七年級道德與法治下冊期末試卷(帶答案新人教版)

一、選擇題(下列每小題只有一個最符合題意的答案。25小題，每小題2分，共50分)

1、青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點的是(

）

A.個子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘

B.覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點小事就沖動

C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代

D.開始關(guān)注和了解異性，對某個女同學(xué)很有好感，愿意與她接近

2、著名畫家達(dá)?芬奇說：“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時應(yīng)該努力，這樣才不致空虛?！边@段話主要啟示我們（

）

①珍愛美好青春，學(xué)習(xí)文化知識

②伸出友誼之手，主動與同學(xué)交往

③努力拼搏，讓生命因此而充盈

④人類生命最有智慧，要珍愛生命

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

3、馬云在回憶自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說：“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，掛著QQ聊天，刷著微信，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嗎?”這告訴我們（

）

A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾

B.青春是矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)

C.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生

D.青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望

4、當(dāng)心情不好時，小華總喜歡聽聽歌、散散步……這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于

（

）

A.意志控制法

B.合理宣泄法

C.注意轉(zhuǎn)移法

D.盡情傾訴法

5、“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”下列名言警句中能直接體現(xiàn)這種崇高道德情感的是

（

）

①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

②洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心

③一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨

④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6、“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你光明，中國便不黑暗?！币粋€人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就是改變時代的“正能量”。這告訴我們（

）

①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量

②集體的發(fā)展為個人的進(jìn)步提供條件

③集體的力量源于成員的團結(jié)協(xié)作

④集體培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

7、2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者趙忠賢院士經(jīng)常說：“榮譽歸于國家，成績屬于集體，我做的就是自己的本職工作，我只是集體中的一分子?！边@啟示我們應(yīng)（

）

①謙虛謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)

②發(fā)揚集體主義精神

③無私奉獻(xiàn)，不要任何回報

④弘揚愛國主義精神

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8、王某在手機上點擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷，王某報警求助。最終，王某巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從法律的作用來看，王某的錢款被追回（

）

A.在社會生活中具有保護作用

B.只打擊有嚴(yán)重社會危害性的行為

C.對公民的隱私進(jìn)行特殊保護

D.是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

9、浙江省檢察機關(guān)踐行“綠色司法”理念，聯(lián)合“關(guān)工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保護未成年被害人。這體現(xiàn)了對未成年人的(

)

①家庭保護

②學(xué)校保護

③社會保護

④司法保護

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

10、2017年3月15日，十二屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。這表明法律（

）

A.是自然形成的

B.對全體社會成員具有普遍約束力

C.是由國家制定或認(rèn)可的

D.由國家強制力保證實施，具有強制性

11、2017年5月26日，內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)原副主席趙黎平因犯貪污受賄罪、殺人罪被依法執(zhí)行死刑。這表明

（

)

①法律是一種依靠國家強制力保證實施的行為規(guī)范

②公民的生命健康權(quán)受法律保護

③法律對全體公民具有普遍約束力

④國家工作人員身居高位知法犯法，必須從重處罰

A.①③④

B.①②③

C.②③

D.①②④

12、黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到新的高度，堅持有腐必反、有貪必肅，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，始終堅持“蒼蠅老虎一起打”?！吧n蠅老虎一起打”體現(xiàn)的法律特征是

（

）

A.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容

B.法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

C.法律對全體社會成員具有普遍約束力

D.法律同道德一樣，都是由國家強制力保證實施的

13、朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機，劉某要求其歸還，但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒絕歸還。劉某于是向人民法院提起訴訟，法院判決朱某限期歸還相機。由此可見

