寒假學習總結簡約版

PAGE頁碼頁碼寒假學習總結簡約版20____寒假學習總結寒假學習總結總結是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、____，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成果，因此好好打算一份總結吧?？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是我的寒假學習總結，希望能夠幫助到大家。寒假學習總結1為了了解和駕馭現代文秘學科的新發(fā)展和秘書職崗的新特點，強化職業(yè)道德和職崗意識，進一步鞏固學科理論學問，提高自己____問題、解決問題的實力，嫻熟駕馭業(yè)務技能，依據社會需求和職業(yè)發(fā)展，拓寬更新自己的學問結構，積累實際工作閱歷，為畢業(yè)后從事文秘工作，勝任秘書職崗和以后深造打下良好的基礎，依據學校和文史學院文秘教化本科專業(yè)實習相關支配，本人于20xx年7月中旬至8月下旬在____**市委辦公室進行了為期40余天的專業(yè)實習。現將實習的相關狀況總結如下：依據學校實習支配看法，本人自主聯系了實習單位，并剛好與學校溝通落實，然后在指導老師的細心指導和單位負責人的詳細支配下，制定了具體的實習安排，注意在實習階段對所學的文秘理論學問進行進一步鞏固和提高，實習期間潛心學習，努力工作，主動和指導老師聯系，按時匯報實習狀況，常常和其他同學溝通實習體會，并在實習后期主動到有關科室溝通學習，聽取相關領導和對本人實習狀況的看法，圓滿地完成了實習任務，收到了較好的效果。一、主要工作市委辦公室是全市黨委辦公部門的領導機構和市委的綜合協調機構，在____的干脆領導下開展日常工作，主要通過文稿撰寫、會議組織等來發(fā)揮參謀助手、綜合協調、督促檢查、后勤服務的職能作用。所以我在實習期間全部的工作都是圍繞這些方面綻開的。主要是在逐步熟識單位狀況的基礎上，根據領導的支配與布置，幫助科室負責做好相關工作。幫助做好日常工作。實習期間我的日常工作主要是幫助部門負責人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報刊、檢測和修理辦公設備、編寫大事記以及打印和送閱材料等，并做到每天打掃辦公室衛(wèi)生和做好其它一些瑣碎性工作。幫助做好會務工作。實習期間先后參與了市委辦公室秘書科工作會議、市委____辦公會、市委常委會、市委中心組學習會等相關會議的會議通知、會場布置、材料分發(fā)等會務工作，并參與和旁聽了有關會議，負責做好會議記錄和編發(fā)會議紀要，會后幫助編制會議重要工作任務分解表。幫助進行值班工作。實習期間，我主動幫助單位有關做好值班工作，并做到發(fā)覺重大問題、接到縣區(qū)和市直有關部門的緊急匯報以及群眾的來信來電來訪剛好匯報。主動進行溝通學習。在熟識自己所在實習科室工作的基礎上，每天抽出肯定時間到本單位其他科室同相關工作人員交談，以此來了解單位整體工作和狀況。并在此基礎上進一步到市委其他部門和相關工作人員溝通，以此來了解整個市委機關工作流程。仔細學習相關材料。我利用工作間隙，通過學習單位相關文件、閱讀辦公室訂閱的有關報刊____來了解當地相關方針政策和狀況，學習相關文件的寫作方法，熟識工作，提高自身理論水平。二、主要體會與閱歷在本次實習中我注意對工作中的微小之處進行視察，并常常進行一些深化的思索和總結。通過本次實習，主要有以下體會與閱歷：思想____理論學問對文秘工作人員非常重要，必需加強學習。許多時候，我們高校生往往覺得思想____理論學問很大，很空，同時一提起“____”往往有排斥心情。但是作為一位文秘工作者，那就必需加強思想____理論學問的學習，因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作，只有具備較高的思想____理論水平，才能夠把握住大局和方向，才能夠和組織及領導保持一樣。尤其是現如今領導們大都閱歷特別豐富，假如我們不注意提升自己的思想，就不能跟上領導的思維與步伐，更何談參政輔政。另外假如沒有較為扎實的理論學問功底，那么我們在起草一些文稿的時候就會很困難，往往把握不住要領和方向，不知道從何下手，因為公文具有很強的思想理論性。