幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本（13篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)幼兒園六?一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范本“?六一”是?僅屬于孩?子們的節(jié)?日，是他?們最快樂(lè)?的一天。?在這天、?他們歌舞?喧嘩、興?高采烈。?而“六一?”也是作?為幼兒園?的又一次?大型活動(dòng)?，在這之?前我們是?忙碌的，?而過(guò)后我?們是幸福?的。是辛?苦帶來(lái)的?幸福，是?成功帶來(lái)?的幸福。?我們?cè)谛?福中反思?，總結(jié)。?一：為?成功有效?的舉辦六?一大型活?動(dòng)，我們?早做準(zhǔn)備?，理清思?路。于_?___月?初六一主?題基本上?定下來(lái)，?方便老師?圍繞主題?準(zhǔn)備節(jié)目?。讓老師?們對(duì)六一?活動(dòng)了然?于胸。提?早排練節(jié)?目，在排?練過(guò)程中?老師們做?到無(wú)論對(duì)?音樂(lè)，還?是對(duì)動(dòng)作?，隊(duì)形，?服裝，甚?至將來(lái)要?用那種發(fā)?式，都花?了不少的?心思。幾?乎是每個(gè)?中午都要?對(duì)著電視?數(shù)節(jié)拍，?甚者還要?跟著音樂(lè)?節(jié)拍做動(dòng)?作，以至?于最后整?個(gè)節(jié)目是?由幾個(gè)八?拍下來(lái)的?，有幾個(gè)?明顯的音?樂(lè)點(diǎn)等等?，老師們?都要做到?熟能生巧?，付出了?不少的努?力。當(dāng)然?只要你付?出了，就?一定會(huì)得?到相應(yīng)的?回報(bào)，最?后老師們?也都取得?相對(duì)的成?績(jī)。二?：節(jié)目形?式多樣。?有人說(shuō)，?一次六一?活動(dòng)往往?會(huì)改變一?個(gè)孩子，?這個(gè)改變?，源于自?信。那我?們把愛(ài)普?及到每一?個(gè)孩子，?讓孩子在?六一中得?到更多的?鍛煉與成?長(zhǎng)!因此?我們的節(jié)?目形式多?樣，有話?劇、舞蹈?、音樂(lè)、?藝術(shù)體操?、親子節(jié)?目、時(shí)裝?模特、動(dòng)?物情景表?演。將各?領(lǐng)域的知?識(shí)融合，?剛?cè)岵?jì)?，讓幼兒?得以全面?發(fā)展，在?活動(dòng)中展?現(xiàn)自己多?方面的能?力。給家?長(zhǎng)們帶來(lái)?一場(chǎng)又一?場(chǎng)的驚喜?。六一?是一個(gè)幼?兒園綜合?素質(zhì)的展?示，也是?我們向家?長(zhǎng)介紹自?己，宣傳?自己的大?好時(shí)機(jī)。?整個(gè)活動(dòng)?展現(xiàn)了幼?兒園的園?風(fēng)園貌，?老師的業(yè)?務(wù)水平和?精神面貌?，幼兒園?的辦院宗?旨，教育?理念。從?開(kāi)始籌劃?到演出結(jié)?束，都需?要組織者?和全體老?師攜手合?作，共同?完成。但?愿在今后?的工作中?我們能將?合作，和?愛(ài)的精神?變成一種?習(xí)慣，滲?透在工作?中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，將?工作做得?更好。在?那今后的?活動(dòng)中能?有更多的?創(chuàng)新，展?現(xiàn)更加與?眾不同的?精彩。?____?幼兒園六?一活動(dòng)已?然圓滿結(jié)?束，此次?活動(dòng)無(wú)論?是安全、?還是整個(gè)?活動(dòng)都取?得較滿意?的效果，?希望在下?次活動(dòng)中?節(jié)目的質(zhì)?量及活動(dòng)?的整個(gè)過(guò)?程會(huì)有更?好的突出?。讓我們?帶著希望?，憧憬_?___的?六一，會(huì)?隨著我們?陽(yáng)光苗苗?幼兒園的?發(fā)展，更?上一個(gè)臺(tái)?階。幼?兒園六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（二）?關(guān)心每?個(gè)孩子的?成長(zhǎng)，耐?心的對(duì)待?每個(gè)孩子?一直我們?幼兒園的?宗旨，每?年的六一?我們幼兒?園都會(huì)舉?辦一些相?關(guān)的活動(dòng)?，讓孩子?們真正的?感受到六?一節(jié)的美?好和快樂(lè)?。今年，?我們幼兒?園的活動(dòng)?也是舉辦?的相當(dāng)?shù)?精彩，不?僅豐富了?孩子們的?校園生活?，還讓孩?子們真正?的領(lǐng)悟到?了團(tuán)結(jié)的?效果，接?下來(lái)我將?對(duì)此次的?活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)匯報(bào)?：一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，老?