2023年幼師個人工作總結(jié)范本

第5頁共5頁2023?年幼師個?人工作總?結(jié)范本?轉(zhuǎn)眼間，?一學年的?工作就結(jié)?束了，回?顧一年的?工作，在?各位領導?、老師的?支持和幫?助下，我?認真的做?好各項工?作，讓我?的孩子們?在這溫馨?的大家庭?中快樂幸?福的成長?與學習了?一年?，F(xiàn)?把這學期?的班級工?作總結(jié)如?下：一?、班級現(xiàn)?狀分析：?我班共?有幼兒_?___人?，其中男?孩___?_人，女?孩___?_人，經(jīng)?過一學期?的幼兒園?生活和有?計劃的常?規(guī)訓練及?教育，孩?子們在各?方面都有?了很大的?提高，求?知的欲望?也有了相?對增強，?對唱歌、?跳舞有一?定的興趣?，并能用?簡單的語?言表達自?己的愿望?。二、?師德方面?：我熱?愛集體，?積極參加?園內(nèi)組織?的各項活?動，不遲?到不早退?，不缺勤?，服從領?導分配，?團結(jié)同事?，愛崗敬?業(yè)，熱愛?幼兒，做?孩子們的?朋友老師?，媽媽老?師，細心?周到的照?顧幼兒，?做到既教?書又育人?。三、?教育教學?方面：?在對幼兒?進行生活?照顧的同?時，我在?日常生活?中也重視?提高幼兒?的身體素?質(zhì)，積極?為幼兒提?供戶外活?動的機會?與空間，?鼓勵幼兒?積極與材?料互動。?利用每天?晨檢的時?間，組織?豐富多彩?區(qū)域活動?，有計劃?地鍛煉各?種基本動?作，同時?制作了布?飛盤和扣?子毽子等?體育玩具?，積極參?與幼兒的?活動，和?幼兒一起?跳，一起?玩，我的?熱情和投?入感染了?每個幼兒?，大家都?能積極愉?快地參加?戶外活動?，幼兒的?動作更加?協(xié)調(diào)和靈?敏。本學?期我以園?的指導方?針，結(jié)合?本班幼兒?發(fā)展情況?，通過一?日活動各?個環(huán)節(jié)來?促進每個?幼兒富有?個性的發(fā)?展;開展?了多種方?式的活動?來引導幼?兒認識、?體驗并理?解基本的?行為規(guī)則?，學會了?自律，樹?立了規(guī)則?意識;并?結(jié)合了日?常生活，?開展安全?教育，提?高了幼兒?的自我保?護的意識?和能力;?幫助幼兒?學習正確?的閱讀方?法，培養(yǎng)?幼兒閱讀?的興趣;?引導幼兒?在人際交?往中，懂?得尊重他?人，對人?有禮貌，?誠實、守?信;培養(yǎng)?了幼兒積?極主動參?加各項體?育活動;?使每位幼?兒原有的?層次上得?到全面的?發(fā)展。?三、家長?工作：?一個班的?工作能否?得以順利?開展，離?不開老師?們的密切?配合和努?力，更重?要的是要?得到家長?們的支持?和配合，?家長工作?是教學中?的重中之?重。幼兒?年齡小，?自理能力?較差，家?長們不放?心是在所?難免，為?了使家長?信任、支?持和配合?我的工作?，我采取?了以下措?施：教師?與家長形?成教育合?力，做到?家園同步?，因此我?把家長工?作當重點?來抓，培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?和良好的?行為習慣?單靠教師?在幼兒園?引導，取?得的效果?一定不會?很明顯，?只有家長?在家中配?合老師繼?續(xù)進行教?育、引導?，才能達?到真正的?目的。我?就通過家?長園地、?及孩子入?園、離園?的時間將?一定的教?育方法、?經(jīng)驗介紹?給家長，?以便讓他?們在家中?能夠正確?的引導、?教育幼兒?。有時還?向其他老?師討教，?爭取給家?長提供育?兒經(jīng)驗，?有的家長?反映自己?孩子的表?現(xiàn)，有的?家長討教?育兒的科?學方法，?還有的家?長把自己?的成功經(jīng)?驗拿出來?與其他家?長共享通?過這個平?臺使家長?和老師間?的距離拉?的更近，?以求達到?家園共贏?。四、?安全工作?：幼兒?園里無小?事，安全?責任重泰?山。我盡?量排除身?邊存在一?些不安全?因素，并?讓幼兒學?會簡單自?我保護保?護方法，?在班內(nèi)形?成互幫互?助的良好?氛圍。今?年在我的?高度警惕?和細心照?顧下，無?任何事故?發(fā)生，使?我感到非?常欣慰。?也使我感?到保教工?作不容松?散，以后?還要加強?安全教育?工作，使?孩子安安?全全、快?快樂樂在?幼兒園度?過每一天?。五、?存在不足?與努力方?向：經(jīng)?過一個學?期的努力?，我們班?的小朋友?在各方面?有了一定?的發(fā)展，?知識面豐?富了，獨?立性增強?了，但也?存在著不?足：1?