淺談中國競技網(wǎng)球的發(fā)展

目錄一、中國網(wǎng)球的發(fā)展歷史1（一）解放前的網(wǎng)球活動1（二）新中國網(wǎng)球運動初創(chuàng)時期1（三）網(wǎng)球運動的發(fā)展時期2（四）網(wǎng)球運動的全面發(fā)展時期2二、我國競技網(wǎng)球運動員現(xiàn)狀分析3（一）我國競技網(wǎng)球運動員數(shù)量3（二）我國省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊以下各級隊伍運動員年齡結(jié)構(gòu)4（三）全國23個省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊運動員運動等級4（四）我國網(wǎng)球運動員訓(xùn)練情況4三、我國競技網(wǎng)球面臨的發(fā)展問題4（一）大眾普及程度低5（二）競技后備人才匱乏5（三）賽練體制的單一性6（四）經(jīng)濟(jì)運作的限制性7（五）教練隊伍層次不高7（六）訓(xùn)練方法手段陳舊8四、我國競技網(wǎng)球的發(fā)展對策8（一）加強教練員隊伍建設(shè)8（二）進(jìn)一步加強對項目規(guī)律的研究和認(rèn)識，提高科學(xué)訓(xùn)練水平9（三）進(jìn)一步完善全國網(wǎng)球競賽體系9（四）逐步走網(wǎng)球職業(yè)化道路，與國際職業(yè)網(wǎng)球培養(yǎng)體系接軌9（五）加大投入，加快網(wǎng)球場地、器材建設(shè)9參考文獻(xiàn)10淺談中國競技網(wǎng)球的發(fā)展摘要：網(wǎng)球全球日益普及和盛行，我國網(wǎng)球運動發(fā)展迅猛。但是，從目前的情況看，中國高水平的網(wǎng)球運動水平和世界頂尖水平仍有非常大的差距。要想解決這一問題，首先就要進(jìn)行深刻了解和認(rèn)識制約的中國競技網(wǎng)球發(fā)展的因素，這樣才能真正正確地把握問題的本質(zhì)。對此提出相應(yīng)的發(fā)展對策，對于中國網(wǎng)球界來說，具有重大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：競技網(wǎng)球；發(fā)展；對策一、中國網(wǎng)球的發(fā)展歷史（一）解放前的網(wǎng)球活動19世紀(jì)后期，英、美、法等國的商人、傳教士和士兵將網(wǎng)球運動帶入中國。最初，網(wǎng)球運動只是在一些教會和教會學(xué)校中開展，后來逐漸在我國上海、廣州、北京等部分城市傳播開來。1910年，在舊中國的第一屆全運會上，男子網(wǎng)球被列為正式比賽項目。1930年，第四屆全運會又增設(shè)了女子網(wǎng)球項目。1915-1934年，中國男子網(wǎng)球隊參加了第二屆至第十屆遠(yuǎn)東運動會，女子網(wǎng)球隊參加了第六屆至第十屆遠(yuǎn)東運動會的表演賽在第八屆遠(yuǎn)東運動會上，以邱飛海、林寶華為主力的中國隊獲得冠軍。1924年，中國首次參加了溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽。1928年，中國開始從旅美留學(xué)生中選派運動員參加戴維斯杯比賽。由于舊中國的網(wǎng)球運動不普及，技戰(zhàn)術(shù)水平較低，雖先后6次派隊參加戴維斯杯賽，但多在第一、二輪就被淘汰。（二）新中國網(wǎng)球運動初創(chuàng)時期新中國成立后，在黨和政府的重視和關(guān)懷下，網(wǎng)球運動得到空前發(fā)展，運動技術(shù)水平不斷提高。1951年，新中國成立后的第一支網(wǎng)球隊宣告成立，命名為上海聯(lián)合網(wǎng)球隊。1953年，在天津舉行的四項球類運動會中設(shè)有網(wǎng)球項目。1956年，中國網(wǎng)球協(xié)會正式成立，同年舉行了全國網(wǎng)球錦標(biāo)賽。此后，每年都舉辦全國性網(wǎng)球競賽。