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Word第第頁2023元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
為豐富校內(nèi)〔文化〕生活,營造文明健康的校內(nèi)活動(dòng)氣氛,為表達(dá)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)個(gè)人特長的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐力量。提高廣闊同學(xué)“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班進(jìn)行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
為營造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室,各班張燈結(jié)彩?!舶税嗉?jí)〕及其他級(jí)部的每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同顏色的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間同學(xué)們?cè)缭珙A(yù)備好了晚會(huì)所用的食品及消遣用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些預(yù)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭在晚會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完善。
下午其次節(jié)課的鈴聲剛剛落下,同學(xué)們的歡聲笑語立即響徹整個(gè)校內(nèi)。美妙的時(shí)刻立刻開頭了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送〔賀卡〕和禮物、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參與晚會(huì)的……大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并歡樂著”。刺眼的功夫,各班預(yù)備到位,各班的主持人也立馬到位。晚會(huì)開頭了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩文朗誦競(jìng)賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力競(jìng)賽拉開了序幕。有的競(jìng)賽記單詞,有的競(jìng)賽寫化學(xué)方程式,有的比背誦古詩詞……凡上臺(tái)表演者都將獲得一塊棒棒糖的嘉獎(jiǎng)?;蛳?、或?qū)W習(xí)、或競(jìng)爭、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì)都得每一位同學(xué)樂開了懷。初一至初三則以消遣為主,但場(chǎng)面火爆十足,有同學(xué)說起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱,代表單元組,代表個(gè)人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導(dǎo)老師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會(huì)賽出了獨(dú)特、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐力量。
通過慶元旦晚會(huì)活動(dòng)的開展,提高廣闊同學(xué)愛校、愛班、愛單元組的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校內(nèi)文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校內(nèi)文化生活。
元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
在院同學(xué)會(huì)和院團(tuán)委的大力支持下,院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于__年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了__年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下,我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上下齊心,排解萬難,經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和細(xì)心細(xì)致的編排,晚會(huì)得到了學(xué)院廣闊師生的全都好評(píng),取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟黃老師,院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)及各社團(tuán)的大力支持是分不開的。將元旦聯(lián)歡晚會(huì)總結(jié)如下:
一、晚會(huì)勝利之處:
1、在接到上級(jí)指示,我們社團(tuán)聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)后,我們部就開頭著手預(yù)備晚會(huì)各方面的事宜,做了一個(gè)十份具體的責(zé)任和任務(wù)分工,把整個(gè)晚會(huì)的預(yù)備分為幾個(gè)步驟分期進(jìn)行,這樣大大削減了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦了一場(chǎng)高檔次的晚會(huì)。
2、在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后,又對(duì)晚會(huì)的形式和詳細(xì)內(nèi)容做了細(xì)心的策劃,我們不僅根據(jù)晚會(huì)慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和〔武術(shù)〕為主線的文藝節(jié)目,還增加了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),猜燈謎等小嬉戲,讓看晚會(huì)節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了歡樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺(tái)晚會(huì)的參加者!
3、院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)及各社團(tuán)的主動(dòng)協(xié)作和大力關(guān)心也是我們晚會(huì)勝利的重要保障,在我們進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目海選之初,各部門和各社團(tuán)就表現(xiàn)主動(dòng),踴躍報(bào)名參與,這給我們?cè)诠?jié)目確實(shí)定上供應(yīng)了更多項(xiàng)選擇擇,同學(xué)會(huì)外聯(lián)部主動(dòng)關(guān)心我們送請(qǐng)柬,并準(zhǔn)時(shí)與外校聯(lián)絡(luò),保證兄弟院校的參與率,同學(xué)會(huì)治保部成員幫我們維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;還有許多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,削減了許多不必要的麻煩。
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和仔細(xì)縝密的晚會(huì)彩排,節(jié)目的質(zhì)量是第一位的,這在很大程度上確定了一臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和檔次,這使得晚會(huì)在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了,但正是恰到時(shí)機(jī)的彩排使它們完好的粘合在了一起,使節(jié)目的搭配和穿插到達(dá)了,也在很大程度上增添了演員的信念。
二、當(dāng)然人無完人,金無足赤,我們還有許多環(huán)節(jié)有相當(dāng)程度上的缺乏:
雖然各部門的工作安排的很明確,但各部門在執(zhí)行這些工作時(shí),有時(shí)缺乏大局意識(shí),各部門各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌支配,工作的連接消失了一些漏洞,比方采編部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)和猜燈謎環(huán)節(jié),秘書處為表演組,兩個(gè)部門只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結(jié)果在發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候消失了小問題,以后我們?cè)趫?zhí)行各自方面工作的同時(shí),肯定多多溝通。
最終再次感謝院團(tuán)委、同學(xué)會(huì)及各社團(tuán)的大力支持,還有黃老師的親切關(guān)心,使得本次__年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)圓滿閉幕。
元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
