2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告

2023學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇1】

根據(jù)崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六班級的英語課，工作資料雖然繁多，但我依舊是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。

現(xiàn)就本人一年來的工作情景述職如下：

一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)的同時，擔(dān)當(dāng)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持聽從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)打算，主動協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好分管工作。隨著教育改革的深層進(jìn)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。

為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，制造條件開展工作。同時還要抓自我擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。

我首先要求自我做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，親密協(xié)作學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化提議。其次，從大局動身，堅持原則，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

2、突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。所以，在平常工作中，我要求自我做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受本領(lǐng)。

二、踏實做事，盡職盡責(zé)，努力工作

1、日常工作

我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有方案，有方案，有資料，有步驟地實施。按時參與上級的會議，仔細(xì)正確地領(lǐng)悟會議精神，準(zhǔn)時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，制造條件完成。

2、個人教學(xué)工作

作為一名負(fù)職責(zé)的老師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽擱時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

三、不足與反思

1.缺乏創(chuàng)新意識，在許多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關(guān)懷老師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠詳細(xì)細(xì)致。

3.由于事務(wù)繁雜，在個別情景下處理問題可能犯急躁主義。

4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

回顧一學(xué)期的工作，假如說做了一些工作，這主要與校長的支持和幫忙分不開，與劉主任對我工作的協(xié)作分不開；與全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。

“知不足而奮進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批判和幫忙，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的進(jìn)展建設(shè)增加一份微薄之力。

我將努力工作，準(zhǔn)時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)堅持全都，提高思想熟悉，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇2】

20__年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以隊伍建設(shè)為保障，以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點，以提高質(zhì)量為核心，以特色建設(shè)為突破，豐富內(nèi)涵謀進(jìn)展，深化改革求突破，高質(zhì)量完成了年度工作目標(biāo)，學(xué)校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站評比一等獎，區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等榮譽。

一、教學(xué)改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學(xué)風(fēng)格在市、區(qū)教學(xué)視導(dǎo)及面對全市的對外公開教學(xué)活動中深受領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的好評。學(xué)業(yè)水平測試和高考推動率位居全市前列。在省、市優(yōu)質(zhì)課評比和教學(xué)基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區(qū)特色課展評和優(yōu)質(zhì)課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。

二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學(xué)法的討論》被列為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學(xué)論壇，召開了課前導(dǎo)學(xué)編寫與使用工作研討會，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學(xué)論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評比中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。

三、師資建設(shè)取得新成就。堅持引進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方法，加強校本培訓(xùn)，先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學(xué)，組織管理干部赴山東昌樂二中學(xué)習(xí)教改閱歷，選派老師參與全國、省級教學(xué)觀摩研討活動，引領(lǐng)全體老師成為科研型、專家學(xué)者型老師。20__年有1人晉升省教授級中學(xué)高級老師，1人被評為省“333”工程培育對象，14人被評為市名老師、市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，20名同志受到區(qū)級以上表彰。

四、素養(yǎng)教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中，由我校同學(xué)組成的鹽城市代表隊在競賽中取得團(tuán)體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績，市教育局特地發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中同學(xué)籃球競賽第一名，田徑隊在榮獲區(qū)中學(xué)校田徑運動會高中組團(tuán)體總分第一名，課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中同學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中有2人獲二等獎，在省中同學(xué)物理、化學(xué)、生物奧賽和中同學(xué)作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中學(xué)校英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中學(xué)校生繪畫、書法作品競賽中3人獲繪畫類一等獎，2人獲書法類一等獎，學(xué)校榮獲全國中學(xué)校生繪畫、藝術(shù)作品競賽組織工作先進(jìn)集體獎。

五、德育工作富有新內(nèi)涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評比出優(yōu)秀教育論文，勝利申報了市級德育課題《一般高中開展情感教育的行動討論》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，同學(xué)生活自理，學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊，立信尚學(xué)，成人成才，有1名同學(xué)被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名同學(xué)進(jìn)展成為中共預(yù)備黨員。

