大學(xué)生活動(dòng)策劃計(jì)劃方案（12篇）

大學(xué)生活動(dòng)策劃計(jì)劃方案（12篇）

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇1

一、活動(dòng)主題

感恩他人，歡樂(lè)自我

二、活動(dòng)目的

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互敬重相互關(guān)心。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的`心生活，學(xué)會(huì)感恩。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__工業(yè)高校蓮花街校區(qū)教室

__工業(yè)高校蓮花街校區(qū)活動(dòng)室

四、活動(dòng)用具

氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

五、活動(dòng)時(shí)間

__月__日15：00~17：00

__月__日19：00~21：00

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

班長(zhǎng)：____

團(tuán)支書：__

七、參與人員

__工業(yè)高校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院__班全體同學(xué)

八、活動(dòng)形式

開展班會(huì)、班級(jí)爭(zhēng)論、班級(jí)晚會(huì)

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

(一)、前期預(yù)備階段

1、和同學(xué)們溝通溝通確定活動(dòng)主題。

2、完成活動(dòng)策劃。

3、同學(xué)們樂(lè)觀預(yù)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。

(二)、活動(dòng)階段

1、開展班會(huì)

班會(huì)正式開頭，由團(tuán)支書李慧主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們樂(lè)觀學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由同學(xué)代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組爭(zhēng)論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的樂(lè)觀爭(zhēng)論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最終由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓舞同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

2、開展班級(jí)晚會(huì)

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開頭，同學(xué)們樂(lè)觀表演節(jié)目，女生__宿舍的感恩手語(yǔ)，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。

十、活動(dòng)預(yù)期效果

通過(guò)開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

十一、經(jīng)費(fèi)猜測(cè)

氣球x元，音箱話筒x元，小禮品__元，

總計(jì)__元。

十二、安全預(yù)案

由生活委員__同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇2

20__年高校生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

各團(tuán)總支、團(tuán)支部，校級(jí)同學(xué)組織：

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)廣闊青年同學(xué)深化基層、服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年同學(xué)關(guān)注社會(huì)形勢(shì)和國(guó)家進(jìn)展，鼓舞高校生立足家鄉(xiāng)，服務(wù)人民，將自身的進(jìn)展同國(guó)家和民族的進(jìn)展有機(jī)結(jié)合起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步和自我成長(zhǎng)。今年寒假，校團(tuán)委將在全校范圍內(nèi)連續(xù)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

暖冬青年行，共筑商師夢(mèng)

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動(dòng)

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習(xí)俗不同，各團(tuán)總支可組織同學(xué)依據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等，以照片、字等形式，宣揚(yáng)家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，提倡明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。

2、開展“實(shí)踐雷鋒精神·呈現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)

引導(dǎo)同學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樂(lè)觀投身志愿服務(wù)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，參加春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛(ài)老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù)，體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

3、開展“我的榜樣，我的方向”勵(lì)志活動(dòng)

尋訪身邊的老黨員、勝利人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)幻想，感受榜樣的力氣，結(jié)合自身詳細(xì)狀況，樹立個(gè)人志向和進(jìn)展方向，思致遠(yuǎn)，砥礪前行。

4、開展“讓父母為我傲慢”感恩活動(dòng)

利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓舞同學(xué)合理支配寒假時(shí)間，多與父母溝通，關(guān)懷父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務(wù)，感恩父母的哺育和培育之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在高校的成長(zhǎng)，做有責(zé)任的家庭成員。

5、“情系母校，感謝恩師”回饋母校活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達(dá)感謝之情，向在校同學(xué)介紹高校階段充實(shí)的學(xué)習(xí)討論、豐富多彩的余生活，給學(xué)弟學(xué)妹供應(yīng)建議和關(guān)心，搭建高校生與高中生有效溝通溝通的平臺(tái)。

6、開展“我的未不是夢(mèng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際狀況，引導(dǎo)同學(xué)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，鼓舞同學(xué)結(jié)合實(shí)踐狀況、自身實(shí)際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深化社會(huì)，廣泛收集信息，了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培育的詳細(xì)要求，對(duì)接專業(yè)市場(chǎng)需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)組織形式

實(shí)行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式，以個(gè)人或小組為單位，動(dòng)員廣闊青年志愿者就近就便開展社會(huì)實(shí)踐，力求做到人人參與社會(huì)實(shí)踐，個(gè)個(gè)都有實(shí)踐成果。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，細(xì)心組織