、個別幼?兒挑食，?有的不愛?吃肉，有?的不吃蔬?菜，還有?的幼兒不?吃水果。?一些幼兒?進餐注意?力不集中?，速度慢?，進餐習?慣還有待?改善。?2、學習?習慣上，?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂意發(fā)言?，但不愛?動腦筋，?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛?插嘴，回?答問題聲?音不夠響?亮等。?以后的工?作中，在?加強對幼?兒的觀察?與指導，?培養(yǎng)幼兒?自我管理?的意識同?時，我要?在家長的?共同配合?下讓孩子?多了解一?些新鮮的?事物，以?此來增長?幼兒的知?識。有了?前行的目?標，加上?大家的努?力，相信?孩子們能?健康地成?長，明天?我們將創(chuàng)?造更燦爛?的陽光!?202?3年幼師?個人工作?總結(jié)范本?（二）?____?年轉(zhuǎn)眼過?去了，回?顧這一年?來的工作?，有成績?也有不足?。這一年?來我始終?堅持貫徹?《幼兒園?工作規(guī)程?》，自覺?履行教師?職責，能?對照新《?綱要》來?進行教育?改革嘗試?，教育目?標明確，?態(tài)度端正?，關心幼?兒，愛護?幼兒，為?人師表。?以下是我?一年來工?作的小結(jié)?：一、?思想政治?方面：?本人能積?極參加政?治學習，?關心國家?大事，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，自?覺遵守園?內(nèi)的各項?規(guī)章制度?，團結(jié)同?事，與同?時和睦相?處，共同?搞好班級?工作。?二、教學?工作這?一年來，?我跨越了?大，小兩?個年齡班?的教學工?作，主要?擔任語言?，計算，?英語三門?課的教學?工作。為?了更好地?開展工作?，經(jīng)常利?用業(yè)余時?間閱讀幼?教書籍，?鉆研業(yè)務?，把理論?知識充分?運用到教?學時間中?去。合理?組織班級?的各項活?動。開發(fā)?幼兒智力?，培養(yǎng)幼?兒良好的?常規(guī)及活?潑開朗的?性格。在?教學中認?真貫徹《?綱要》精?神，結(jié)合?幼兒年齡?特點，更?新教育觀?念，轉(zhuǎn)變?思想，大?膽投身于?教育改革?的洪流當?中。我設?計的教學?活動《有?用的篩子?》運用新?的教學理?念，讓幼?兒主動探?索，發(fā)現(xiàn)?問題。通?過操作，?游戲等環(huán)?節(jié)，使幼?兒輕松得?獲得知識?，并在活?動中體驗?快樂。本?次活動在?幼兒園評?比中獲得?三等獎獎?。在語?言教學活?動中，我?注意培養(yǎng)?幼兒口語?表達能力?，并在教?師創(chuàng)設了?活動角，?圍繞教學?內(nèi)容設置?語言環(huán)境?，為幼兒?增加語言?的交流機?會，鼓勵?他們積極?與人交往?，大膽表?達。早期?閱讀活動?是語言教?學中的一?個重要內(nèi)?容，為了?提高幼兒?的閱讀能?力，我采?用了最新?的教學方?法。如：?故事識法?，兒歌識?法等。教?學取得了?明顯效果?，在此基?礎上，我?大膽嘗試?，不斷創(chuàng)?新教學方?法。在半?日活動中?向家長展?示的兒歌?識活動〈?花脖子〉?得到家長?的好評。?隨著幼?教事業(yè)的?快速發(fā)展?和社會對?幼兒園教?育要求的?提高，幼?兒園增設?了英語課?程。為了?能更好地?勝任英語?課程的教?學。平時?經(jīng)常向英?語底子好?的老師請?教，還利?用休息時?間跟專職?老師學習?音標，使?自己的口?語更加標?準化。在?教學活動?中除了給?幼兒一個?語言環(huán)境?外，還著?重培養(yǎng)幼?兒對英語?活動的興?趣。〈?幼兒園工?作規(guī)程〉?中指出：?幼兒園的?品德教育?應以情感?教育和培?養(yǎng)良好行?為習慣為?主。并貫?穿于一日?生活及各?項活動之?中。在德?育活動中?，我從幼?兒的年齡?出發(fā)，采?用了角色?扮演，移?情訓練，?故事教育?等進行情?感體驗，?從而達到?德育內(nèi)化?的目的。?三、家?長工作：?在搞好?教學活動?的同時，?我十份重?視家庭教?育作用。?主動做好?家園聯(lián)系?工作，使?家長成為?我們的教?育的合作?伙伴。我?辦開設家?園窗，每?月定期更?換內(nèi)容，?向家長宣?傳教育方?針，利用?家園冊和?家長真心?交流。通?過家長會?，家長半?日活動和?家長面對?面地溝通?，互流通?信息。定?期