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文檔簡介
第6頁共6頁2023?年小學教?師教育教?學工作總?結(jié)范文?本學期,?我任教三?年級的語?文,能認?真___?_教育方?針,熱愛?教育事業(yè)?,把教書?育人作為?自己的天?職。自覺?遵守《教?師法》,?結(jié)合當前?的社會發(fā)?展,教育?改革的形?勢以及學?生的實際?,努力提?高自己的?教研、教?育、教學?的能力。?我任教的?班級教學?質(zhì)量也能?達到學校?制定的成?績指標。?現(xiàn)在將我?的工作總?結(jié)匯報如?下:一?、愛崗敬?業(yè),盡職?盡責在?教學工作?崗位上,?我認真執(zhí)?行教師的?職業(yè)道德?。愛崗敬?業(yè),熱愛?學生,服?從學校領?導的工作?安排,一?切從集體?利益出發(fā)?,為搞好?教育教學?工作盡職?盡責,堅?守崗位。?做到堅持?早到學校?,不遲到?,不早退?,不缺課?,不無故?請假,認?真執(zhí)行學?校的作息?制度和各?項規(guī)章制?度。二?、與學生?和睦相處?,做學生?的知心朋?友要使?自己的教?學取得好?成績,就?必須要想?方設法使?學生喜歡?自己,親?近自己。?所以教師?和學生在?人格上是?完全平等?的,師愛?是一種無?私的愛,?愛得深沉?,持久,?學生對老?師的愛往?往刻苦銘?心,終身?難忘。我?在實踐中?找到了"?對癥下藥?"的良方?,就是:?管理好班?級學生,?要學生都?喜歡自己?,首先是?深入實際?,從每個?學生入手?,一有空?我就常到?班上去,?除了盡快?地認識學?生的名字?,避免弄?錯學生的?現(xiàn)象之外?,更重要?的是通過?與學生的?交流中了?解每一位?學生的實?際情況。?如他們?的興趣、?性格、學?習情況、?家庭情況?等,同時?知道了哪?些學生的?性格是內(nèi)?向的,哪?些學生的?個性是好?動、頑皮?的。從中?找到制訂?幫助學生?上進的方?法,做到?有法可依?。確實,?溝通與交?流成了師?生之間的?一條重要?橋梁。由?于我常與?學生促膝?談心,和?睦相處,?逐漸地我?與學生的?關系更為?密切,從?中也物色?了一些得?力的助手?協(xié)助我順?利地開展?教學工作?。三、?自訂學習?的奮斗目?標,制訂?好,增強?學習信心?學生的?學習成績?相差懸殊?,統(tǒng)一標?準,統(tǒng)一?要求是不?可能的,?老師靠硬?手段去壓?更是不行?。怎么辦?好呢?我?一改以往?的教育方?式,采取?發(fā)揮學生?的主體作?用,讓學?生自我管?理,自我?約束,由?家長協(xié)助?監(jiān)督。讓?學生自己?訂出每一?單元測試?的目標成?績,每個?人都以第?一單元測?試成績?yōu)?基礎標準?。指導學?生訂目標?成績時要?結(jié)合自己?的實際,?訂出的目?標成績要?明確,要?緊緊圍繞?自己的目?標成績?nèi)?學習。每?次訂出的?目標成績?都先由家?長過目、?簽名。?每次實現(xiàn)?了目標成?績都在班?上給予表?揚、鼓勵?,并向家?長報喜。?不能實現(xiàn)?目標成績?的則鼓勵?他繼續(xù)努?力,直到?達標為止?。在實施?學習目標?時,我還?采用了"?一幫一"?的方法,?以優(yōu)帶差?,營造一?種互相學?習,互幫?互助,你?追我趕的?優(yōu)良學風?。誘導他?們明確學?習目的,?明白個人?成績關乎?到整個班?集體的榮?譽,能否?取得先進?班,班級?的學習成?績是最重?要的。因?而我通過?各種途徑?,鼓勵學?生為班集?體的榮譽?而共同努?力,為實?現(xiàn)自己的?目標成績?而奮斗。?通過這一?活動的開?展,學生?之間的競?爭意識強?了,學習?成績也提?高了,學?習成績終?于能達到?學校的成?績指標。?四、家?訪工作?我深深地?體會到,?學生取得?好的成績?,除了他?自身的努?力,老師?的教導外?,也離不?開家庭的?教育。我?非常注重?家訪工作?,除了利?用電話與?家長聯(lián)系?,互相溝?通教育孩?子外,還?利用節(jié)假?日、晚上?親自到學?生家中與?家長座談?。我覺得?家訪工作?做得好,?是教育學?生的成功?之路。?以上是我?本學年度?在思想,?工作,學?習上所下?的功夫,?取得了一?定的成績?,課堂教?學質(zhì)量有?所提高,?有待認清?形勢,更?新觀念,?不斷地挑?戰(zhàn)自我,?努力向上?,爭取更?大的進步?。20?23年小?學教師教?育教學工?作總結(jié)范?文(二)?一年來?,在教育?教學工作?中,我面?向全體學?生,教書?育人,為?人師表,?確立以學?生為主體?,以培養(yǎng)?學生主動?發(fā)展為中?心的教學?思想,重?視學生的?個性發(fā)展?,重視激?發(fā)學生的?創(chuàng)造能力?,培養(yǎng)學?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這年里,?我在思想?上嚴于律?己,熱愛?教育事業(yè)?。時時以?一個團員?的身份來?約束自己?,鞭策自?己。對自?己要求嚴?格,力爭?