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文檔簡介
九級文五元題總分:分一、語文基礎知識與運用12分
附答案1、下面詞語的字形及加線字注都正確的一項是()2分)A、樸(pō)刀B、恁(rén)地C、聒(gu)噪D、譖(zèn)害
庖po)官稟bng)請?zhí)髏in)著顰png)兒
膩nì)煩桑梓(zǐ)商酌(zu)畫繒(zēng)
面面廝覷恃才放曠精血成聚啟承轉(zhuǎn)合2、下面句子中加成語運用有的一項是()(分)A.影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。B.漫天大雪封住了他們的眼睛他們每走一步都憂心忡忡為一旦偏離方向錯過了貯藏點,無異于直接走向死亡。C.小明同學遇到了難題,不好意麻煩老師,只好禮賢下士請教同學了。D.剪紙繡影雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素總有人對這些產(chǎn)品不屑一顧。3、下列病句修改錯誤的一項是)2)A.通過漢字聽寫大賽人進步認識了漢字之美加重視漢字書寫與漢字文化傳承。(去掉“通過”或“使”)B.昆蟲學家法布爾把科學和文學妙地結合起來動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)C.一個人能否成為正真的讀者鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣在養(yǎng)成”前加上“是否”)《準漢語主讀者是為英語國家中的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習教材。(刪去“為”)4、從式的角度看,填入橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)①老師非常嚴厲地對他說:“這樣糟蹋,太不像話了___________________”②他急匆匆地跑來告訴我惜了于最后一個球沒有踢好A.①難道你不知道糧食來之不易嗎?我們球隊被他們打敗了。B.①難道你不知道糧食來之不易嗎?②他們打敗了我們的球隊。C.①你知道糧食是來之不易的。②們的球隊被他們打敗了。D.①你知道糧食是來之不易的②他打敗了我們的球隊。5、下列句子組成語義連貫的語,排序最恰當?shù)囊豁?(2分)①如果你沒有過走進別人內(nèi)心世界的機會,你就永遠不會理解歷史和個體的復雜性。②只要你進入過一次別人的內(nèi)心世界再看待其他人的時候你會去考量是是我把自己的觀點強加在了人家身?③我們以前老講“要推己及人,要學會寬恕”,大多數(shù)人會認為這是一個態(tài)度問題,即要學會去體諒別人。④實際上,態(tài)度固然重要,但更核心的是能力問題。⑤因為人都以自我為中心來看世界,所以才看不到別人經(jīng)歷的東西A.③①②④⑤B.③④⑤②①③④①⑤②D.②⑤③④1
6、在“自媒體時代”,專業(yè)的史研究無法回應社會急切需求,無法應對迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學”的非專業(yè)研究所替代我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非常“不專業(yè)”。與這段文字語意不符的一句()(分A、“根史學”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學的作用。B、“草根史學”由于其非專業(yè)性,無法應對迅即出現(xiàn)的新問題。C、在去的一百年,歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實需求。D、在種意義上,“草根史學”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”。二、古詩文積累與閱讀(22分(一)閱讀下面一首明詩,完成7—8題。4)山丹題壁【楊一清】關山逼仄人少,風雨蒼茫野昏。萬里一身方獨往,百年多事共誰論。東風四月初生草,日孤城蚤閉。記取漢兵追寇地,沙場尤有未招魂。[注]①山丹:即今甘肅山丹縣代山丹衛(wèi),地處河西走廊蜂腰部古東西交通要道;漢時霍去病曾率兵在此與匈奴作戰(zhàn)。②楊一清:明朝人,官至內(nèi)閣首輔,曾三次出鎮(zhèn)西北邊關。③逼仄:狹窄的意思。7、對本詩分析不正確的一項是)分)A.全詩緊扣“秋望”,詩中之景皆“望”中所見,透著凄清的秋意。B.首聯(lián)中作者看到漢朝宮墻外黃河水環(huán)繞,有世事滄桑的傷感。C.頷聯(lián)中再現(xiàn)了訓練場上將士的活動,表現(xiàn)了他們意氣風發(fā)的精神面貌。D.尾聯(lián)以問句作,意味綿長,表達詩人深深的隱憂與熱切期待。8、詩的尾聯(lián)表現(xiàn)了作者什么樣感?2)(二)閱讀下文,完成9—題10分)孫方生孫亮