從1958年起，增加了青少年網(wǎng)球競賽。但1966年文革的出現(xiàn)，使網(wǎng)球與許多運動項目一樣被打入冷宮，受到了毀滅性的打擊，良好的發(fā)展態(tài)勢也隨之被消耗怠盡。（三）網(wǎng)球運動的發(fā)展時期改革開放后，隨著國力的增強和人民生活水平的提高，特別是人們對網(wǎng)球的觀念發(fā)生了重大改變，人們已把網(wǎng)球當(dāng)成一種健身娛樂方式，網(wǎng)球運動得到了空前快速的發(fā)展，網(wǎng)球的逐步普及也推動了競技網(wǎng)球運動水平大幅度提高。1986年在第10屆漢城亞運會上，李心意獲女子單打冠軍，1990年在第11屆北京亞運會上，我國運動員獲得三塊金牌、三塊銀牌和一塊銅牌（男子團(tuán)體冠軍、潘兵獲男子單打冠軍、夏嘉平和孟強華獲男子雙打冠軍）。中國女隊參加1991年聯(lián)合會杯網(wǎng)球團(tuán)體賽，在58個參賽隊中進(jìn)入16強，李芳從國際網(wǎng)球排名200號位躍升到155位，夏嘉平參加世界大學(xué)生運動會網(wǎng)球比賽獲得男子單打冠軍，這些成績說明我國競技網(wǎng)球運動有了長足的發(fā)展，令人鼓舞。當(dāng)然，這一時期我國網(wǎng)球水平與世界水平存在的差距還是相當(dāng)大的。（四）網(wǎng)球運動的全面發(fā)展時期94年以來，通過網(wǎng)球界的共同努力，我國競技網(wǎng)球運動在世界及亞洲重大比賽中取得了一系列優(yōu)異成績。1994年廣島亞運會上獲得2枚金牌，1996年亞特蘭大奧運會我國4名選手入圍，1998年曼谷亞運會上獲得了1枚金牌、2枚銀牌，2枚銅牌；2000年悉尼奧運會我國3名選手入圍，雖然均未能突破第二輪，但說明我國競技網(wǎng)球運動水平有了很大成績。從中國男、女隊的成績來看：女隊成績逐步上升，在聯(lián)合會杯的比賽中成績突出，始終處于亞洲前列，并于1994年、2002年，2005年打入世界組附加賽。在2004年四大網(wǎng)球公開賽中，我國女子選手分別在澳網(wǎng)和美網(wǎng)公開賽中進(jìn)入女子雙打前八名，法網(wǎng)公開賽中進(jìn)入女子單打前十六。特別在2004年雅典奧運會上，中國女隊通過頑強拼搏取得了歷史性的突破，鄭潔/晏紫獲得了女子雙打并列第五名，李婷/孫甜甜獲得了奧運會女子雙打冠軍。中國網(wǎng)球終于實現(xiàn)了在奧運賽場上升國旗、奏國歌的夙愿，為祖國爭得了榮譽。但男隊成績盡管起伏較大，在戴維斯杯亞大區(qū)成績跌宕起伏，于1994年和2001年兩次跌入B組，并分別于1995年和2004年沖A成功。男子雙打在2004年上海喜力ATP雙打比賽中進(jìn)入決賽。但從整體來看，也有一定的提高。同時，近年來我國選手世界職業(yè)排名也有了較大提高。女子方面，繼李芳、易景茜分別進(jìn)入WTA世界單打排名36位、65位后，2005年我國女子選手鄭潔、彭帥，李娜WTA單打排名已分別到達(dá)42、32和33位；WTA雙打排名李婷/孫甜甜，鄭潔/晏紫分別達(dá)到18、19，33、34位。男子方面，繼潘兵取得ATP單打排名180位后，我國選手朱本強/曾少眩在ATP雙打排名中達(dá)到146位，成為建國以來中國男子網(wǎng)球項目單雙打獲得職業(yè)排名最高的選手。近年來在其它級別的比賽中，中國也取得了可喜的成績。中國青少年選手也逐漸在國際大賽中嶄露頭角，在近幾年參加的世少杯和世青杯青少年團(tuán)體賽中，中國女隊在世青杯世界組比賽中獲得一個第四名，兩個第三名；2002年孫勝男與臺北選手獲得了澳網(wǎng)公開賽青少年雙打冠軍。從排名來看，青少年女子選手國際綜合排名也有大幅度的提高，其中四名選手進(jìn)入世界排名前100位，孫勝男世界青少年排名達(dá)到第14位。從世界大學(xué)生網(wǎng)球比賽來看，2001年世界大學(xué)生比賽中取得了3枚金牌，1枚銅牌。