因此我們必需訓練自己____思索問題實力，最重要的是要不斷提升自己的思想水平。要努力培育自己的信息意識和主體意識?，F代社會是一個信息大____的時代，每時每刻都有各類信息層出不窮，假如不剛好了解和駕馭相關信息，就會落后，尤其是對文秘人員來說，信息工作是我們工作中很重要的一個方面，只有隨時隨地留心視察四周的人和事，才能做到思想常新。只有圍繞主體工作，不斷獲得各方面的信息，并提升辨別、____和處理信息的實力，才能夠真正做好領導的參謀工作。另外在工作中不要把自己當外人，以一個旁觀著地身份去開展工作，而要以主子翁的角色融入到單位中，這樣才能有組織的榮辱感，才能在工作中才能全身心地投入。要大力提升自己的寫作水平。寫作是秘書人員最基本的工作，同時也是應具備的最基本的實力，對秘書人員來說來說非常重要，因為幾乎對于全部的單位來說最頭疼的就是文字性工作，所以假如你的寫作水平很好，那就很可能會得到領導的賞識與重用。秘書必需是多面手，要做到專與廣相結合。只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。秘書工作沒有盲區(qū)，只要領導工作有可能涉及的領域，秘書就不能說“不”。不僅要具備作為秘書的一些基本素養(yǎng)，如語言文字表達實力、文電處理實力、會務支配實力以及嫻熟運用各種自動化辦公設備的實力等，還要熟識詳細單位的生產實踐及相關的業(yè)務理論，不能說出話來、寫出文稿來到處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。最終還要對除此以外的____、歷史、法律、經濟、心理學、哲學、科技等其他領導工作可能涉及的領域均有了解，總之就是要博覽群書。要有劇烈的____敏感性。記得有一次晚上我替辦公室的一位值班，大約到了晚上12點多，突然接到一個縣上的傳真匯報，說是接連幾天的大雨導致該縣一個鎮(zhèn)發(fā)生山體塌方事務，有一家5口被埋，縣上主要領導都趕赴現場，正在組織緊急搶救，特向市委匯報。我閱讀完傳真后，心想都快凌晨1點了，領導們都已經休息，干脆其次天早上再回報吧，但稍過了一會，覺得這是一件事關人命的大事，于是就向當晚值班的那位打了個電話。該聽后立即趕到了單位，再一次向當地縣委辦公室落實事務狀況后，馬上向當周值班的領導作了匯報，然后就逐級匯報給市委主要領導。結果其次天得知那一家5口人全部遇難。聽了后我和當晚值班的那位都嘆了口氣。該告知我假如當晚不剛好匯報的話，那責任追究下來就大了，甚至牽扯到市上主要領導。我想多虧自己當晚還比較敏感，要不事就大了。從這件事我得出，作為文秘人員，尤其是在黨政部門工作的秘書人員，必需要有劇烈的____敏感性，要能夠分清大事大非，否則有時候就會很危急。文化課學習和實踐熬煉同樣重要，不行重此輕彼。在日常學習中，我們有很大一部分同學是死讀書，成天就只知道學習書本學問，考試成果當然很好，但實際工作實力卻很差。還有一部分同學口口聲聲高呼自己不在乎文化課成果，要的是實踐實力，可到頭來是文化課沒學好，實踐實力也沒提升多少，即使真的實踐實力得到了很大提升，但沒有學問更新，沒有很好的理論作指導，那我們的實踐也只能停留在一個層面上，不會超越。因此在日常的學習中我們肯定不能走極端，只強調某一個方面，而要做到理論與實踐相結合，不是說那一個更重要。理論水平上不去，實踐也好不到哪兒，說文化課不重要往往是不學習的借口。同樣不注意實踐，就體會不到理論學習的重要性。要不斷領悟，留意秘書工作中的藝術：1、要留意場合，謹慎說話。在公共場合說話時要留意內外有別，把握分寸，對什么該說什么不該說必需心中有數，不能為了嘩眾取寵、一時愛好而口無遮攔什么都往外說。這樣，不僅會泄露一些工作隱私，而且還可能會損害領導者的形象，于工作、于己都不利。2、重視領導支配，按時完成工作。對領導支配的工作肯定要重視，當面問清工作要求和時限，按時完成工作，假如由于特別緣由不能如期完成也要向領導說明狀況。因為沒有那個領導會容忍自己的下屬把自己說的話當耳邊風。這個時候假如你大而化之，那就會很危急。同時遇到不懂的程序要主動向干脆領導請示，不越級、不要自作主見，這樣就可以避開一些不必要的麻煩。3、不要在公眾場合和上司面前隨意評論別人。不要在公眾場合了隨意評論一個人，不要在上司面前隨意說同事的不對，有什么問題可以單獨跟同事談，這樣你的同事很可能會非常感謝你，你就會贏得同事的敬重。