測量實習日記集合六篇

第頁共頁測量實習日記集合六篇測量實習日記集合六篇測量實習日記篇1今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開場了一周的測量工作。在選擇測量地點以后，我們小組開場了導線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：1.相鄰點間通視良好，便于測角和量距；2.點位選于便于保存標志的地方；3.視野開闊，便于施測碎步；接下來開場做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數(shù)充裕，我們分工進展，在做測角外業(yè)工作時，嚴格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于±60-n，n為導線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以再次進展測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。測量實習日記篇26月11日星期一晴今天是開場實習的第一天，我們全專業(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著教師安排實習任務。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法靈敏運用。這次的實習也是給我們一個時機讓我們完全學會工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手才能的時機。三點教師準時來到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并準確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被教師分成了8個組，給每個班安排了學校的一個區(qū)域，然后下去自己分開任務測量。教師給我們帶來了往年同學們的測量結果，看到他們的圖紙和實習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心可以超過他們。分到表格后我們去跟教師領回了儀器。安排任務，熟悉樣本，領儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實習發(fā)動也就完畢了。是要把自己所學的理論知識用到理論中來的時候了，很開心！帶著點好奇和期待，我等待著一個很好的進程……6月12日星期二晴天今天是實習的第二天，我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進展了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區(qū)域進展了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導線回路，測出各點之間的高差，角度，間隔等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進展了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。說實話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實習動手才能的時機，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過實習才實在的感覺到，理論活動的另一個舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強大學生之間的合作。只有每一個人都可以到達協(xié)調和默契，只有大家之間可以很好的配合跟合作，測量工作才可以進展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么本質性進展，但我們每個人對今后要做的工作有了一個明確，各項工作也都有了負責人方便管理。俗話說“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進展！6月13日星期三晴天正值酷暑時期，到了實習的第三天，我們早上趁太陽沒出來就開場集合測量。今天我們的任務是確定我們組測區(qū)的控制點和碎部點，并把儀器拿出來進展調試和試測。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子?；貋砗笪覀兏鶕?jù)之前知道的要把主教樓做一個閉合的導線回路的情況，進展了各個控制點確實定。在畫點的時候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號的刷子也不能到達畫點的最好效果，所以我們又買了毛筆進展畫點，解決了這個問題后開場進展畫點，雖然畫點工作很簡單，但是越簡單的工作越要認真，根據(jù)書上要求相鄰點間通視良好，便于測角和量距；點位選于便于保存標志的地方；視野開闊，便于施測碎步；我們進展畫點。認真細致的畫完所有點后，我們拿出儀器進展了初步調試和測量，問題又來了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對中器，這就造成我們的測量工作無法繼續(xù)進展。既沒有對中器也沒有掉線錘，我們只能求助于教師，教師跟我們商量之后決定給我們一個新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰(zhàn)。解決完這些問題今天的實行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗，進步了我們的才能和素質，可謂收獲頗豐??！6月14日星期四晴天今天主要是進展對所選區(qū)域的閉合水準道路進展水準測量。實驗過程還是很順利的，只是大家每一個人都要重復測量一次，為了讓每一個人都很熟悉實際的高程測量。從之前確定的第一點開場測，立尺員立尺，測量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進展，大家真正的做到了準確，高效，讀出數(shù)同時計算，所有的誤差都在允許范圍內。早上十點停工，下午五點開場，七點完畢。30余個點我們沒沒能在一天測完。但我們都收獲了很多。自己在實習的過程中最大的收獲就是可以很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對后面的結果有很大的影響，尤其是對最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的根底上才有可能將整個試驗流程進展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的根本操作很好，但結果還是有時候出現(xiàn)不正確的時候，也不知道詳細的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結果和精度就會得到一定程度的改善。6月15日星期五晴天進入了實習的第五天了，今天的主要工作是進展剩余碎部點的水準測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進展了一天的水準測量。并且大家都對水準測量有一定的理解。但實地在測量的過程中還是要注意場地的布置還有對測站和轉點的選擇，另外，讀數(shù)要嚴格按照書本上的讀數(shù)規(guī)那么，并且要保證負責記錄的同學跟負責讀數(shù)的同學進度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯誤。測量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時還得通過增加中間點來繼續(xù)測量。雖然困難重重但我們都能一一克制！眾人拾柴火焰高！團結就是力量！總之，測量不僅是對實際所學理論知識的考察，還是對大家細節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。6月18日星期一晴轉陣雨今天是測量實習的第六天，任務是使用全站儀進展導線測量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學習了實習指導，進展了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開場了測量工作。開場做量邊、測角的外業(yè)工作在做測角外業(yè)工作時，我們嚴格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于±60n，n為導線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以要再次進展測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。由于測點較多，我們今天只進展了一部分點的測量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。