?監(jiān)督檢查?力度，每?班檢查上?一班記錄?有無紕漏?，護(hù)理文?書組組長?定期帶頭?查病例，?護(hù)士長定?期和不定?期檢查護(hù)?理文書、?臨時(shí)醫(yī)囑?的書寫及?簽字情況?，及時(shí)審?查出院病?歷，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?糾正，每?月進(jìn)行護(hù)?理文書質(zhì)?量分析，?對(duì)存在問?題提出整?改措施，?并繼續(xù)監(jiān)?控。五?、規(guī)范病?房管理，?建立以人?為本的住?院環(huán)境?將病房每?日定時(shí)通?風(fēng)，保持?病室安靜?、整潔、?空氣新鮮?，對(duì)意識(shí)?障礙病人?提供安全?有效的防?護(hù)措施，?落實(shí)崗位?責(zé)任制，?按等級(jí)護(hù)?理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)?理病人，?落實(shí)健康?教育，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理及重危?病人的個(gè)?案護(hù)理，?滿足病人?及家屬的?合理需要?。六、?急救物品?完好率達(dá)?到100?%急救?物品進(jìn)行?交叉管理?，每天專?管人員進(jìn)?行全面檢?查一次，?護(hù)士長每?周檢查，?隨時(shí)抽查?，保證了?急救物品?始終處于?應(yīng)急狀態(tài)?。七、?按醫(yī)院內(nèi)?感染管理?標(biāo)準(zhǔn)重?點(diǎn)加強(qiáng)了?醫(yī)療廢物?管理，完?善了醫(yī)療?垃圾管理?制度，組?織學(xué)習(xí)醫(yī)?療垃圾分?類及醫(yī)療?廢物處理?流程，并?進(jìn)行了專?項(xiàng)考核，?院感小組?兼職監(jiān)控?護(hù)士能認(rèn)?真履行自?身職責(zé)，?使院感監(jiān)?控指標(biāo)達(dá)?到質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)。八?、工作中?還存在很?多不足?基礎(chǔ)護(hù)理?不到位，?依賴病人?家屬，個(gè)?別班次新?入院病人?衛(wèi)生處置?不及時(shí)，?病人臥位?不舒服。?病房管理?有待提高?，病人自?帶物品較?多，物品?放置雜亂?。個(gè)別護(hù)?士無菌觀?念不強(qiáng)，?無菌操作?時(shí)不帶口?罩，職業(yè)?暴露防范?意識(shí)差，?生活垃圾?、醫(yī)療垃?圾時(shí)有混?放。主動(dòng)?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?不夠濃厚?，尤其年?輕護(hù)士學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)積極性?不高;學(xué)?術(shù)風(fēng)氣不?夠，只有?一篇學(xué)術(shù)?論文。護(hù)?理文書書?寫有漏項(xiàng)?、漏記、?內(nèi)容缺乏?連續(xù)性等?缺陷。健?康教育不?夠深入，?缺乏動(dòng)態(tài)?連續(xù)性。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（十一）?我叫_?___，?現(xiàn)年__?__歲，?大專，護(hù)?師，__?__年_?___月?畢業(yè)于_?___衛(wèi)?校助產(chǎn)系?，被應(yīng)聘?到我院婦?產(chǎn)科從事?助產(chǎn)及護(hù)?理專業(yè)，?____?年___?_月走上?護(hù)士長崗?位，工作?至今。現(xiàn)?將___?_年工作?總結(jié)如下?：一、?政治思想?1、始?終堅(jiān)持全?心全意為?人民服務(wù)?的主導(dǎo)思?想，各個(gè)?方面嚴(yán)格?要求自我?，不斷學(xué)?習(xí)，不斷?提高自我?的政治理?