六、校內(nèi)安全安靜無事故。圍繞“全員參加、全程跟蹤、全面防范”的校內(nèi)安全工作方針，開設(shè)多種形式的法制講座，編印校內(nèi)安全教育工作簡報，提高師生的安全與法制意識，2名同學(xué)在全區(qū)中學(xué)?！鞍踩谖倚闹小毖葜v競賽中獲高中組一等獎；強化安全防范措施，每天支配專人24小時不間斷安全巡查，整治校內(nèi)周邊環(huán)境，準(zhǔn)時清除事故隱患，全校安全安靜無事故，師生違法犯罪率為零。

七、辦學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設(shè)工程，圖文信息中心建設(shè)已進(jìn)入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術(shù)教室，更新了同學(xué)機房，換置教室多媒體設(shè)備20套，教育現(xiàn)代化設(shè)施更趨完善。

八、廉政建設(shè)深化開展。推動校務(wù)公開，健全民主集中制，仔細(xì)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于廉政建設(shè)的若干規(guī)定，樂觀參與黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持依法治校，模范遵守師德行風(fēng)建設(shè)十項規(guī)定，以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調(diào)整、職稱評審、三產(chǎn)招標(biāo)、基建修理等工作堅持公開透亮?????，按章辦事，自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

回顧過去一年的工作，雖然取得了較好地成果，但還存在肯定的不足之處。一是在課程開設(shè)方面，校本選修、討論性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)的開設(shè)還沒有達(dá)到常態(tài)。二是課堂教學(xué)改革雖取得肯定的成果，但要打造高效課堂，形成校本特色和風(fēng)格，任務(wù)還很艱難。三是學(xué)習(xí)討論之風(fēng)還不太深厚，學(xué)者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)全校同志務(wù)實奉獻(xiàn)，奮勉進(jìn)取，為把學(xué)校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇3】

__年度是我校進(jìn)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校內(nèi)，建教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)同學(xué)成長，如何辦好人民滿足的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成果，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：

一.規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

1.強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣揚教育，提高同學(xué)的思想熟悉，關(guān)心他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.加強校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)美麗和悅的校內(nèi)環(huán)境。

一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，立足實際，把整治校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)美麗校內(nèi)作為工作重點，加大改造力度，寬敞、干凈的校內(nèi)，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個同學(xué)在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作非常注意多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并勝利舉辦了“學(xué)會做人”為主題的12.9演講競賽和“五.四”文藝匯演。

4.實現(xiàn)校內(nèi)教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。校內(nèi)堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同同學(xué)家長常常聯(lián)系、緊密協(xié)作，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對同學(xué)進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二.規(guī)范教育教學(xué)管理，努力提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是校內(nèi)的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是校內(nèi)工作的生命線。我們把教育教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

1.狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同班級同學(xué)科老師在集體備課時，備教育教學(xué)內(nèi)容、備同學(xué)實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教育教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。

2.規(guī)范考試管理。

我們實行月制度，嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

3.抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅決了抓教育教學(xué)討論的方向和目標(biāo)。校內(nèi)每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參與教研、教改活動的實施和落實。本年度，校內(nèi)負(fù)責(zé)教育教學(xué)副校長親自抓教研，并支配兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題討論，教育教學(xué)實踐中注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓老師撰寫教育教學(xué)論文和教育教學(xué)總結(jié)。為此校內(nèi)初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“討論型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師們在青年老師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參與全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

5.畢業(yè)班教育教學(xué)是校內(nèi)教育教學(xué)工作的重點。

目前初級中學(xué)不但要提高教育教學(xué)質(zhì)量，而且還要關(guān)心高中階段校內(nèi)完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教育教學(xué)作為校內(nèi)教育教學(xué)工作的重點，校內(nèi)實行的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三老師主攻、初一初二老師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組老師集體才智，取長補短，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)老師特地輔導(dǎo)。20__年中考取得的好成果就是這一舉措的結(jié)晶。