（

）

A.訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑

B.朱某的行為不具有社會危害性

C.違法行為只需受到民事制裁

D.我國法律維護公民的合法權(quán)益

14、2016年6月，一名拍客在街頭將一男子毆打一女子的行為拍攝下來并上傳至網(wǎng)絡(luò)，引起“圍觀”。一些網(wǎng)友進(jìn)行“人肉搜索”后，公布了這對男女的很多個人信息。殊不知，當(dāng)事人是夫妻關(guān)系，這一事件給他們的生活帶來極大困擾，妻子甚至多次產(chǎn)生輕生念頭。不久后，夫妻倆以侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)為由，將此事的始作俑者告上法庭。法院依據(jù)我國法律相關(guān)規(guī)定判該拍客侵犯當(dāng)事人合法權(quán)益，承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任。該案體現(xiàn)出的法律作用

（

）

①協(xié)調(diào)人際關(guān)系，解決人際糾紛

②制裁違法行為，保護合法權(quán)益

③體現(xiàn)國家意志，保護共同利益

④國家強制實施，實現(xiàn)人人平等

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

15、2017年5月21日，張某因攜帶管制刀具被黃巖區(qū)公安機關(guān)依法行政制裁。這說明

（

）

①法律具有規(guī)范作用

②張某做了法律禁止做的事

③法律具有強制性

④張某沒有尊重他人權(quán)利

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16、（2017?金華學(xué)業(yè)考）如圖漫畫反映了《民法總則》的一項新規(guī)定。這一規(guī)定

（

）

①有利于保障未成年人的生命健康權(quán)

②能夠減少校園欺凌，打造平安校園

③有助于規(guī)范監(jiān)護人正確履行監(jiān)護職責(zé)

④說明《民法總則》是保護未成年人權(quán)益的專門法律

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17、《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》提出：要建立多方面的溝通協(xié)作機制，預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。下列說法正確的是

（

)

①同學(xué)之間要團結(jié)友善，不要恃強凌弱

②學(xué)校保護是未成年人保護的基礎(chǔ)

③家長要重視家風(fēng)，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

④關(guān)愛學(xué)生身心，保護受欺凌學(xué)生隱私

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18、班會課上，班主任將6月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得

(

)

A．榮譽是一個團隊追求的目標(biāo)

B．講禮貌一定能獲得最后的成功

C．個人只要依靠集體就能成功

D．集體的力量是個人取得成功的保證

19、“毒跑道”危及學(xué)生健康，各部門齊抓共管。近年來，深圳、北京、江蘇等地的學(xué)校相繼發(fā)生“毒跑道”事件。事件發(fā)生后，相關(guān)部門及時介入，對學(xué)校塑膠跑道進(jìn)行檢驗，表示要通過多種手段加大監(jiān)管力度，預(yù)防類似事件的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。這體現(xiàn)了財未成年人的

(

)

A．家庭保護

B．學(xué)校保護

C．社會保護

D．司法保護

20、情緒是多姿多彩的。情緒的基本類型是（

）

A.喜、憂、哀、樂

B.喜、怒、哀、懼

C.喜、悲、憤、樂

D.悲、喜、憂、憤

21、情緒從一定意義上說是心靈的“窗戶”。因為（

）

A.情緒是多變的多重的

B.情緒是人內(nèi)心世界的反映

C.人人都會有情緒

D.情緒常常讓人難以控制

22、孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這句名言給我們的啟示是（

）

A.學(xué)會吃苦，必定能出人頭地

B.能承擔(dān)重任是上天注定的

C.要想有所作為，必須要培養(yǎng)自強的品質(zhì)

D.要做大事，必須強健體魄

23.王紅參加班長競選，落選時情緒低落，隨后參加了校合唱團活動，心情變得舒暢起來。這種調(diào)控情緒的方法是（

）

A.傾訴法

B.轉(zhuǎn)移法

C.換位法

D.自我寬慰法

24.郝好競選班長的演講主題是“班級成員必須關(guān)愛集體”，演講內(nèi)容應(yīng)包括（

）

①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體安排

②積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

③通過各自的努力解決遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

25.下列詩句屬于表達(dá)“喜”的情緒的是（

）

A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

B.更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏

C.世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠

D.感時花濺淚，恨別鳥驚心

莆田第二十五中學(xué)2017-2018學(xué)年下學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測試卷

