學校實習指導師評語

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1、實習期間，看法端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部實習時能建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注意團隊合作，擅長取漲補短，虛心好學，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。

2、在實習期間，符合高校生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

3、實習期間勤奮仔細，有很強的適應實力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學的學問快速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中快速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一樣好評！

4、某某同學，實習鑒定實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

5、本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時待業(yè)務成果還可以，對器材有肯定鉆研實力，聽從主管工作支配，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

6、該同學在我公司實習期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作看法好，有責任心，與同事之間和諧相處，社交實力強。

7、在實習期間工作仔細，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，擅長思索，能舉一反三，能將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與確定。

8、實習學生工作仔細負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較細致仔細，能夠完成指導老師和領導支配的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和諧，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

9、學生在本公司實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業(yè)學問和技能基本功。努力幫助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務學問，虛心好學，擅長思索，能培育團隊精神和人際溝通實力，遵守公司勞動紀律，與同事和諧相處。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務，毫無怨言，呈現出該校扎實的德育教化。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，適應實力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

10、該同學勇于面對自己的不足并且主動改進，迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽感。

11、該同學任務主動自覺細致，好學肯動腦，敬重師長，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。

12、王同學在實習時期，非常精彩的完成了訓誨實習方面的任務。具體呈現有以下幾點：首先，思想上對教學實習任務非常重視，相識到位。從末尾實習第一天起就全身心參加到任務當中去，順當地完成了從先生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于探討，關于指導老師的看法虛心汲取，聽課主動細致。愈加難得的是該同學樂于深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學習經驗，資助先生處理學習當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，該同學細致學教法，備課當中不故步自封，勇于創(chuàng)新，英勇嘗摸索求試驗的教學形式，并在授課當中展示了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)?？偠灾?，經驗這次教學實習任務，信任該同學已然具有了做為一名教員的根底素養(yǎng)，使得我們完好能夠期盼，在不久的將來，他確定會成為一名優(yōu)秀的教員。

13、該同學在聯(lián)想實習一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務，緊要從事物料汲取與發(fā)放任務。在任務時期一向主動自覺，細致學習業(yè)務學問在很短的時刻里就限制了任務的要點與技術，并把他們合理的運用在任務中，并能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔當的iqc物料交接業(yè)務任務中作到細致高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務。

14、該同學在聯(lián)想團體北京廠實習時期，可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，可以主動自覺的協(xié)作其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務。在所從事的包設備料崗位上，劉巍同學可以探究更優(yōu)秀的任務方法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也呈現出主動的看法并經過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。

15、該同學在本校實習班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任溝通班級狀況，與同學談心，實行一般指導。細致聽取老師的看法，并虛心學習，主動自覺參加班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參加組織了校運會組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的方法與每一位同指導，遭到先生歡送！該生有較高激烈的真誠的愛心，給我們留下了深化的印象！

學校實習指導師評語2

1、該同事工作仔細負責，專心主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性看法;高度敬業(yè)，表現精彩。

2、xx在我單位試用期間，工作看法仔細，專心主動，敬重領導，團結同事，待人懇切，能夠做到聽從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一樣好評。同意該同志按期轉正。

3、工作仔細負責，愛崗敬業(yè)，聽從整體支配，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關切同事，與同事相處融洽，擅長合作，起帶頭作用。該員工平常工作能將自己的.潛力充分發(fā)揮出來，不僅僅工作仔細做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。

4、辦事方式有改善，工作有提高，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心理解市場招商經理得舉薦，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域得空白品種，并踴躍和經理進行各種環(huán)節(jié)得溝通;在x年x月份提高異樣快速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，到處為公司斟酌，不記個人得失。

5、因為你堅信：人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充溢坎坷艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會到達勝利的彼岸。所以，經驗了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅毅又回到了第一。信任在沖刺階段的一年中，困難擋不住英勇者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。

6、x辦事方法有改善，工作有進步，該優(yōu)秀員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心理解市場招商經理的舉薦，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并專心和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在x年X月份進步異樣快速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，到處為公司思索，不記個人得失。

7、工作專心，熱忱周到，有必需的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關切每一位x(公司名稱人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

8、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，仔細負責，業(yè)務程度也在學習中不斷提高，關切同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能珍貴工作成果提高大，悟性較強，能很快適應新得崗位，能隨時依據工作須要調整工作方式和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長，能有效改善自己得工作方式，從而在工作中收到良好效果。

9、你喜愛“世界上最寬敞的東西是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著四周的同學;你敬重師長，關切群眾，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅決信念，有迎難而上的志氣，爭取工作成果有大的突破。

10、x能夠著眼長遠，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物科學確定形勢，把握時代要求，總攬發(fā)展全局。專心擴大經濟總量，努力提升發(fā)展質量水平;既抓好當前發(fā)展，又加強環(huán)境愛護，注意資源節(jié)約;能夠堅持以經濟建設為中心，努力加快經濟社會協(xié)調發(fā)展，真正把各方面的專心性和創(chuàng)建性凝合到推動集約發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展協(xié)調發(fā)展可持續(xù)發(fā)展和諧發(fā)展上來。