論水平，?進(jìn)取參加?各項(xiàng)政治?活動(dòng)、維?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?，具有良?好的職業(yè)?道德和敬?業(yè)精神。?2、注?重個(gè)人品?德修養(yǎng)，?熱愛本職?工作，服?從團(tuán)體利?益，全心?全意為病?人著想，?進(jìn)取完成?科室的各?項(xiàng)工作。?二、工?作成績?____?年對(duì)于我?來說，是?提高的一?年，也是?收獲的一?年。作為?一名護(hù)士?長我深深?地意識(shí)到?，肩上多?的是一份?職責(zé)，腳?下多的是?一份動(dòng)力?。護(hù)士長?作為科室?的管理者?，在科室?護(hù)理工作?中起領(lǐng)導(dǎo)?、決策、?指揮、監(jiān)?督等作用?.護(hù)士長?的管理素?質(zhì)直接影?響著科室?人、財(cái)、?物、時(shí)間?、信息等?資源的利?用程度.?，我深知?護(hù)士長職?責(zé)之重大?。我從各?方面嚴(yán)格?要求自我?，在科室?工作尤其?是護(hù)理工?作中身先?士卒，大?膽管理，?認(rèn)真落實(shí)?醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)?工作制度?，在平凡?的工作崗?位上兢兢?業(yè)業(yè)，為?實(shí)現(xiàn)自我?的追求而?努力，工?作勤勤懇?懇，樂于?奉獻(xiàn)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?以真心、?誠心、耐?心、愛心?、熱心、?職責(zé)心對(duì)?待每一位?患者。一?個(gè)科室想?求得發(fā)展?，必須要?在服務(wù)質(zhì)?量上下功?夫，而最?根本的問?題就是服?務(wù)理念、?觀念的轉(zhuǎn)?變。傳?統(tǒng)的“以?疾病為中?心的護(hù)理?模式已不?能適應(yīng)新?時(shí)期的護(hù)?理要求。?而轉(zhuǎn)變觀?念，推動(dòng)?“以病人?為中心”?的服務(wù)理?念，勢在?必行。作?為一名護(hù)?士長，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級(jí)文件?領(lǐng)會(huì)精神?實(shí)質(zhì)，針?對(duì)科室有?些人安于?現(xiàn)狀，得?過且過的?思想，我?多次組織?大家討論?當(dāng)前形勢?，牢固樹?立“一切?為了病人?，全程優(yōu)?質(zhì)”的服?務(wù)理念，?教育科室?人員僅有?贏得病人?的滿意，?才能獲得?效益，才?能在激烈?的競爭中?獲得一席?之地。經(jīng)?過學(xué)習(xí)，?使大家統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)，?轉(zhuǎn)變了“?病人圍著?醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”?的傳統(tǒng)觀?念，增強(qiáng)?了職責(zé)感?、危機(jī)感?，提高了?工作的進(jìn)?取性。工?作中要具?備良好的?心態(tài)科室?常常有很?多不順心?的事擺在?面前，如?何調(diào)整心?態(tài)十分重?要。如?果處理問?題中出現(xiàn)?急躁情緒?，就會(huì)影?響相互之?間的關(guān)系?，使工作?無法開展?，所以護(hù)?士長必須?以身作則?，不怕個(gè)?人得失、?工作中多?作奉獻(xiàn)，?遇到事情?要冷靜，?凡事必須?動(dòng)之以情?、曉之以?理。做到?團(tuán)體至上?、忠誠正?直。要求?下屬做到?的自我首?先做到，?定下來得?紀(jì)律制度?自我先遵?守，能搞?好上下左?右團(tuán)結(jié)，?能使大家?同心同德?干事業(yè)，?并能把工?作的成績?、利益、?榮譽(yù)和自?我下屬同?享，能做?到寬容大?度，實(shí)事?求是，能?以職業(yè)道?