語文（心得）之淺談高考擬題方

本文格式為Word版，下載可任意編輯——語文（心得）之淺談高考擬題方語文論文之淺談高考作文擬題方題好一半文，花香蝶自來淺談高考作文擬題方法四川省簡(jiǎn)陽中學(xué)陳家安一。高考作文擬題的重要性作文在高考語文中占有舉足輕重的作用，而題目居于作文之首，具有傳遞作文消息、表達(dá)文章思想、蘊(yùn)涵文章題旨、呈現(xiàn)考生才情和天性等重要功能。作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度緊密相關(guān)、相輔相成。巧的立意、巧的構(gòu)思才會(huì)擬出巧的題目。俗話說“題好一半文”，作文題目的優(yōu)劣直接影響著對(duì)作文的評(píng)判。

近幾年，高考作文命題呈現(xiàn)多元化命題特征，話題作文尤其是材料作文仍是命題者青睞的命題方式。這兩種作文命題方式都要求考生“自擬題目”。假設(shè)考生用心地?cái)M個(gè)好題目，定能激發(fā)老師閱卷興趣，使考生的寫作素養(yǎng)得到初步斷定，最終影響到閱卷老師對(duì)考生整篇作文的評(píng)價(jià)。

鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作閱歷時(shí)說“題高那么詩高，題矮那么詩矮，不成不慎也。”詩如此，作文也如此。高考作文（命題作文除外），從應(yīng)試的角度來講，題目不僅本身占分，而且直接關(guān)系到作文的質(zhì)量。因此，高考作文中擬好題目對(duì)作文至關(guān)重要。

二。高考作文擬題的原那么1.透露中心。題目不僅要緊扣材料（話題）中心，還要緊扣文章中心。讀了題目，便一目了然。如找回失去的信仰，一讀便知寫作內(nèi)容。

2.干脆凝練。作文標(biāo)題不宜過長(zhǎng)，用語應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，有高度的概括性。如我們理應(yīng)對(duì)人崇敬不理應(yīng)對(duì)人憐憫顯得過長(zhǎng)。

3.切口要小。題目要有確定的范圍，才能中心突出，筆墨集中。假設(shè)太大，八百字的作文很難收住內(nèi)容，且輕易泛泛而談，缺乏中心和深度。如崇敬。

4.別致美好。題目要?jiǎng)e致獨(dú)特、富有文采，但不是標(biāo)新立異、嘩眾取寵，務(wù)必符合情理。如對(duì)人對(duì)等那么過于平凡，缺乏特色。

5.深刻雋永。文題理應(yīng)有確定的內(nèi)涵，富有確定的思想深度，意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。如戴著鐐銬跳舞的漣漪人生，意蘊(yùn)豐富，值得玩味。

三。高考作文擬題方法（一）中心提煉法考生提煉文章中心，直接點(diǎn)明材料的主旨，高度概括寫作內(nèi)容，用簡(jiǎn)練的動(dòng)賓布局的短語或呼告式短語作標(biāo)題。這種擬題方法，干脆嘹亮，直指中心，明白易懂，不僅能為考生寫作行文供給一個(gè)明確的中心點(diǎn)，也向閱卷老師點(diǎn)明自己作文的主題。

如2022年新課標(biāo)Ⅱ作文題以“同學(xué)關(guān)系”為材料作文。一總分值作文考生擬題為“學(xué)會(huì)寬容”，另一篇擬題為“扶起你的良善”。

如2022年遼寧卷作文題以“沙子與珍寶”為材料作文。一高分作文考生擬題為“實(shí)現(xiàn)人生最美觀的蛻變”。

如2022年福建卷作文題以“顧城的詩”為材料作文。一高分作文考生擬題為“扎根基層，成就永恒”。

如2022年廣東卷作文題以“富翁的捐助”為材料作文。一高分作文考生擬題為“讓感恩之心常在”。

如2022年湖北作文題以“方與圓”為材料作文。一高分作文考生擬題為“讓方正成為一種信仰”。

如2022年江西作文題以“中學(xué)生‘三怕’”為材料作文。一高分作文考生擬題為“莫讓國(guó)學(xué)漸行漸遠(yuǎn)”。

（二）引用化用法考生恰當(dāng)引用或間接改動(dòng)、化用耳熟能詳、生命力強(qiáng)、有影響力的詩詞佳句、名言警句、諺語熟語、流行歌詞、影視廣告詞、社會(huì)流行語等，會(huì)使文題文質(zhì)兼美，顯得深刻而有哲理、含蓄而有韻味、親切而不落俗套，使考生的文化底蘊(yùn)和文學(xué)素養(yǎng)得到斷定。

如2022年新課標(biāo)Ⅱ作文題以“同學(xué)關(guān)系”為材料作文。一總分值作文考生擬題為“包羞忍辱是男兒”（化用杜牧詩句“包羞忍恥是男兒”）。另一總分值作文考生擬題為“將友善舉行畢竟”（化用電視劇名“將愛情舉行畢竟”）。

如2022年重慶卷作文題以“大豆與豆腐”為材料作文。一高分作文考生擬題為“野百合也有春天”（引用歌詞“野百合也有春天”）。

如2022年上海卷作文題以“更重要的事”為材料作文。一高分作文考生擬題為“獨(dú)善其身不如兼濟(jì)天下”（化用孟子名言“窮那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下”）。