道德與法治

一、選擇題（50分）

二、非選擇題（50分）

26、回眸成長為青春喝彩回首四年，美好而難忘。在與朋友的交往中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也看到了自己的優(yōu)勢和長處；在與對手的較量中，我不甘落后、主動探究、勤學(xué)好問，增長了知識；在紛繁復(fù)雜的生活中，我慢慢明確標(biāo)準(zhǔn)，做出正確的選擇。在這段不可復(fù)制的旅途中，我不斷成長，不斷完善，留下自己獨一無二的風(fēng)景。

（1）在這段不可復(fù)制的旅途中，“我”收獲了哪些飛翔的力量？（2分，兩方面即可）

（2）請從“行己有恥”的角度，說出在復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇，我們應(yīng)怎樣做。（6分）

27、為培養(yǎng)中學(xué)生的集體榮譽感，最近，某校開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動。同學(xué)們，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖拿篮眉w吧。

請你參與并完成下列任務(wù)：

（1）請你列舉班級中與“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”不相符合的現(xiàn)象。（兩個方面即可，3分）

(2)我們都渴望在一個美好集體中學(xué)習(xí)，請描述你心目中的美好集體。（6分）

（3）讓我們行動起來吧！為了創(chuàng)建一個美好集體，你打算做些什么呢？(兩個方面即可)(4分)

28、【依法治國，法安天下】

2017年《政府工作報告》指出，過去的一年，國務(wù)院共提請全國人大常委會審議法律議案13件，制定修訂行政法規(guī)8件，國家強化社會治安綜合治理，依法打擊違法犯罪，有力維護了國家安全和公共安全。

請運用所學(xué)法律知識，回答下列問題：

（1)法律的基本特征有哪些?（6分）

（3）請你說說法律的作用。（4分）

29、【防校園欺凌促健康成長】

2016年5月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知，要求各地各中小學(xué)針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱、敲詐勒索等造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項治理，首次針對校園欺凌現(xiàn)象“亮劍”。

2016年11月，教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部等九部門，針對校園欺凌間題聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，要求加強教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，再度向校園欺凌“亮劍”，“組合拳”直擊校園欺凌。

結(jié)合上述材料，簡要回答下列問題：

（1）有的同學(xué)認(rèn)為：“校園欺凌既害人又害己?！蹦阗澩@種觀點嗎？請說明理由。（4分）

（2）為什么國家連續(xù)向校園欺凌“亮劍”，并打出“組合拳”？（6分）

（3）請你為防治校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，提出合理化建議。（請從家庭、學(xué)校、社會、青少年自身等角度，任選三個角度進(jìn)行分析作答）（9分，三個方面即可）

答案

ABCCB

CBADC

BCDAA

BCACB

BCBDB

26、（1）（4分，兩方面即可）

正確認(rèn)識自我、自尊自信、激情、自強、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造、行己有恥、止于至善等。

（2）（6分，三方面即可）

①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；

②要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；

③需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷提高自控力。

27、(1)不遵規(guī)守紀(jì)、抽煙、打架、遲到、曠課等。(2)美好集體應(yīng)該有共同的愿景，是民主公正的，充滿關(guān)懷與友愛的，善于合作的，充滿活力的，團結(jié)、守紀(jì)、積極向上的等。

(3)自覺遵守班級紀(jì)律：主動為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；主動團結(jié)他人，相互協(xié)作：維護集體的榮譽感；營造民主公正的氛圍；加強競爭合作，激發(fā)發(fā)展活力；等等。

28.（1）法律的特征：

①法律是由國家制定或認(rèn)可的。

②法律是由國家強制力保證實施的。

③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

（2）法律的作用：

（1）法律規(guī)范著全體社會成員的行為。

①法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；

②法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎樣做。

③法律也為我們評判、預(yù)測