方生梅,使黃門至藏取漬梅蜜中有鼠矢;召問藏吏
,藏吏叩頭。亮問吏曰:“黃門嘗私從汝求蜜耶?"吏:“向求,實不敢與。”黃門不服
。亮曰:“此易知耳?!逼剖笫甘咐镌铩A列υ唬喝羰赶仍诿?,中外當俱濕;今外濕里燥,必是黃門所為!"黃首服,左右莫不驚悚。[注]①亮:孫權的兒子,很小就做了三國時東昊的皇帝。②黃門:宦官。③中藏:宮中倉庫。④漬:浸、
蘸。⑤藏吏:管理倉庫的官吏。⑥服:認罪。9、面句子朗讀節(jié)奏劃分正確一項是()分A、/外俱濕B、外/當濕中外當/俱D、外當俱/濕10、釋下面加線的詞(2分)①實不敢與()②中外當濕()11、譯:黃門嘗私從汝求蜜耶?(2分12、用自己的話回答:孫亮是如何證明老鼠屎是黃門
剛放入蜜中的?(2分)2
13、系全文你看出黃門這樣做的目的是什么?(2分)(三)14、默(8分)①大漠孤煙直,。王維《使至塞上》②驛外斷橋邊,。(陸游《卜算子詠梅)③《卜算子詠》中詞人借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是,。④《破陣子》詞中用特定的景物點明時令的詞句是,。⑤古詩中有許多寫冬天的詩句,請寫出連續(xù)的兩句,。三、小說與說明文閱讀(30分)(一)閱讀下面小說片斷,完成—19題(分)那寶玉聽見賈政吩咐他不許動知兇多吉少那里承望賈環(huán)又添了許多的話正在廳上干轉(zhuǎn)。怎得個人來往里頭去捎信,偏生沒個人,連焙茗也不知在那里。正盼望時,只見一個老姆姆出來,寶玉如得了珍寶,便趕上來拉他,說道"進去告訴,老爺要打我呢??烊?,快去。要緊,要緊。"寶玉則急了,說話不明白;二則老婆子偏生又聾,竟不曾聽見是什么話,"要緊"二字只聽作跳"二字,便笑道"井讓他跳去,二爺怕什么?"寶玉見是個聾子,便著急道:"你出叫我的小廝來罷那婆子道"有么不了的事,老早的完了。太太又賞了衣服,又賞了銀子,怎么不了事寶急得踩腳,正沒抓尋處,只見賈政的小廝走來逼著他出去了政一見眼紅紫不暇問他在外流蕩優(yōu)伶表贈私物;在家荒疏學業(yè),淫辱母婢等語,只喝命起嘴來,著實打死"小廝們不敢違拗,只得將寶玉按在凳上,舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了,一腳踢開掌板的,自己奪過來,咬著牙,狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了,忙上前奪勸。賈政那里肯聽,說道你們問問他干的勾當可饒不可饒!日皆是你們這些人把他釀壞了,到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父你才不勸!"眾人聽這話不好聽,知道氣急了,忙又退出,只得覓人進去給信。王夫人不敢先回母,只得忙穿衣出來,也不顧有人沒人,忙忙趕往書房中來。慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進房來,賈政更如火上澆油一般,那板子越發(fā)下去的又狠又快。寶玉的兩個小廝忙松了手走開,寶玉早已動彈不得了。賈政還欲打時,早被王夫人抱住板子。賈政道罷了,罷了,今日必定要氣死我才王人哭道"寶玉雖然該打,老爺也要自重。況且炎天暑日的,老太太身上也不大好。打死寶玉事小,倘或老太太一時不自在了豈事!"政冷笑道"休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障不;教訓他一番,又有眾人護持;不如趁今日一發(fā)勒死了,以絕將來之患"說著,便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住,哭道"老爺雖然應當管教兒子,也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人,只有這個孽障;必定苦苦的以他為法,我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死,豈不是有意絕我既要勒死他,快拿繩來,先勒死我,再勒死他。我們娘兒們不敢含怨,到底在陰司里得個依靠"說畢,爬在寶玉身上大哭起來。政聽了此話,不覺長嘆一聲,向椅子上坐了,淚如雨下。王夫人抱著寶玉,只見他面白氣弱,底下著條綠紗小衣皆是血漬,禁不住解下汗巾看,由臀至脛,或青或紫,或整或破,竟無一點好處,不覺失聲大哭起來:"苦命的兒嚇!"因哭出苦兒來,忽又想起賈珠來,便叫著賈珠,哭道"若有你活著,3