這不僅是一個做事方式，更是一個做人原則。4、要學會敏捷處理問題的方式，喝酒抽煙并不是必修課，現在社會人們都漸漸向文明的生活方式過渡，好多單位領導們都不抽煙喝酒，即使抽煙喝酒，也適量而止。因此我們要學會的是怎么樣在困難的環(huán)境中敏捷應對，而不是肯定要學會這種有損健康的壞習慣。就拿我實習單位來說吧，辦公室只有極個別的抽煙，大多數人都不抽，而且單位領導們都不抽煙，也嚴謹在上班期間喝酒。5、嚴守紀律，保守機密?！耙粢獗Ｃ堋保@是我剛進單位，領導就對我說的話。秘書人員要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書人員常常接近領導，看一些重要文件，參與一些重要會議，所以，秘書人員就應當留意保密，養(yǎng)成保密的習慣。我國已經制定了《保密法》，秘書人員要仔細學習，模范執(zhí)行，切實做好保密工作。同時在實習過程自己還存在著不少的缺點和不足。比如做事比較馬虎大意，常常有浮躁心情，簡單沖動，說話不太留意方式，存有懶散心里，處理事情還不夠敏捷，禮節(jié)方面的學問還駕馭得不夠等。但我都力求在今后不斷克服改進。三、對專業(yè)發(fā)展的看法與建議實習期間我還就我校文秘教化專業(yè)的發(fā)呈現狀、社會對文秘專業(yè)和我校文秘專業(yè)的了解程度，各類崗位秘書人員的專業(yè)狀況和現實需求，市場對文秘專業(yè)畢業(yè)生的實力要求，文秘專業(yè)與其他專業(yè)在適應秘書崗位的競爭優(yōu)勢，秘書人員的性別、待遇和就業(yè)狀況等相關狀況進行了調研。通過調研認為我校文秘專業(yè)發(fā)展前景廣袤，但還存在對專業(yè)宣揚力度不夠、專業(yè)被知曉程度低、課程設置和專業(yè)培育方向不盡合理，試驗條件落后等不少問題和困難，進而認為學校應主動利用自身優(yōu)勢，加大對文秘專業(yè)的宣揚，針對社會實際，不斷調整和完善專業(yè)結構，合理確定專業(yè)培育方向，整合專業(yè)課程體系，重視學生人文精神培育，強化人文素養(yǎng)教化。加強硬件建設，不斷引進優(yōu)秀老師，加強師資隊伍建設，大力培育能夠適應現代社會需求的高素養(yǎng)文秘專業(yè)人才(具體看法與建議見本人學術調研報告《秘書類專業(yè)在師范院校發(fā)展探究》)。實踐出真知，同時實踐也能夠讓人更加明確理論學習的重點和方向。一個多月的實習，讓我拓寬了視野，增長了見識，讓我更加明白了自己的缺點和不足，更加明確了今后努力的重點，以便為將來走工作崗位做打算。同時實習單位的工作環(huán)境很溫馨，們都以禮相待，從辦公室每個人身上我都學到了對我很有幫助的東西，所以很感謝他們，感謝他們的幫助和照看，也感謝指導老師的對我的細心指導。寒假學習總結2xx年2月9日終究是個不一般的日子，寒假剛結束不久，立刻就迎來了xx省名班主任陳xx工作室其次批成員的第一次學習。通過仔細地學習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的學習心得總結如下：一、依據班主任工作室的舉薦，2月9日加入了草根班主任群，聽取了有閱歷的班主任老師的專題講座，及共享了他們的教化心得。我覺得群里的老師們都很敬業(yè)，工作特別仔細，是值得我去學習的。能進入這個群，并跟優(yōu)秀的班主任們學習，我感到特別榮幸。二、進入老板老板的博客，發(fā)覺老班是個在學生面前表現很隨意的老師。因為他深愛著學生，所以，能寬容學生，善待體諒學生，在學生們的面前毫無掩飾，呈現出來的是一個有特性，真實的形象。真的東西，才簡單被學生接受。老班還是一個很有才智的老師。他將一個亂糟糟的六班，變成了同學們溫馨的精神家園；將一群淘氣搗蛋，毫無學習愛好，極其頑皮的同學引導到了主動上進，能夠自我管理，人格特性健全，表現突出的路上。同樣作為一個班主任，我深知這轉變的背后該付出了多少艱辛，凝合了多少才智和心血。三、上網學習了李鎮(zhèn)西老師的教化思想。李鎮(zhèn)西的教化思想，概括起來主要有以下四點：1.老師的最高境界。把教化看成是華蜜的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責任心。