四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元整理和復(fù)習(xí)

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元整理和復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共23頁(yè)。第二單元線與角復(fù)習(xí)課第二頁(yè)，共23頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過(guò)復(fù)習(xí)線與角的概念，使學(xué)生進(jìn)一步對(duì)線與角的特點(diǎn)以及它們之間的關(guān)系，能夠更深的理解。

2.經(jīng)過(guò)整理和復(fù)習(xí)的全過(guò)程，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)復(fù)習(xí)的方法，把本單元的相關(guān)的知識(shí)能夠系統(tǒng)化，條理化。并且能夠提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的應(yīng)用。

第三頁(yè)，共23頁(yè)。直線、射線、線段都有哪些特點(diǎn)？直線射線線段直線、射線和線段沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延伸．有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸．有兩個(gè)端點(diǎn)不能向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)第四頁(yè)，共23頁(yè)。線段、射線和直線的區(qū)別線段直線射線圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)延長(zhǎng)情況長(zhǎng)度210不能延長(zhǎng)一端無(wú)限延長(zhǎng)兩端無(wú)限延長(zhǎng)可測(cè)量不可測(cè)量不可測(cè)量相同點(diǎn)都是直直的線第五頁(yè)，共23頁(yè)。什么是角？角由什么組成？有什么特點(diǎn)？從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。（）（）（）邊邊頂點(diǎn)*角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，角的大小要看兩條邊張開(kāi)的大小，張開(kāi)得越大，角就越大。第六頁(yè)，共23頁(yè)。你學(xué)過(guò)哪幾種角？它們之間有什么關(guān)系？1周角=2平角=4直角1平角=2直角銳角（小于900）鈍角（大于900而小于1800）直角（等于900）平角（等于1800）周角（等于3600）第七頁(yè)，共23頁(yè)。思考：1、按照角的度數(shù)，把角分成了哪幾類？

2、按從大到小的順序應(yīng)怎樣排列？名稱：周角平角鈍角直角銳角＞＞＞＞第八頁(yè)，共23頁(yè)。角的度量

認(rèn)識(shí)度量角的工具------量角器。學(xué)會(huì)量角。用三角板拼角。第九頁(yè)，共23頁(yè)。角的計(jì)量單位是“1度”,用符號(hào)“1

°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。1°外圈刻度內(nèi)圈刻度刻度線中心點(diǎn)0刻度線0刻度線第十頁(yè)，共23頁(yè)。11、把量角器放在角的上面，使量角器的中心點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合。2、零度刻度線和角的一條邊重合。3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。50505050500點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。測(cè)量角的方法：第十一頁(yè)，共23頁(yè)。鐘面的度數(shù)時(shí)針走一圈是（）度。鐘面上一大格是（）度。36030第十二頁(yè)，共23頁(yè)。一、填空：

（1）線段有（

）個(gè)端點(diǎn)，射線有（

）個(gè)端點(diǎn)，直線（

）端點(diǎn)。

（2）從一點(diǎn)引出兩條（

）所組成的圖形叫做角。這個(gè)（

）叫做角的頂點(diǎn)，這兩條（

）叫做角的邊。

（3）畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米長(zhǎng)的（

）。練一練：21沒(méi)有射線點(diǎn)射線線段第十三頁(yè)，共23頁(yè)。三、判斷：

（1）一條直線長(zhǎng)20厘米。

（

）

（2）直線比射線長(zhǎng)。

（

）

（3）由兩條線段組成的圖形就是角。

（

）

（4）線段是直線的一部分。

（

）二、選擇：

（1）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)（

）條直線。

A

1

B

2

C

3

（2）角的兩條邊是（

）。

A

直線

B

射線

C

線段（3）線段有（

）個(gè)端點(diǎn)。

A

1

B

2

C

3ABB×××√線段無(wú)法比較從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。第十四頁(yè)，共23頁(yè)。判斷我能行1、黑板上畫(huà)出的400的角比練習(xí)本上畫(huà)的400的角要大。（）2、用一個(gè)8倍的放大鏡看角，這個(gè)角就擴(kuò)大了原來(lái)的8倍。（）3、角的邊越長(zhǎng)，角就越大。（）4、角張開(kāi)的度數(shù)越大，角就越大。（）×××√第十五頁(yè)，共23頁(yè)。1、小于90度的角是銳角。（）2、大于90度的角是鈍角。（）3、平角就是一條直線。（）×√×第十六頁(yè)，共23頁(yè)。4、周角是一條射線。（）

5、兩個(gè)直角等于一個(gè)平角。（）6、鈍角總比銳角大。（）7、直角的一半是銳角。（）√√××第十七頁(yè)，共23頁(yè)。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？第十八頁(yè)，共23頁(yè)。見(jiàn)投影出示課后作業(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。1、射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸，無(wú)法測(cè)量。2、直線沒(méi)有端點(diǎn)（有0個(gè)端點(diǎn)），可以向兩端無(wú)限延伸，不可以測(cè)量。3、線段有2個(gè)端點(diǎn)，可以量出長(zhǎng)度。5、從一點(diǎn)可以引出無(wú)數(shù)條射線。6、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線，而過(guò)兩點(diǎn)只可以畫(huà)一條直線。第三單元角的度量7、從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)就是角的（頂點(diǎn)），兩條射線分別叫做角的（邊）。角有（1）個(gè)頂點(diǎn)，（兩）條邊。4、射線和線段都是直線的一部分。第二十頁(yè)，共23頁(yè)。8、量角的大小，要用（量角器）。9、角的計(jì)量單位是（1度），用符號(hào)（10）10、用量角器量角時(shí)，中心對(duì)（角的頂點(diǎn)），零刻度線對(duì)（角的一邊），度數(shù)就看角的另一邊。11、角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。12、角的大小要看兩條邊張開(kāi)的大小，張開(kāi)得越大，角就越大。13、在放大鏡下看角，角的度數(shù)不變。第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。14、小于900的角叫做（銳角）。15、大于900而小于1800的角叫做