11、該同事工作仔細刻苦，服務看法非常好，使經理在xxx的時候沒有后顧之憂;工作專心，熱忱周到，有必需的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關切每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

12、x有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)建更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)建出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作仔細負責，專心主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事專心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作精彩，業(yè)務熟識，為我們成立起榜樣。

13、該優(yōu)秀員工勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個人成長;工作成果進步大，業(yè)績發(fā)展快速，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠馬上開展工作;能隨時依據工作須要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作潛力;悟性高，工作仔細勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

14、該同事工作上勤勤懇懇，任勞任怨，仔細負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關切同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能珍貴，今年完成了公司制定的任務，看法端正，辦事方法有改善，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心理解市場招商經理的舉薦，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并專心和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在x年x月份進步異樣快速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，到處為公司思索，不記個人得失。

15、勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個人成長;工作成果進步大，業(yè)績發(fā)展快速，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠馬上開展工作;能隨時依據工作須要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作潛力;悟性高，工作仔細勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用成長員工。

學校實習指導師評語3

1、踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)建性建設性地獨立開展工作的思維；具有務必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質保量完成工作任務。

2、綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充溢，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。期望接著專心參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

3、待人懇切，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

4、該生在我公司實習期間表示優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作仔細負責，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領導及同事的一樣好評！

5、于xx年xx月xx日起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現得到了領導和同事們的一樣贊揚和確定。

6、虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作舉薦，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細致視察切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

7、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作專心肯干，努力學習有關學問，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

8、專心主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室安排財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的一樣好評。

9、待人懇切，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補短，虛心好學，注意團隊合作。

10、該生在實習過程能夠專心主動探究未知，發(fā)覺問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。

學校實習指導師評語4

1、該生在實習期間，看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導;同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通實力和溝通技巧。

2、該同學能夠仔細制訂活動安排，主動向指導老師請教，能協(xié)作知道老師做好實習打算，有較強的協(xié)作實力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

3、該生實習期間，工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

4、該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，學問面廣，基礎學問扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能剛好解決生活主動向上。望其再接再厲。

5、該生實習期間，能主動爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和諧相處，不斷最求新的目標。

6、該生虛心謹慎，勤奮好學，注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

7、該生工作仔細負責，實習工作做的扎實，且學習實力較強，能常常深化工作基層學習技術學問，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。

8、該生在xxx公司實習期間，表現出較強的求知欲，并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

9、該實習生實習期間仔細負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變實力強，并能依據不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。

10、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)建性、建設性地獨立開展工作的思維，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的志向和目標。望再接再厲。

學校實習指導師評語5

1.xxx同學工作主動主動，熱忱，學習仔細，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后接著努力成為國家有用之才。

2.xxx同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

3.xxx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

4.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務實力較強，政治表現良好，法紀觀念充溢，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細負責，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希望xxx同學接著主動參與各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

5.xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6.該生工作仔細負責，班主任工作做的扎實，常常深化學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生溝通探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生寵愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年老師的基本素養(yǎng)。

7.該生在實習期間聽課仔細，備課細致，能夠主動查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運用現有教學設備，采納多種教學手段促使學生思索。課堂民主又不失紀律性，深受學生寵愛。該生已具備一名合格青年老師的基本素養(yǎng)。

8.xxx同學在xxx實習一年期間，始終在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xxx同學在工作期間一貫主動主動，仔細學習業(yè)務學問在很短的時間里就駕馭了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格仔細高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。

9.xxx級xxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日之間在xxx集團有限公司xxx廠實習。實習期間該員工仔細學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，主動參加相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

10.xxx同學在我單位實習期間，工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學問解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一樣好評。

學校實習指導師評語6

1、該實習生實習期間仔細負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應變實力強，能依據學生反應及老師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)細致、正確，并能留意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個老師應有的素養(yǎng)。

2、該生在我校實習期間，工作仔細、主動，教化教學看法較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的須要，亦能依據學生反應及老師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣闊學生融合在一起，在教化過程中擅長進行情感教化和愛國主義教化。批改作業(yè)仔細，豐優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)覺問題能主動提出探討能夠與學生溝通，探討中自然流露極佳學養(yǎng)與見識，成為學生酷愛的老師。

3、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心、仔細、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。敬重指導老師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和熬煉，能將所學理論指導實際工作，擅長思索，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習的目的。

4、該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,學問面廣,基礎學問扎實,在專業(yè)技術上遇到的問題能剛好解決生活主動向上。望其再接再厲。

5、該生實習期間，工作熱忱、主動、主動。對事物保持高度的新奇與愛好，虛心求教并勇于建言。隨時調整自己，力求成長、自我提升實力強。

學校實習指導師評語7

1.該生思想覺悟高，在社會實踐中仔細負責，踏實肯干，表現出了一名中學生的良好素養(yǎng)：樂于奉獻，肯于吃苦，溝通溝通實力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