童心，即和學生有共同的愛好和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責任心：一道成長，為共和國培育現代公民。三家，即專家、思想家、心理學家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思索的大腦教學。思索學生在想什么，帶著學生思索。心理學家：不知不覺走近學生，打開學生的心靈大門。3.做反思型的老師。帶著思索的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思索，不停的寫作。4.老師要有教化才智。教化才智從什么地方來，從實踐中來；從困惑中來；從學生中來；從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標邁進，做自己的事，爭取做個最好的老師。我想：在今后的工作中，假如能夠根據這幾點去仔細做好，自己也會變得很優(yōu)秀，更讓學生喜愛。四、進入班會網學習，給我的班級管理注入了簇新血液。我雖然做班主任工作將近20年了，但我的管理很守舊，除了協作學校開展主題班會活動外，自己就很少有主動給學生開一些在嬉戲中歡樂接受教化的主題班會活動。一個班跟幾年，學生也厭倦了。這次，通過在班會網的學習，讓我意識到：有安排、有目的地給學生常常開些別開生面的主題班會活動，勢在必行。想想，有哪個學生喜愛班主任老師板著臉孔肅穆地上班會課？五、放寒假前，我在學校借回來了《第56號教室的奇跡2》，由于期末那段時間較忙，書始終放在床頭，間或翻閱一下。放寒假了，有空的時候就漸漸翻閱，漸漸體會雷xx老師的熱忱執(zhí)著，以及對教化堅決的信念和到位的理解。《第56號教室的奇跡2》以道奇球場一場精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場球賽，而是在球賽進行的過程當中的一些細微環(huán)節(jié)，他所要表達的教化思想和理念。（一）在雷xx老師的眼中，守時是特別重要的。要使孩子能夠掌控時間，首先要讓他們感覺到時間的重要性，其實是要給孩子支配時間的機會。所以父母首先要退出孩子的學習生活，讓他們自己支配自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個小鬧鐘，孩子自己確定做這件事情的起止時間，讓機械的鬧鐘去提示他。鬧鐘不會跟孩子討價還價，也沒有這么多次的機會，一起先熱鬧的鈴聲有可能被無視，但只要堅持下去，孩子會對響起的鈴聲產生驚慌，這或許就是我們平常所謂的“緊迫感”吧。同時，給孩子肯定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時間支配得滿滿當當更能讓孩子更好地支配行程。當然，對時間掌控的實力并不是僅僅這些就足夠的，比如合理時機的選擇，聰慧地調配時間等等，但對于小學生而言，假如能夠將時間利用得更加合理，更有效率，那么之后的各種實力或許會發(fā)展得更為順當。(二）“假如一個孩子能專注于學校的學習，而且，更重要的是，專注于自己的幻想與目標，他的人生會更美妙。”雷xx老師把“專注”這一品質形容為“孩子們在各個人生領域都要建立起一個強有力、即便面對社會底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。教給孩子專注的方法。比如雷xx老師在學生看棒球時，讓他們一邊記錄一邊觀賽，帶著肯定的目標和任務去做一件事情，總是能夠更加地投入用心。說實在的，這本《第56號教室的奇跡2》在閱讀的時候，許多章節(jié)在反復讀了以后也是不明就里，但不管怎么說，字里行間仍能看到雷xx老師對教化的執(zhí)著與____，還有他不隨大流，敢于堅持的人格魅力。我始終認為，看一本書并不在于這本書能教會你什么，而只要每一次看完這本書，書能帶給你一點你認同的引起共鳴，書或能帶給你一些你不曾想到的引起思索，那么這些積淀之后，或許就是閱讀所給你帶來的收獲。我想這本書我還須要多讀幾次，或許那樣，供我思索的東西會更多一些?！跋壬粦攲＝虝?，他的責任是教人做人；學生不應當專讀書，他的責任是學習人生之道。”——陶xx。謹記陶xx先生的話，教化好學生。并在將來的班主任工作中，我希望自己能夠做得更好。