目前，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和網(wǎng)球競技水平的不斷提高，我國網(wǎng)球運動無論是在競技領(lǐng)域還是在健身領(lǐng)域得到迅速發(fā)展，場館建設(shè)不斷擴(kuò)大，從事網(wǎng)球運動的人口不斷增加，現(xiàn)今網(wǎng)球場超過1萬片，網(wǎng)球人口逾百萬，從事網(wǎng)球活動的青少年就達(dá)三四萬人，注冊的各級專業(yè)運動員也近兩千。應(yīng)該說，94年以來群眾對網(wǎng)球運動的觀念產(chǎn)生了質(zhì)的變化，促進(jìn)了我國網(wǎng)球運動的普及于提高。二、我國競技網(wǎng)球運動員現(xiàn)狀分析（一）我國競技網(wǎng)球運動員數(shù)量我國23個省市競技網(wǎng)球運動員中男運動員占總數(shù)的58.77%，而女運動員只占總數(shù)的41.23%，說明我國男選手在數(shù)量上多于女選手。但從近10年來有我國運動員相繼參加的三屆奧運會，兩屆亞運會，四大公開賽及一些WTA和ATP巡回賽上看，男子項目獲得好成績的比例遠(yuǎn)低于女子項目(依據(jù))。因此我國競技網(wǎng)球項目在戰(zhàn)略上，應(yīng)在以女子為重點，女子雙打為突破的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步重視男子選手水平的提高，避免對運動員資源的浪費。在省市專業(yè)隊、省市體校、俱樂部、網(wǎng)球特色學(xué)校四級隊伍中省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊運動員數(shù)量最少，只占全國網(wǎng)球運動員總數(shù)的9.61%；省市體校運動員數(shù)量最多，占全國網(wǎng)球運動員總數(shù)的46.02%；網(wǎng)球俱樂部、網(wǎng)球特色學(xué)校運動員占全國網(wǎng)球運動員總數(shù)依次為23.69%、20.67%。四級隊伍中運動員數(shù)量并不是依次遞增，說明現(xiàn)在我國競技網(wǎng)球運動員培養(yǎng)工作并不符合我國其他優(yōu)勢項目逐層選拔培養(yǎng)運動員的規(guī)律，提示我們俱樂部、特色學(xué)校作為主要以自籌資金為主開展網(wǎng)球運動的基層組織，還遠(yuǎn)沒有達(dá)到為中國競技網(wǎng)球輸送優(yōu)秀后備力量的數(shù)量和規(guī)模。[1]（二）我國省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊以下各級隊伍運動員年齡結(jié)構(gòu)圖2表明，我國省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊以下各級隊伍(省市體校、俱樂部、特色學(xué)校)運動員年齡結(jié)構(gòu)中8~13歲運動員占總?cè)藬?shù)的50.8%，而大于13歲運動員僅占23.7%。一方面說明，省市體校、俱樂部、特色學(xué)校作為省市基層組織將優(yōu)秀人才向省市專業(yè)隊輸送；另一方面也提示我們在我國競技網(wǎng)球后備力量培養(yǎng)中應(yīng)注意運動員流失問題，應(yīng)在運動員福利、隊伍建設(shè)、運動員思想作風(fēng)教育等方面進(jìn)一步加大力度，盡量避免運動員流失，避免不必要的損失。（三）全國23個省市網(wǎng)球?qū)I(yè)隊運動員運動等級表1全國23個省市網(wǎng)球?qū)I(yè)運動員運動等級男運動員女運動員國際健將運動健將一級二級以下國際健將運動健將一級二級以下01275105016667406.38%39.89%55.85%09.04%38.59%43.27%表1表明，我國網(wǎng)球?qū)I(yè)運動隊運動員運動等級中男運動員一級所占比例大于女運動員，而運動健將反而低于女子運動員近3個百分點，這是否驗證了我國現(xiàn)行的競技網(wǎng)球項目發(fā)展戰(zhàn)略，即女子為重點，女子雙打為突破。