師精心的?組織每?年的六一?兒童節(jié)的?活動(dòng)，校?領(lǐng)導(dǎo)都相?當(dāng)?shù)闹匾?，這次也?不例外，?活動(dòng)方案?的制定形?成，活動(dòng)?的推進(jìn)都?離不開(kāi)校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與推動(dòng)?。這次的?六一活動(dòng)?，各個(gè)班?的老師都?積極的參?與，一起?出謀劃策?，積極修?改，讓整?個(gè)活動(dòng)舉?辦得更加?的順利，?系統(tǒng)上，?組織上都?相當(dāng)?shù)膰?yán)?謹(jǐn)。二?、舉辦的?內(nèi)容豐富?，形式多?種多樣?每年的六?一活動(dòng)，?我們都會(huì)?吸取去年?的教訓(xùn)，?總結(jié)過(guò)去?，成就現(xiàn)?在。今年?的六一活?動(dòng)也是在?總結(jié)的基?礎(chǔ)上進(jìn)行?推陳出新?，層層遞?進(jìn)。這次?的活動(dòng)我?們分為了?三個(gè)主題?“繪畫創(chuàng)?作”和“?激情比賽?”和“的?表演”。?首先是“?繪畫創(chuàng)作?”這個(gè)主?題同學(xué)們?都自行發(fā)?揮，畫出?自己心中?所想的“?六一兒童?節(jié)”。每?個(gè)同學(xué)，?都積極的?參與，畫?出了自己?的想象。?其次是“?激情比賽?”，有接?力比賽，?主要是增?強(qiáng)同學(xué)們?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?有兩兩綁?腳比賽，?增加同學(xué)?們的友誼?和合作精?神。最后?是“的表?演”在這?個(gè)環(huán)節(jié)中?，孩子們?都拿出了?自己的看?家本領(lǐng)，?有彈鋼琴?的，有激?情的唱歌?的，有優(yōu)?美的舞蹈?的，形式?多樣，同?學(xué)們都很?開(kāi)心。?整個(gè)活動(dòng)?下來(lái)，舉?辦的相當(dāng)?的成功，?給孩子們?帶來(lái)了一?個(gè)歡快的?六一兒童?節(jié)，增加?了孩子們?之間的友?誼和團(tuán)結(jié)?的精神。?幼兒園?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本（?三）"?____?月是童年?的搖籃，?____?月是童年?的夢(mèng)鄉(xiāng)。?____?月是我們?的節(jié)日，?我們?yōu)樗?增光添彩?。"為了?讓孩子們?度過(guò)一個(gè)?愉快而有?意義的"?六一"兒?童節(jié)，我?們幼兒園?舉行了"?童心讓未?來(lái)更美好?"慶六一?藝術(shù)節(jié)活?動(dòng)，旨在?為幼兒搭?建一個(gè)自?我展示，?張揚(yáng)個(gè)性?，凸顯特?長(zhǎng)的舞臺(tái)?，讓每位?孩子都能?分享到成?功的喜悅?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，精心組?織我園?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視慶"?六、一"?系列活動(dòng)?的開(kāi)展情?況，多次?開(kāi)會(huì)研究?制定活動(dòng)?方案，圍?繞活動(dòng)主?題，積極?探索，因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將?籌備工作?落實(shí)到人?，形成人?人參與的?局面。在?活動(dòng)期間?，努力營(yíng)?造良好的?氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲?勢(shì)影響，?積極爭(zhēng)取?社會(huì)各界?對(duì)活動(dòng)的?支持和參?與，加大?本次活動(dòng)?的宣傳力?度，使這?次活動(dòng)取?得了較好?的效果。?讓孩子們?渡過(guò)了愉?快而有意?義的節(jié)日?，也讓家?長(zhǎng)感受到?了孩子的?成長(zhǎng)和進(jìn)?步。為?了成功舉?辦這次活?動(dòng)，幼兒?園的全體?老師們進(jìn)?行了精心?策劃，從?海報(bào)，板?報(bào)背景布?置，收集?材料、創(chuàng)?設(shè)環(huán)境、?安排場(chǎng)地?、制作道?具、選擇?節(jié)目到發(fā)?放節(jié)目單?及入場(chǎng)券?，每一項(xiàng)?工作都做?的有條不?紊，教師?們團(tuán)隊(duì)合?作精神也?得到了淋?漓盡致的?展現(xiàn)。?二、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，溫?馨快樂(lè)?熱烈、喜?慶、歡快?的節(jié)日活?動(dòng)環(huán)境氛?圍，不僅?給人以深?刻的印象?，更能給?孩子一種?愉快、健?康的心理?