6月19日星期二晴今天的實習開場了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測量工作會很受罪，但我們不怕苦不怕累，克制重重困難，完成了今天的測量。按要求，今天仍然進展導線外業(yè)測量。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進展測量，并將剩下的控制點測量完畢。因為控制點的高差很大，在測量時會有防止不了的誤差。另外還有讀數(shù)的過失。一樣的進展測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進展反復測量。通過這兩天的測量，我們重新領會到測量的幾本原那么：1、先高級后低級；2、從整體到部分；3、先控制后碎步；4、前一步工作未檢核不進展下一步測量。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)絡實際，標準的做測量工作。6月20日星期三多云有風這幾天持續(xù)高溫，但小組成員仍然任勞任怨，不計艱辛，認真測量。這幾天以來，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務已于昨天全部完成。今天大家的任務是在一起匯總各測量數(shù)據(jù)，并進展數(shù)據(jù)的計算，最后繪制測區(qū)平面圖并且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時感到無從下手，后來經(jīng)過分組分配任務，幾個人分工合作，完成了程度角測量記錄表、碎部點測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準道路成果計算表以及導線坐標計算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴謹?shù)挠嬎愫托：讼?，當看到我們的圖一點一點地展開，看到我們的表格一項一項完成的時候，心里還是覺得值了！明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認可，大家的測量實習都能獲得一個很好的成績。測量實習日記篇312月15日星期一今天是測量實習的第一天，天氣晴朗，上午教師帶著我們領取了測量實習所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學習完之后我們拿著儀器來到了綜合樓下，我們這組領的是測間隔的水準儀，我們先把儀器架起來，但是這個水準儀真的很復雜，調平弄了半天，雖然教師平時教過快速調平法，到了實際操作確實很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，理解了水準儀上一些按鈕，調鈕的一些作用。12月16日星期二第二天的實習開場了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。按要求，今天仍然進展導線外業(yè)測量并做導線測量內業(yè)計算。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進展測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有防止不了的誤差。另外還有讀數(shù)的過失。一樣的進展測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進展反復測量。測量工作的根本原那么是：1.從整體到部分；2.先控制后碎步；3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)絡實際，標準的做測量工作。12月17日星期三先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作仍然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的構造。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數(shù)據(jù)。事實證明，我們還是不夠理解二號效勞樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進展修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后互相合作，共同完成碎部點的總體工作。有必要說明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。每天工作不同，開場著手都可能陌生出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。12月18日星期四今天是測量實習的第四天了，外業(yè)測量工作根本上都做過了由于前三天的測量外業(yè)比擬集中，內業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可防止的偏向，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內業(yè)計算進展檢核、校正。通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的進展復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進展修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，準確我們的測量工作。我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。12月19日星期五今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過層層復算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業(yè)完善。測量實習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手才能。測量實習日記篇420xx年12月12日星期一今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開場了一周的測量工作。在選擇測量地點以后，我們小組開場了導線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：1.相鄰點間通視良好，便于測角和量距；2.點位選于便于保存標志的地方；3.視野開闊，便于施測碎步；接下來開場做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數(shù)充裕，我們分工進展，在做測角外業(yè)工作時，嚴格按照要求做業(yè)，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于±60-n，n為導線觀測角數(shù)這項要求還有誤差，所以再次進展測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。20xx年12月13日星期二第二天的實習開場了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。按要求，今天仍然進展導線外業(yè)測量并做導線測量內業(yè)計算。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進展測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有防止不了的誤差。另外還有讀數(shù)的過失。一樣的進展測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進展反復測量。測量工作的根本原那么是：1.從整體到部分；2.先控制后碎步；3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)絡實際，標準的做測量工作。20xx年12月14日星期三先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作仍然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的構造。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數(shù)據(jù)。事實證明，我們還是不夠理解二號效勞樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進展修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯，我和兩個小組成員只是做的.碎部測量工作之一平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后互相合作，共同完成碎部點的總體工作。有必要說明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。每天工作不同，開場著手都可能陌生出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。