是否提示我們應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)我國競技網(wǎng)球高水平男子選手，為男子選手走向世界創(chuàng)造環(huán)境。（四）我國網(wǎng)球運動員訓(xùn)練情況省級體校、地市級體校、俱樂部、網(wǎng)球特色學(xué)校四級基層網(wǎng)球隊伍在周平均訓(xùn)練時數(shù)依次遞減，說明這四級隊伍自下而上專業(yè)化程度逐層遞增地方組織訓(xùn)練時間不足。從周體能平均訓(xùn)練時數(shù)占其自身周平均訓(xùn)練時數(shù)比例上看，省市體校大于非體校隊伍。是否提示我們我國網(wǎng)球基層非體校組織訓(xùn)練科學(xué)化、專業(yè)化水平有待提高。每名教練主管隊員人數(shù)均達(dá)到10人以上，說明我國教練員比較缺乏，與國外網(wǎng)球項目發(fā)展成熟國家相比懸殊很大。教練員是帶領(lǐng)各個層次運動員訓(xùn)練的主導(dǎo)者，教練員隊伍嚴(yán)重不足，勢必導(dǎo)致我國網(wǎng)球水平整體落后。三、我國競技網(wǎng)球面臨的發(fā)展問題（一）大眾普及程度低大眾體育的普及程度是一個運動項目競技水平發(fā)展提高的基礎(chǔ)，在普及的基礎(chǔ)上提高，在提高的指導(dǎo)下普及，普及與提高相結(jié)合，沒有普及就不可能有提高。普及程度高可以擴(kuò)大政府、媒體和企業(yè)對運動項目的關(guān)注，可以增進(jìn)大眾對運動項目的認(rèn)同和喜愛，可以拓寬運動項目競技人才的選擇面。位于網(wǎng)球強國之列的美國和意大利經(jīng)常打網(wǎng)球的人分別達(dá)400萬人和250萬人，它們的網(wǎng)球人口比例是非常高的；總?cè)丝谥挥幸磺Ф嗳f的荷蘭和希臘經(jīng)常打網(wǎng)球的人分別高達(dá)60萬和8萬人之多，占其國家總?cè)丝诘?%和0.73%；而有13億多人口的中國經(jīng)常打網(wǎng)球的人只有100萬左右，僅占全國總?cè)丝诘?.07%。可見我國網(wǎng)球的普及程度與網(wǎng)球發(fā)展較好的國家相比是非常低的。這與我國網(wǎng)球運動起步較晚、大眾對網(wǎng)球的認(rèn)識較為膚淺、大眾對體育運動文化的追求滯后以及我國國民經(jīng)濟(jì)水平仍處于發(fā)展階段息息相關(guān)。網(wǎng)球是一項高尚的貴族運動，在西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家倍受推崇。目前我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們對體育文化追求的品味日益提高，尤其經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的城市，人們已把網(wǎng)球運動作為一種時尚活動，全面提高我國網(wǎng)球普及程度指日可待。（二）競技后備人才匱乏后備人才儲備的數(shù)量和質(zhì)量是競技網(wǎng)球發(fā)展至關(guān)重要的因素。競技體育的發(fā)展規(guī)律和成長模式都是呈金字塔型的，其塔底宏大，基礎(chǔ)深厚，塔頂就會伸展更高，競技成績就會更突出[1]。所以競技后備人才儲備的數(shù)量和質(zhì)量不僅反映當(dāng)時該運動項目開展的狀況和水平，而且是該運動項目能否有效持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。從圖1統(tǒng)計可見，作為網(wǎng)球運動大國的美國，經(jīng)常參加網(wǎng)球競技比賽的運動員有160萬之多，充分體現(xiàn)了美國網(wǎng)球長期占據(jù)網(wǎng)壇霸主地位的堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。