三、所取得的主要成果

一年以來，校內(nèi)以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓校內(nèi)進(jìn)展，創(chuàng)品牌教育教學(xué)。全體教職工以高度的仆人翁精神協(xié)作行政樂觀工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成果。

(一)中考成果斐然。

今年中考取得較好的成果，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。

(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。

推舉同學(xué)到高中階段校內(nèi)就讀是畢業(yè)班工作的其次大任務(wù)之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)動員使每個同學(xué)都有適合的去向，在全體畢業(yè)班老師特殊是班主任的努力下，上高中階段校內(nèi)的同學(xué)239人，升學(xué)率80.5%，基本完成了教育局的指示任務(wù)

(三)幫助鎮(zhèn)政府順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。

在各級政府、教育局的大力支持下，對校內(nèi)進(jìn)行了裝修美化、綠化校內(nèi)工程，改善了教育教育教學(xué)設(shè)施，使校內(nèi)煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估。幫助鎮(zhèn)順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。

(四)市運動會滿載而歸。

去年我校派出了15人參與了連州市中學(xué)校田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成果。

(五)提升了教育教學(xué)管理，提高了教育教學(xué)效果。

借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教育教學(xué)管理，教育教學(xué)水平更上一檔次。同學(xué)宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教育教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。校內(nèi)把教育教學(xué)作為重中之重，教育教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，校內(nèi)的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校內(nèi)面貌日新月異、教育教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成果及七、八班級的各科期末成果均進(jìn)入市縣前列。

(六)老師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

今年以來，校內(nèi)行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律，加強師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成果、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個班級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的老師頂風(fēng)冒雨、不畏寒冷，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八班級的部分老師不計酬勞堅持晚修后輔導(dǎo)同學(xué)。

政教處、班級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀(jì)現(xiàn)象連續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們制造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)的成長，培育同學(xué)的適應(yīng)社會的力量。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成果，但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，我們有少數(shù)老師課堂教育教學(xué)的滿足率不高，個別老師責(zé)任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在肯定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校內(nèi)的原有的工作模式或許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的進(jìn)展機遇，我們應(yīng)當(dāng)抓住機遇，乘勢而上，制造新的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，通過幾年來的艱苦奮斗，我們校內(nèi)辦學(xué)實力日益增加，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校內(nèi)，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮勉向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇4】

__年度是我校進(jìn)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校內(nèi)，建教育強鎮(zhèn)”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)同學(xué)成長，如何辦好人民滿足的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成果，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：

一、規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣揚教育，提高同學(xué)的思想熟悉，關(guān)心他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

加強校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)美麗和悅的校內(nèi)環(huán)境。一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，立足實際，把整治校內(nèi)環(huán)境，建設(shè)美麗校內(nèi)作為工作重點，加大改造力度，寬敞、干凈的校內(nèi)，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個同學(xué)在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學(xué)校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同同學(xué)家長常常聯(lián)系、緊密協(xié)作，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對同學(xué)進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二、規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同班級同學(xué)科老師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容、備同學(xué)實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。

規(guī)范考試管理。

我們實行月制度，嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅決了抓教學(xué)討論的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參與教研、教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并支配兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題討論，教學(xué)實踐中注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。為此學(xué)校初步實現(xiàn)了老師由“教書型”向“討論型”的轉(zhuǎn)變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年老師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學(xué)參與全國數(shù)、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。

目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要關(guān)心高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，學(xué)校實行的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、初三老師主攻、初一初二老師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組老師集體才智，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)老師特地輔導(dǎo)。20__年中考取得的好成果就是這一舉措的結(jié)晶。

三、所取得的主要成果

一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校進(jìn)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。全體教職工以高度的仆人翁精神協(xié)作行政樂觀工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成果。