開展高校生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級(jí)同學(xué)組織要充分熟悉這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，統(tǒng)籌支配部署，抓好工作落實(shí)。

2、立足需求，講求實(shí)效

各學(xué)院要根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，依據(jù)社會(huì)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)，選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀高校生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，關(guān)心高校生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好預(yù)備;活動(dòng)期間，要針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)關(guān)心群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠;活動(dòng)后期要反饋狀況，加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大實(shí)踐成果。

3、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍

各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺(tái)及載體進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，為活動(dòng)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，鼓舞有條的同學(xué)樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)、圖片材料等，加強(qiáng)信息溝通，溝通工作閱歷;要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的狀況樂(lè)觀對(duì)外宣揚(yáng),擴(kuò)大活動(dòng)教育面和影響面。

4、確保安全，嚴(yán)防意外

各學(xué)院要提前仔細(xì)做好活動(dòng)期間的安全教育，堅(jiān)固樹立安全第一的思想，仔細(xì)排查安全隱患。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人活動(dòng)中要著力落實(shí)好安全紀(jì)律，確保實(shí)踐安全，嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。

五、總結(jié)表彰

1開學(xué)后，各團(tuán)總支要樂(lè)觀開展“實(shí)踐歸話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng)，鼓舞通過(guò)召開座談會(huì)、閱歷溝通會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式多樣的成果展現(xiàn)溝通活動(dòng)，仔細(xì)做好總結(jié)溝通工作，鞏固、深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育成果。

2各團(tuán)總支要在對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，將團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、題成果(社會(huì)調(diào)查報(bào)告或論等)、參與實(shí)踐人員名單、實(shí)踐活動(dòng)影像、媒體報(bào)道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng);電話：。

校團(tuán)委將依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r、參與活動(dòng)人數(shù)比例和各項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)效益等方面，對(duì)實(shí)踐成果、作品進(jìn)行評(píng)比，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰，并組織獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目巡回展演。

共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會(huì)

20__年1月10日

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇3

活動(dòng)主題：十年樹木，百年樹人

活動(dòng)目的：“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過(guò)此次的植樹活動(dòng)，興奮同學(xué)們?cè)谛乱荒甑膶W(xué)習(xí)與生活斗志，確立目標(biāo)，激勵(lì)自己。同時(shí)寓教于樂(lè)，通過(guò)與新海陽(yáng)學(xué)校小伴侶們的互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)大小伴侶的友情，在關(guān)心小伴侶提高英語(yǔ)有用水平的同時(shí)，讓他們感受到實(shí)踐的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間：3月16日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：魯東高校

活動(dòng)對(duì)象：魯東高校及新海陽(yáng)學(xué)校的同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：1.護(hù)樹活動(dòng)。對(duì)去年植樹節(jié)所種的樹苗進(jìn)行一次護(hù)理。

2.種樹活動(dòng)。高校生與學(xué)校生共同合作完成植樹的任務(wù)。

活動(dòng)詳細(xì)流程：

1.護(hù)樹活動(dòng)。通過(guò)宣揚(yáng)海報(bào)召集一部分去年植過(guò)樹的`同學(xué)參與數(shù)木的護(hù)理。詳細(xì)

護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。

2.種樹活動(dòng)。

1將新海陽(yáng)學(xué)校的小伴侶安排到各個(gè)已分好組的高校生組中

2進(jìn)行植樹活動(dòng)

A.領(lǐng)取植樹工具

B.挖坑(到足夠深)

C.按次序領(lǐng)樹苗(肯定要留意秩序)

D.將領(lǐng)到的樹苗種入已挖好的坑中，填入土

E.高校生們可以將已寫好自己新年目標(biāo)、心愿的紅絲帶系于樹梢，作為激勵(lì)。在植樹過(guò)程中或植完樹后，他們還要將已預(yù)備好的有關(guān)植樹的英文單詞教于小伴侶

F.植樹結(jié)束，將工具放回原處

活動(dòng)要求：

1.留意植樹過(guò)程中的安全問(wèn)題，尤其留意小伴侶的安全。

2.需要一個(gè)刊板和4張海報(bào)作宣揚(yáng)及招募志愿者用

3.需要若干紅絲帶用以寫同學(xué)們的新年愿望及目標(biāo)