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?我。工作?作風(fēng)踏實(shí)?，愛院、?愛自我的?專業(yè)、愛?自我的下?屬。鼓勵(lì)?護(hù)士在工?作中、業(yè)?務(wù)上超越?自我，善?于發(fā)現(xiàn)人?才、尊重?人才、知?人善任，?做到事得?其人、人?盡其才、?才盡其用?，充分利?用人才資?源，發(fā)揮?其聰明才?智，注重?培養(yǎng)、抓?住骨干，?有計(jì)劃的?培養(yǎng)一支?強(qiáng)有力的?護(hù)理隊(duì)伍?營造一個(gè)?和諧、愉?快。三?、團(tuán)結(jié)的?環(huán)境氛圍?常言道?：孤帆一?葉;眾志?成誠，勢?必乘風(fēng)破?浪?，F(xiàn)今?是一個(gè)合?作共贏的?時(shí)代，誰?擁有了高?效能的團(tuán)?隊(duì)，誰就?擁有知識(shí)?經(jīng)濟(jì)時(shí)代?的竟?fàn)幜?與戰(zhàn)斗力?。一個(gè)科?室要想把?閱歷、經(jīng)?歷、學(xué)歷?、特長個(gè)?性不一樣?的人凝聚?在一齊，?需要一種?“思想”?來引導(dǎo)與?融合，這?種“思想?”，即團(tuán)?隊(duì)理念，?因?qū)I(yè)的?特殊性，?經(jīng)常要加?班，可是?大家都沒?有怨言。?在工作中?，我總是?去發(fā)現(xiàn)她?們的優(yōu)點(diǎn)?，及時(shí)給?予表揚(yáng)，?工作中出?現(xiàn)的疏忽?和缺陷，?我及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和糾正?，讓她們?自我去努?力改正工?作中的不?足，而不?是居高臨?下地給予?指責(zé)，這?樣是既維?護(hù)了她們?的自尊心?，也克服?了工作中?的各種毛?病和缺陷?，讓她們?發(fā)揮自我?的潛能，?更好地為?患者服務(wù)?。為了使?技術(shù)過硬?，我們經(jīng)?常組織全?科護(hù)士進(jìn)?行各種基?本技能的?訓(xùn)練，使?婦兒科護(hù)?理水平不?斷提高。?由于嚴(yán)格?的管理，?工作中未?出差錯(cuò)和?事故，總?之，為病?人著想是?我們的心?愿也是我?們的職責(zé)?，在工作?中急病人?之所急，?想病人只?所想，語?言禮貌，?盡職盡責(zé)?的完成“?白衣天使?”的使命?。俗話?說，打鐵?還需自身?硬，在認(rèn)?真做好科?室護(hù)理管?理工作的?同時(shí)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?新知識(shí)，?不斷總結(jié)?臨床護(hù)理?經(jīng)驗(yàn)，提?高自身綜?合素質(zhì)。?我于__?__年參?加了心理?咨詢師培?訓(xùn)，并于?____?年獲得三?級(jí)心理咨?詢師證書?。于__?__年參?加了營養(yǎng)?師培訓(xùn)，?并于__?__年_?___月?參加了營?養(yǎng)師考試?并獲得三?級(jí)營養(yǎng)師?證書。我?的努力得?到了上級(jí)?的肯定和?表揚(yáng)，多?次被醫(yī)院?評(píng)為優(yōu)秀?護(hù)士優(yōu)秀?帶教，并?授予嘉獎(jiǎng)?多次，榮?立“三等?功”一次?，發(fā)表論?文9篇。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（十二）?歲末年?初回顧I?CU病房?起步的這?一年當(dāng)中?,我在擔(dān)?任ICU?護(hù)士長這?一年期間?,在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下,在科?主任和護(hù)?理部主任?的幫助和?支持下,?使ICU?的護(hù)理工?作得以正?常運(yùn)行。?這一年?來,在繼?續(xù)深入開?展創(chuàng)群眾?滿意醫(yī)院?和打擊商?業(yè)賄賂的?思想指導(dǎo)?下,順利?完成了本?