便死一百個我也不管了。"此時里面的人聞得王夫人出去,那李宮裁王熙鳳與迎春姊妹早已出來了。王夫人哭著賈珠的名字,別人可,惟有宮裁禁不住也放聲哭了。賈政聽了,那淚珠更似滾瓜一般滾了下來。正沒開交處,忽聽丫鬟來說太太來了"一句話未了,只聽窗外顛巍巍的聲氣說道"先死我,再打死他,豈不干凈!賈政見他母親來了,又急又痛,連忙迎出來。只見賈母扶著丫頭,喘吁吁地走來。賈政上前躬身陪笑,說道"大暑熱天,母親有何生氣,親自走有,只該叫了兒子進去吩咐賈母聽說,便止住步,喘息一回,厲聲道你來是和說!我倒有話吩咐,只是可憐我一生沒養(yǎng)個好兒子,卻叫我和誰說去"賈政聽這話不像,忙跪下含淚說道"為兒的教訓兒子,也為的是光宗耀祖。母親這話,我做兒的如何禁得?賈母聽說,便啐了一口,說道"我說了一句話,你就禁不起;你那樣下死手的板子,難道寶玉就禁得起你說教訓兒子是光宗耀祖,當初你父親是怎么教訓你來!"說著,不覺就滾下淚來。賈政又陪笑道母親也不必傷感,皆是做兒的一時性起。從此以后,再不打他。賈母便冷笑道:你也不必和我使性子賭氣的。你的兒子我也不該管你打不打猜著你也厭煩我娘兒們?nèi)缥覀冓s早兒離了你家凈。"說著,便命人看馬我你太太、寶玉立刻回南京去家下人只得干答應著。賈母又叫王夫人道"你也不必哭了。如今寶玉年紀小,你疼他;他將來長大成人,為官做宰的,也未必想著你是他母親了。你如今倒不要疼他,只怕將來還少生一口氣呢"賈政聽說,忙叩頭哭道:母如此說,賈政無立足之地賈母冷笑道"你分明使我無立足之地,你反說起你來只是我們回去了,你里干凈有誰來許你打"面說,一面只命快打點行李車轎回去。賈政苦叩求認罪。賈母一面說話,一面又記掛寶玉,忙進來看時,只見今日這頓打不比往日,又是心疼,又是生氣,也抱著哭個不了。15、用一句話概括選文的故事情。(2分)16、寶玉挨打的原因是什?(2分17、賈政痛打?qū)氂竦哪康氖鞘?(3分)18、王夫人護寶玉與賈母護寶玉法不同,試分析說明(4分19、試加以評析賈政教育兒子的法是否恰當(4分(二)說明文閱讀,完成20—24題15分)數(shù)字時代,我們的大腦被改變了【曉輝】①我們知道,人類的大腦是可塑的,當人類生活方式改變時,大腦也可能發(fā)生變化。從遠古人類首次發(fā)現(xiàn)如何使用工具開始,人類的大腦就受到迅速而明顯的影響。數(shù)字時代,我們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。當我們每天離不開網(wǎng)絡、離不開手機時,我們的大腦是否也被改變了?②科學家認為,對網(wǎng)絡科技的深度依賴,改變了人類的思維方式。這在閱讀時表現(xiàn)得最為明顯對書籍的深閱讀與在頁上那種為了獲取信息而進行的淺閱讀是不一樣的國技術專家尼古拉斯·卡爾在《網(wǎng)絡也有黑暗一面書中寫道:“過去幾年中,我一直有一4
種不舒服的感,得某些人或些東西正在改變我的大腦目前的思考方式與過去相比已經(jīng)截然不同,當我閱讀時,能最為強烈地感覺到這一點。持久地閱讀一本書或一篇長文,曾經(jīng)易如反掌曾耗費數(shù)個小時徜徉在長長的文字里的大腦能夠抓住敘述的演進或論點的轉(zhuǎn)折,從而進行思考。但如今不再如此,往往閱讀兩三頁后我的注意力就開始漂移了,我感覺我一直在試圖將自己任性的大腦拽回到書本。”③對書籍的深閱讀需要耐心,而數(shù)字閱讀堪稱“耐心殺手”。以微博為例,瀏覽一個微博頁面只要幾分鐘,眼睛在每條微博上停留的時間只有幾秒。不斷地掃視、瀏覽、搜尋感興趣的關鍵詞、點擊閱讀——這個過程因為信息的豐富、多樣而足夠刺激,但顯然不足以鍛煉耐心。一本優(yōu)秀的圖書通常是有內(nèi)在的邏輯框架的,只有進入這一邏輯框架,才能說是閱讀。而網(wǎng)絡內(nèi)容特別是微博這樣的社交媒體每一條都互不關躍的閱讀當然談不上邏輯了?;ヂ?lián)網(wǎng)在給人們提供信息盛宴的同時,也使我們的思維“碎片化”。④數(shù)字時代,人類的大腦結構也被改變了。由于互聯(lián)網(wǎng)和智能手機已經(jīng)滲入到日常生活中人們對觸摸屏情有獨鐘些人因為在智能手機上面頻繁敲敲打打而被戲稱為“拇指族但就是這樣一種看似簡單的重復運動卻在不斷塑造著人們的大一實驗,瑞士蘇黎世大學神經(jīng)科學家邀請37位手重度用戶參與實驗,其中26人用能觸屏手機,11人用普通按鍵手機。