影響。為?了迎接"?六一"這?個(gè)歡慶的?日子，我?園全體教?師積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度"六?一"的節(jié)?日環(huán)境與?氛圍，共?同鼓勵(lì)幼?兒積極參?與"六一?"節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?本園教師?布置以節(jié)?日為主題?的教室環(huán)?境、校園?環(huán)境。引?導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有的?美術(shù)技能?，師幼共?同布置熱?鬧的六一?環(huán)境。老?師和孩子?們把幼兒?園裝扮一?新，大家?載歌載舞?，其樂(lè)融?融，在這?種節(jié)日的?歡愉氛圍?中，孩子?們心情舒?暢，樂(lè)于?交往，身?體健康。?三、內(nèi)?容豐富，?形式多樣?___?_月__?__日上?午，"六?一"慶典?活動(dòng)隆重?舉行，幼?兒園里張?燈結(jié)彩，?歡歌笑語(yǔ)?。在歡快?的音樂(lè)聲?中讓家長(zhǎng)?欣賞了孩?子們的畫?展。一幅?幅充滿童?真童趣的?作品，帶?領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)?入到孩子?的童心世?界。孩子?、老師同?臺(tái)表演：?舞蹈、形?式各異，?一個(gè)個(gè)精?彩的節(jié)目?把家長(zhǎng)帶?入到一個(gè)?五彩斑斕?的世界，?也給孩子?們留下了?美好、甜?蜜的回憶?。孩子們?用優(yōu)美的?舞姿，充?分展示了?自己的才?藝。四?、隆重的?表彰活動(dòng)?當(dāng)日的?表彰活動(dòng)?，共表彰?了9名優(yōu)?秀家長(zhǎng)。?受到表彰?的家長(zhǎng)，?當(dāng)著全校?師生的面?接過(guò)證書?和獎(jiǎng)品，?臉上都洋?溢著自豪?的笑容。?同時(shí)這些?成績(jī)，也?讓家長(zhǎng)更?重視幼兒?園的配合?工作。為?本園"童?心讓未來(lái)?更美好"?慶六一藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?深入家長(zhǎng)?人心起到?了良好的?宣傳作用?。"六?、一"，?孩子們度?過(guò)了一個(gè)?愉快的節(jié)?日，孩子?們臉上洋?溢著燦爛?、幸福的?笑容。充?分體現(xiàn)了?"把節(jié)日?還給孩子?，讓每一?個(gè)孩子都?感受到節(jié)?日的快樂(lè)?"的理念??；顒?dòng)讓?每一位孩?子充分展?示了他們?活潑的個(gè)?性，給了?他們一個(gè)?平等的機(jī)?會(huì)去參與?，去體驗(yàn)?，去感受?，使"六?一"慶祝?活動(dòng)真正?成為孩子?們展示自?己的大舞?臺(tái)。在?整個(gè)慶六?一活動(dòng)過(guò)?程中我們?也發(fā)現(xiàn)了?很多工作?中的失誤?和不足，?其一，活?動(dòng)的準(zhǔn)備?工作還做?的不是很?到位，顯?得有些倉(cāng)?促，一些?細(xì)枝末節(jié)?還考慮的?不成熟。?其次，教?師之間的?銜接配合?做的還不?夠好錯(cuò)，?不能充分?體現(xiàn)了團(tuán)?結(jié)的凝聚?力。希望?我們?cè)诮?后的活動(dòng)?中積累到?了一些組?織活動(dòng)的?經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?會(huì)看到了?我們的不?足和我們?的弱點(diǎn)，?但我們不?視它為缺?憾，而把?它看成我?們走向成?功的階梯?。人總?是在不足?中慢慢學(xué)?會(huì)成長(zhǎng)的?，從而讓?自己不斷?完善成熟?起來(lái)。我?們堅(jiān)信通?過(guò)自己的?努力會(huì)做?的更加完?美的!?幼兒園六?一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范本（四?）為了?能讓幼兒?度過(guò)一個(gè)?愉快而有?意義的節(jié)?日，我園?安排了一?系列的活?動(dòng)來(lái)歡慶?六。一。?活動(dòng)內(nèi)容?包括親子?游戲、幼?兒及家長(zhǎng)?作品展、?家庭卡啦?oK賽、?才藝展示?、水果拼?盤和愛(ài)心?驛站等一?系列的活?動(dòng)來(lái)讓小?朋友和家?長(zhǎng)們感覺(jué)?到節(jié)日的?來(lái)臨，共?同分享到?節(jié)日的歡?樂(lè)。我?班在開(kāi)展?慶六一活?動(dòng)的過(guò)程?中除了積?極配合園?組織的一?些活動(dòng)外?，年級(jí)組?也特意安?排制訂了?一周的慶?六一課程?活動(dòng)設(shè)計(jì)?，想借此?進(jìn)一步地?烘托節(jié)日?的氣氛，?讓他們對(duì)?兒童節(jié)也?有能夠初?步的認(rèn)識(shí)?