(一)中考成果斐然。

今年中考取得較好的成果，比往年有了較大的進(jìn)步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了分，在連州市排第六名，完成了預(yù)定的目標(biāo)。

(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌。

(三)幫助鎮(zhèn)政府順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。

在各級政府、教育局的大力支持下，對校內(nèi)進(jìn)行了裝修美化、綠化校內(nèi)工程，改善了教育教學(xué)設(shè)施，使校內(nèi)煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學(xué)水平。在全體師生的努力下，我校順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市級辦學(xué)水平評估。幫助鎮(zhèn)順當(dāng)通過了清遠(yuǎn)市教育強鎮(zhèn)評估。

(四)市運動會滿載而歸。

去年我校派出了15人參與了連州市中學(xué)校田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，為我校取得了團(tuán)體總分第五名的好成果。

(五)提升了教學(xué)管理，提高了教學(xué)效果。

借“創(chuàng)強”的東風(fēng)，規(guī)范了教育教學(xué)管理，教學(xué)水平更上一檔次。同學(xué)宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校內(nèi)面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成果及七、八班級的各科期末成果均進(jìn)入市縣前列。

(六)老師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學(xué)風(fēng)校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

今年以來，學(xué)校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀(jì)律，加強師德建設(shè)，取得了明顯的成效，講成果、講奉獻(xiàn)風(fēng)氣正濃。三個班級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的老師頂風(fēng)冒雨、不畏寒冷，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八班級的部分老師不計酬勞堅持晚修后輔導(dǎo)同學(xué)。

政教處、班級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項__現(xiàn)象連續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們制造性開展大量豐富的德育活動，去關(guān)愛同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)的成長，培育同學(xué)的適應(yīng)社會的力量。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成果，但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，我們有少數(shù)老師課堂教學(xué)的滿足率不高，個別老師責(zé)任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在肯定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式或許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的進(jìn)展機遇，我們應(yīng)當(dāng)抓住機遇，乘勢而上，制造新的輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學(xué)校辦學(xué)實力日益增加，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校內(nèi)，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮勉向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

伴隨著如梭的時間和匆忙的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力協(xié)作，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作狀況作一簡要匯報，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批判與指正。

主要成果：

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資，這是本學(xué)期人事重點工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過。

2、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實績與工作熱忱，因此，學(xué)校相當(dāng)重視這項工作。20__年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的細(xì)心組織下，在全體教工的樂觀協(xié)作下，得以順當(dāng)完成。

3、做好工資的.管理工作

我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我仔細(xì)地做好每月工資，認(rèn)真地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準(zhǔn)性。同時，做好相關(guān)的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關(guān)工作。

4、其它方面工作

20__年度的年檢工作、老師狀況統(tǒng)計表、各季度的勞動狀況報表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學(xué)期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了__X、__X、__等老師的關(guān)心及協(xié)作，借此機會一并表示真誠的感謝。

存在問題：

1、學(xué)校的檔案還沒有全面進(jìn)行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫的懈怠。

2、奇妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)進(jìn)展，共同提高。

做事情追求完善但由于考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的共性特點。一學(xué)期以來，或者說到衡業(yè)中學(xué)的十年來，我始終在工作中反思自己的性格，也在漸漸地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應(yīng)當(dāng)始終秉承“仰視星空，腳踏實地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇5】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好！

去年以來，學(xué)校高揚教育教學(xué)改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素養(yǎng)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。學(xué)校的進(jìn)展，靠的是黨委政府的關(guān)懷和支持，靠的是上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和關(guān)心，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和協(xié)作，靠的是我們?nèi)w教職工的拼搏和奉獻(xiàn)！在此，我真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、師長賜予我的寬容和關(guān)心，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會，主要工作向大家匯報如下，不當(dāng)之處，敬請批判指正：

