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第9頁共9頁節(jié)能宣傳?周工作總?結范本?下面是我?們的推薦?的節(jié)能宣?傳周工作?總結。?按照省、?市機關事?務管理_?___文?件精神,?我單位緊?緊圍繞“?節(jié)能有道?、節(jié)儉有?德”和“?低碳城市?、宜居可?持續(xù)”這?兩個主題?,對今年?的節(jié)能宣?傳周和低?碳日活動?進行了安?排部署,?既營造了?良好的氛?圍,又取?得了較好?的效果。?現(xiàn)將我單?位節(jié)能宣?傳周和低?碳日活動?總結如下?:一、?指導思想?以實現(xiàn)?科學發(fā)展?為目標,?走可持續(xù)?發(fā)展之路?,廣泛地?開展節(jié)能?教育,集?中宣傳節(jié)?能降耗的?____?重要性和?緊迫性,?宣傳國家?有關節(jié)能?的方針政?策、法律?法規(guī)和標?準規(guī)范,?不斷提高?資源憂患?意識和節(jié)?約意識,?增強緊迫?感和責任?感,努力?營造濃厚?的節(jié)能氛?圍,全力?打好節(jié)能?減排攻堅?仗。二?、加強_?___領?導為確保?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動的?順利開展?,成立了?以主要領?導為組長?,各分管?領導為副?組長,各?干部職工?為成員的?宣傳活動?領導小組?,加強對?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動的?監(jiān)督、指?導,為宣?傳活動提?供強有力?的___?_保障。?三、開?展活動情?況(一?)高度重?視,統(tǒng)籌?安排節(jié)能?活動我單?位立即成?立了宣傳?活動領導?小組,對?宣傳活動?進行了安?排部署,?并要求各?股室要以?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動為?契機,結?合工作實?際,認真?落實宣傳?活動。?(二)大?力宣傳,?增強節(jié)能?減排意識?加大了節(jié)?能宣傳,?使廣大群?眾和干部?職工了解?節(jié)約能源?的重要性?和緊迫性?,樹立節(jié)?約光榮、?浪費可恥?的意識,?形成了節(jié)?約能源從?我做起、?從小做起?的觀念。?(三)?采取措施?,落實節(jié)?能減排行?動為進一?步推動節(jié)?約型社會?和節(jié)約型?機關建設?,提高單?位干部職?工人員憂?患意識、?責任意識?和節(jié)能意?識,以實?際行動踐?行節(jié)能宣?傳周和低?碳日活動?。一是開?展主題宣?傳活動。?在___?_月__?__日至?____?月___?_日節(jié)能?宣傳周活?動期間,?張貼海報?向廣大群?眾宣傳“?節(jié)能有道?、節(jié)儉有?德”和“?低碳城市?、宜居可?持續(xù)”活?動主題。?在___?_月__?__日全?國低碳日?,辦公室?停開空調(diào)?和照明一?天。二是?采取措施?,降低能?源消耗。?從節(jié)約一?度電、一?滴水、一?張紙,增?強和養(yǎng)成?干部職工?節(jié)能減排?自覺性。?本次節(jié)?能宣傳周?和低碳日?活動順利?進行,達?到了宣傳?活動的目?標,增強?了公眾和?干部職工?的能源憂?患意識和?節(jié)約意識?,在我單?位形成了?從我做起?,從現(xiàn)在?做起,從?身邊點滴?事情做起?,“節(jié)約?光榮、浪?費可恥”?的濃厚氛?圍,有效?地促進我?單位全面?實現(xiàn)節(jié)能?降耗目標?。節(jié)能?宣傳周工?作總結范?本(二)?為提高?全民節(jié)能?低碳意識?,大力倡?導綠色低?碳生活方?式,在全?國節(jié)能宣?傳周、全?國低碳日?到來之際?,后勤保?障部組織?開展了學?校“全國?節(jié)能宣傳?周”活動?。__?__月_?___日?