義務(wù)支教的活動(dòng)方案總結(jié)模板

第6頁(yè)共6頁(yè)義務(wù)支教?的活動(dòng)方?案總結(jié)模?板一、?活動(dòng)背景?目前我?國(guó)城鄉(xiāng)差?距逐漸加?大，主要?也體現(xiàn)在?了城鎮(zhèn)教?育的差別?上。教育?要從小開(kāi)?始培育，?因此中小?學(xué)的教育?就顯得十?分重要。?作為一名?大學(xué)生，?我們有責(zé)?任將知識(shí)?傳授給更?多的人。?所以我們?利用寒假?時(shí)間，到?貴州畢節(jié)?赫章縣媽?姑鎮(zhèn)龍井?小學(xué)支教?。二、?活動(dòng)主題?大手牽?小手，用?愛(ài)溫暖小?孩。三?、活動(dòng)目?的籌集?各種舊衣?物，書籍?課本，學(xué)?習(xí)用具等?，給孩子?們帶去新?的知識(shí)，?幫助拓寬?孩子們的?視野，增?加他們對(duì)?學(xué)習(xí)的興?趣和對(duì)生?活的希望?。讓他們?對(duì)自己更?有信心，?對(duì)他們的?未來(lái)生活?有一定的?引導(dǎo)和啟?發(fā)。讓?大學(xué)生們?的所學(xué)知?識(shí)能夠回?報(bào)社會(huì)，?服務(wù)社會(huì)?，實(shí)現(xiàn)自?己對(duì)這個(gè)?世界的一?個(gè)理想。?通過(guò)支教?生活的體?驗(yàn)，學(xué)會(huì)?面對(duì)各種?困境，磨?練意志，?培養(yǎng)吃苦?耐勞的精?神。充?分利用支?援者在學(xué)?校和社會(huì)?的影響力?，將貧困?地區(qū)的孩?子們的生?活現(xiàn)狀反?映給社會(huì)?，爭(zhēng)取得?到更多的?社會(huì)上的?關(guān)心和幫?助。四?、活動(dòng)地?點(diǎn)貴州?省畢節(jié)市?赫章縣媽?姑鎮(zhèn)龍井?小學(xué)五?、活動(dòng)要?求支教?志愿者要?求：志?愿者必須?吃苦耐勞?，有團(tuán)隊(duì)?精神，服?從組織安?排，有較?好的表達(dá)?能力，對(duì)?孩子們能?有耐心，?能活躍課?堂氣氛，?且有一些?特長(zhǎng)如演?唱、美術(shù)?等。費(fèi)?用要求：?此次行?動(dòng)均為個(gè)?人行為，?因此費(fèi)用?需自理，?包括往來(lái)?車費(fèi)，食?宿費(fèi)，保?險(xiǎn)費(fèi)等（?住宿在校?長(zhǎng)和老師?家）。?物資籌集?：這次?所去的龍?井小學(xué)條?件十分簡(jiǎn)?陋，缺乏?必要的各?種學(xué)習(xí)設(shè)?備，且孩?子基本都?是家境貧?寒，沒(méi)有?足夠的學(xué)?習(xí)用具、?書籍和衣?物。我們?此行的另?一重要事?情就是為?這里的孩?子籌集一?些舊衣物?書籍文具?，如能籌?集到乒乓?球桌、電?腦等物更?好。六?、教學(xué)活?動(dòng)內(nèi)容?A、主要?從地理文?化方面為?孩子們講?解，使他?們能認(rèn)識(shí)?家鄉(xiāng)，也?意識(shí)到外?面世界的?精彩與美?好。歷?史故事：?給孩子們?講解一些?有趣的歷?史故事和?成語(yǔ)故事?等。城?市風(fēng)采：?給孩子們?講一些大?城市的現(xiàn)?狀和大學(xué)?的生活，?將城市的?美好一面?展現(xiàn)給孩?子。勵(lì)?志故事：?給孩子們?講一些出?生貧苦最?后成功的?人的故事?，鼓勵(lì)孩?子們勇于?改變自己?的命運(yùn)。?B、英?語(yǔ)體育音?樂(lè)等方面?，教給孩?