三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

2019年三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃親愛的朋友，很快樂能在此相遇！歡迎您閱讀文檔2019年三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔，經(jīng)過我們大家思想的碰撞，必定會(huì)激發(fā)出您寫作的動(dòng)力。還有，閣下能將此文檔加入珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的有幸，更是我們連續(xù)前行的動(dòng)力。下邊是三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，歡迎你們閱讀。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了!在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一齊努力，獲得了不錯(cuò)的成績，班級(jí)同學(xué)相互間的感情也不停加深。作為新一任班長，我信心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級(jí)中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不可以辦到的。同時(shí)，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)換大家的學(xué)習(xí)專心性以及專心參加社會(huì)活動(dòng)的熱忱?；诖?，我以為，班級(jí)工作應(yīng)從民眾凝集力中下手。這一問題解決了，其余問題也將水到渠成。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的民眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)民眾凝集力。－1－2、學(xué)生以學(xué)為本，力爭班級(jí)整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，建立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)詳細(xì)工作計(jì)劃：1、推行班務(wù)公然。建立班務(wù)公然日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更為公然化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到民眾事務(wù)中來。同時(shí)，寬泛采用同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的建議，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。2、在已成立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，成立班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上顯現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)范。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無窮空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提升班級(jí)影響力，方便此后組織交流及活動(dòng)通知，并有益于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要成立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，素來訪者顯現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨(dú)到魅力?？赡艿脑?，還將成為往后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。3、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要互相配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題擬訂新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)專心準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。此外，關(guān)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便展開工－2－作。4、在學(xué)習(xí)方面建立學(xué)習(xí)第一的觀點(diǎn)，培育優(yōu)異學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期課程許多，英語三級(jí)考試亦有人沒有透過，好多同學(xué)準(zhǔn)備考英語四級(jí)及專升本考試，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少量同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這類情況，聯(lián)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，呼吁大家連續(xù)連續(xù)大一的學(xué)習(xí)和競爭氣氛。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提升大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，敦促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，防止不及格現(xiàn)象的發(fā)生。以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更為團(tuán)結(jié)、友善，使我們的班級(jí)更為優(yōu)異。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃(五)：一、班級(jí)情況剖析：本班共有46人，此中男生19人，女生27人，分別來自鄰近的幾個(gè)自然村。這是一群開朗可愛的孩子，這是一個(gè)令人喜愛的班民眾，他們團(tuán)結(jié)友善，專心努力，這個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培育上。自然個(gè)別問題學(xué)生的工作永久是班級(jí)工作的重中之重。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：1、學(xué)期初利用各樣規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)誕辰－3－常行為規(guī)范》連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練增強(qiáng)的學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn)。2、調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、專心性、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí)，提升各方面的潛力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。3、連續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，讓他們可以奮起急追，主動(dòng)追求行進(jìn)的步伐。4、仔細(xì)搞勤學(xué)生的平常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)保護(hù)學(xué)校的教課次序，使該班的學(xué)生可以有長足的進(jìn)步。6、感覺、領(lǐng)會(huì)并培育愛的潛力。三、本學(xué)期的工作方法舉措：1、向?qū)W生做好宣傳工作，特別是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級(jí)管理干部，聯(lián)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)平常工作。2、透過各科教課向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想道德教育及革命優(yōu)異傳統(tǒng)的教育。