德國、意大利和瑞典，其網(wǎng)球運動員都在5~10萬之間，甚至連國家總?cè)丝谥挥?500多萬的荷蘭，其網(wǎng)球運動員也有0.32萬，與中國不相伯仲。我國目前網(wǎng)球運動員僅有0.37萬人，競技后備人才的總量實在太少[2]。對于還沒有全面實現(xiàn)小康社會的中國而言，網(wǎng)球運動屬于高消費項目，經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)難以開展；而且我國青少年網(wǎng)球訓(xùn)練基地和訓(xùn)練網(wǎng)點較少，有效的人才培養(yǎng)體系還沒有健全，導(dǎo)致不能大面積地培養(yǎng)后備人才。后備人才儲備的質(zhì)量是優(yōu)秀運動成績創(chuàng)造的保障。近年來中國競技網(wǎng)球雖然出了一些好成績，例如，孫甜甜和李婷，鄭潔和晏子相繼在2004年雅典奧運會、2006年的澳大利亞網(wǎng)球公開賽和溫布爾頓網(wǎng)球錦標(biāo)賽中奪得雙打冠軍，李娜在2006年溫網(wǎng)中挺進(jìn)八強，但這些成績也只是說明中國競技網(wǎng)球在女子項目上取得了一定的突破，而整體實力并不理想，尤其男運動員的成績，多年來在國際網(wǎng)壇處于落后的境地。從2002年至2005年ATP和WTA年終排名進(jìn)入前50位的人數(shù)統(tǒng)計情況看，我國只有3位女子選手在2005年進(jìn)入前50位，而其它3年均無一人進(jìn)入，而美國和俄羅斯4年中排名進(jìn)入前50名的運動員分別多達(dá)54人次和49人次，兩個國家的優(yōu)秀運動員幾乎占世界網(wǎng)球優(yōu)秀運動員的半壁江山。西班牙、法國和阿根廷，進(jìn)入前50名的運動員分別是34人次、32人次和28人次?？梢娋W(wǎng)球強國都有高質(zhì)量的人才儲備，都有一個高水平、上規(guī)模的人才層面。（三）賽練體制的單一性我國競技網(wǎng)球賽練制度受制于政治制度，社會主義公有制決定了體育運動發(fā)展的舉國制度。舉國體制辦競技體育，不論是在過去還是現(xiàn)在，都是我國體育發(fā)展的主流，都是取得優(yōu)異成績的強有力的保障，隨著國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和競技體育國際化的趨勢，單一性的由國家辦競技體育已在訓(xùn)練體系、競賽制度和管理方式上突顯出不適應(yīng)的現(xiàn)象。網(wǎng)球由于其高度職業(yè)化和市場化，國外運動員都是以個人名義參賽，因此運動成績的好壞直接關(guān)系運動員和教練員的切身利益，在高額獎金的驅(qū)使和激烈的競爭壓力下運動員的訓(xùn)練比賽熱情很高，教練員的敬業(yè)精神很足，而且所有參賽訓(xùn)練的選擇和安排都是由教練員和運動員根據(jù)實際情況去取舍的。與世界網(wǎng)球運動發(fā)展特點相比，我國目前發(fā)展網(wǎng)球運動仍屬國家行為，帶有計劃經(jīng)濟(jì)體制下統(tǒng)購統(tǒng)銷的強烈色彩，所有的訓(xùn)練比賽都是由組織統(tǒng)一安排的。一方面造成運動員壓力小，優(yōu)越性太強，每月拿著固定的工資，取得好成績才有獎金。這種制度易養(yǎng)成運動員的依賴性和惰性，使之獨立性、創(chuàng)造性、自覺性差，運動水平、教學(xué)水平與切身利益關(guān)系不大，長期以來要我練還是我要練的問題沒有很好地解決；另一方面致使教練員的積極性不高、訓(xùn)練熱情有限，從而導(dǎo)致訓(xùn)練水平低。[3]此外，運動員的一切賽練活動都絕對服從地方體育部門。什么時候訓(xùn)練，什么階段比賽，運動員沒有權(quán)利主宰，運動員的自主性受到扼殺。（四）經(jīng)濟(jì)運作的限制性高度職業(yè)化是國際競技網(wǎng)球的重要特點，國際網(wǎng)球在經(jīng)費運作上市場化程度很高，已形成了一套較完善的商業(yè)化運行機制。