一、立足改革謀求新進(jìn)展

聚焦課堂建設(shè)，提升進(jìn)展質(zhì)量。學(xué)期初，我們成立了課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，討論制定了推動方案，嚴(yán)格落實日巡課、推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、定期教研、網(wǎng)上溝通、師生周反思等制度；開展精品學(xué)案、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、陽光學(xué)子評比活動，不斷優(yōu)化小組建設(shè)和小組評價方案，不斷完善“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式；通過“四課”活動推動課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進(jìn)了

課堂教學(xué)水平的整體提升。

聚焦課程建設(shè)，拓展進(jìn)展載體。以學(xué)科拓展類課程建設(shè)為重點，加強討論，整合優(yōu)化，使其成為學(xué)科課程的`有益補充。通過開展優(yōu)秀校本課程設(shè)計評比、成果展現(xiàn)等活動，進(jìn)一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構(gòu)建了“學(xué)科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質(zhì)量的校本課程，并制造性的提出了“社團(tuán)活動課程化，課程實施社團(tuán)化”實施策略。

聚焦文化建設(shè)，豐富進(jìn)展內(nèi)涵。以“陽光”為統(tǒng)領(lǐng)，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造精神文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入60多萬元，對校內(nèi)地面進(jìn)行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標(biāo)語、設(shè)計展板等對校內(nèi)進(jìn)行了美化，通過完善同學(xué)會建設(shè)、構(gòu)建同學(xué)自主管理網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校內(nèi)環(huán)境凈化，高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器，增加攝像頭，實現(xiàn)校內(nèi)及周邊地區(qū)全掩蓋。干凈高雅、規(guī)范安全的校內(nèi)環(huán)境已漸顯雛形；在教務(wù)處、政教處的聯(lián)合組織下，以展板、校內(nèi)網(wǎng)站、廣播站為載體，通過征文競賽、朗誦競賽等活動，提倡文明新風(fēng)，引領(lǐng)規(guī)范行為；以語文

為主體、語絲文學(xué)社為平臺，創(chuàng)辦了校報《語絲》、?？毒G原》，這兩份報刊已經(jīng)成為同學(xué)共性展現(xiàn)的平臺，精神成長的家園。

二、立足服務(wù)謀求新提高

強化培訓(xùn)，促進(jìn)

專業(yè)進(jìn)展。去年我校組織

赴北京、萊州、德州、濟南等地學(xué)習(xí)累計達(dá)400多人次，有時上級安排的名額有限，學(xué)?？倳敕ㄔO(shè)法讓更多的老師參與。為保證培訓(xùn)效果，要求老師們準(zhǔn)時上交學(xué)習(xí)記錄、撰寫心得體會，并開設(shè)課改論壇，匯報溝通學(xué)習(xí)成果；另外，我們加大資金投入，主動聯(lián)系名校，深化學(xué)習(xí)溝通。去年12月底，我校組織部分業(yè)務(wù)骨干赴青島二十四中開展駐點學(xué)習(xí)活動；同時，以學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃討論制定為契機，發(fā)放征求看法函、召開座談會讓

全員參加，把個人成長和學(xué)校進(jìn)展有機結(jié)合。在市第三屆教學(xué)力量大比武活動中，我校16位

獲得一等獎，1人獲師能標(biāo)兵稱號；在桃都中學(xué)

招考中，我校四名參聘

均以第一名的成果被錄用；我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中同學(xué)報》等核心報刊上發(fā)表。

三個依托，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。依托泰安市科協(xié)“群英方案”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，樂觀開展科技創(chuàng)新活動；依托社團(tuán)建設(shè)，拓展同學(xué)綜合素養(yǎng)；依托學(xué)科競賽，強化優(yōu)生培育。在“第28屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽同學(xué)均獲獎，并獲中考加分嘉獎；在全國數(shù)理化力量競賽中，我校有24名同學(xué)參與，共獲27項獎項，其中張明浩同學(xué)勇奪九班級化學(xué)學(xué)科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學(xué)進(jìn)行了專題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育》為題對我校素養(yǎng)教育開展?fàn)顩r進(jìn)行了具體報道。