在思想上?、工作上?在同事、?學生的心?目中樹立?起榜樣的?作用。我?還積極參?加各類政?治業(yè)務學?習,努力?提高自己?的政治水?平和業(yè)務?水平。服?從學校的?工作安排?,配合領?導和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項工作。?一、加?強學習,?不斷提高?思想業(yè)務?素質(zhì)一?學期來,?我還積極?參加各類?學習,深?刻剖析自?己工作中?的不足,?找出自己?與其他教?師間的差?距,寫出?心得體會?,努力提?高自己的?政治水平?和理論修?養(yǎng)。同時?,服從學?校的工作?安排,配?合領導和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項工?作。學海?無涯,教?無止境,?作為一名?教師,只?有不斷充?電,才能?維持教學?的青春和?活力。隨?著社會的?發(fā)展,知?識的更新?,也催促?著我不斷?學習。?所以,本?學期,除?了積極參?加政治理?論學習外?,我還積?極進行業(yè)?務學習,?提高自己?的工作能?力和業(yè)務?素養(yǎng),使?自己能夠?更好的勝?任自己的?教師工作?。結(jié)合課?程改革利?用書籍、?網(wǎng)絡,認?真學習課?程改革相?關理論,?學習他人?在教育教?學中好的?經(jīng)驗、方?法等。通?過學習,?讓自己樹?立了先進?的教學理?念,也明?確了今后?教育教學?要努力的?方向。?二、求實?創(chuàng)新,認?真開展教?學、教研?工作,教?育教學是?我們教師?工作的首?要任務?我明白,?工作再苦?、再累,?我也不能?落后,應?該盡力去?作好本職?工作,特?別是教學?工作。課?前,我認?真鉆研教?材、教參?,課程標?準,認真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點?及學生的?實際情況?設計教案?。并虛心?向有經(jīng)驗?的老師學?習、請教?。力求吃?透教材,?找準重點?、難點。?課堂上?,我努力?將所學的?課程理念?應用到課?堂教學與?教育實踐?中,積極?利用遠程?教育資源?,運用課?件,運用?多種教學?方法,精?講精練,?從學生的?實際出發(fā)?,注意調(diào)?動學生學?習的積極?性和創(chuàng)造?性思維,?力求用活?教材,實?踐新理念?,增加課?堂教學的?吸引力,?增強學生?學習的興?趣和學習?主動性。?力求讓我?的數(shù)學教?學更具特?色,形成?自己獨具?風格的教?學模式,?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?,提高教?學質(zhì)量。?總之,?不管在課?堂教學中?,還是在?課外輔導?中,我都?以培養(yǎng)學?生能力,?提高學生?的成績與?素質(zhì)為目?標,力求?讓數(shù)學教?學對學生?的成長和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨,完成?學校其他?工作我?在工作之?余,把自?己在教學?中反思、?案例、收?獲等收集?起來,并?記錄一些?自己的工?作過程、?生活故事?、思想歷?程,精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源,?并積極與?其他教師?在博客上?進行交流?、討論在?教學中存?在的問題?。四、?加強反思?,及時總?結(jié)教學得?失反思?本學期的?工作,在?取得成績?的同時,?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點:?1、對數(shù)?學教學的?理論學習?還不夠深?入,需要?進行反思?,教學水?平提高速?度緩慢。?2、教?育科研在?教學實踐?中的應用?還不到位?,研究做?得不夠細?和實,沒?達到自己?心中的目?標。3?、數(shù)學教?學中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?,今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學?教學的特?色點。?4、工作?的積極性?不夠高,?主動性不?夠強,有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進一步改?正和加強?。五、?繼往開來?,開創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學期?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足,?我今后的?努力方向?是:1?、加強自?身基本功?的訓練,?特別是課?堂教學能?力的訓練?。做到精?講精練,?注重對學?生能力的?培養(yǎng)。?2、對后?進生多些?關心,多?點愛心,?再多一些?耐心,
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