4.需要與綠化科聯(lián)系，由他們供應(yīng)樹苗和工具

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇4

一、活動(dòng)背景

中國(guó)自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)培育良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀學(xué)問(wèn)!現(xiàn)在，讓我們來(lái)呈現(xiàn)風(fēng)采，釋放青春，來(lái)展現(xiàn)自己的美麗姿勢(shì)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美妙光明的將來(lái)。

二、活動(dòng)目的

為了豐富我校高校生的精彩課外生活，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，培育個(gè)人氣質(zhì)，增加高校生的個(gè)人自信感，以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次競(jìng)賽。本次競(jìng)賽旨在為凱文學(xué)子搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，盼望經(jīng)過(guò)禮儀的熏陶，經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校內(nèi)內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今高校生更大的影響力。向全校展現(xiàn)一個(gè)風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開頭。

三、活動(dòng)主題

展青春風(fēng)采做禮儀示范

四、主辦單位

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

五、、承辦單位

工商管理學(xué)院團(tuán)總支

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20__年10月上旬，地點(diǎn)在南苑餐廳五樓，詳細(xì)時(shí)間另行通知

七、參加對(duì)象

凱文學(xué)院09、10級(jí)同學(xué)、男女不限。

八、活動(dòng)流程

(一)前期預(yù)備：

1、9月15號(hào)張貼海報(bào)、橫幅，同時(shí)在校內(nèi)廣播站上進(jìn)行宣揚(yáng)，并公布報(bào)名方式;外聯(lián)部預(yù)備贊助。

2、9月15號(hào)到9月21號(hào)期間由各二級(jí)學(xué)院選拔1——2支參賽隊(duì)，(大院至少2個(gè)代表隊(duì)，小院至少一個(gè)，然后再篩選)每支參賽隊(duì)人數(shù)為4——6人。每支參賽隊(duì)同時(shí)選出領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)參與個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。

3、9月25號(hào)開頭對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面：

a、對(duì)選手的禮儀學(xué)問(wèn)進(jìn)行輔導(dǎo);

b、對(duì)選手一般話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo);

c、對(duì)選手在T臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。

4、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦4——6名老師作為大賽評(píng)委;

(二)競(jìng)賽階段

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場(chǎng)，拉開大賽的序幕;

2、由主持人宣布大賽開頭，并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等;

3、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞;

4、大賽進(jìn)行第一輪，由各領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)按賽前抽簽次序依次上臺(tái)亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)，由評(píng)委老師依據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分;

5、大賽進(jìn)行其次輪，禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答，共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪競(jìng)賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng)，由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊(duì)回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是學(xué)問(wèn)的問(wèn)答，還應(yīng)包含動(dòng)作的表演，例如：請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展現(xiàn)一下等)

6.、大賽進(jìn)行第三輪，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀，將展出古裝秀、時(shí)裝展，依據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。(走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行預(yù)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀)

7、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最終結(jié)果;

8、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單;

9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

10、結(jié)束語(yǔ)

九、活動(dòng)規(guī)章

本次活動(dòng)將本著公正、公正、公開的原則，競(jìng)賽的各評(píng)委由各個(gè)系部有專業(yè)方面的老師和干部做評(píng)委。

十、報(bào)名方式及要求

9月15號(hào)開頭報(bào)名，報(bào)名過(guò)程分兩步：

1、9月15號(hào)—9月20號(hào)各二級(jí)學(xué)院同學(xué)會(huì)文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。

2、9月21號(hào)由各二級(jí)學(xué)院同學(xué)會(huì)文藝部將最終參賽選手名單上報(bào)我院團(tuán)總支(公教1-208)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)兩部分：

團(tuán)體獎(jiǎng)三項(xiàng)。分別是一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)等若干名。

十二、活動(dòng)預(yù)算

賽前宣揚(yáng)用海報(bào)、橫幅100.00元

主持人、演員服裝造型400.00元

背景布400.00元

追光燈260.00元

煙霧機(jī)，泡泡機(jī)，100,00元

氣球、拉花、彩帶100.00元

煙火120.00元

電池、礦泉水50.00元

熒光棒、膠帶、貼紙100.00元

一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書100.00元

二等獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書120.00元

三等獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書120.00元

13、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品200.00元

以上共計(jì)：2170.00元

注;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)分方式將提前交給評(píng)委老師，其他事宜通知各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)