至___?_日是全?國節(jié)能宣?傳周。為?充分發(fā)揮?廣大師生?在建設生?態(tài)文明、?建設美麗?校園中的?積極作用?,后勤保?障部、校?團委、化?學學院聯(lián)?合開展系?列活動,?圍繞今年?宣傳周“?低碳生活?,綠建未?來”這一?主題,宣?傳普及節(jié)?能常識,?倡導綠色?生活,發(fā)?揚勤儉美?德,踐行?低碳理念?,樹立節(jié)?約意識。?___?_月__?__日,?學校在南?校區(qū)大禮?堂前舉行?宣傳推廣?活動。后?勤保障部?部長周_?___主?持儀式,?副校長王?____?到現(xiàn)場指?導,大學?生綠色衛(wèi)?隊、秦衛(wèi)?士野生動?植物保護?協(xié)會等社?團近百生?參加了宣?傳活動。?據(jù)悉,?為營造良?好的節(jié)能?宣傳氛圍?,后勤保?障部近期?還和網(wǎng)信?中心、宣?傳部新媒?體工作室?在學校、?官微先后?推出了若?干節(jié)能宣?傳小貼士?,并在網(wǎng)?上推送節(jié)?能宣傳趣?味闖關游?戲活動,?讓師生員?工在寓教?于樂中牢?固樹立節(jié)?能意識。?此次節(jié)?能宣傳活?動,是學?校大力推?進能源管?理智能化?、科學化?、精細化?的序曲。?近一段時?間來,后?勤保障部?從管理節(jié)?能、技術?節(jié)能、行?為節(jié)能三?方面入手?,以“五?個一批”?為抓手(?即在校內(nèi)?主要教學?行政辦公?場所張貼?一批節(jié)電?節(jié)水標識?,規(guī)范修?訂一批能?源管理制?度,報廢?更換一批?節(jié)水節(jié)電?設備,排?查維修一?批水電基?礎設施,?及時解決?一批“跑?、冒、滴?、漏”問?題),有?效遏制了?能源消耗?激增勢頭?。同時還?緊緊圍繞?創(chuàng)建重點?用能單位?節(jié)能示范?領跑單位?的目標,?將節(jié)能降?耗工作常?抓不懈、?久久為功?,以實際?行動為建?設“美麗?校園”和?推進學校?“雙一流?”建設更?好地做好?保障服務?工作。?節(jié)能宣傳?周工作總?結范本(?三)為?樹立和普?及綠色低?碳發(fā)展理?念,__?__月_?___日?,___?_市__?__路學?校啟動了?“節(jié)能降?耗保衛(wèi)藍?天”主題?教育周活?動。啟?動儀式上?,廣大師?生對“什?么是低碳?生活”“?為何要選?擇低碳生?活”“怎?樣做到低?碳生活”?等有了更?深入理解?,認識到?“低碳生?活是每一?個人應有?的生活態(tài)?度”。學?校倡議全?校師生行?動起來,?努力建設?節(jié)約型學?校,從小?事做起,?切實做好?節(jié)能減排?工作,保?衛(wèi)碧水藍?天。節(jié)?能減排重?在實踐、?貴在行動?。學以?致用,體?驗生活。?隊員們將?隊會上學?到的節(jié)能?好點子、?好方法運?用到生活?中,從隨?手關燈、?光盤行動?、垃圾分?類、循環(huán)?利用等方?面開始做?起減排工?作。廣?而告之,?積極宣講?。隊員們?走進社區(qū)?,走進家?庭,將自?己的學習?體會跟父?母交流,?向鄰居宣?講,號召?全社會共?同作好節(jié)?能工作。?低碳出?行,身體?力行。_?___月?____?日,全校?師生積極?參與低碳?出行活動?,拒絕私?家車、電?瓶車接送?,采用步?行、自行?車的方式?到校,用?實際行動?支持全國?低碳日,?“強化低?碳行動力?度”。?通過此次?“節(jié)能降?耗,保衛(wèi)?藍天”宣?傳周活動?,使廣大?少先隊員?從節(jié)約一?張紙、一?滴水、一?度電、一?粒米等小?事做起,?在思想上?增強節(jié)能?減排、低?碳生活的?意識。同?時,進一?步帶動家?長及身邊?的親戚朋?友也加入?到低碳節(jié)?能的行列?,為共建?美好家園?貢獻自己?的一份力?量。節(jié)?能宣傳周?工作總結?范本(四?)在_?___年?節(jié)能宣傳?周來臨之?際,為進?一步提高?