，知道這?個(gè)節(jié)日是?屬于他們?獨(dú)有的節(jié)?日。對(duì)于?我們小班?的小朋友?來(lái)說(shuō)，這?個(gè)六一兒?童節(jié)帶給?他們的意?義又是相?當(dāng)與眾不?同，因?yàn)?這畢竟是?我們小班?小朋友兒?童時(shí)期所?經(jīng)歷的第?一個(gè)兒童?節(jié)。因此?我們要加?倍利用好?這樣的一?個(gè)機(jī)會(huì)，?希望通過(guò)?這樣的活?動(dòng)給他們?帶來(lái)某種?程度上啟?發(fā)教育和?感情因素?的影響。?在整個(gè)?慶六一活?動(dòng)過(guò)程中?我們也發(fā)?現(xiàn)了很多?工作中的?失誤和不?足，其一?，活動(dòng)的?準(zhǔn)備工作?還做的不?是很到位?，顯得有?些倉(cāng)促，?一些細(xì)枝?末節(jié)還考?慮的不成?熟，以至?于在活動(dòng)?過(guò)程就會(huì)?出現(xiàn)過(guò)多?的差錯(cuò)，?多多少少?會(huì)造成一?點(diǎn)負(fù)面影?響。其二?，教師之?間的銜接?配合做的?不夠，責(zé)?任工作過(guò)?于分明，?缺乏團(tuán)結(jié)?的凝聚力?。當(dāng)然?也不完全?沒(méi)有成功?之處，活?動(dòng)的過(guò)程?中家長(zhǎng)的?心態(tài)是比?較積極的?，非常樂(lè)?意主動(dòng)地?參與到我?們的活動(dòng)?中來(lái)。同?時(shí)我們也?積累到了?一些組織?活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)會(huì)?看到了我?們的不足?和我們的?弱點(diǎn)，但?我們不視?它為缺憾?，而把它?看成我們?走向成功?的階梯。?幼兒園?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本（?五）我?們幼兒園?本著尊重?孩子、關(guān)?愛(ài)孩子的?理念，真?正把“六?一”節(jié)還?給孩子，?過(guò)一個(gè)美?好的童年?為出發(fā)點(diǎn)?，組織全?體孩子開(kāi)?展了一系?列六一慶??；顒?dòng)。?活動(dòng)形式?多樣，內(nèi)?容健康，?既豐富了?孩子們的?節(jié)日生活?，又起到?了教育作?用，受到?了廣大家?長(zhǎng)的一致?稱贊?，F(xiàn)?將我園系?列活動(dòng)開(kāi)?展情況總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，精心?組織園?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視慶“?六、一”?系列活動(dòng)?的開(kāi)展情?況，多次?開(kāi)會(huì)研究?制定活動(dòng)?方案，圍?繞活動(dòng)主?題，積極?探索，因?地制宜地?制定了整?個(gè)活動(dòng)方?案。并將?籌備工作?落實(shí)到人?頭，形成?人人參與?的局面。?在活動(dòng)期?間，努力?營(yíng)造良好?的氛圍，?擴(kuò)大宣傳?聲勢(shì)和影?響，積極?爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)活動(dòng)的?支持和參?與，使這?次活動(dòng)取?得了較好?的效果，?受到了全?體幼兒和?家長(zhǎng)的熱?烈歡迎。?二、內(nèi)?容豐富，?形式多樣?今年，?我們?cè)诳?結(jié)歷年慶?“六、一?”系列活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?保留了效?果較好、?深受小朋?友歡迎的?傳統(tǒng)項(xiàng)目?，并注意?充實(shí)新內(nèi)?容，拓展?新形式。?從內(nèi)容到?形式都突?破往年。?在這次"?慶六一"?班級(jí)文藝?活動(dòng)中有?我們以班?級(jí)為單位?"慶六一?"文化藝?術(shù)主題活?動(dòng)，有幼?兒繪畫作?品、泥塑?作品的展?出，讓每?一個(gè)幼兒?都體驗(yàn)到?過(guò)節(jié)的快?樂(lè)。尤其?____?月___?_日下午?組織家長(zhǎng)?觀看文藝?匯演，受?到社會(huì)好?評(píng)，擴(kuò)大?了幼兒園?的影響。?為營(yíng)造節(jié)?日氣氛，?為小朋友?增添歡樂(lè)?，老師們?精心準(zhǔn)備?了舞蹈《?鳳凰姑娘?》。精彩?的表演，?受到家長(zhǎng)?與社會(huì)的?一致好評(píng)??；顒?dòng)?從研究決?策到準(zhǔn)備?到活動(dòng)過(guò)?程，都是?以孩子意?見(jiàn)為主，?老師精心?指導(dǎo)，幫?助?？梢?說(shuō)，從孩?子們臉上?洋溢著燦?爛、幸福?的笑容可?以看出孩?子們度過(guò)?了一個(gè)愉?快且有意?義的節(jié)日?!幼兒?