工商管理學(xué)院團(tuán)總支

20__年9月10號(hào)

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇5

四月——大四同學(xué)即將離開學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品猶如雞肋一般——留之無(wú)味、棄之惋惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩……

為了便利師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品，為了大家能低價(jià)買到所需物品，更為了在校內(nèi)內(nèi)提倡節(jié)儉、提倡和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及削減廢棄物品對(duì)校內(nèi)環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)與橘園園區(qū)同學(xué)自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦“美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

活動(dòng)主題：提倡節(jié)儉高校生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用

活動(dòng)時(shí)間：4月13日(周五)上午8：30(遇雨順延)

活動(dòng)地點(diǎn)：橘園三舍與四舍之間主干道

出售的物品：各類生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品

活動(dòng)對(duì)象：

賣方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他班級(jí)同學(xué)也可參加

買方：全校師生

活動(dòng)流程

一、前期預(yù)備工作

1.向全院宣揚(yáng)本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四同學(xué)寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院同學(xué)的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓舞全院同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。

2.通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院群宣揚(yáng)，向全校宣揚(yáng)本次活動(dòng)。

3.預(yù)備好活動(dòng)橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣揚(yáng)，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。

4.到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。

二、活動(dòng)當(dāng)天支配

1.同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，預(yù)備好音響(電源)為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。

2.同學(xué)會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3.8：30活動(dòng)開頭，上午由__X負(fù)責(zé)，下午由__X負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

注：

1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買賣雙方，為賣方做好活動(dòng)宣揚(yáng)。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。

2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)做統(tǒng)一支配處理。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇6

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友情，增加團(tuán)隊(duì)的分散力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參加運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間、玩轉(zhuǎn)校內(nèi)”趣味活動(dòng)。

1、活動(dòng)主辦方：財(cái)會(huì)學(xué)院同學(xué)會(huì)

策劃承辦：財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

2、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

3、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體同學(xué)均可報(bào)名參與

4、參賽方法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參與，所報(bào)項(xiàng)目不限。

5、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。全部活動(dòng)結(jié)束后，按最終的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

6、競(jìng)賽方法：

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)章(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

7、活動(dòng)流程：

1、報(bào)名宣揚(yáng)階段：x月x日———x月x日

宣揚(yáng)及報(bào)名方式：

第一、宣揚(yáng)欄張貼活動(dòng)預(yù)報(bào)海報(bào);

其次、各班體育委員詳細(xì)組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間：x月x日(星期四)下午13：40(如有變動(dòng)另行通知)

3、場(chǎng)地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場(chǎng)

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)x個(gè)，按團(tuán)體成果總和錄用前x名，嘉獎(jiǎng)團(tuán)體冠、亞、季軍。

9、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)章：

1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派x名女選手，x名男選手參與競(jìng)賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)輸球工作，在限定時(shí)間(2min)內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)

2、雙管齊下：每隊(duì)派__名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，競(jìng)賽開頭后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處動(dòng)身，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將x個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最終計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶__個(gè))

5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力嬉戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，競(jìng)賽開頭后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以幫助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可動(dòng)身。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇7

活動(dòng)背景

當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏進(jìn)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依舊很嚴(yán)峻。青春是人生最美妙的時(shí)間，而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬檎滟F的記憶。四年時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為你們生命中最為珍重的保藏。四年前，你們滿懷幻想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今日，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。許多在校生對(duì)自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，盼望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)閱歷。

活動(dòng)名稱

調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向

活動(dòng)主題

為將來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系同學(xué)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間

20__年3月20日——4月20日。

活動(dòng)對(duì)象

合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高高校生的思想道德要求，增加就業(yè)實(shí)力。

2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生供應(yīng)一份真實(shí)有效的資料，可以讓在校生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。

3、豐富高校生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。

資源需要

需要資源：調(diào)查問(wèn)卷(約1200份)。

活動(dòng)前期預(yù)備

我們必需先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有肯定了解，這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義，所以這份問(wèn)卷調(diào)查必需很認(rèn)真很仔細(xì)的把它做好，而且這次我們是通過(guò)電話查詢故我們必需讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。