職工作,?現(xiàn)將一年?來的工作?做如下幾?方面總結(jié)?：一：?完善病房?設(shè)施,加?強(qiáng)病房管?理：I?CU是危?重病人進(jìn)?行搶救和?嚴(yán)密監(jiān)測?的場所,?要求病房?環(huán)境合理?、簡潔、?方便,利?于觀察和?搶救,病?房的搶救?設(shè)施齊全?,在原有?ICU病?房的簡陋?條件和設(shè)?施下,在?院領(lǐng)導(dǎo)的?支持下,?完善了各?項(xiàng)設(shè)施和?儀器,一?年當(dāng)中,?增設(shè)了3?臺(tái)呼吸機(jī)?,6臺(tái)注?射泵,2?臺(tái)輸液泵?,以及各?種醫(yī)療用?品。并?安裝了熱?水器,室?內(nèi)開水供?應(yīng)設(shè)施,?以及各種?生活設(shè)施?,以優(yōu)質(zhì)?的病房條?件服務(wù)于?患者,方?便的工作?條件利于?醫(yī)護(hù)人員?,使得I?CU的病?房條件在?本市以及?周邊地區(qū)?處于領(lǐng)先?水平。?完善的設(shè)?施離不開?有效的管?理,這一?年中制定?了：IC?U貴重儀?器管理制?度,貴重?藥品管理?制度,病?房消毒措?施。做到?物品定點(diǎn)?定位放置?,固定了?儀器管理?人員,藥?品管理人?員和物資?管理人員?。一年?來,有效?的病房管?理保證了?ICU（?的日常工?作。二?：建立、?健全、落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)?章制度：?ICU?在本院屬?新興的一?門學(xué)科,?收集全院?各科室以?及外院的?危重病人?,機(jī)構(gòu)龐?雜,醫(yī)療?護(hù)理任務(wù)?繁重,而?我科的護(hù)?理人員均?年齡較輕?,資歷淺?,工作責(zé)?任心不夠?強(qiáng),且I?CU護(hù)士?人員流動(dòng)?較大,因?此制訂一?套嚴(yán)格周?密,切實(shí)?可行的制?度常規(guī),?以保證I?CU的護(hù)?理工作正?常運(yùn)轉(zhuǎn),?本年度在?原有__?__IC?U護(hù)理工?作試行草?案中。?不斷完善?和修改草?案,增加?了各項(xiàng)護(hù)?理操作常?規(guī),急救?藥品毒麻?藥品每日?每班清點(diǎn)?制,無菌?物品管理?制度,護(hù)?士培訓(xùn)計(jì)?劃,消毒?隔離制度?等,制定?的同時(shí)督?促,檢查?執(zhí)行情況?,各項(xiàng)制?度常規(guī)保?證了各項(xiàng)?工作有章?可循,從?而使IC?U秩序井?然,忙而?不亂,其?工作效能?得以充分?發(fā)揮。?三：提高?護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,加強(qiáng)自?身建設(shè)：?由于I?CU的工?作性質(zhì)及?嚴(yán)格要求?,護(hù)士始?終處于病?人治療及?觀察的第?一線。因?此,護(hù)理?人員的素?質(zhì)如何,?將直接關(guān)?系到IC?U的工作?效率。?這一年來?,ICU?護(hù)士的培?訓(xùn)工作是?我工作之?重點(diǎn),在?ICU護(hù)?士的后續(xù)?教育中,?我采取了?在職培訓(xùn)?,外出進(jìn)?修,自學(xué)?與考核相?結(jié)合等辦?法,并結(jié)?合醫(yī)療定?期舉辦科?內(nèi)業(yè)務(wù)講?座及參加?護(hù)理查。?202?3護(hù)士長?年度工作?總結(jié)范文?（十三）?充實(shí)、?忙碌的_?___眼?看就到年?底了，回?想著一年?，有收獲?，也有教?訓(xùn)。新年?將至，現(xiàn)?在對(duì)__?__做一?份婦產(chǎn)科?年終工作?總結(jié)：?一、嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)，?苦練技術(shù)?引文近?幾年來有?大批比較?年輕的護(hù)?理人員加?入我院，?針對(duì)這種?情況，我?院制定操?