子們簡(jiǎn)單?的英語(yǔ)發(fā)?音知識(shí)，?隊(duì)員可以?帶領(lǐng)孩子?們唱一些?膾炙的勵(lì)?志歌曲。?有體育特?長(zhǎng)的隊(duì)員?可以帶孩?子們踢足?球打籃球?等。C?、可以教?孩子們一?些基本的?生活常識(shí)?，和趣味?性的科學(xué)?知識(shí)。?義務(wù)支教?的活動(dòng)方?案總結(jié)模?板（二）?隨著最?后一次活?動(dòng)的結(jié)束?，我系青?年志愿者?協(xié)會(huì)在上?邊村文化?室的支教?活動(dòng)也暫?時(shí)告一段?落。在與?上邊村村?長(zhǎng)協(xié)定后?，支教活?動(dòng)從__?__月_?___日?正式開(kāi)始?，之后每?周星期日?上午在上?邊村文化?室開(kāi)展支?教活動(dòng)，?每次活動(dòng)?經(jīng)過(guò)我系?參與成員?的充分準(zhǔn)?備和認(rèn)真?總結(jié)之后?展開(kāi)?？?體上說(shuō)，?本次支教?活動(dòng)取得?了不錯(cuò)的?成績(jī)。?一.前期?準(zhǔn)備1?.我協(xié)會(huì)?和上邊村?村長(zhǎng)取得?聯(lián)系后，?向村長(zhǎng)提?出支教策?劃何方案?，在開(kāi)展?支教活動(dòng)?前在上邊?村做好宣?傳。2?.在每次?支教活動(dòng)?開(kāi)始前，?我協(xié)會(huì)會(huì)?選拔一批?優(yōu)秀志愿?者，要求?他們?cè)谥?教前做好?的準(zhǔn)備，?確定教學(xué)?內(nèi)容。?二.支教?活動(dòng)具體?內(nèi)容1?.碰撞知?識(shí)，激蕩?智慧在?支教活動(dòng)?中，英語(yǔ)?是我們教?學(xué)的主要?內(nèi)容，我?們志愿者?針對(duì)年級(jí)?差別的學(xué)?生，采用?不同的教?學(xué)方式和?內(nèi)容，高?年級(jí)一英?語(yǔ)為主，?低年級(jí)以?畫畫、默?寫字母為?主。2?.鍛煉身?體，增強(qiáng)?體質(zhì)支?教活動(dòng)中?，志愿者?們教小朋?友跳舞、?玩游戲、?做體操等?，同時(shí)也?教他們上?體育課時(shí)?應(yīng)注意的?安全問(wèn)題?，加強(qiáng)了?他們的安?全意識(shí)。?3.科?學(xué)知識(shí)，?你我共享?我們開(kāi)?展了趣味?腦筋急轉(zhuǎn)?彎比賽，?小朋友們?熱情的參?與其中，?并從中學(xué)?會(huì)怎樣去?思考，動(dòng)?腦筋想辦?法。三?.不足之?處1.?活動(dòng)內(nèi)容?安排有待?完善。支?教活動(dòng)雖?然安排合?理但局部?仍然粗糙?。首先是?對(duì)支教活?動(dòng)的各個(gè)?方面考慮?不周全，?有些各方?面出現(xiàn)空?缺;其次?參與支教?的成員準(zhǔn)?備得不夠?充分，負(fù)?責(zé)人未能?及時(shí)監(jiān)督?和檢查任?務(wù)落實(shí)情?況;再者?是對(duì)支教?對(duì)象（學(xué)?生）的管?理機(jī)制未?建立起來(lái)?。2.?某些教學(xué)?內(nèi)容缺乏?創(chuàng)新性和?趣味性，?這支教的?活動(dòng)的展?開(kāi)有些阻?礙。四?.反思?1.探索?更加合理?的支教模?式和職教?內(nèi)容。?2.加強(qiáng)?參與支教?人員之間?的交流，?彼此之間?相互總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，以?