學生的環(huán)?保意識,?激發(fā)廣大?師生參與?環(huán)境保護?的自覺性?和積極性?,日前,?____?小學開展?了一系列?“節(jié)能降?耗保衛(wèi)藍?天”主題?教育活動?。旨在打?造綠色環(huán)?保校園,?教育學生?從小養(yǎng)成?愛護環(huán)境?、保護環(huán)?境的習慣?。活動?中,學校?利用周一?升旗儀式?的時間,?舉行“節(jié)?能降耗保?衛(wèi)藍天—?—從我做?起,從小?事做起”?活動啟動?儀式,政?教處主任?雷___?_向全體?師生發(fā)出?活動倡議?,通報活?動安排和?要求?;?動要求各?班級要上?好主題班?會,上好?一堂節(jié)能?低碳主題?課,學習?節(jié)能減排?、低碳綠?色、循環(huán)?發(fā)展的知?識,讓學?生了解節(jié)?能低碳的?重要意義?,教育引?導學生正?確樹立低?碳生活理?念。_?___月?____?日下午的?班會課,?各班還舉?行了以“?節(jié)能環(huán)保?”為主題?的班隊會?活動。讓?學生明白?節(jié)約用電?、節(jié)約用?水、節(jié)約?用紙、節(jié)?約糧食是?低碳;愛?護樹木、?不踐踏草?坪,講究?衛(wèi)生、不?亂丟雜物?,健康出?行、少乘?機動車也?是低碳;?不用一次?性用品、?少用塑料?袋、不買?不必要的?物品更是?低碳,引?領學生樹?立低碳意?識,養(yǎng)成?低碳習慣?。另外?,活動還?安排各班?級在保證?正常教學?秩序和安?全的前提?下,組織?一次集中?或分散的?節(jié)能低碳?實踐活動?,從力所?能及的小?事做起。?通過一?系列環(huán)保?節(jié)能教育?活動的開?展,學校?全體師生?增強了環(huán)?境保護意?識,樹立?了保護環(huán)?境從我做?起、從身?邊小事做?起的思想?意識。學?生們對“?節(jié)能環(huán)保?,低碳生?活”的理?解更深入?透徹,紛?紛表示要?從點滴小?事做起,?身體力行?,為建設?綠色環(huán)保?的校園貢?獻自己應?有的力量?。節(jié)能?宣傳周工?作總結范?本(五)?根據(jù)國?家發(fā)展改?革委、工?信部等1?4個部委?《關于_?___年?全國節(jié)能?宣傳周和?全國低碳?日活動安?排的通知?》[__?__]_?___文?件的精神?,按照市?縣要求,?我校結合?單位情況?,認真組?織,積極?行動,切?實履行宣?傳節(jié)能義?務,在全?校上下掀?起了生態(tài)?文明、踐?行節(jié)約的?熱潮,并?建立起長?效機制,?使“踐行?節(jié)約低碳?,建設美?麗家園”?主題深入?人心,有?效增強了?師生工作?、學習、?生活中的?節(jié)能低碳?意識?,F(xiàn)?將活動情?況總結如?下:一?、精心組?織,活動?安排著力?實效按?照縣教委?的工作部?署,我校?立足實效?,精心制?定了《_?___小?學___?_年全國?節(jié)能宣傳?周和全國?低碳日活?動方案》?,并倡導?單位干部?職工積極?宣傳,從?工作和生?活中點點?滴滴的小?事做起,?讓節(jié)能低?碳意識深?入人心。?1、是?倡導職工?活動周期?間大家綠?色出行,?鼓勵乘坐?公共交通?工具、騎?自行車或?步行。?要求__?__月_?___日?(全國低?碳日)停?開辦公區(qū)?域空調(diào)一?天;停開?辦公場所?(門廳、?走廊、樓?道、衛(wèi)生?間)照明?一天。?2、是開?展“節(jié)約?糧食,反?對浪費”?活動,在?餐廳等公?共區(qū)域設?置宣傳畫?、提醒牌?。3、?是深入開?展節(jié)能宣?傳。利?用qq群?、宣傳欄?、校園廣?播等方式?宣傳倡導?綠色辦公?理念、低?碳生活方?式、普及?節(jié)能知識?。4、?是倡導廣?大職工減?少使用塑?料購物袋?。二、?用心實施?,活動載?體豐富高?效(一?)體驗能?源緊缺,?低碳生活?我貢獻_?___月?____?日,單位?各辦公室?全部停開?