一般來講，在國際上投資職業(yè)選手的模式有四種:家庭模式、經(jīng)濟(jì)人模式、企業(yè)或俱樂部投資模式和國際網(wǎng)球組織推廣和發(fā)展策略投資模式等，通過以上幾種方式，資金上保障了對青少年選手的大量培養(yǎng)，也體現(xiàn)了國際競技網(wǎng)球經(jīng)濟(jì)運作的多元化和靈活性。而我國現(xiàn)階段競技網(wǎng)球運動的開展仍然帶有強烈的計劃性，運動員的培養(yǎng)、訓(xùn)練、比賽等的投入形式單一，市場化程度很低，主要是依靠政府撥款[4]。然而競技訓(xùn)練對球和線的消耗是很大的，相對其它運動項目而言，網(wǎng)球運動員培養(yǎng)成本是占據(jù)上峰的，單靠單一的政府撥款，無法滿足培養(yǎng)高質(zhì)量的職業(yè)網(wǎng)球運動員的需要。充分利用社會資源，充分運用比賽杠桿，激活訓(xùn)練比賽體制，以多元化的經(jīng)濟(jì)投入和靈活的運動員管理模式，使社會主義制度下的競技網(wǎng)球有機地與國際接軌，才能加快我國網(wǎng)球運動的發(fā)展步伐。（五）教練隊伍層次不高伍層次的高低直接影響到運動員的培養(yǎng)，高素質(zhì)教練員的涌現(xiàn)為優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)提供了可能。由于我國網(wǎng)球運動起步較晚，科學(xué)的教練員選拔和培訓(xùn)體系尚未形成，教練員隊伍存在著不盡人意的地方。一方面教練員隊伍的人數(shù)嚴(yán)重不足，有關(guān)專家統(tǒng)計，目前國內(nèi)從事網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練的人員只有350多人。由此可見，教練員的匱乏已成不容忽視的問題。另一方面教練員的綜合素質(zhì)偏低。教練員在訓(xùn)練過程中起著主導(dǎo)作用，其綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力的高低直接影響到運動員的成長。如圖2所示，在我國現(xiàn)有的網(wǎng)球教練員中，有136人為本科以上學(xué)歷，占總數(shù)的38%；有62%為專科以下學(xué)歷，其中有相當(dāng)部分為中專以下學(xué)歷[5]。可見大部分教練員的文化素養(yǎng)、理論水平和研究能力還是不夠理想的?，F(xiàn)代競技網(wǎng)球高速發(fā)展，不管是訓(xùn)練、比賽還是賽后的調(diào)整，科技的含量都很高，需要教練員有寬廣的知識面，有良好的思維能力，有科學(xué)的訓(xùn)練方法去指導(dǎo)運動員的成長。我國網(wǎng)球教練員年齡結(jié)構(gòu)年輕化，有很大的提高空間。（六）訓(xùn)練方法手段陳舊教練員的訓(xùn)練水平直接影響著運動員的競技成績。當(dāng)今網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展日新月異，各種打法層出不窮，訓(xùn)練手段、方法也不斷更新。近年來，我國采取走出去，請進(jìn)來的做法，部分教練員和運動員往國外學(xué)習(xí)，請著名專家來華講課，使我國的網(wǎng)球訓(xùn)練吸收了新的思想和方法，逐步提高了訓(xùn)練質(zhì)量。但是由于我國網(wǎng)球的教練隊伍整體層次不高，大部分教練員難以得到先進(jìn)方法的傳授，所以有專家認(rèn)為我國教練員對世界網(wǎng)壇發(fā)展趨勢研究不深，從而不能消化吸收當(dāng)今世界網(wǎng)球運動發(fā)展的精華，不能準(zhǔn)確地把握當(dāng)今網(wǎng)球全面、快速、進(jìn)攻、變化的發(fā)展潮流。教練員在訓(xùn)練過程中普遍存在創(chuàng)新意識不足，忽視能力的培養(yǎng)，缺乏針對性的訓(xùn)練，遠(yuǎn)離探究訓(xùn)練以及科學(xué)化訓(xùn)練程度低等問題。教練員的訓(xùn)練方法手段仍然陳舊，老套的教學(xué)訓(xùn)練方法大大影響了訓(xùn)練的質(zhì)量和運動員競技水平的提高[6]。