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例。0根個(gè)一10書(shū))是幾捆出根出根,現(xiàn)在一共是幾根?29根)到根30根潢捆排全班同學(xué)數(shù)一數(shù)有幾塊塊拿330加(塊)接著再塊

word格-可輯-感謝下載支持30(3捆)7捆(10)10)個(gè)再數(shù)一個(gè)是幾十要停頓強(qiáng)調(diào)如29,391個(gè)10個(gè)地?cái)?shù),(個(gè)十是100)例2。(3捆又5根強(qiáng)第頁(yè)上面的“做一做從五例3。示捆又(35,35(35個(gè)十5個(gè)一組)5(3

1第312是1個(gè)十和是5個(gè)十是由3個(gè)十2個(gè)一第3個(gè)是10個(gè)是

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word格-可輯-感謝下載支持以出以內(nèi)個(gè)、小棒100根筆枝

從27到50,數(shù)到100從30到60,數(shù)到100)個(gè))個(gè)和

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例4。示和枝鉛筆。(有24枝幾個(gè)十個(gè)把2捆和4撥2顆珠子,4枝鉛示個(gè)撥

word格-可輯-感謝下載支持“24十個(gè)位是幾例5。行“這個(gè)數(shù)十位上4,就寫(xiě)寫(xiě)0、3題讓學(xué)0”占位34050……0”例6。示捆個(gè)?10個(gè)十是多把捆小棒捆成一大捆,掛在百位上邊。十位與個(gè)位上都寫(xiě)”)教師告

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第2題”占位。

word格-可輯-感謝下載支持握以較100以內(nèi)到以內(nèi)數(shù)的比較大小的問(wèn)題故這握100以例放

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、、89、是是9是1,十位、個(gè)位上都是

例7。以內(nèi)例提出的兩個(gè)問(wèn)題。A、給十位是3的B、你從表里是、、、、5、8、9、0。

word格-可輯-感謝下載支持是0125、、、9排(第第?55例8。:28右兩28和2628和26大26“>”28的老師eq\o\ac(○,39)45,和這兩個(gè)數(shù)第39頁(yè)

編609019完讀各數(shù)2○37()<95)>66○363:、34、49:、85、72

word格-可輯-感謝下載支持、引導(dǎo)學(xué)

word格-可輯-感謝下載支持故讓9習(xí)

word格-可輯-感謝下載支持后面連續(xù)的五個(gè)數(shù)是()后面的第五個(gè)數(shù)是(706215

(48條(15條(從到48到15到48要,1015比10多一些,象剛才的題目,我們就可以說(shuō)黑金魚(yú)比花金魚(yú)少一些。

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有37張影片出示(1)小明可能有幾張郵票?小紅()

張張張張張張第頁(yè)第4第第

word格-可輯-感謝下載支持比15多得多比10多一些、比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。、使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。并能夠正確熟練

word格-可輯-感謝下載支持10的課件、

里面有()個(gè)十和(和里由(和

例10。3排的樂(lè)百氏飲料,每排10:30+2:3個(gè)十和2是從走

word格-可輯-感謝下載支持:32—2=30加:第頁(yè)第第小題第第小題第

50+630+760+920+86+5090+850+9—8—5966+50,口

word格-可輯-感謝下載支持30+2=32(瓶)了32瓶樂(lè)百氏飲料。32-2=30(瓶32瓶中拿走2瓶,剩30瓶。

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在數(shù)位表中(個(gè)位第二位叫什么““1”放在十位上表示多少?(一個(gè)十)可以表示一個(gè)一,

、學(xué)生拿出相應(yīng)學(xué)具)現(xiàn)在大家四人

:2

:11

word格-可輯-感謝下載支持:202個(gè)一,十2示1個(gè)一組成的數(shù)是:3:::若4個(gè)4::::

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