俄羅斯童話《Чёртовхвост》的翻譯實踐,俄語論文

俄羅斯童話(Чёртовхвост）的翻譯實踐,俄語論文摘要：童話故事是一個民族最重要的文化標志，是一個民族文化發(fā)展歷程中重要的文學標識。童話故事作為少年兒童所喜歡的文化體裁，在培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質、促進民族文化發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。以俄羅斯童話(Чёртовхвост〕的翻譯為案例，比擬中俄兩國文化的差異。在翻譯方式方法上采用語序調整、語句的增減和語義闡釋等技巧，力求為今后的翻譯工作積累難得珍貴的經歷體驗。本文關鍵詞語：俄羅斯;童話;翻譯;文化差異;近些年來，中國和俄羅斯在各個方面的溝通日益密切。越來越多的俄羅斯文學作品被譯成漢語，我們也愈加深入地感遭到俄羅斯文化的獨特魅力。俄羅斯童話故事不僅在俄羅斯文學發(fā)展史上占有舉足輕重的地位，也是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。在俄羅斯童話(Чёртовхвост〕中，作家利用豐富的創(chuàng)作手法，拓寬想象的道路，借助獨特文化世界，把我們帶入一個個充滿神奇與想象的世界，讓我們了解了豐富多彩的人物形象；旨在贊揚真、善、美，批判假、惡、丑，與作者產生心靈上的共鳴。俄羅斯童話不但給我們帶來藝術上的享受和愉悅,而且使我們透過童話世界更形象而深切地體味人間百態(tài)。翻譯并研究俄羅斯童話，也更有利于了解俄羅斯民族文化，加強中俄文化溝通。一、童話大概情況1.童話是文學體裁之一大多數史詩般童話作品里都有魔幻、英勇或是普通的人物角色。童話是兒童熟悉的一類民間口頭藝術，童話的知識內容是獨立于學校課程外，可填補兒童知識面的空白。童話作為民間口頭藝術在信息、美學和教育影響力方面，是最令人驚奇的。這些童話不只是有趣的，有啟發(fā)性的故事，而且是故事里展現的世界觀和價值觀。社會對童話研究要給予高度重視，若要深入了解童話，我們首先要清楚童話的概念。民間童話故事與其他創(chuàng)作的不同之處在于，它是以一種令人著迷的方式議論宇宙和人類社會，樹立正確的道德觀，激發(fā)兒童的想象力和愉悅感。以下為幾種對童話一詞的解釋：童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、夢幻想象和夸大來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇彎曲復雜,生動粗淺,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應兒童的接受能力。(俄語同義詞詞典〕〔Словарьсинонимов〕中的童話〔сказка〕的同義詞有：歷史故事〔сказание〕、故事〔предание〕、寓言〔басня〕、傳奇〔легенда〕、迷信傳講〔поверье〕趣聞〔анекдот〕、神話〔миф〕、寓言故事〔притча〕、比喻性寓言〔парабола〕、短篇故事〔рассказ〕、虛構故事〔вымысел〕等。從這些童話的定義中我們能夠看出，童話固然是面向兒童的文學形式，但也接受了歷史長河的洗禮，走過了漫長的歲月，即便在發(fā)展的低谷期，也沒有被淹沒。2.童話的發(fā)展歷史童話的起源地是古老的印度，從印度至阿拉伯半島、意大利到法國、德國、丹麥、英國，童話沿著其傳播軌跡，影響了范圍越來越廣。童話故事為人們生活注入了新的活力，發(fā)散了人們的思維和想象力，大大推動了人類的發(fā)展。在遠古時代，童話故事神話般的描寫不僅引起了人們對遙遠國度的生活的濃烈厚重興趣，使各個民族溝通日益加深。童話故事告訴人們應該怎樣看待善惡。童話是那座永遠活著、永遠年輕的紀念碑，當代文化應對此給予充分的尊重和感謝，這是由于它是一種文化的基礎，奠定了人類關于善惡本質的基本觀念。童話還是人民生活的不朽歷史，代表著民族的特征，也代表著人民對生活、歷史和自然現象的看法。固然在某一時期，人們不重視童話，但這種文化體裁并沒有消亡，它逐步復興，適應新的時代，并開場與新興的傳播媒介結合起來。