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本文格式為Word版,下載可任意編輯——英語(yǔ)2022高考滿分書面表達(dá)高考書面表達(dá)滿分精賞高考總分值書面表達(dá)
要取得書面表達(dá)的高分,就務(wù)必首先明白高考的評(píng)分要求。評(píng)分的依據(jù)為內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法布局的數(shù)量和切實(shí)性及上下文的連貫性。如要達(dá)成第5檔(20~25分),考生務(wù)必應(yīng)用較多的語(yǔ)法布局和詞匯并且使用較繁雜的語(yǔ)法布局或較高級(jí)的詞匯。
要寫出一篇好文章,我們務(wù)必做到語(yǔ)意合情合理,過(guò)渡自然;語(yǔ)句有簡(jiǎn)有繁,隨“意”而安;語(yǔ)法布局正確,無(wú)懈可擊;語(yǔ)言地道流暢,書寫模范。
本短文的內(nèi)容包括3個(gè)方面:對(duì)照片的描述、結(jié)合自己實(shí)際的感想和列出為家長(zhǎng)減負(fù)的事例。在語(yǔ)法布局方面,我設(shè)計(jì)了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(hasbeenoffered),非限制性定語(yǔ)從句(inwhichalittlegirlgoesuptohermom),賓語(yǔ)從句(howlittleIhavedoneformyself),介詞復(fù)合布局(withcaringeyesfixedonhermother),慨嘆句(Howshewantstocomforthermom!),分詞短語(yǔ)作理由狀語(yǔ)(Beinglittle),時(shí)間狀語(yǔ)(comparingmyselfwith…?)和定語(yǔ)(amovingscene),對(duì)比級(jí)(asmuchasshewants),動(dòng)名詞短語(yǔ)(increatingagoodenvironment),倒裝句(seldomcanIdoanything)等等。在詞匯方面,我使用了fixone’seyesonsb,comfortsb,looktired,tryone’sbesttodosth,compare…with…,cometorealize,sparenoefforts,either…or…,regretfully,takesthforgranted,Betterlatethennever,fromnowon,such…as等對(duì)比豐富的詞匯。
根據(jù)題目要求,我將自己書寫的片面分成3段,第1段描述照片,第2段寫自己的感想,結(jié)果一段寫為父母減負(fù)的例子,用于和文章開(kāi)頭所給的一段響應(yīng),使文章渾然一體。
考生務(wù)必留神,語(yǔ)言才能的獲得靠的是平日的努力,對(duì)語(yǔ)言多作分析才能弄清其布局,對(duì)語(yǔ)言多練習(xí)才能做到熟能生巧,使用時(shí)才能得心應(yīng)手。
下面是我就此題目寫的短文,供大家參考。
Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.
Yet,amovingscenehasbeenofferedbythepictureabove,inwhichalittlegirlgoesuptohermomwithcaringeyesfixedonhermother.Howshewantstocomforthermom,wholookssotiredafteraday’shardwork!Beinglittle,shecan’tdoasmuchasshewantsto,butshetriesherbesttotakeoffthebagfromhermom’sshoulder.Howhappythemomlooks!
Comparingmyselfwiththelittlegirl,IhavecometorealizehowlittleIhavedoneformyparents,whohavesparednoeffortsincreatingagoodenvironmentformeeitherinlifeorinmystudy.Regretfully,IhavetakenalltheircareforgrantedandseldomcanIdoanythinginreturn.
Betterlatethannever.Fromnowon,I’llfindtim
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