如2022年山東卷作文題以“請(qǐng)別人挑錯(cuò)”為材料作文。一高分作文考生擬題為“掌聲響起來”（引用歌詞“掌聲響起來我心更明白”）。

如2022年新課標(biāo)Ⅰ作文題以“閱歷和士氣”為材料作文。一高分作文考生擬題為“閱歷誠(chéng)難得，士氣價(jià)更高”（引用裴多菲詩句“生命誠(chéng)難得，愛情價(jià)更高”）。

（三）巧用修辭法在擬題時(shí)生動(dòng)地運(yùn)用比喻、擬人、比較、對(duì)偶、夸誕、反語、反問、設(shè)問、諧音等修辭手法，能鞏固標(biāo)題的形象性和藝術(shù)魅力，使之更加切實(shí)貼切，生動(dòng)鮮明，添加了文采和感染力，很好地裝飾了標(biāo)題。

如2022年湖北卷作文題以“方與圓”為材料作文。一總分值作文考生擬題為“如水般做人，如水般生活”。

如2022年遼寧卷作文題以“沙子與珍寶”為材料作文。一總分值作文考生擬題為“平凡如沙，光亮如珠”。

2022年山東卷作文是請(qǐng)以“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”為話題作文，一總分值作文擬題為“當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛”。

如2022年山東卷，一總分值作文考生擬題為“理想在現(xiàn)實(shí)中起舞”。（擬人）如2022年福建卷，一總分值作文考生擬題為“月圓是詩，月缺是畫”。（對(duì)偶）如2022年湖北卷，一總分值作文考生擬題為“入世之人，出世之魂”。（比較）如2022年湖北卷，一總分值作文考生擬題“‘天籟之音’去了哪里”。（設(shè)問）如2022年江蘇卷，一總分值作文考生擬題為“人生戲劇戲劇人生”。（回環(huán)）如2022年全國(guó)卷Ⅱ，一總分值作文考生擬題“坐定人生，人生精彩”。（頂真）如2022年四川卷作文題以“過一種平衡的生活”為材料作文。一高分作文考生擬題為“生活‘衡’美好”（利用諧音）。

（四）意象組合法意象組合法就是擬題時(shí)，把幾個(gè)相聯(lián)系的詞語或短語連綴起來，把幾個(gè)意象組合起來，把幾個(gè)場(chǎng)景疊加起來，把幾個(gè)情景剪輯起來，把幾幅畫面拼湊起來，營(yíng)造一種與材料主旨或話題內(nèi)涵、文章中心相關(guān)或相符的意境，使讀者從文章題目中受到美的熏陶、情的感染和理的啟迪。

如2022年上海卷作文題以“更重要的事”為材料作文。一高分作文考生擬題為“隨心隨夢(mèng)隨想”。

如2022年四川作文題以“手握一滴水”為材料作文。一高分作文考生擬題為“期冀恒久純凈”。

如2022年新課標(biāo)Ⅱ作文題以“同學(xué)關(guān)系”為材料作文。一總分值作文考生擬題為“明爭(zhēng)暗斗情誼”。

如2022年遼寧卷作文題以“沙子與珍寶”為材料作文。一高分作文考生擬題為“磨練蛻變”。

如2022年浙江卷作文題以“站在路邊鼓掌的人”為材料作文。一高分作文考生擬題為“奔跑掌聲路”。

如2022年湖北卷作文題以“書信形式的變化”為材料作文。一高分作文考生擬題為“追尋傳承文化”。

四。擬題實(shí)例實(shí)例一從前，有兄弟倆睡一頂蚊帳內(nèi)，分睡兩頭，帳內(nèi)有蚊子，誰也懶得趕。兄弟倆被蚊子咬得睡不著，就用媽媽打定好的蒲扇把自己這頭的蚊子趕走。趕來趕去，蚊子仍舊在帳子里咬人。

標(biāo)題1個(gè)人自掃門前雪（引用）標(biāo)題2自私的代價(jià)（化用）標(biāo)題3聰慧合作雙贏（意象組合）標(biāo)題4自私會(huì)咬人（擬人）標(biāo)題5管管他人瓦上霜（化用）標(biāo)題6兄弟齊心，其利斷金（化用）標(biāo)題7打開合作之門，拉起自私之鏈（比喻、透露中心）標(biāo)題8以鄰為壑，自食其果（引用、深刻）實(shí)例二材料一涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪。

材料二有人做過一個(gè)試驗(yàn)，青蛙被突然放進(jìn)沸水中，能急速逃脫而活命，若放在逐漸加熱的水中終被煮死。

標(biāo)題1居安思危，防微杜漸（引用）標(biāo)題2跌倒在“坦途”（反語）標(biāo)題3對(duì)險(xiǎn)境心懷感恩（深刻）標(biāo)題4生于憂患死于安樂（引用）標(biāo)題5都是不提防惹的禍（化用）標(biāo)題6坦途險(xiǎn)徑（意象組合）標(biāo)題7一馬平川掩蓋潘多拉之盒（比喻、深刻）實(shí)例三一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，便不假思量地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，頭也不回地走開了。走了沒有幾步，他猛然覺得不妥，迅速返回來，說忘了取筆，夢(mèng)想不要介意。結(jié)果，他莊重其事地說“您和我一樣，都是商人?！币荒暌院螅谝粋€(gè)商賈云集、強(qiáng)烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商走到這位商人跟前，不無感恩地自我介紹道“您可能早已忘了我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止。”標(biāo)題1崇敬，為別人開啟一扇窗（比喻）標(biāo)題2請(qǐng)上坐，泡好茶（引用）標(biāo)題3崇敬扶起