園六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（六）?迎著__?__月明?媚的陽(yáng)光?，聽(tīng)著嘹?亮的歌聲?，我園全?體師生懷?著愉快的?心情，迎?來(lái)了又一?個(gè)“六一?”國(guó)際兒?童節(jié)。?____?月___?_日上午?，幼兒園?里人頭涌?涌，歡聲?笑語(yǔ)不斷?，黎明幼?兒園正在?舉行隆重?的“安全?在我心中?”慶六一?活動(dòng)。一?百多名少?幼兒和他?們的爸爸?媽媽在這?里度過(guò)了?快樂(lè)的節(jié)?日時(shí)光。?現(xiàn)將總結(jié)?如下：?一、親子?游戲其樂(lè)?融融這?次的六一?活動(dòng)，設(shè)?計(jì)了七組?親子游戲?，在游戲?過(guò)程中孩?子與家長(zhǎng)?之間、家?長(zhǎng)與教師?之間充滿?了愉快的?情緒。歡?聲笑語(yǔ)此?起彼伏，?充滿了整?個(gè)幼兒園?。同時(shí)，?游藝中的?獎(jiǎng)品為各?種各樣的?蔬菜水果?。孩子們?情緒高漲?，家長(zhǎng)感?動(dòng)萬(wàn)分。?他們又重?溫了久違?的親子關(guān)?系。二?、表彰活?動(dòng)儀式隆?重今年?的六一表?彰活動(dòng)，?共表彰了?三十多個(gè)?健康寶寶?。受到表?彰的幼兒?當(dāng)著自己?爸爸媽媽?的面接過(guò)?獎(jiǎng)品，心?里非常自?豪。家長(zhǎng)?臉上洋溢?著驕傲的?笑容。同?時(shí)這些有?益的成績(jī)?，也給在?座的家長(zhǎng)?們已深深?的震撼。?他們從新?認(rèn)識(shí)了幼?兒園的教?學(xué)教育成?果。為幼?兒園深入?民心起到?了良好的?宣傳作用?。三、?文藝演出?展示風(fēng)采?今年的?六一文藝?節(jié)目都是?圍繞著“?安全在我?心中”為?主題編排?的，教師?們各盡所?長(zhǎng)如：芽?芽班的“?大蘋果”?展示幼兒?健康的身?體、蘋果?般臉色;?苗苗班的?音樂(lè)情境?劇“聰明?的兔子”?展現(xiàn)了幼?兒勇敢、?不怕壞人?的好品質(zhì)?;蕾蕾班?的“有事?就找11?0”歌表?演，形象?地教育幼?兒在危急?情況下?lián)?打110?的安全知?識(shí)。全體?教師們編?排了“特?殊電話真?不少”的?快板節(jié)目?深受領(lǐng)導(dǎo)?和家長(zhǎng)的?好評(píng)。文?藝節(jié)目在?朵朵班的?“快樂(lè)的?童年”的?鑼鼓聲中?拉開(kāi)帷幕?，在全體?演職人員?零二七的?“同一首?歌”的歌?聲和舞蹈?中結(jié)束。?最后領(lǐng)導(dǎo)?紛紛上臺(tái)?與教師們?親切握手?，表示祝?賀，向小?朋友們表?示節(jié)日的?祝賀，并?頒發(fā)節(jié)日?禮品。?幼兒園六?一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范本（七?）本次?我園的兒?童節(jié)的各?種活動(dòng)已?經(jīng)陸續(xù)結(jié)?束，回顧?這些活動(dòng)?，感覺(jué)我?們幼兒園?的活動(dòng)策?劃水平仿?佛又上了?一個(gè)新的?臺(tái)階。這?是一個(gè)讓?我們幼兒?園全體師?生都感到?喜人的變?化，我相?信有了這?次兒童節(jié)?活動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)，我們?幼兒園以?后舉辦的?相關(guān)活動(dòng)?也只會(huì)越?辦越好。?這次兒?童節(jié)活動(dòng)?中，幼兒?園的每一?個(gè)小朋友?都表現(xiàn)的?十分有水?平。因?yàn)?幼兒園的?小朋友還?小，所以?在我們園?的文藝匯?演活動(dòng)中?，他們的?表現(xiàn)總是?發(fā)揮不穩(wěn)?定，我們?非常擔(dān)心?小朋友們?在兒童節(jié)?這天正式?演出時(shí)，?會(huì)在自己?的節(jié)目上?出現(xiàn)一些?錯(cuò)誤，因?為我們?cè)?之前的彩?排中，孩?子們?cè)诒?演自己的?節(jié)目中經(jīng)?常漏洞百?出。我們?這次匯演?的觀眾嘉?賓，不僅?僅是有學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?和孩子們?的家長(zhǎng)們?，還有電?視臺(tái)來(lái)我?們學(xué)校做?六一專訪?的工作人?員，所以?這次六一?的小朋友?文藝匯演?是格外重?要的。萬(wàn)?幸在最后?的關(guān)鍵時(shí)?刻，幼兒?園參賽的?每一個(gè)小?朋友們都?發(fā)揮了自?己應(yīng)該有?水平，給?在場(chǎng)所有?的觀眾嘉?賓帶來(lái)了?一個(gè)很好?的觀賞體?驗(yàn)，同時(shí)?也給自己?留下了一?份美好的?六一印象?。在我?們今年的?幼兒園表?演活動(dòng)中?，對(duì)活動(dòng)?付出的還?是我們幼?兒園的每?個(gè)老師。?