活動(dòng)流程

1、前期預(yù)備階段

1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。1.2、由宣揚(yáng)部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣揚(yáng)我們這次開展的活動(dòng)。(主要是為我們后續(xù)展現(xiàn)畢業(yè)生進(jìn)展方向供應(yīng)前提條件)。

1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的詳細(xì)通知并且寫幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。

2、活動(dòng)進(jìn)行階段

2.1、開頭由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)(留意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì))。

2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門詳細(xì)調(diào)查狀況。

3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段

3.1、同學(xué)會(huì)全部部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請(qǐng)將全部的畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷送給組織部，由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，然后做出最終匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣揚(yáng)部讓他們依據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展現(xiàn)(個(gè)人覺(jué)得假如要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來(lái)多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過(guò)展板的同學(xué)假如覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考)，另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動(dòng)的結(jié)果，假如可以的話記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動(dòng)做一個(gè)小型紀(jì)錄片

這樣就可以更好的向其他同學(xué)做宣揚(yáng)了。

3.2、詳細(xì)時(shí)間和人員支配說(shuō)明

3.2.1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門詳細(xì)工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門委員準(zhǔn)時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣揚(yáng)部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展現(xiàn)工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。

3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將安排工作開展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是詳細(xì)調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)由于時(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。

3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問(wèn)卷)交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣揚(yáng)部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最終的展現(xiàn)活動(dòng)。

4、活動(dòng)后期階段

將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系同學(xué)供應(yīng)相應(yīng)的就業(yè)關(guān)心。最終在聽(tīng)取老師同學(xué)的看法的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的閱歷。

5、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要留意分開各專業(yè)和班級(jí)的聯(lián)系方式。

2、宣揚(yáng)部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)同學(xué)的影響性。

3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段(詳細(xì)時(shí)間自己把握)，而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣肯定要委婉假如畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇8

一、活動(dòng)背景：

以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣揚(yáng)環(huán)保，和傳承中華民族宏大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心，向全校綻開此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

為了傳承傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)們的動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量，豐富校內(nèi)生活，陶冶藝術(shù)情操，水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了其次屆“新生杯”手工藝大賽。

三、活動(dòng)全稱：

其次屆“新生杯”手工藝大賽。

四、舉辦單位：

主辦單位：水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

五、場(chǎng)地設(shè)置：

前期宣揚(yáng)：學(xué)校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進(jìn)行。

六、活動(dòng)時(shí)間：

作品收集：12月6日---12月26日

作品出展：12月29日

七、參加人員：

長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員

八、活動(dòng)流程：

(一)宣揚(yáng)活動(dòng)

1、宣揚(yáng)期

前期：12月6日—28日

后期：12月30日—1日

2、宣揚(yáng)重點(diǎn)

重點(diǎn)在前期的宣揚(yáng)，后期的工作是展出作品

(二)作品征集：

1、通過(guò)宣揚(yáng)，向校內(nèi)征集作品，以團(tuán)隊(duì)(1-3人)為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。

2、作品要求：

①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等。

②每件作品必需附有作品簡(jiǎn)介，介紹該作品的特色。

③留意所選材料的精簡(jiǎn)，節(jié)省。

④留意作品的欣賞性，有用性和作品本身的創(chuàng)新。

(三)作品展現(xiàn)：12月29日上午10點(diǎn)—下午2點(diǎn)

(四)評(píng)比：分初評(píng)與終評(píng)。

1、初評(píng)，由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員組成大眾評(píng)審，評(píng)出入圍作品。(備注：在認(rèn)為較好的作品后貼上標(biāo)簽)

2、終評(píng)，由長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師及全部委員評(píng)，根據(jù)票數(shù)排列次序。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)五名

優(yōu)秀獎(jiǎng)八名

最佳選材獎(jiǎng)一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

最佳造型獎(jiǎng)一名

(評(píng)比結(jié)果公示時(shí)間：12月30日)

備注：人員支配

出展作品管理：張華帥

活動(dòng)所需橫幅：外聯(lián)部負(fù)責(zé)

桌椅、帳篷租借：祝創(chuàng)

展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國(guó)慶

展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵

所需標(biāo)簽選購(gòu)：但潔、劉美、余霄晗

前、后期宣揚(yáng)工作：宣揚(yáng)部全部成員負(fù)責(zé)