20xx年12月15日星期四今天是測量實習的第四天了，外業(yè)測量工作根本上都做過了由于前三天的測量外業(yè)比擬集中，內業(yè)計算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可防止的偏向，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內業(yè)計算進展檢核、校正。通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的進展復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進展修改并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，準確我們的測量工作。我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。20xx年12月16日星期五今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過層層復算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業(yè)完善。測量實習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手才能。測量實習日記篇5今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，教師就帶著我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務。中午回去之后，我又認真的閱讀了實習任務書，并對下午將要進展的四等水準測量相關的測量方法以及數(shù)據(jù)計算方法進展了回憶，以保證下午測量工作的順利進展。下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關鍵任務是測量高差。剛開場測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開場進展測量，我們在這條路上設立了兩個轉站點，我們剛在第一個測站點測完時，教師過來對我們所測范圍又進展了分析，教師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，才可以開場測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，教師們發(fā)現(xiàn)我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保存且儀器在路邊不平安，于是我們又整理好并帶上儀器在教師的帶著下重新找尋適宜的測量區(qū)域，在我們找到適宜的測量區(qū)域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在教師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進展測量，并在這條路上設立了一個轉站點，由于天色近黑，再加上測量以及讀數(shù)的誤差，在計算數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開場測量。雖然今天沒有什么詳細的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數(shù)據(jù)計算的方法，這對于我們明天的測量順利進展也是非常有利的。為了彌補昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著儀器前往測量地點開場進展測量作業(yè)，我們小組對各自的任務進展了合理的分配，我主要負責記錄與處理數(shù)據(jù)。從點A出發(fā)，在控制點BC及DA之間各設了一個轉站點，共計兩個轉站點，六個測站點。每測站觀測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數(shù)按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：〔1〕視線長≤100m?！?〕前、后視距差d≤±5m?！?〕紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm。〔4〕h黑—h紅≤±5mm?！?〕視距差累計值∑d≤±10m。每測站觀測完畢，要立即進展計算和校核，符合要求前方可搬站，否那么，需要重測。在我們小組成員的互相配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務完成了。我們又對數(shù)據(jù)進展了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比擬成功，這使我們對下午的測量任務又增加了信心。下午我們開場做量邊、測角的導線外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進展，特別是在做測角外業(yè)工作時，用測回法觀測導線內角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進展計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內，否那么，重新進展測量及讀數(shù)，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和D、C、B三個內角的測量，并且通過計算校核我們的測量數(shù)據(jù)都合格。12月4日星期三上午，我們接著昨天的測量，對AB、AD邊以及角A的測量，在調平儀器測量并得出讀數(shù)以后，發(fā)如今A點角度及AB的平距符合要求，但是AD與DA的平距誤差太大，于是我們又重新在D點安置了儀器，進展DA邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規(guī)定的值以內。接下來，我們開場進展方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對DC與CD的方位角進展了測量，通過讀數(shù)與推算最終得出DC的方位角的平均值，測量完畢?；厝ブ笪覀冇诌M展了導線測量的業(yè)內計算，根據(jù)已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進展坐標增量的計算以及改正，再根據(jù)B點的坐標(500,500)求算出另外三個控制點的X和Y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應控制點的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進展測量，首先在D點安置了儀器，之后我們在教師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建筑進展定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的構造，我主要負責繪制草圖并標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。12月5日星期四今天，我們依次在A、B、C三個控制點安置了儀器并進展了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對應不上的文圖，于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時教師指導我們選取碎步點的經(jīng)歷，我們今天對各個控制點周圍的房屋建筑等進展了分析，并自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應坐標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之后又在未能測到的地方用卷尺進展實地測量?；貋硪院螅覀冊谧鴺思埳线M展了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進展一定比例的改動才能開場繪制。通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更純熟。最終我們繪制好了一個比擬滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很快樂。12月6日星期五前四天，我們順利的完成了所有的測量任務。今天教師又帶著我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學長及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負責人帶著我們參觀了幾種戶型的建筑款式，我們又進了房屋內部看了一下，理解到了房屋內部的施工細節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用處，只有理論知識學好了，來到工地才可以更好的將理