12月31日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園進(jìn)行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培育互相的情感,更能充分地表達(dá)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的歡樂。同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長和孩子們都主動(dòng)參加,主動(dòng)協(xié)作?,F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織
(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(三)、形式多樣的嬉戲活動(dòng)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織
為了勝利舉辦這次親子游園活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、預(yù)備道具、選擇嬉戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,細(xì)心的預(yù)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。老師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起主動(dòng)創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氣氛。在教室的裝飾中是以“明天會(huì)更好”為主題,盼望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下越辦越好。在裝扮的過程中,也表達(dá)了家長與老師之間的互動(dòng)。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個(gè)嬉戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的歡樂。
三、形式多樣的嬉戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。其次部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng),我們?yōu)楹⒆蛹?xì)心設(shè)計(jì)了各種各樣的嬉戲,在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參與這些益智好玩的嬉戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的嬉戲活動(dòng)中,家長跳繩,幼兒夾球。這次嬉戲活動(dòng)熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)力量,在活動(dòng)中有的小伴侶平常沒有使用過筷子,可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起〔乒乓球〕,令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小伴侶,他們會(huì)開動(dòng)小腦筋,想方法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕骀覒驎r(shí)非常的專注,當(dāng)嬉戲結(jié)束后,孩子們收獲了許多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著美好的笑容,這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展現(xiàn)了自我,增添了合作意識(shí)、參加意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)。各種技能技巧也得到了熬煉。也讓孩子們體驗(yàn)了勝利、合作的歡樂。
在這次活動(dòng)中的缺乏之處是:
1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,沒有將工作進(jìn)行合理的安排。應(yīng)安排好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預(yù)備的不充分,應(yīng)在之前把嬉戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改良。
3、在嬉戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。由于許多家長都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對(duì)于有的孩子不嫻熟,導(dǎo)致等待的時(shí)間過長。
元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
活動(dòng)過程:
12月31日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)老師和領(lǐng)導(dǎo)就開頭把事先預(yù)備好的400條謎面張貼在校內(nèi)四周;
2點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝愿,并宣布慶元旦猜〔謎語〕活動(dòng)正式開頭;
2點(diǎn)半同學(xué)有秩序的到校內(nèi)里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的商量著謎語的答案;
4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被同學(xué)猜出,謎面也幾乎都被同學(xué)成功的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié):
1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心細(xì)致的部署,和廣闊教職工的大力協(xié)作和關(guān)心,雖然全校同學(xué)都自由的參加,人數(shù)較多,但縱觀整個(gè)猜謎語活動(dòng)的始終,同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,井然有序;
2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也表達(dá)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神,進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的喜愛及關(guān)心,培育了同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語活動(dòng)中你提示我、我點(diǎn)撥你,表達(dá)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓同學(xué)在緊急的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜愛的方式增長學(xué)問,開闊了同學(xué)的思路,有利于同學(xué)形成靈敏的思維力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、再次,在活動(dòng)中,同學(xué)主動(dòng)參加,猜出謎底后,會(huì)得到學(xué)校預(yù)備的一份小禮物,這樣既使同學(xué)充分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感,也能讓同學(xué)感受到元旦佳節(jié)帶來的快樂;
4、最終,值得留意的一點(diǎn)是:有些謎語相對(duì)比較難,同學(xué)很難猜出,所以400條謎語學(xué)校只預(yù)備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,同學(xué)的主動(dòng)性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),400條謎語已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品消失了不夠用的狀況。
元旦佳節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
湖南高校同學(xué)會(huì)于20__年12月28日在餐飲中心3樓舉辦了一臺(tái)以“愛與和諧”為主題的元旦晚會(huì)。
這次以中小型歌舞為主,小品、相聲為副的元旦晚會(huì)面對(duì)我校十幾個(gè)專業(yè),本著師生同慶,向各系同學(xué)呈現(xiàn)自我的原則,在老師、同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
這次我系的元旦晚會(huì)通過老師、同學(xué)會(huì)以及全體為晚會(huì)提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無論從晚會(huì)的主題,背景,場(chǎng)地支配以及晚會(huì)的形式著手,力求將本次晚會(huì)正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的藝術(shù)效果和更強(qiáng)的視覺效果。從晚會(huì)的顏色搭配,工作人員的支配,燈光,音像的協(xié)作等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為物理與電子工程系的同學(xué)而驕傲。
在晚會(huì)的初期預(yù)備階段同學(xué)會(huì)的各個(gè)部門以完善的安排力量和極強(qiáng)的協(xié)作力量,使其晚會(huì)在初期階段就讓人們看到了晚會(huì)的勝利,這里要感謝各個(gè)部門為晚會(huì)的四處奔波和籌備。
在晚會(huì)中期階段由于前期工作的充分預(yù)備,是指在初期向中后期的過渡特別好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)了,通過大大小的五次彩排,使得節(jié)目更加完善,演員更加仔細(xì)投入。就節(jié)目選定來說,同學(xué)們都能主動(dòng)協(xié)作,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都非常
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