他們將極連接在這些參與者頭部,測試他們的拇指、食指和中指在使用手機時,大腦皮層的反應??茖W家記錄下這些參與者10天活動。結果顯示,大腦皮層中拇指控制相關區(qū)域活躍度更高的是用觸屏手機的人用按鍵手機的則沒有明顯變化使觸屏手機的次數(shù)越多腦皮層相應區(qū)域更加活躍數(shù)字時代長大的“數(shù)字原住民”,因長時間用拇指上網(wǎng)和操控智能手機,從而改變了大腦形成神經(jīng)通路的方式。⑤數(shù)字時代們加善于利用交網(wǎng)絡與人交往在現(xiàn)實生活中與人交往的能力卻越來越弱。多動癥、自閉癥、抑郁癥、躁動癥和多任務癖好等現(xiàn)代疾病,與過度上網(wǎng)和玩視頻游戲等有著密切的關系。(摘自《百科知識》2015.03A,刪改20、閱讀全文,說說數(shù)字時代給們的大腦帶來了哪些改變。4分21文第②段畫線句子能體深閱讀特點的兩個詞語是、(分)22、文章第④段畫線部分用了多說明方法,指出其中一種并分析其作用。4分23、聯(lián)系上下文,分析下列句子加點詞語的作用。3分對書籍的深閱讀需要耐心,而數(shù)字閱讀勘稱“耐心殺手”。24、下面對文章內(nèi)容理解正確的項是()(分A.卡爾說他在翻閱網(wǎng)頁時往閱讀兩三頁后注意力就開始漂移要大的努力才能把大腦拽回去。5
B.人們閱讀微博時,不斷掃視、覽、搜尋,導致閱讀內(nèi)容缺乏內(nèi)在的邏輯框架,跳躍性閱讀就不可避免。C.數(shù)字時代們更加善于利用交網(wǎng)絡與人交往現(xiàn)實生活中與人交往的能力日益下降。D.多動癥自閉癥抑郁癥躁癥和多任務癖好等現(xiàn)代疾病是由過度上網(wǎng)和玩視頻游戲引發(fā)的。四、綜合性學習和作文(56分(一)、閱讀下列材料,按要求作答案。6分近日,國內(nèi)一所大學的影視傳媒學院成立。被聘為該學院的某星在微博上透露,自己沒有上過大學,對作教授很“惶恐”。對此,網(wǎng)友們也有話說——@清新:明星們還是先教好自己孩子吧。@小雯:好開心!我一定要努力進去,作偶像的學生。@abc美明星有當總統(tǒng)的,但有做教授的?;粮裨肴ツ炒髮W當教授,被該校的校長一口回絕。()用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過20。(分)______________________________________________________________________________()國內(nèi)這所大學的做法,請跟帖評論,表明你的觀點,并簡述理由。3分_______________________________________________________________________________(二)閱讀下面文字,按要求作文。50分26、我們有時會站在岔路口,面選擇。《散步》中,“兒子”選擇有意思的小路,而“我”為了母親選擇平順的大路。《未選擇的路中我選擇一條荒草萋萋人更少的路雖一直懷戀著那條未選擇的路,但不回頭?!豆枢l(xiāng)》中,魯迅寫道“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路,自己去創(chuàng)造。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章述經(jīng)歷以述觀點,還可以??要求:①自擬題目,選好角度,確定立意②明確文體,但不得寫成詩歌。③不少于600字。④不要出現(xiàn)含個人信息地名、校名、人名等。6
參考答案:一、1、(、én—è;峙—。Czu—zhu;成—誠D、íng—í啟起)2、3、D4、5、6、二(一7B8、表現(xiàn)了詩人對戰(zhàn)場死難者的同情憐憫以及對造成災難的戰(zhàn)爭的厭倦之情。(二)、B10、給②然11、太曾私自問你要過蜜嗎?12、亮是據(jù)破開的鼠屎外面濕潤而干燥,證明鼠屎黃剛剛放進蜜里的。(意對即可,答案不周全的酌情扣分,但不宜太嚴。)13、門曾經(jīng)私下向藏吏索要蜜而藏吏沒有給,所以他懷恨在心,伺機報復,企圖陷害。(意思對即可,答出報復”、“陷害”這一要點即可給滿分。(三)14、①河落日圓②寂寞開無主③零落成泥碾作塵,只有香如故。④燕子來時新社落清明。⑤風卷地白草折天八月即飛雪(參《雪歌送武判官歸
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