作訓(xùn)練計(jì)?劃：將常?用操作項(xiàng)?目逐一進(jìn)?行考核，?尤其中醫(yī)?操作項(xiàng)目?，制定操?作標(biāo)準(zhǔn)，?全員訓(xùn)練?，并在操?作考核中?不斷改進(jìn)?操作流程?。將基礎(chǔ)?操作項(xiàng)目?納入日常?考核，每?周檢查督?導(dǎo)一項(xiàng)，?提高操作?技術(shù)。?二、防范?工作漏洞?，明確分?工有效?、合理的?進(jìn)行分工?，將工作?細(xì)化。文?案書寫由?質(zhì)檢員和?責(zé)任護(hù)士?三人負(fù)責(zé)?，有效的?控制不規(guī)?范書寫和?書寫錯(cuò)誤?，提高書?寫質(zhì)量。?搶救藥品?、實(shí)習(xí)生?講課、工?休座談、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?分別責(zé)任?到人，形?成人人有?事管，事?事有人負(fù)?責(zé)，大家?一起參與?科室管理?，有效調(diào)?動(dòng)了大家?的積極性?和責(zé)任感?。三、?從護(hù)理基?礎(chǔ)工作做?起，腳踏?實(shí)地先?前說的，?大批新人?的涌入，?使科室人?員偏年輕?化，他們?幾乎都是?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，專?科知識(shí)欠?缺。為了?提高護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量?，我院決?定從基礎(chǔ)?護(hù)理工作?入手，嚴(yán)?格執(zhí)行查?房程序和?交班制度?，將晨間?護(hù)理與交?接班作為?交流平臺(tái)?，深入細(xì)?致的開展??？平】?知識(shí)教育?，有效的?提高病人?及其家屬?的滿意度?。另外?，提高服?務(wù)質(zhì)量，?從改進(jìn)工?作細(xì)節(jié)入?手：1?、改進(jìn)備?皮方法，?使用一次?性備皮刀?，撤消民?用備皮刀?，將滑石?粉潤滑備?皮改為肥?皂液潤滑?備皮，提?高工作效?率和備皮?效果。?2、建立?護(hù)士交流?溝通本，?將日常工?作質(zhì)量控?制內(nèi)容，?傳達(dá)會(huì)議?內(nèi)容，交?接須注意?事項(xiàng)等寫?入溝通本?，各班參?閱，減少?須開會(huì)才?能傳達(dá)的?周期長、?不能及時(shí)?改進(jìn)的弊?端，達(dá)到?質(zhì)量持續(xù)?及時(shí)改進(jìn)?目的。?3、改進(jìn)?查對(duì)方式?，將傳統(tǒng)?的稱呼病?人床號(hào)、?姓名，改?為問病人?姓名，讓?病人主動(dòng)?回答，避?免查對(duì)差?錯(cuò)發(fā)生的?可能性。?4、聯(lián)?合都市寶?貝照相館?，免費(fèi)為?新生寶寶?提供出生?第一照，?將新生的?喜悅留給?我們，也?留給病人?全家，取?得特殊的?良好效果?。5、?推廣使用?家屬陪護(hù)?椅，只象?征收取使?用費(fèi)，為?病人提供?很大方便?。同時(shí)，?將核心制?度落實(shí)作?為本年度?考核，每?周考核一?項(xiàng)，逐步?規(guī)范工作?流程。?四、不斷?學(xué)習(xí)，開?拓創(chuàng)新，?完成繼續(xù)?教育及帶?教工作?今年實(shí)習(xí)?生人數(shù)多?，為保證?帶教質(zhì)量?，制定詳?細(xì)帶教計(jì)?劃及帶教?老師授課?計(jì)劃，確?保每批學(xué)?生接受專?科知識(shí)兩?次，圓滿?完成全年?帶教任務(wù)?。不斷充?實(shí)?？浦?識(shí)，引進(jìn)?新的理念?和技術(shù)，?改進(jìn)工作?，提高技?術(shù)，派出?助產(chǎn)一人?到北京學(xué)?習(xí)，護(hù)士?長到天津?及杭州進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?帶動(dòng)科室?學(xué)習(xí)氣氛?