2.該生在社會實踐活動中表現主動，有良好的處事實力和協(xié)調實力。他聽從領導，樂于奉獻，不怕吃苦，擅長溝通，在實踐中表現了較高的綜合素養(yǎng)。此外，他把每一次實踐當做一次熬煉，做得仔細而有成效。

3.該生在社會實踐活動中聽從領導，社會責任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實，頭腦敏捷，能結合實際發(fā)揮自己的特長。他在勞動中樂于分擔，參觀中懂得學習，宣揚中擅長溝通，勞碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象

4.XXX同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠主動主動的協(xié)作其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，能兢兢業(yè)業(yè)的干事。

5.XXX同學能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出主動的看法并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一樣好評。

6.XXX同學工作主動主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

7.XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

8.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

9.XXX同學在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

10.該實習生在實習期間，表現出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地駕馭運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨立妥當處理班級日常事物?？釔蹖W生、關切學生，特殊留意了學生的個別教化，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一樣認為是一位特別優(yōu)秀的實習班主任。

學校實習指導師評語8

1、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見得身影，忽閃得眼睛代表了你得才智。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎馬虎呢？老師在期盼：你高高舉起得雙手你精彩得回答你美麗得字跡和正確無誤得作業(yè)。不要讓老師悲觀，努力吧！

2、該生上課尚能留意聽講，不過不能主動發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成果不夠志向。另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。

3、學習上仔細與執(zhí)著得你給老師留下深刻得印象；工作中細心負責得你深得老師和同學得好評。但是你應當活潑一些，十多歲得青春少年本應充溢熱忱；你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠，愿你活潑開朗熬煉實力，做一個全面發(fā)展得好學生！

4、xxx同學虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

5、你是一個特別文雅、禮貌、懂事得女孩，對待班級工作總是靜默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們得好摯友，也是老師心中得好孩子！你得年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質量、速度都大有進步！愿你接著努力，我始終會做你得支持者、為你加油，為你鼓勁！

6、該生在實習期間，看法極其仔細，工作主動、細心、踏實，能虛心接受指導；同時擅長思索，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通實力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦得任務；還表現出劇烈得敬業(yè)精神和團隊精神，深厚得基礎和良好得學問水平，是一位不行多得得人才。

7、能夠安靜對待挫折，英勇地面對困難，堅持自己得選擇，不斷努力。課余時間有自己得支配，發(fā)展自己得各種愛好愛好，全面發(fā)展，培育自己多方面得實力。

8、你是位聰慧得學生，你想和好成果交摯友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作。只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你得成果會趕上來得。自信些，老師家長同學都在關切你支持你！等你得好消息噢！

9、你聰慧好學，誠懇純樸，優(yōu)點許多，前途無量！希望你不要滿意今日取得得成果，通過自己腳踏實地得奮斗，把心中美妙得藍圖變成現實。

10、某某在實習期間能夠仔細遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好得效果。能夠仔細制訂活動安排，主動向指導老師請教，仔細制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前打算，仔細地組織好們得一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能協(xié)作主班老師做好課前打算及課程活動得協(xié)作指導，做好同學們一日得工作，有較強得協(xié)作實力，與同學也能建立較為融洽得師生關系，希望今后能再接再厲，接著進步！

11、只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。很多事情不是因為太難讓我們失去信念，而恰恰是因為我們失去信念而顯得它太難。努力努力，我們須要得是不斷得努力！信念信念，我們須要得是必勝得信念。問渠那得清如許，唯有源頭活水來。

12、誠懇文雅是你良好得一面；能主動參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀得一面；但學習則是你薄落得一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習得方法，記住好得學習方法能達到事半功倍得效果。當能也可以向XXX同學學習，多和她探討，你肯定會有很大得收獲得。

13、學計算機有靈氣，專業(yè)課程一點即通，已經起先課外自修專業(yè)課程，并且學有所成，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數同學，技術類得工作不會難得倒你。

14、你是一個美麗大方得小姑娘，口頭表達實力較強。小牛頓把制作好得風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面得原理而同樣遭到同學們得諷刺嗎？你有一顆渴求學問和進步得心，又怎能因小小得挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒得精神，對自己得信念不足而已，所以一些簡潔得基礎得東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧得姑娘，還記得“鐵棒磨成針”得典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你得心愿肯定會實現，老師期盼著這一天得早日到來。

15、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳好聽，你通過自己得努力贏得了大家得掌聲！孩子，這一學期，你有了很大得進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越主動，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家得眼中不再是一個嬌氣任性得女孩了老師真為你驕傲。爭取下個學期你有更精彩得表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

16、你生性好動，聰慧活潑，是人見人愛得“小精靈”。老師最喜愛聽到你洪