增加經(jīng)驗(yàn)?和靈活處?理的能力?;注意監(jiān)?督檢查任?務(wù)落實(shí)情?況，減少?不必要的?阻礙和麻?煩。3?.制定出?適應(yīng)學(xué)生?的支教制?度，更加?完善支教?活動(dòng)的人?員安排和?活動(dòng)模式?。4.?不斷發(fā)掘?資源，充?分利用現(xiàn)?有資源，?使活動(dòng)更?加豐富多?彩，使活?動(dòng)能長(zhǎng)期?進(jìn)行。?義務(wù)支教?的活動(dòng)方?案總結(jié)模?板（三）?一.活?動(dòng)背景：?目前，?中國(guó)的教?育水平與?發(fā)達(dá)國(guó)家?存在一定?的差異，?主要體現(xiàn)?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間?的一些學(xué)?校。教育?的培養(yǎng)要?從小開(kāi)始?，因此中?小學(xué)的教?育就顯得?尤為重要?。作為一?名當(dāng)代大?學(xué)生，身?為一名青?年志愿者?，我們有?責(zé)任將知?識(shí)傳授給?更多有需?要的人。?同時(shí)可以?鍛煉到大?學(xué)生的實(shí)?踐操作能?力，這簡(jiǎn)?直是一舉?兩得。所?以我們可?以利用周?末及課余?時(shí)間，到?附近有需?要的中小?學(xué)進(jìn)行支?教。二?.活動(dòng)主?題：大?手拉小手?，愛(ài)心滿?校園三?.活動(dòng)目?的：_?___把?知識(shí)傳播?給孩子們?，帶去新?知識(shí)，拓?展他們的?視野，增?加他們對(duì)?生活和學(xué)?習(xí)的興趣?，希望對(duì)?他們的未?來(lái)的生活?和學(xué)習(xí)有?所啟發(fā)和?引導(dǎo)。?2.讓大?學(xué)生們用?所學(xué)的知?識(shí)服務(wù)社?會(huì)，回報(bào)?祖國(guó)，實(shí)?現(xiàn)自我價(jià)?值與社會(huì)?價(jià)值的統(tǒng)?一。通過(guò)?對(duì)支教生?活的體驗(yàn)?，學(xué)會(huì)面?對(duì)各種困?難，磨練?意志，培?養(yǎng)吃苦耐?勞的精神?，并豐富?咱們的業(yè)?余生活。?3.充?分利用志?愿者的社?會(huì)宣傳作?用，呼吁?社會(huì)，將?貧困地區(qū)?學(xué)生生活?情況反映?給社會(huì)，?爭(zhēng)取更多?社會(huì)力量?參與支教?活動(dòng)。?4.弘揚(yáng)?江西科技?師范學(xué)院?育人的高?尚精神，?響應(yīng)學(xué)校?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的號(hào)召。?四.活?動(dòng)時(shí)間：?___?_年__?__月-?____?月五.?活動(dòng)地點(diǎn)?：1.?灣里區(qū)招?賢鎮(zhèn)中心?小學(xué)2?.長(zhǎng)垌小?學(xué)六.?主辦單位?：江西?科技師范?學(xué)院紅角?洲校區(qū)青?年志愿者?協(xié)會(huì)七?.經(jīng)費(fèi)預(yù)?算預(yù)計(jì)?每次人數(shù)?____?人，來(lái)回?車費(fèi)__?__元?八.注意?事項(xiàng)1?.為保證?教學(xué)質(zhì)量?及我校聲?譽(yù)，對(duì)參?加支教的?志愿者進(jìn)?行嚴(yán)格篩?選。2?