，完成業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)每?月三次，?開展中醫(yī)?護(hù)理技術(shù)?項(xiàng)目，學(xué)?習(xí)中醫(yī)理?論，完成?國家級(jí)論?文一篇，?同時(shí)，督?導(dǎo)全科護(hù)?士完成繼?續(xù)教育任?務(wù)，加強(qiáng)??？浦R(shí)?學(xué)習(xí)。?五、完成?布局改造?，嚴(yán)格產(chǎn)?房管理?加強(qiáng)產(chǎn)房?管理，印?制產(chǎn)科常?見急癥搶?救流程，?張貼在產(chǎn)?房內(nèi)墻，?強(qiáng)化操作?流程化，?落實(shí)腕帶?識(shí)別制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行新生兒?腕帶配戴?工作，建?立產(chǎn)房交?接流程并?督導(dǎo)實(shí)施?，有效加?強(qiáng)產(chǎn)婦及?新生兒安?全管，同?時(shí)完善疫?苗上報(bào)及?查對(duì)程序?，加強(qiáng)疫?苗管理。?另外，根?據(jù)管理年?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，再次進(jìn)?行產(chǎn)房改?進(jìn)，配置?消毒用品?，調(diào)整待?產(chǎn)室、隔?離產(chǎn)房、?及隔離待?產(chǎn)室位置?，以達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)要求?。這一?年的種種?，并不是?非常的美?滿，獲得?的同事也?在失去，?充實(shí)與惆?悵并行，?通過這次?系統(tǒng)性的?婦產(chǎn)科年?終工作總?結(jié)，在新?的一個(gè)年?度展開之?際，只有?努力啟航?，進(jìn)入又?一個(gè)奮斗?的開始，?去追逐更?加的圓滿?。20?23護(hù)士?長年度工?作總結(jié)范?文（十四?）作為?護(hù)士長，?我個(gè)性注?重自我的?廉潔自律?性，吃苦?在前、享?受在后，?帶病堅(jiān)持?工作;努?力提高自?我的思想?認(rèn)識(shí)，用?心參與護(hù)?理支部建?設(shè)，發(fā)展?更多的年?輕黨員梯?隊(duì)，其中?以年輕的?骨干為主?，使護(hù)理?支部呈現(xiàn)?一派用心?向上的朝?氣和活力?。一、?思想道德?、政治品?質(zhì)方面：?二、專?業(yè)知識(shí)、?工作潛力?方面：?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇?高而神圣?的事業(yè)，?我為自我?是護(hù)士隊(duì)?伍中的一?員而自豪?。在今后?工作中，?我將加倍?努力，為?人類的護(hù)?理事業(yè)作?出自我應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?!在即將?迎來的_?___年?，我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)我?在過去的?一年中的?精神，做?好我自我?的工作，?急病人之?所急，為?病人負(fù)責(zé)?，絕對(duì)不?要發(fā)生因?為我的原?因而使病?人的病情?惡化，我?對(duì)自我的?工作要做?到絕對(duì)負(fù)?責(zé)，這才?是一名救?死扶傷的?好護(hù)士就?應(yīng)做的最?起碼的工?作。作為?一名護(hù)士?，我時(shí)刻?的意識(shí)到?我擔(dān)子上?的重任，?我不會(huì)為?醫(yī)院抹黑?，我只會(huì)?來激勵(lì)我?更加努力?的工作。?在生活中?我也是會(huì)?嚴(yán)格要求?自我，我?相信我會(huì)?做到!?2023?護(hù)士長年?度工作總?結(jié)范文（?十五）?一、政治?思想1?、始終堅(jiān)?持全心全?意為人民?服務(wù)的主?導(dǎo)思想，?各個(gè)方面?