透過家訪、互評(píng)等方式認(rèn)識(shí)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，進(jìn)而組成教師、學(xué)生、家長的三者有機(jī)聯(lián)合，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)。3、充分調(diào)換和促進(jìn)班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，使班級(jí)組成一種活力盎然的學(xué)習(xí)、生活氣氛。進(jìn)而使班內(nèi)－4－的學(xué)生可以主動(dòng)找尋合適自己的發(fā)展空間。4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨，所以抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間講話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提升教課質(zhì)量的重要門路。抓住課外資料培育起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)到達(dá)我們的身旁。5、組織好課間活動(dòng)既可以防止無謂的受傷，又可以讓他們理解如何游戲，學(xué)會(huì)集作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公正合理的競爭、學(xué)會(huì)禮讓。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都像是一顆閃耀的星星，學(xué)習(xí)成績的利害，其實(shí)不可以決定未來孩子的成就與否，好的道德會(huì)讓孩子受用終生。本學(xué)期連續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的道德教育，班級(jí)發(fā)展定位為：職責(zé)進(jìn)步。培育孩子的職責(zé)感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)步心的人，讓每個(gè)孩子都成為一朵朝陽花。上學(xué)期的班級(jí)工作管理中也有好多的不足之處：一、班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力沒有，也就是缺乏職責(zé)感。固然班級(jí)的表現(xiàn)獲得了大家的夸獎(jiǎng)，但我理解那是高壓下的結(jié)果，孩子們并無真實(shí)從心里做到。我一直在班級(jí)強(qiáng)換班級(jí)的榮譽(yù)靠每個(gè)班級(jí)成員來爭取，固然孩子們都理解，但這只逗留在口頭上，與－5－實(shí)質(zhì)行動(dòng)離開。比如：地面上的垃圾無人撿，桌子傾斜無人正，排路隊(duì)散慢，民眾活動(dòng)專心參加但進(jìn)步心不足等。二、班級(jí)干部培育不到位。班級(jí)工作中沒能充散發(fā)揮班干部的作用，職責(zé)區(qū)分不明，造成監(jiān)察不利。三、缺乏道德教育。在上學(xué)期的管理中過多的著重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽視了學(xué)生的道德教育。四、不愛閱讀。班級(jí)沒有組成一個(gè)好的念書氣氛，孩子對(duì)書的閱讀興趣不高，自己指引不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級(jí)小組雖已區(qū)分，組員之間職責(zé)感缺乏，沒有進(jìn)行有效的互幫互幫。在平常管理和教課中沒好好利用評(píng)選激勵(lì)制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進(jìn)步心。關(guān)于上學(xué)期工作中好的方面要連續(xù)，不足的要更正，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改良：1、狠抓班民眾建設(shè)。培育—支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完美班干部的組織隊(duì)伍，選拔德才兼?zhèn)湔叱浞职嗉?jí)，培育自我管理和管理他人的潛力，組成楷模，當(dāng)好班主任的好幫手。按期召開班干部會(huì)議，嚴(yán)格要求。做到實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)情況實(shí)時(shí)反應(yīng)辦理。2、真實(shí)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生之間互相指導(dǎo)的－6－方法，擬訂有關(guān)的賞罰制度，相信這類“兵教兵”的指導(dǎo)方式，將全體同學(xué)的專心性都調(diào)換起來。教理解了他人材說明你自己真正懂了。此外，互相指導(dǎo)增進(jìn)了友情，表現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝集力。3、培育閱讀習(xí)慣。選舉圖書管理員，擬訂好圖書管理體系，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育優(yōu)異的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。按期展開念書、讀報(bào)活動(dòng)。獎(jiǎng)賞愛閱讀的學(xué)生，激發(fā)其余學(xué)生的閱讀夢想。同時(shí)我自己也和孩子一起念書，用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響。4、道德教育勢在必行，與立體作業(yè)和有益處的主題班隊(duì)會(huì)相聯(lián)合，充分利用全部契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛的感情。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有民眾?！懊恳粋€(gè)人都有進(jìn)步心，不要中庸之道?！蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo)。三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，德育為先，以平常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以新的教育理論為中心，－7－鼎力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，專心推動(dòng)素質(zhì)教育。二、班級(jí)基本情況本班共有學(xué)生41人，男生23，女18人。透過上一學(xué)期的接觸，對(duì)本班學(xué)生有了更深的認(rèn)識(shí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能仔細(xì)達(dá)成作業(yè)，專心聽講，專心動(dòng)腦，熱愛民眾，樂于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)，自控潛力較差，講堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響四周的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少量學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，不可以較好的達(dá)成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因此，這些同學(xué)的成績也較差，好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。三、本期班級(jí)工作目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。2、增強(qiáng)班級(jí)管理，組成優(yōu)異的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。3、做好營養(yǎng)餐發(fā)放。4、增強(qiáng)安全防備意識(shí)，保證學(xué)生在校安全。5、做勤學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、仔細(xì)做好家訪工作，增強(qiáng)與家長的交流交流。7、關(guān)愛留守少兒。四、方法舉措1、增強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培育學(xué)生優(yōu)異質(zhì)量。－8－2、成立健全班組織，明確分工，落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)班級(jí)管理，組成優(yōu)異的班風(fēng)。