目前我國競技網(wǎng)球運動員在技術(shù)水平和綜合能力上與世界優(yōu)秀選手存在很大的差距，尤是男子運動員，這很大程度上是訓(xùn)練水平低下所造成的結(jié)果?，F(xiàn)代網(wǎng)球由于受職業(yè)化程度高的影響，科學(xué)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練越來越被重視；專項能力的訓(xùn)練已成為提高競技成績的中心內(nèi)容，如何適應(yīng)比賽環(huán)境、如何抗拒比賽壓力、如何穩(wěn)定比賽狀態(tài)、如何合理調(diào)整打法等是科學(xué)訓(xùn)練不可缺少的部分。四、我國競技網(wǎng)球的發(fā)展對策（一）加強教練員隊伍建設(shè)優(yōu)勢項目之所以優(yōu)，在于有一批能掌握項目發(fā)展規(guī)律，具有較高綜合執(zhí)教能力的教練員。因此，必須加強教練員培訓(xùn)制度建設(shè)，進(jìn)一步加大教練員的培養(yǎng)、選拔力度，突出教練員接受培訓(xùn)的政策調(diào)控力度，對各層面教練員上崗和帶隊參賽資格提出具體指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教練員培養(yǎng)體系，突出教練員培養(yǎng)工作的針對性、實效性、實用性、系統(tǒng)性。針對不同年齡階段選手訓(xùn)練的規(guī)律、要求和目標(biāo)的差異，注重不同層次教練員應(yīng)具備的能力的培養(yǎng)。培訓(xùn)形式上堅持“請進(jìn)來，走出去”等多種方式，為各層次的教練員創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和提高機會。更加突出強化國家隊教練員在執(zhí)教能力、理論水平及綜合素質(zhì)等方面的要求，以滿足培養(yǎng)高水平選手的需要，努力打造一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、知識化、國際化的教練員隊伍。[7]（二）進(jìn)一步加強對項目規(guī)律的研究和認(rèn)識，提高科學(xué)訓(xùn)練水平深入研究和把握世界網(wǎng)球發(fā)展趨勢、訓(xùn)練規(guī)律和特點，研究網(wǎng)球競技要素，緊緊圍繞項目的制勝規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)不同年齡階段選手的訓(xùn)練工作。在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，以運動員掌握先進(jìn)、全面的技術(shù)和打好全面的身體素質(zhì)基礎(chǔ)為重點。[8]在提高階段，以提高比賽能力為核心，注重選手特長技術(shù)的發(fā)展，同時加強教育引導(dǎo)工作，使該階段的運動員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為完全進(jìn)入職業(yè)階段做好全方位的準(zhǔn)備。在高水平職業(yè)階段，針對職業(yè)選手個體差異和小周期、高頻比賽的特點，加強對訓(xùn)練比賽節(jié)奏安排的科學(xué)性、系統(tǒng)性、合理性，訓(xùn)練內(nèi)容、方法、手段的選擇要突出針對性、實效性，妥善處理好賽與練的關(guān)系，特別強調(diào)通過訓(xùn)練保障選手長期有效積累，促進(jìn)選手持續(xù)發(fā)展和提高，做到練有實效，賽有質(zhì)量。（三）進(jìn)一步完善全國網(wǎng)球競賽體系在兼顧現(xiàn)階段我國選手的實際水平的前提下，科學(xué)引進(jìn)國際職業(yè)賽事和國際青少年賽事，建立一套國際比賽和國內(nèi)比賽相結(jié)合，數(shù)量合理、級別適當(dāng)，滿足各層次選手訓(xùn)練周期科學(xué)合理的競賽