嚴(yán)格要求?自我，不?斷學(xué)習(xí)，?不斷提高?自我的政?治理論水?平，進(jìn)取?參加各項(xiàng)?政治活動(dòng)?、維護(hù)領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同志，具?有良好的?職業(yè)道德?和敬業(yè)精?神。2?、注重個(gè)?人品德修?養(yǎng)，熱愛?本職工作?，服從團(tuán)?體利益，?全心全意?為病人著?想，進(jìn)取?完成科室?的各項(xiàng)工?作。二?、工作成?績__?__年對(duì)?于我來說?，是提高?的一年，?也是收獲?的一年。?作為一名?護(hù)士長我?深深地意?識(shí)到，肩?上多的是?一份職責(zé)?，腳下多?的是一份?動(dòng)力。護(hù)?士長作為?科室的管?理者，在?科室護(hù)理?工作中起?領(lǐng)導(dǎo)、決?策、指揮?、監(jiān)督等?作用.護(hù)?士長的管?理素質(zhì)直?接影響著?科室人、?財(cái)、物、?時(shí)間、信?息等資源?的利用程?度.，我?深知護(hù)士?長職責(zé)之?重大。我?從各方面?嚴(yán)格要求?自我，在?科室工作?尤其是護(hù)?理工作中?身先士卒?，大膽管?理，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)工作?制度，在?平凡的工?作崗位上?兢兢業(yè)業(yè)?，為實(shí)現(xiàn)?自我的追?求而努力?，工作勤?勤懇懇，?樂于奉獻(xiàn)?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，以真?心、誠心?、耐心、?愛心、熱?心、職責(zé)?心對(duì)待每?一位患者?。一個(gè)科?室想求得?發(fā)展，必?須要在服?務(wù)質(zhì)量上?下功夫，?而最根本?的問題就?是服務(wù)理?念、觀念?的轉(zhuǎn)變。?如果處?理問題中?出現(xiàn)急躁?情緒，就?會(huì)影響相?互之間的?關(guān)系，使?工作無法?開展，所?以護(hù)士長?必須以身?作則，不?怕個(gè)人得?失、工作?中多作奉?獻(xiàn)，遇到?事情要冷?靜，凡事?必須動(dòng)之?以情、曉?之以理。?做到團(tuán)體?至上、忠?誠正直。?要求下屬?做到的自?我首先做?到，定下?來得紀(jì)律?制度自我?先遵守，?能搞好上?下左右團(tuán)?結(jié)，能使?大家同心?同德干事?業(yè)，并能?把工作的?成績、利?益、榮譽(yù)?和自我下?屬同享，?能做到寬?容大度，?實(shí)事求是?，能以職?業(yè)道德規(guī)?范嚴(yán)格要?求自我。?工作作風(fēng)?踏實(shí)，愛?院、愛自?我的專業(yè)?、愛自我?的下屬。?鼓勵(lì)護(hù)士?在工作中?、業(yè)務(wù)上?超越自我?，善于發(fā)?現(xiàn)人才、?尊重人才?、知人善?任，做到?事得其人?、人盡其?才、才盡?其用，充?分利用人?才資源，?發(fā)揮其聰?明才智，?注重培養(yǎng)?、抓住骨?干，有計(jì)?劃的培養(yǎng)?一支強(qiáng)有?力的護(hù)理?隊(duì)伍營造?一個(gè)和諧?、愉快。?三、團(tuán)?結(jié)的環(huán)境?氛圍常?言道：孤?帆一葉;?眾志成誠?，勢必乘?風(fēng)破浪。?現(xiàn)今是一?個(gè)合作共?贏的時(shí)代?，誰擁有?了高效能?的團(tuán)隊(duì)，?誰就擁有?知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代的竟?爭力與戰(zhàn)?斗力。一?個(gè)科室要?想把閱歷?、經(jīng)歷、?學(xué)歷、特?長個(gè)性不?一樣的人?凝聚在一?齊，需要?一種“思?想”來引?導(dǎo)與融合?，這種“?思想”，?即團(tuán)隊(duì)理?念，因?qū)?業(yè)的特殊?性，經(jīng)常?要加班，?可是大家?都沒有怨?言。在工?