活動(dòng)統(tǒng)籌工作：徐祥龍、祝創(chuàng)

人員支配，音響、排插租借：王浩

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇9

活動(dòng)策劃人：楊__

(一)、基本狀況簡(jiǎn)介

改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年月中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特殊是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

為此，黨中央、國(guó)務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困高校生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)當(dāng)充分確定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了肯定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著很多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。

在我校，貧困高校生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際動(dòng)身，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在關(guān)心一些貧困同學(xué)解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，關(guān)心其順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。

同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)提倡“相互關(guān)心，共獻(xiàn)愛(ài)心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困高校生，關(guān)心貧困高校生。

(二)、活動(dòng)的目的：

我們本著“相互關(guān)心，共獻(xiàn)愛(ài)心”關(guān)心和關(guān)懷貧困高校生，共求進(jìn)展這一目的。

同時(shí)，

我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)懷愛(ài)惜貧困高校生這一特別群體，支持，

關(guān)心他們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

(三)、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

(四)、活動(dòng)開展地點(diǎn)：__市

活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：__科技高校

(五)、活動(dòng)主題：

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)

同享一片天》

(六)、參加人員支配：

可供調(diào)動(dòng)人力資源：__大政法學(xué)院全體同學(xué)

組織人員支配：__大政法學(xué)院社工系部分同學(xué)

(七)、救助對(duì)象：

依據(jù)學(xué)校有關(guān)同學(xué)工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困高校生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困高校生依據(jù)其自身狀況賜予肯定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：

1、著重于農(nóng)村貧困同學(xué)

2、對(duì)家庭多子女在讀生賜予補(bǔ)助

3、對(duì)家庭存在特別狀況的在讀生予以肯定補(bǔ)助(如，單親等)

4、對(duì)家庭無(wú)牢靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困同學(xué)予以肯定補(bǔ)助

(八)活動(dòng)意義：

1、對(duì)貧困高校生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從肯定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上關(guān)心他們，關(guān)心他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，和上進(jìn)性。

2、對(duì)我們而言，通過(guò)自身參加活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中熬煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。

首先，通過(guò)加大宣揚(yáng)活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)懷參加救助貧困高校生的良好氛圍，提倡捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參加。在我市提倡和樹立愛(ài)惜和關(guān)心貧困高校生，關(guān)注高校生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

其次，從肯定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

(九)、活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案：

在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際動(dòng)身我制定以下方案予以詳細(xì)實(shí)施：

〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。

1、統(tǒng)一支配，開展廣泛的宣揚(yáng)工作，目的在于讓更多的人參加進(jìn)來(lái)。

詳細(xì)在宣揚(yáng)方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深化

被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變熟悉，從思想上走出困惑，樹立正確的態(tài)度，以便利后面工作的開展。另一方面，立足校內(nèi)，走向社會(huì)，加大宣揚(yáng)力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的關(guān)心貧困高校生。

可以，通過(guò)散發(fā)宣揚(yáng)單，制作相關(guān)的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。

2、面對(duì)大眾，心懷愛(ài)心。提倡募捐。

在許多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽視了其中一個(gè)重要的意義，宣揚(yáng)的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。

1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面溝通，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，詳細(xì)負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)把握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在肯定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的關(guān)心他們。

2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所把握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力氣為被救助同學(xué)準(zhǔn)時(shí)有效的供應(yīng)關(guān)心。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避開了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能關(guān)心他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——供應(yīng)關(guān)心者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能準(zhǔn)時(shí)為他們供應(yīng)關(guān)心。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的關(guān)心他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困同學(xué)供應(yīng)其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

比如，學(xué)校適當(dāng)供應(yīng)貧困高校生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求便利的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，準(zhǔn)時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求關(guān)心，解決自身問(wèn)題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策準(zhǔn)時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策準(zhǔn)時(shí)公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)狀況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困同學(xué)相關(guān)狀況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金特地管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇10

一，活動(dòng)背景：為了豐富廣闊同學(xué)的課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)力量和規(guī)律思維力量，發(fā)掘培育辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)打算于11月份舉辦一場(chǎng)面對(duì)上海高校和浙江工商高校的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校同學(xué)的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)力量，體現(xiàn)同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春同學(xué)為他們新時(shí)期成才供應(yīng)更為寬闊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校內(nèi)文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年同學(xué)在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的溝通。提倡健康向上的校內(nèi)文化氛圍，陶冶同學(xué)情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。世界最具威力顏色的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在力量，提高對(duì)問(wèn)題的端詳，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行究竟。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年--對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