三、立足質(zhì)量謀求新突破

抓好細(xì)節(jié)，強化常規(guī)管理。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部“日巡察制度”，每天至少兩次，對發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時通報，責(zé)成改正；抽調(diào)教學(xué)骨干，采納定時檢查和隨機抽查相結(jié)合的方式，量化

教學(xué)常規(guī)資料，公示成果，納入考核。學(xué)校重視單元檢測，抓好三個細(xì)節(jié)。一是考前培訓(xùn)到位。結(jié)合學(xué)科特點，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素養(yǎng)等方面對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)；二是檢測組織嚴(yán)密。在場地布置、檢測程序、檢測紀(jì)律等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出實戰(zhàn)；三是注意反思提高。檢測后準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行三個層面的分析：科任

分析檢測效果，反思本人教學(xué)；班主任分析學(xué)情班情，反思同學(xué)管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。

多措并舉，強化優(yōu)生培育。實行優(yōu)生承包責(zé)任制，每位科任

承包3到5名學(xué)優(yōu)生，幫扶弱勢學(xué)科；舉辦優(yōu)生學(xué)習(xí)閱歷溝通會，共享學(xué)習(xí)才智；每次考試結(jié)束后，利用宣揚欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀同學(xué)的嘉獎力度，深厚“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對級部前200名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯(lián)誼等方式，全面、深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想、生活，想法設(shè)法關(guān)心他們解決困難。另外，我們還樂觀拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀同學(xué)光榮榜、領(lǐng)導(dǎo)干部或

登門訪問村委等形式深化村校合作，強化優(yōu)生培育。在期末學(xué)業(yè)檢測中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢明顯。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，一年來，在大家的關(guān)心和支持下，學(xué)校雖然取得了肯定的成果，但是，我在督促工作時有時候方法生硬，缺乏急躁，創(chuàng)新意識不強，對工作的預(yù)見性和洞察力不夠。另外，由于學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入較大，對老師們?nèi)粘Ｉ钫湛催€很不夠，盼望老師們諒解！

老師們，20__年是我市的教育教學(xué)改革深化年，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將連續(xù)恪盡職守，銳意進(jìn)取，領(lǐng)先垂范，以身作則，為實現(xiàn)學(xué)校的新進(jìn)展、新跨越不懈努力。

我的匯報完畢！感謝大家！祝福大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡快！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇6】

今年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上，不知不覺中迎來了20__年?；厥滓荒甑臍q月，的確有許多收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來的思想和工作狀況匯報如下：

一、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，狠抓老師隊伍建設(shè)

制度是行動的保證，教學(xué)行為必需依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有法規(guī)不成方圓，學(xué)校更是如此。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了老師教學(xué)工作量化考核方案，對老師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化考核，從根本上轉(zhuǎn)變過去評先進(jìn)時靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高老師工作樂觀性，學(xué)校還制定了教學(xué)工作嘉獎制度，對在教學(xué)中成果突出的老師賜予嘉獎，轉(zhuǎn)變了干好干壞一個樣的局面。

老師隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點，有了好的老師隊伍，才可以談到提高教學(xué)水平，才可以談到轉(zhuǎn)變學(xué)校面貌。在老師隊伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：

1、樹立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念，通過講座等形式，是廣闊老師熟悉到學(xué)校是大家的學(xué)校，不是校長一個人的學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體老師，僅憑部分人的努力不會轉(zhuǎn)變學(xué)校的面貌。

2、通過開展定期講座，提高老師教育教學(xué)理論水平，我們除請進(jìn)校講師團(tuán)搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對老師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，準(zhǔn)時進(jìn)行理論輔導(dǎo)，如本人針對老師不會進(jìn)行評課、說課，分別進(jìn)行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座，收到了較好的效果。