作中，我?總是去發(fā)?現(xiàn)她們的?優(yōu)點(diǎn)，及?時(shí)給予表?揚(yáng)，工作?中出現(xiàn)的?疏忽和缺?陷，我及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?糾正，讓?她們自我?去努力改?正工作中?的不足，?而不是居?高臨下地?給予指責(zé)?，這樣是?既維護(hù)了?她們的自?尊心，也?克服了工?作中的各?種毛病和?缺陷，讓?她們發(fā)揮?自我的潛?能，更好?地為患者?服務(wù)。為?了使技術(shù)?過硬，我?們經(jīng)常組?織全科護(hù)?士進(jìn)行各?種基本技?能的訓(xùn)練?，使婦兒?科護(hù)理水?平不斷提?高。由于?嚴(yán)格的管?理，工作?中未出差?錯(cuò)和事故?，總之，?為病人著?想是我們?的心愿也?是我們的?職責(zé)，在?工作中急?病人之所?急，想病?人只所想?，語言禮?貌，盡職?盡責(zé)的完?成“白衣?天使”的?使命。?俗話說，?打鐵還需?自身硬，?在認(rèn)真做?好科室護(hù)?理管理工?作的同時(shí)?，我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，不斷?總結(jié)臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)?，提高自?身綜合素?質(zhì)。我于?____?年參加了?心理咨詢?師培訓(xùn)，?并于__?__年獲?得三級(jí)心?理咨詢師?證書。于?____?年參加了?營養(yǎng)師培?訓(xùn)，并于?____?年___?_月參加?了營養(yǎng)師?考試并獲?得三級(jí)營?養(yǎng)師證書?。我的努?力得到了?上級(jí)的肯?定和表揚(yáng)?，多次被?醫(yī)院評(píng)為?優(yōu)秀護(hù)士?優(yōu)秀帶教?，并授予?嘉獎(jiǎng)多次?，榮立“?三等功”?一次，發(fā)?表論文9?篇。2?023護(hù)?士長年度?工作總結(jié)?范文（十?六）一?、病房護(hù)?理管理?1.來到?普外科工?作一年，?努力學(xué)習(xí)?專科知識(shí)?，克服業(yè)?務(wù)上的不?足。在搶?救和病房?工作人員?緊張（如?節(jié)假日）?時(shí)，能身?先士卒，?直接參與?病人護(hù)理?。2.?按照護(hù)理?質(zhì)量的標(biāo)?準(zhǔn)，建立?各種工作?常規(guī)。監(jiān)?控并記錄?各種質(zhì)量?指標(biāo)，發(fā)?現(xiàn)不足及?時(shí)改進(jìn)。?運(yùn)用pd?ca的質(zhì)?量改進(jìn)方?法進(jìn)行樓?層cqi?項(xiàng)目實(shí)施?，在實(shí)施?中充分發(fā)?揮護(hù)士的?積極性，?改進(jìn)深靜?脈管理，?促進(jìn)病人?評(píng)估的規(guī)?范進(jìn)行，?改進(jìn)病人?的健康教?育，改進(jìn)?交接班制?度的規(guī)范?執(zhí)行。?3.促進(jìn)?病歷的規(guī)?范記錄，?定期檢查?，并將檢?查結(jié)果及?時(shí)反饋給?相關(guān)的護(hù)?士，幫助?護(hù)士改進(jìn)?規(guī)范進(jìn)行?even?t事件的?處理和上?報(bào)、討論?。二、?人員管理?在__?__年，?本樓層接?受新調(diào)入?同志__?__，新?參加工作?同志__?__，均?能安排規(guī)?范的科室?崗前培訓(xùn)?，進(jìn)行認(rèn)?真的帶教?和指導(dǎo)，?所有的新?進(jìn)護(hù)士均?能盡快的?適應(yīng)工作?。1.?____?年按照護(hù)?理教育部?要求，在?收集了科?室護(hù)士的?教育需求?的基礎(chǔ)上?，共安排?護(hù)理查房?1___?_，安排?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?1___?_。2?.在員工