四，活動(dòng)時(shí)間__年11月9日至11月11日

五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六，活動(dòng)內(nèi)容

1，活動(dòng)起動(dòng)

地點(diǎn)：tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

時(shí)間：11月9日

參與者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2，活動(dòng)流程

a,致詞

b，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍

c，評(píng)委介紹

d，規(guī)章介紹

e，介紹各方立場(chǎng)

f，評(píng)委代表發(fā)言

g，參賽代表發(fā)言

h,開頭競(jìng)賽備注：競(jìng)賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

七，活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

八，幫助單位各分院同學(xué)會(huì)及社團(tuán)組織

九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海高校浙江工商高校

十，活動(dòng)對(duì)象上海高校辯論隊(duì)浙江工商高校辯論隊(duì)嘉興學(xué)院同學(xué)及辯論隊(duì)十一，宣揚(yáng)方案1，海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間：開頭活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn)：各分院宣揚(yáng)欄

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇11

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：

母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們給予它太多的詮釋，給予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為友愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們宏大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩宏大母愛(ài)。

二、活動(dòng)主題：“母愛(ài)無(wú)疆”征文

三、活動(dòng)時(shí)間：__年5月4日至__年5月22日

四、活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范高校全體在校生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

主題征文：“母愛(ài)無(wú)疆”

六、活動(dòng)的宗旨：

用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、暖和社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事

七、報(bào)名須知：

(1)作品體裁不限，必需原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1字左右。

(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級(jí)，電話。

(3)投稿時(shí)間：__年5月4日至__年5月22日。

八、活動(dòng)思路：

(1)、前期工作

以宣揚(yáng)公關(guān)為主，工作重心在宣揚(yáng)上，宣揚(yáng)以學(xué)校團(tuán)委、同學(xué)工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣揚(yáng)，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等，以及進(jìn)行詳細(xì)公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

以下是前期工作要點(diǎn)

1.組建策劃籌備委員會(huì);

2.資金來(lái)源：商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;

3.贊助聯(lián)系與洽談;

4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)聯(lián)系(如：在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣揚(yáng)方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣揚(yáng));

(2)、征文活動(dòng)

下文將具體介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，詳細(xì)活動(dòng)由詳細(xì)專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)消失的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)改正。

(3)、后期工作以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng)目

分值

詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

主題內(nèi)容

3分

主題鮮亮，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;

內(nèi)容符合競(jìng)賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

感情真摯，標(biāo)題醒目、新奇。

體裁結(jié)構(gòu)

2分

文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清楚;

文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;

布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。

語(yǔ)言表達(dá)

2分

語(yǔ)言通順流暢、符合規(guī)律;

寫作技巧運(yùn)用精彩合理;

詳略得當(dāng)。

創(chuàng)新和亮點(diǎn)

3分

材料構(gòu)思新奇，見(jiàn)解獨(dú)特;

章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;

文章文采洋溢。

十、詳細(xì)活動(dòng)方案：

(1)__年5月4日---5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)。

(2)__年5月4日---5月22日投稿。

(3)__年5月23日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。

最新高校生活動(dòng)策劃方案方案精選篇12

主辦單位：南京師范高校商學(xué)院團(tuán)委

主辦單位：南京師范高校商學(xué)院同學(xué)會(huì)

指導(dǎo)單位：江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)有限公司

贊助單位：上海浦發(fā)銀行南京分行

媒體支持：揚(yáng)子晚報(bào)、金陵晚報(bào)

一、宣揚(yáng)策略

(一)、關(guān)于冠名企業(yè)的宣揚(yáng)

1、為冠名企業(yè)的宣揚(yáng)方案：x宣揚(yáng)期將重點(diǎn)宣揚(yáng)冠名企業(yè)，并在海報(bào)、橫幅的醒目位置聞名冠名__的名稱或口號(hào)并在各參賽院校宣揚(yáng)企業(yè)的業(yè)務(wù)x各宣揚(yáng)媒體對(duì)__進(jìn)行單獨(dú)介紹x活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員將佩戴或穿