3、樂觀支持老師參與連續(xù)教育，學(xué)校仔細(xì)組織、樂觀動員老師們參與連續(xù)教育活動，在連續(xù)教育中，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進(jìn)行輔導(dǎo)，提高了老師的業(yè)務(wù)水平和基本素養(yǎng)。

4、依據(jù)老師的實際狀況，合理支配老師工作。老師工作的支配涉及很多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的工作支配，做到了二者的統(tǒng)一，各個班級老師搭協(xié)作理，老師之間關(guān)系和諧。

二、狠抓常規(guī)管理，提高師生的樂觀性

教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在肯定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞，因此，我校特別重視教學(xué)常規(guī)的落實，每學(xué)期的教學(xué)方案都強調(diào)落實教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作20__年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包班級組和教研組，領(lǐng)導(dǎo)常常參與教研組活動，深化課堂聽課，教務(wù)處隨時檢查老師上課狀況，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課狀況。老師上班實行簽到制，平常外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還常常抽查老師坐班狀況。通過一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然，沒消失無故曠課現(xiàn)象，老師們有事準(zhǔn)時請假，遲到早退現(xiàn)象越來越少。

在調(diào)動老師樂觀性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導(dǎo)，樹立正面典型，嘉獎先進(jìn)。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依舊身兼數(shù)職，既教歷史課，又擔(dān)當(dāng)班主任、班級組長，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。老老師李某某，年過半百，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔(dān)當(dāng)班級組長，從不叫苦叫累，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。學(xué)校在各種會議上，常常表揚她們，為老師們樹立了榜樣。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，實行個別教育與一般要求相結(jié)合的方法，收到了較好的效果。

在提高同學(xué)樂觀性方面，我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的，任課老師通過承包兩頭同學(xué)的方法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難，使尖子生提高更快，使后進(jìn)生不斷進(jìn)步?！耙淮佟本褪谴僦虚g，通過抓兩頭同學(xué)，促進(jìn)中間同學(xué)，是整體成果有所提高。“四表彰”就是期中期末考試時，表彰成果優(yōu)秀班級、表彰成果優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進(jìn)步生。我們還通過同學(xué)、家長座談會等形式，準(zhǔn)時了解同學(xué)需求和看法，改進(jìn)學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性，使他們學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有動力，學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。

三、立足學(xué)校實際，開展校本科研、校本研修

我校是外來務(wù)工人員子女定點學(xué)校，生源較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來許多困難，要想提高成果，只靠加班加點，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們熟悉到提高成果必需依靠科研，必需依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進(jìn)行系統(tǒng)支配。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際，確定各自的科研題目，通過科研促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變過去教學(xué)與科研分別的狀況。

我校非常重視教研組的作用，教研活動做到了制度化、常常化、系統(tǒng)化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實，即方案落實、時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實。在教研活動時，分管領(lǐng)導(dǎo)深化到組，一起參與活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評比活動，要求全體老師人人參加，評比時，首先在教研組內(nèi)初評，每位老師都參與，評出候選人后參與學(xué)校評比，評出校級優(yōu)質(zhì)課

其次學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者進(jìn)行觀摩課，全校老師參與觀摩，重在推廣新的教學(xué)理念，推廣新的教學(xué)方法，提高老師素養(yǎng)和水平，引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高老師參加優(yōu)質(zhì)課活動，我們強化了嘉獎機制，從精神到物質(zhì)上對講課老師進(jìn)行大張旗鼓的嘉獎。講課中老師預(yù)備充分，教學(xué)仔細(xì)，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高老師素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研方案，并仔細(xì)組織落實，收到了較好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人履職述職報告【篇7】

我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經(jīng)有六個年頭了。這六年的校長生活，是我一生中最苦最累的六年，也是我一生中工作最值得欣慰的六年，也是為我今后的生活積累豐富的精神財寶的六年，更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親熱的深厚感情的六年。雖苦也甜，雖累也值。感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任，感謝劉督學(xué)對我的支持與鼓舞，感謝校委會一班人的團(tuán)結(jié)與努力，感謝全體老師對我的寬容與理解。是你們讓我漸漸成熟，是你們讓我們更加團(tuán)結(jié)、和諧，是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里，我真誠地對大家說聲：感謝你們！感謝大家！

