2.1 模型、符號的建立與作用課件 八年級科學(xué) （浙教版）_第1頁
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文檔簡介

2.1模型、符號的建立與作用說說在生活和學(xué)習(xí)中遇到的模型？航模眼球模型地球模型太陽系模型問：模型除了是依照實物的現(xiàn)狀和結(jié)構(gòu)按比例制成的物品（復(fù)制品），還可以以什么形式表現(xiàn)？可以是一幅圖一張表復(fù)雜的對象或過程的示意一張表一個模型可以是一幅圖細胞分裂過程一段動畫一個公式模型的作用簡化理想化方便研究……

它可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的復(fù)雜的事物。模型能揭示對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。下圖所示為液態(tài)水與氣態(tài)水的狀態(tài)模型（為表示水分子）液態(tài)水氣態(tài)水1.水在狀態(tài)變化中，沒有變成其他物質(zhì)。構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子沒有變成其他分子。這種變化過程是物理變化過程2.在液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程中，構(gòu)成水的水分子之間的距離變大禁止向左轉(zhuǎn)彎禁止機動車通行

用符號能簡單明了地表示事物

用符號可避免由于外形不同引起的混亂都用t來表示用符號可避免表達的文字語言不同而引起的混亂關(guān)于符號的作用和意義①用符號能簡單明了地表示事物②用符號可避免由于外形不同引起的混亂③用符號可避免表達的文字語言不同而引起的混亂公共場所的上述符號表示什么呢？模型與符號的區(qū)別模型一般能反應(yīng)事物的某些特征，符號一般不可以。液態(tài)水與氣態(tài)水的狀態(tài)模型（表示水分子）1.液態(tài)水溫度降低時會變成

態(tài)的冰，而溫度升高時會變成

態(tài)的水蒸氣。2.在狀態(tài)變化中，有沒有變成其他物質(zhì)？3.在液態(tài)水

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