中心法則的補充課件-高一下學(xué)期生物人教版必修2

預(yù)習(xí)情況基因的表達(dá)中心法則的補充DNA轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄蛋白質(zhì)RNA翻譯復(fù)制復(fù)制一、遺傳學(xué)的中心法則14235二、RNA病毒的增殖方式（類型）1．雙股RNA病毒2．單股正鏈RNA病毒（作為mRNA直接進(jìn)行翻譯）3．單股負(fù)鏈RNA病毒（核苷酸序列與mRNA互補）4．逆轉(zhuǎn)錄病毒（特殊單鏈+RNA病毒）要點：總結(jié)每種RNA病毒注入宿主細(xì)胞的物質(zhì)有哪些？確定每種RNA病毒復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的模板。討論藥物抑制每種RNA病毒的靶點。三、資料分析分析資料，得出每種RNA病毒的遺傳導(dǎo)圖資料一：1.雙股RNA病毒（含有RNA復(fù)制酶等）資料二：2.單股正鏈RNA病毒：不含RNA復(fù)制酶，RNA可以直接作為mRNA資料三：3.單股負(fù)鏈RNA病毒（有依賴RNA的RNA復(fù)制酶等）資料四：4.逆轉(zhuǎn)錄病毒（含有逆轉(zhuǎn)錄酶）三、資料分析總結(jié)1.RNA病毒進(jìn)入宿主內(nèi)容物雙鏈±RNA:雙股±

RNA、RNA復(fù)制酶、

+RNA:+RNA-RNA:-RNA、RNA復(fù)制酶逆轉(zhuǎn)錄病毒（單鏈+RNA）:+RNA、逆轉(zhuǎn)錄酶

三、資料分析總結(jié)2.RNA病毒核酸的復(fù)制雙鏈±RNA的復(fù)制:

±RNA→+RNA→-RNA→±RNA+RNA復(fù)制:+RNA→-RNA→+RNA-RNA復(fù)制:

?-RNA→+RNA(mRNA)→Pr(RNA復(fù)制酶)→-RNA逆轉(zhuǎn)錄病毒（單鏈+RNA）復(fù)制:+RNA→(-)DNA→(±)DNA→+RNA三、資料分析總結(jié)3.RNA病毒的轉(zhuǎn)錄模板雙鏈±RNA:

±RNA→mRNA（以-RNA為模板）

+RNA:

可直接作為mRNA-RNA:

-RNA→mRNA，合成互補鏈作為mRNA逆轉(zhuǎn)錄病毒（單鏈+RNA）:

以RNA為模板合成DNA鏈，再合成雙鏈DNA，與宿主細(xì)胞DNA整合，然后轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA討論：埃博拉病毒屬于負(fù)單鏈RNA（ss-RNA）病毒，根據(jù)埃博拉病毒的繁殖過程，能否提出治療思路？（-）RNA復(fù)制蛋白質(zhì)翻譯（+）RNA復(fù)制（-）RNA組裝病毒顆粒RNA復(fù)制酶

中國軍科院針對埃博拉病毒研制了藥物“JK-05”。它是一種小分子化學(xué)藥物，該藥能夠選擇性地抑制病毒的RNA復(fù)制酶，從而達(dá)到抑制病毒復(fù)制的目的。其他RNA病毒的藥物作用靶點呢？

瑞德西韋是一種核糖核苷類似物，研究者發(fā)現(xiàn)它能作為原料類似物干擾SARS-CoV（新型冠狀病毒）的遺傳信息傳遞過程，從而提高小鼠感染細(xì)胞的生存率。由此判斷瑞德西韋最可能干擾的生理過程是（

）A.DNA復(fù)制B.RNA復(fù)制C.RNA逆轉(zhuǎn)錄D.RNA翻譯四、練習(xí)鞏固

【參考答案】B【題目分析】考察學(xué)生對于中心法則的掌握情況。RNA逆轉(zhuǎn)錄和DNA