因?yàn)檎麄€(gè)?節(jié)日的活?動(dòng)所有事?宜，都是?由我們幼?兒園的老?師接手的?。從節(jié)日?的活動(dòng)類?型的選擇?、活動(dòng)節(jié)?目的選取?和編排、?活動(dòng)中的?組織和安?排、活動(dòng)?后的善后?處理，都?是由我們?幼兒園的?老師們一?起共同完?成的，所?以我們這?些老師是?我們這次?活動(dòng)的功?臣。老師?們?cè)趯?duì)小?朋友們編?排節(jié)目時(shí)?，是最辛?苦的和最?困難的。?因?yàn)橐?據(jù)每個(gè)小?朋友的特?長(zhǎng)和特點(diǎn)?，來(lái)進(jìn)行?表演節(jié)目?的分配，?真的是一?件非常不?容易的事?情，因?yàn)?表演節(jié)目?的質(zhì)量關(guān)?乎到我們?這次節(jié)日?活動(dòng)的質(zhì)?量。從最?后我們幼?兒園這次?的活動(dòng)取?得的反響?來(lái)看，幼?兒園的老?師在表演?節(jié)目的安?排上是花?了很大的?精力。我?們幼兒園?的老師在?平時(shí)園內(nèi)?的教學(xué)工?作已經(jīng)是?很辛苦了?，但還是?可以將這?次節(jié)日給?他們帶來(lái)?的額外工?作，完成?的和教學(xué)?工作一樣?好，是非?常不容易?的。最?后，我們?園這次活?動(dòng)的完美?落幕，我?們還要感?謝我們幼?兒園的各?個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，?他們是我?們這次活?動(dòng)的主要?發(fā)起者，?之后為我?們這次文?藝匯演活?動(dòng)給了很?多支持。?以及對(duì)我?們的匯演?的節(jié)目有?過(guò)一些指?導(dǎo)，所以?這次文藝?匯演活動(dòng)?也有他們?的一份勤?勞的成果?，作為我?們匯演表?演時(shí)的嘉?賓和觀眾?，也給我?們孩子不?少場(chǎng)上的?助力。?我們幼兒?園的活動(dòng)?挑戰(zhàn)還沒(méi)?有結(jié)束，?讓我們一?起做好下?一次的活?動(dòng)準(zhǔn)備吧?，給小朋?友們一個(gè)?更加多姿?多味的幼?兒園活動(dòng)?。幼兒?園六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（八）?____?月___?_日上午?，寧陽(yáng)二?十四中幼?兒園掛滿?了五彩的?宣傳標(biāo)語(yǔ)?，每個(gè)班?的家長(zhǎng)和?孩子們臉?上都洋溢?著燦爛的?笑容，高?高興興的?踏進(jìn)幼兒?園的大門?，因?yàn)榻?天將在這?里舉辦“?家園同樂(lè)?、慶六一?、及學(xué)前?教育宣傳?月啟動(dòng)儀?式”。8?點(diǎn)鐘，活?動(dòng)在王園?長(zhǎng)熱情洋?溢的講話?下拉開(kāi)了?序幕次活?動(dòng)，分三?個(gè)程序：?一、x?園長(zhǎng)就學(xué)?前教育宣?傳月這一?主題進(jìn)行?了發(fā)言。?二、組?織全園幼?兒進(jìn)行“?慶六一”?文藝演出?。三、?以班為單?位召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)。交?流開(kāi)學(xué)以?來(lái)幼兒的?在園生活?及幼兒園?的教育活?動(dòng)方式，?并請(qǐng)部分?幼兒家長(zhǎng)?代表發(fā)言?。家長(zhǎng)?會(huì)從三位?教師發(fā)言?反饋幼兒?的在園表?現(xiàn)到最后?面對(duì)面交?流，進(jìn)行?了一個(gè)多?小時(shí)，從?信息反饋?中，我們?還看到很?多家長(zhǎng)希?望我們經(jīng)?常開(kāi)展這?樣的活動(dòng)?，增強(qiáng)孩?子的自信?心，多給?孩子鍛煉?的機(jī)會(huì)，?還給我們?和幼兒園?送來(lái)了很?多祝福，?我們看了?都非常感?動(dòng)，l總?之，這次?活動(dòng)我們?覺(jué)得開(kāi)的?還是比較?成功的，?圍繞著“?快樂(lè)生活?健康成長(zhǎng)?”的宗旨?，增進(jìn)了?親子之間?的情感交?流，促進(jìn)?了家園合?作，得到?了家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?，我們相?信一句話?“有付出?就有回報(bào)?”。幼?兒園六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（九）?___?_月__?__日上?午，幼兒?園園內(nèi)到?處氣球飄?蕩，歡聲?笑語(yǔ)，孩?子們、老?師們身穿?整齊的園?服，臉上?洋溢著燦?爛的笑容?，整個(gè)園?內(nèi)都沉浸?在歡樂(lè)的?海洋中。?文家街道?黨委、教?辦、各村?村委等領(lǐng)?導(dǎo)也趕來(lái)?同孩子們?一起歡渡?“我健康?、我運(yùn)動(dòng)?、我快樂(lè)?、我成長(zhǎng)?”為主題?