二、俄羅斯童話(Чёртовхвост〕俄羅斯童話(Чёртовхвост〕作者科佩吉娜〔НГКопейкина〕，1959年3月3日生于福爾曼伊萬諾夫斯克地區(qū)的一個小鎮(zhèn)；他是作家、詩人、電影編劇；國際水文學組織俄羅斯作家成員，國際聯盟作家，編劇和新聞工作者，地區(qū)性社會組織文藝工作者俱樂部作家；俄羅斯文學獎獲得者，對國內文學有重大奉獻；她獲得了文學競賽和文學獎項的提名、提名資格。她以為兒童作品是她所有作品中的主要部分，她的作品具有民族性，并建議將其作為學前機構和學校的教學資料，用于教孩子和外國學生學習俄語。俄羅斯童話(Чёртовхвост〕是系列(歷險記〕〔(СказочныеПриключение〕〕兒童童話故事中的一本，主要講述主人公費佳進入了魔鬼所建的王國，差點成了小惡魔。他與朋友科斯佳一起，成功地從魔鬼的王國中逃離出來，還挽救了其他貪玩又討厭的家伙。故事情節(jié)固然和中國童話有很多類似的地方，但在細節(jié)上也會有很大差異不同。三、翻譯實踐分析在翻譯(Чёртовхвост〕這則童話故事的經過中，既要考慮漢語的表示出方式，又要考慮符合國家的歷史文化背景。翻譯方式方法如下：1.詞語刪減眾所周知，漢語富于變化，時而簡潔明了時而詳盡細致。在不理解源語文化的情況下，譯文易冗長煩瑣；因而在翻譯的經過中，無須逐字逐句對譯，要適度地刪減，在保證原文意思不變的情況下使譯文簡潔清楚明晰。例1:原文：СпомощьюсвоегохвостаЧёртмогочутитьсягдеугодно,но,главное,хвостЧёртамогисполнитьвсё,чтототзахочет,дляэтогоемустоилотолькозадуматьжеланиеивзмахнутьсвоимхвостом.譯文：魔鬼在尾巴的幫助下，能夠到達任何地方，但更重要的是，魔鬼想做什么事，只需要揮動他的尾巴，就能夠完成。分析：всё,чтототзахочет,дляэтогоемустоилотолько這句話直譯為：所有魔鬼想的主要是對于自個有價值的事情，為了表示出更簡潔，譯者進行了適當的刪減。2.語義闡釋在人與人的溝通上，假如沒有語言，我們仍然能夠相互理解相互的意思，但是沒有理解，就不可能解釋明白語言。由于語言是溝通和溝通的工具，因而它與理解之間的聯絡特別嚴密。例2:原文：Этозеркалоонвыкралкогда-тоуВасилисыпремудрой.Зеркалоэтопоказываловсё,чтопожелаешь.ПожеланиюЧёртазеркалопоказалоемунепослушныхдетей.譯文：他從智者瓦西里薩偷來那面鏡子。這面鏡子展示了您想要的一切。應魔鬼的要求，鏡子向他展示了頑皮的孩子。分析：瓦西里薩俄羅斯童話中的女主人公，將她的愛人獻給了擊敗蛇或科什切伊的主角。她的主要特征是：忠實、關心和果斷。在大多數故事中，女主人公是海王的女兒，她擁有智慧和改造能力。我們要深入理解故事情節(jié)，就要了解俄羅斯童話故事中經常出現的人物形象。3.引申法引申是指詞、句意義上的引申，也就是講根據上下文的邏輯關系，引申原文詞語的意義，從另一個角度，換用一些其他的詞來表示出。但引申也不是任意發(fā)揮，只是換句話講罷了，目的是：表示出更明確，使譯語更符合信、達、雅的標準。例3:原文：Чёртустраивалнадорогахаварии,топилврекахлюдей,подламываллёдподрыбаками,устраивалпожарыитворилмногодругихзлодеяний.譯文：魔鬼制造交通事故，害人們溺水，砸碎漁民船下的冰塊，制造火災以及其他很多暴行。分析：這段文字能夠有多種翻譯，魔鬼在道路上造成了事故，淹死了在河流中的人們，砸碎了在漁民們下冰塊，放火燒和很多其他暴行?！仓弊g〕這樣比照起來，譯文就是一種引申了，讀起來更順暢一些。四、結束語以上是作者對童話的理解，以及翻譯方式方法在實踐中的應用。童話故事，就像一個人童年伴侶一樣，一直吸引著心理學家的注意。不同的科學對它的心理意義有不同的定義；但有一件事是肯定的，童話故事是孩子們了解世界的窗口。童話是一種口頭創(chuàng)作，還有神話、傳講、寓言等多種體裁。翻譯是一種跨文化的交際活動，翻譯童話故事要求翻譯人員具備專業(yè)素質，熟練把握兩種語言，并且對翻譯的內容要了解，把握翻譯材料所牽涉的專業(yè)詞匯。翻譯人員要有專業(yè)的系統訓練和長期的實踐。翻譯人員具備了以上的條件，才能在翻譯的經過中如魚得水，游刃有余。以下為參考文獻