空調(diào)一天?;停開公?共場所(?門廳、走?廊、衛(wèi)生?間等)照?明一天,?辦公室、?會議室不?開或少開?照明燈。?通過活動?體驗,大?家切身感?受到了能?源緊張給?我們的生?活、工作?帶來了諸?多不便,?切實強化?了大家的?節(jié)能意識?,討論著?節(jié)能的必?要性,以?實際行動?為低碳節(jié)?能做出了?自己的貢?獻。(?二)實踐?綠色辦公?,點滴節(jié)?能我做起?。在辦?公活動中?,我們倡?導從身邊?的小事做?起,珍惜?每一度電?、每一滴?水、每一?張紙、每?一升油、?每一件辦?公用品。?降低空調(diào)?使用頻率?,溫度設?定不低于?26度,?杜絕空調(diào)?和門窗大?開的浪費?現(xiàn)象;提?倡使用節(jié)?能燈,做?到人走燈?滅、隨時?關燈;自?帶水杯,?減少使用?一次性杯?子;定時?檢查水龍?頭滴漏情?況,不要?使用大功?率熱水器?;將電腦?設置成自?動待機或?自動休眠?模式;工?作結束后?,拔掉電?器插頭或?關閉插座?排的電源?;回收廢?紙,推行?紙張雙面?打印,提?倡無紙化?網(wǎng)絡辦公?;多發(fā)電?子文件、?電子郵件?。三、?厲行節(jié)約?,活動主?題深入長?效全校?上下緊緊?圍繞“踐?行節(jié)能低?碳,建設?美麗家園?”主題,?使節(jié)能減?排意識更?加深入人?心,持久?長效,學?校通過加?強日常管?理,建立?長效機制?,進一步?把節(jié)能減?排工作落?到實處,?并以此作?為師德師?風考評內(nèi)?容之一,?全力維護?打造美麗?家園。?節(jié)能宣傳?周工作總?結范本(?六)根?據(jù)國家發(fā)?展改革委?、工信部?等14個?部委《關?于___?_年全國?節(jié)能宣傳?周和全國?低碳日活?動安排的?通知》[?____?]___?_文件的?精神,按?照市縣要?求,我校?結合單位?情況,認?真組織,?積極行動?,切實履?行宣傳節(jié)?能義務,?在全校上?下掀起了?生態(tài)文明?、踐行節(jié)?約的熱潮?,并建立?起長效機?制,使“?踐行節(jié)約?低碳,建?設美麗家?園”主題?深入人心?,有效增?強了師生?工作、學?習、生活?中的節(jié)能?低碳意識??,F(xiàn)將活?動情況總?結如下:?一、精?心組織,?活動安排?著力實效?按照縣?教委的工?作部署,?我校立足?實效,精?心制定了?《___?_小學_?___年?全國節(jié)能?宣傳周和?全國低碳?日活動方?案》,并?倡導單位?干部職工?積極宣傳?,從工作?和生活中?點點滴滴?的小事做?起,讓節(jié)?能低碳意?識深入人?心。一?是倡導職?工活動周?期間大家?綠色出行?,鼓勵乘?坐公共交?通工具、?騎自行車?或步行。?要求__?__月_?___日?(全國低?碳日)停?開辦公區(qū)?域空調(diào)一?天;停開?辦公場所?(門廳、?走廊、樓?道、衛(wèi)生?間)照明?一天。?二是開展?“節(jié)約糧?食,反對?浪費”活?動,在餐?廳等公共?區(qū)域設置?宣傳畫、?提醒牌。?三是深?入開展節(jié)?能宣傳。?利用qq?群、宣傳?欄、校園?廣播等方?式宣傳倡?導綠色辦?公理念、?低碳生活?方式、普?及節(jié)能知?識。四?是倡導廣?大職工減?少使用塑?料購物袋?。二、?用心實施?,活動載?體豐富高?效在活?動中,嚴?格按照實?施方案積?極行動,?切實履責?,利用豐?富的載體?活動把本?次活動組?織得形式?多樣、效?果顯著。?(一)?體驗能源?緊缺,低?碳生活我?貢獻__?__月_?___日?,單位各?辦公室全?部停開空?調(diào)一天;?停開公共?場所(門?廳、走廊?、衛(wèi)生間?等)照明?一天,辦?公室、會?議室不開?或少開照?明燈。通?過活動體?驗,大家?切身感受?到了能源?緊張給我?們的生活?、工
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