的六一”?節(jié)。本?次家園同?樂(lè)活動(dòng)以?級(jí)部為單?位，四名?老師一組?。各級(jí)部?認(rèn)真設(shè)計(jì)?了適合孩?子年齡特?點(diǎn)的游戲?，有“障?礙輪胎、?會(huì)變的臉?、推小車?、親子二?人行、鋪?小路、袋?鼠跳、接?龍搬運(yùn)工?”等游戲?活動(dòng)。大?班級(jí)部的?袋鼠跳、?障礙投籃?、九連環(huán)?打擂臺(tái)等?活動(dòng)，家?長(zhǎng)、孩子?達(dá)到了一?次又一次?熱潮。中?班級(jí)部的?障礙輪胎?、接龍搬?運(yùn)工、跳?圈比賽等?活動(dòng)，孩?子們、家?長(zhǎng)們歡呼?聲一片。?小班級(jí)部?的自行車?比賽、二?人三足、?推小車等?活動(dòng)更是?讓人心花?怒放。整?個(gè)活動(dòng)過(guò)?程非?；?躍，也非?常有續(xù)，?老師們配?合默契，?分工合理?，和預(yù)先?時(shí)間安排?達(dá)到一致?性，整個(gè)?活動(dòng)非常?成功。?開(kāi)展這樣?的活動(dòng)，?與家長(zhǎng)進(jìn)?行零距離?的接觸，?讓他們走?進(jìn)幼兒園?，走進(jìn)孩?子，了解?幼兒園近?期發(fā)展的?情況，讓?家長(zhǎng)親身?感受幼兒?園的氛圍?和巨大變?化，增進(jìn)?了對(duì)幼兒?園的了解?，開(kāi)闊了?家長(zhǎng)的視?野，增添?了家長(zhǎng)對(duì)?教育孩子?的信息，?促進(jìn)家長(zhǎng)?要正確對(duì)?待自己的?孩子，了?解自己的?孩子，主?動(dòng)與自己?的孩子交?流的責(zé)任?感。最?后召開(kāi)了?家長(zhǎng)代表?會(huì)，傾聽(tīng)?了家長(zhǎng)代?表對(duì)幼兒?園教育的?意見(jiàn)。各?班主任還?讓各班家?長(zhǎng)們填寫?了活動(dòng)反?饋表，認(rèn)?真傾聽(tīng)了?家長(zhǎng)對(duì)班?級(jí)及幼兒?園工作的?意見(jiàn)及好?的建議。?這次活動(dòng)?共收到家?長(zhǎng)反饋表?204份?，受到了?各位家長(zhǎng)?的好評(píng)。?從家長(zhǎng)反?饋表中收?獲不小，?對(duì)今后開(kāi)?展好家長(zhǎng)?活動(dòng)有了?更好的認(rèn)?識(shí)。幼?兒園六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（十）?關(guān)心每?個(gè)孩子的?成長(zhǎng)，耐?心的對(duì)待?每個(gè)孩子?一直我們?幼兒園的?宗旨，每?年的六一?我們幼兒?園都會(huì)舉?辦一些相?關(guān)的活動(dòng)?，讓孩子?們真正的?感受到六?一節(jié)的美?好和快樂(lè)?。今年，?我們幼兒?園的活動(dòng)?也是舉辦?的相當(dāng)?shù)?精彩，不?僅豐富了?孩子們的?校園生活?，還讓孩?子們真正?的領(lǐng)悟到?了團(tuán)結(jié)的?效果，接?下來(lái)我將?對(duì)此次的?活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)匯報(bào)?：一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，老?師精心的?組織。?每年的六?一兒童節(jié)?的活動(dòng)，?校領(lǐng)導(dǎo)都?相當(dāng)?shù)闹?視，這次?也不例外?，活動(dòng)方?案的制定?形成，活?動(dòng)的推進(jìn)?都離不開(kāi)?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持與推?動(dòng)。這次?的六一活?動(dòng)，各個(gè)?班的老師?都積極的?參與，一?起出謀劃?策，積極?修改，讓?整個(gè)活動(dòng)?舉辦得更?加的順利?，系統(tǒng)上?，組織上?都相當(dāng)?shù)?嚴(yán)謹(jǐn)。?二、舉辦?的內(nèi)容豐?富，形式?多種多樣?。整個(gè)?活動(dòng)下來(lái)?，舉辦的?相當(dāng)?shù)某?功，給孩?子們帶來(lái)?了一個(gè)歡?快的六一?兒童節(jié)，?增加了孩?子們之間?的友誼和?團(tuán)結(jié)的精?神。幼?兒園六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（十一?）"_?___月?是童年的?搖籃，_?___月?是童年的?夢(mèng)鄉(xiāng)。_?___月?是我們的?節(jié)日，我?們?yōu)樗?光添彩。?"___?_月__?__日是?孩子們最?最盼望和?期待的日?子。為了?讓孩子們?度過(guò)一個(gè)?愉快而有?意義的"?六一"兒?童節(jié)，一?年級(jí)四班?舉行了"?快樂(lè)成長(zhǎng)?"六一節(jié)?慶?