今日讓我在這里述職，不值一述，沒有什么驕人的成果，也沒有什么動地的業(yè)績，我就說說我的心里話吧！

一、校委會領(lǐng)導(dǎo)是我最貼心的人

我常對校委會領(lǐng)導(dǎo)們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級領(lǐng)導(dǎo)對我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當(dāng)上了校長，當(dāng)你們的班長。”事實上也是如此，趙、王同志、吳本高三個校長和我都是同學(xué)，在校讀書時，他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)都比我的好。另外，趙校長時間比我長，有很豐富的校內(nèi)管理閱歷；吳同志也早在我之前任校長，也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今；王同志自年進(jìn)入三陽鎮(zhèn)小以來，始終都是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，由主任到副校長，尤其是在副校長位置上一干就是十三年，對三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟識。其他幾個領(lǐng)導(dǎo)，劉百會主任是當(dāng)過近三十年的校長的老校長，王同志、杜同志和我是近二十年的伴侶、同學(xué)，而且我和趙校長又是本家，與吳同志、王校長又是同村、同學(xué)，從學(xué)校始終到現(xiàn)在都沒有分開過。因此，我對他們每一個人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺，不為我出力。事實上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對我有看法，有想法而鬧不團(tuán)結(jié)，我們有時當(dāng)面說，有問題準(zhǔn)時解決，工作有分歧絕不留到其次天，肯定在一起解決后才放心。正是有這么一個團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體，正是有了他們對我的寬容與諒解，讓我們這七個人更加團(tuán)結(jié)，更加有力氣。校內(nèi)各項工作都是他們在分擔(dān)解決，他們悄悄地干著他們分管的工作，有時把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動著我，讓我在校長這個位置上堅持了六年；是他們感動著我，才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今日的良好局面。我感謝他們。

二、全體老師是我最關(guān)愛的人

問金?？吹剿粋€人在家，我和趙校長真的淚都快流出來了。全部這些，都說明一個問題，我把我們老師們們當(dāng)作我的親人，我盡我最大努力去關(guān)懷他們，關(guān)心他們，這是我的工作，也是我的責(zé)任?？梢詥栃臒o愧地說：我對每位老師都是真心的，也是真誠的！是你們克服困難，努力工作，為三陽鎮(zhèn)小的進(jìn)展舍命的精神感動著我，讓我有依靠、有動力、有信念和大家一起去努力。今日三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面，無不分散著大家的鮮血和汗水。我感謝你們！

三、全校同學(xué)是我最牽掛的人

同學(xué)是我們工作的對象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ嘤娜?。就像做生意一樣，他們是我們老師們的上帝，他們的一切都要我們?fù)責(zé)。因此，全校1000多個同學(xué)，是我最牽掛的人。為了把他們培育好、教育好，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體，我對我的老師們們嚴(yán)格要求，為了讓他們在校內(nèi)吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好，我盡最大努力改善辦學(xué)條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們想盡方法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”為突破口，從小培育他們喜愛自然，愛護(hù)環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化學(xué)問，我們校委會開動腦筋，抓同學(xué)晨讀，抓老師們備教批輔，抓各種競講、競賽。

為了怕因校內(nèi)老師們身體有病，離崗了，少老師，耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去懇求，讓我們到高校里去請來四位高校生來實習(xí)、頂崗；為了讓同學(xué)在校有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和吳校長一起，想盡一切方法，做好安全教育和安全防范工作，力爭安全工作不出紕漏；為了讓同學(xué)安全上學(xué)回家，查車、堵車，得罪好多開車人；為了讓同學(xué)在校的每一個時間都安全，我們?nèi)＠蠋焸儬奚?/p>