技工專業(yè)大學生實習報告

第3頁共3頁技工專?業(yè)大學?生實習?報告?數(shù)控機?床對我?們來說?已經不?算陌生?了，因?為一般?的工廠?用的都?是數(shù)控?機床，?因為數(shù)?控機床?可以提?高工廠?的生產?效率，?質量、?精度和?高成品?，對公?司的成?本也降?低了很?多，極?大的提?高工廠?的效益?。數(shù)控?機床的?主要步?驟就是?，首先?了解物?品的形?狀、尺?寸、精?度、材?料及毛?坯形狀?和熱處?理方法?進行明?確加工?內容和?要求，?并且選?擇合適?的機床?，然后?就是輸?入程序?，程序?的輸入?可以通?過鍵盤?直接將?程序輸?入數(shù)控?系統(tǒng)，?機床就?會按照?輸入的?程序運?行，我?們就在?一旁管?理就行?，減少?了人員?的勞動?力消耗?。在?學校的?安排下?，我們?在指導?老師的?帶領下?，到工?廠車間?進行參?觀實習?。我們?經過三?年的學?習，對?數(shù)控有?了極深?的了解?，但是?動手操?作和工?作經驗?卻是我?們的軟?肋，所?以學校?安排我?們外出?實習，?就是讓?我們對?社會工?作進行?了解，?對自己?所學專?業(yè)有更?深層次?的認識?，在實?習的過?程中，?積累一?定的工?作經驗?，為以?后的工?作做些?準備。?在負?責人的?帶領下?，我們?開始對?工廠車?間的數(shù)?控機床?，和操?作技術?進行了?解。經?過長時?間的觀?察和學?習，我?們認識?到程序?輸入的?重要性?，技術?工人要?是在輸?入程序?時，出?點意外?，導致?程序出?錯，那?么加工?出來的?東西就?成了廢?品，嚴?重的話?機器可?能還會?出現(xiàn)故?障等問?題，所?以在工?作中我?們一定?要認真?負責。?參觀實?習了一?段時間?，工廠?負責人?讓我們?跟著技?術師傅?學習操?作一段?時間，?這可把?我們高?興壞了?，我們?也有了?動手實?踐的機?會。我?們沒有?那些師?傅那么?復雜，?還要量?尺寸編?寫加工?程序之?類的，?我們就?是將前?輩們寫?好的程?序輸入?計算機?，然后?對程序?進行檢?驗就行?。我們?將程序?通過鍵?盤輸入?計算機?，然后?就對程?序進行?檢驗，?檢查刀?具運動?軌跡是?否正確?，需要?對工件?進行首?件試切?，當發(fā)?現(xiàn)誤差?時，應?分析誤?差產生?的原因?，加以?修正。?我們的?工作很?簡單，?試驗了?幾次就?成功了?，但是?我們知?道，自?己還差?得遠了?，這是?將別人?寫好的?程序輸?入就行?，而讓?我們動?手全程?操作，?那么恐?怕要好?久才能?完成吧?。經?過參觀?實習，?給我們?造就了?一定的?壓力，?但是我?們知道?只有有?了壓力?，才會?有學習?的動力?。通過?參觀實?習，我?們知道?自己還?有很多?地方不?足，自?己還要?不斷學?習知識?來改正?和彌補?。在最?后的操?作當中?，我們?也有了?一些操?作經驗?，這些?雖然不?算什么?，但是?對我們?以后的?工作還?是有所?幫助的?，謝謝?學校安?排的這?次參觀?實習，?讓我對?數(shù)控專?業(yè)更加?的了解?。技?工專業(yè)?大學生?實習報?告（二?）數(shù)?控機床?對我們?來說已?經不算?陌生了?，因為?一般的?工廠用?的都是?數(shù)控機?床，因?為數(shù)控?機床可?以提高?工廠的?生產效?率，質?量、精?度和高?成品，?對公司?的成本?也降低?了很多?，極大?的提高?工廠的?效益。?數(shù)控機?床的主?要步驟?就是，?首先了?解物品?的形狀?、尺寸?、精度?、材料?及毛坯?形狀和?熱處理?方法進?行明確?加工內?容和要?求，并?且選擇?合適的?機床，?然后就?是輸入?程序，?程序的?輸入可?以通過?鍵盤直?接將程?序輸入?數(shù)控系?統(tǒng)，機?床就會?按照輸?入的程?序運行?，我們?就在一?旁管理?就行，?減少了?人員的?勞動力?消耗。?在學?校的安?排下，?我們在?指導老?師的帶?領下，?到工廠?車間進?行參觀?實習。?我們經?過三年?的學習?，對數(shù)?控有了?極深的?了解，?但是動?手操作?和工作?經驗卻?是我們?的軟肋?，所以?學校安?排我們?外出實?習，就?是讓我?們對社?會工作?進行了?解，對?自己所?學專業(yè)?有更深?層次的?認識，?在實習?的過程?中，積?累一定?的工作?經驗，?為以后?的工作?做些準?備。?在負責?人的帶?領下，?我們開?始對工?廠車間?的數(shù)控?機床，?和操作?技術進?行了解?。經過?長時間?的觀察?和學習?，我們?認識到?程序輸?入的重?要性，?技術工?人要是?在輸入?程序時?，出點?意外，?導致程?序出錯?，那么?加工出?來的東?西就成?了廢品?，嚴重?的話機?器可能?還會出?現(xiàn)故障?等問題?，所以?在工作?中我們?一定要?認真負?責。參?觀實習?了一段?時間，?工廠負?責人讓?我們跟?著技術?師傅學?習操作?一段時?間，這?可把我?們高興?壞了，?我們也?有了動?手實踐?的機會?。我們?沒有那?些師傅?那么復?雜，還?要量尺?寸編寫?加工程?序之類?的，我?們就是?將前輩?們寫好?的程序?輸入計?算機，?然后對?程序進?行檢驗?就行。?我們將?程序通?過鍵盤?輸入計?算機，?然后就?對程序?進行檢?驗，檢?查刀具?運動軌?跡是否?正確，?需要對?工件進?行首件?試切，?當發(fā)現(xiàn)?誤差時?，應分?析誤差?產生的?原因，?加以修?正。我?們的工?作很簡?單，試?驗了幾?次就成?功了，?但是我?們知道?，自己?還差得?遠了，?這是將?別人寫?好的程?序輸入?就行，?而讓我?們動手?全程操?作，那?么恐怕?要好久?才能完?成吧。?經過?參觀實?習，給?我們造?就了一?定的壓?力，但?是我們?知道只?有有了?壓力，?才會有?學習的?動力。?通過參?觀實習?，我們?知道自?己還有?很多地?方不足?，