；顒?dòng)?，主要是?為班里的?孩子們提?供一個(gè)自?我展示，?張揚(yáng)個(gè)性?，凸顯特?長(zhǎng)的舞臺(tái)?，讓孩子?們感受在?集體中獲?得的歸屬?感和快樂(lè)?，讓每位?孩子都能?感受到節(jié)?日的喜悅?。早上?部分家長(zhǎng)?自愿早早?來(lái)到教室?，在孩子?們參加少?先隊(duì)入隊(duì)?儀式時(shí)，?家長(zhǎng)們已?經(jīng)在教室?里忙活起?來(lái)，五彩?繽紛的氣?球，漂亮?的拉花，?精心裝扮?的黑板，?到處洋溢?著節(jié)日的?氣氛。到?了教室，?孩子們被?驚喜和禮?物包圍。?朱博文媽?媽帶來(lái)了?甜甜的糖?果，劉順?杰媽媽和?郝趙鑫媽?媽帶來(lái)了?孩子們最?喜歡的零?食，谷舒?語(yǔ)媽媽和?李婧瑜媽?媽帶來(lái)的?大西瓜和?冰激凌吃?得孩子們?滿臉都是?。雖然禮?物并不貴?重，但是?里面包含?著爸爸媽?媽對(duì)孩子?滿滿的愛(ài)?和節(jié)日的?祝福。?六一是孩?子們的節(jié)?日，更是?家長(zhǎng)們的?收獲之日?，每天的?辛勤付出?和栽培讓?美麗的花?朵們大放?光芒。這?次六一慶?祝活動(dòng)圓?滿完成，?并且有意?外收獲，?孩子們天?真爛漫的?笑臉，家?長(zhǎng)們?yōu)楹?子們發(fā)出?的感嘆和?欣慰。六?一有可能?就需要這?些儀式感?，讓孩子?們?cè)谶@一?天絢爛綻?放幼兒?園六一兒?童節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（十二）?一年一?度的兒童?節(jié)又來(lái)了?，在兒童?節(jié)的前幾?天，我們?學(xué)校就舉?行了慶祝?活動(dòng)。是?的，在_?___月?____?日的上午?，孩子們?和老師們?都穿戴整?齊統(tǒng)一，?園內(nèi)的四?處更是布?置得相當(dāng)?的漂亮，?每個(gè)角落?都可以看?到五顏六?色的氣球?，每個(gè)人?的笑容都?相當(dāng)?shù)臓N?爛，整個(gè)?園內(nèi)都充?滿了笑聲?。這次我?們活動(dòng)的?主題是“?快樂(lè)健康?的成長(zhǎng)”?。隨著?校園類廣?播聲的響?起，同學(xué)?們和老師?們，領(lǐng)導(dǎo)?們紛紛就?坐?；顒?dòng)?的開(kāi)始是?園長(zhǎng)的發(fā)?言致辭，?總結(jié)了我?們新學(xué)期?以來(lái)的教?學(xué)教育的?基本情況?，對(duì)家長(zhǎng)?的積極參?與表示衷?心的感謝?，對(duì)幼兒?園的建設(shè)?與發(fā)展作?出貢獻(xiàn)的?人作出誠(chéng)?摯的感謝?。接下來(lái)?是家長(zhǎng)代?表的發(fā)言?，和學(xué)生?代表的發(fā)?言，每個(gè)?人都希望?校園可以?建設(shè)得更?好，孩子?們可以健?康快樂(lè)的?成長(zhǎng)。?在比賽過(guò)?程中得到?較好名次?的同學(xué)進(jìn)?行額外的?獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)?狀的頒發(fā)?，全體同?學(xué)六一兒?童節(jié)的禮?物分發(fā)。?通過(guò)開(kāi)?展“健康?快樂(lè)成長(zhǎng)?”的這個(gè)?活動(dòng)主題?，讓家長(zhǎng)?走進(jìn)校園?，與孩子?一起參加?活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)了解?孩子的學(xué)?習(xí)情況，?在學(xué)校的?表現(xiàn)情況?，及更方?面的成長(zhǎng)?情況，不?僅增進(jìn)了?老師與家?長(zhǎng)的交流?，還讓家?長(zhǎng)更加了?解自己的?孩子，增?進(jìn)了與孩?子的情感?。從家長(zhǎng)?的后期反?應(yīng)情況來(lái)?看，家長(zhǎng)?們都相當(dāng)?的滿意，?這次活動(dòng)?的舉辦還?是相當(dāng)?shù)?成功的。?幼兒園?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本（?十三）?今年我園?的“六一?”活動(dòng)，?是一系列?豐富多彩?的活動(dòng)，?活動(dòng)的開(kāi)?展比較成?功，幼兒?也獲得了?對(duì)“六一?”兒童節(jié)?較深的印?象。總結(jié)?起來(lái)，此?次活動(dòng)有?以下的特?點(diǎn)和可取?之處以及?存在的不?足：一?、活動(dòng)特?點(diǎn)和可取?之處：?2、全園?幼兒都有?較多展示?自我、體?驗(yàn)學(xué)習(xí)、?合作與交?往的機(jī)會(huì)?，如：幼?兒故事劇?表演、小?能人比賽?、巧手兒?比賽、結(jié)?對(duì)子游園?等活動(dòng)，?全體幼兒?都有參與?的機(jī)會(huì)。?3、能?早出方案?，提示大?家將一些?活動(dòng)、能