二〇xx年三月十九日寒假學習總結3這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應當是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，積少成多，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數得完的了寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒方法啊，不寫怎么辦，終歸總還得上交的呀。往往是在剛放假時安排在短時間內把全部作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力在新的學期里，必定要把那些好的學習方法應用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也許多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順當得玩了很多熱門設施，還玩了很多以前不敢玩的東西?；蛟S是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不”在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最終戰(zhàn)勝了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少就像大人們常常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應當比以前更懂事了一個寒假又快過去了。訂了學習安排，但是那張可憐的紙，好像被人拋棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它戰(zhàn)勝了。原來應當好好應用的假期又怠惰而奢侈了?，F在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我必定我戰(zhàn)勝我在學習上的怠惰，是成果有一個飛躍性的前進，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài)，終歸好的開端是勝利的一半嘛!寒假學習總結4寒假已經靜靜的過去了，這個寒假我我不僅玩的快樂，也學到了許多東西，現在我要為我的寒假學習做一個總結。1、總的來說，在這一個寒假中，我過的很充溢，很開心。學到了許多學問，讓我相識到了與同學之間的差距，我在寒假期間，刻苦鉆研，克服很多作業(yè)及課本中的疑問。2、詳細來說：(1)語文，面對即將到來的中考，我知道，文言文特別的重要，在中考中占有肯定比例，所以我在寒假期間適當的復習了語文的文言文，并背誦了古詩文50篇，并且語文文言文我會在接下來的復習中接著鞏固。(2)數學，數學在中考中是一門重要的學科，這是毫無疑問的，平面幾何，函數，以及概率相關學問都是中考的熱點，所以我識時務者為俊杰，自主做了中考數學的模擬卷，雖然實力還有所欠缺，但我信任在最終的幾個月里，數學成果會有所進步。(3)英語，英語和語文數學委中考三巨頭，我正確中考英語考好，所以買了完形填空和閱讀理解專練，打算從寒假起先到中考之前，堅持每天一篇閱讀理解和完形填空，我堅信皇天不負有心人!(4)____歷史，據說今年____和歷史會成為閉卷，所以我為中考做好打算，剛好復習了初一初二的學問，以很快到速度掃了2輪，在接下來的復習中，我會和同學們相互比著學，比著背，爭取背清全部學問點，并在適當時機整理概念網，使學問點串聯起來，達到不忘的效果。(5)物理化學，物理是一門好玩的學科，化學初三剛剛開設，作為理科，當然免不了題海戰(zhàn)術，我實力有限，題海進不去，但是題湖我進的去，寒假期間我做了中考分類卷部分題目，發(fā)覺還有學問點未駕馭，確定在三輪復習里，緊隨老師的腳步，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在中考中發(fā)揮到最佳。3、一個寒假的時間是有限的，但是我的意志是無限的，我爭取在初中的最終幾個月，拼搏上進。4、我按時完成了各科作業(yè)，并且復習鞏固了各學科內容。5、在寒假期間，我勤加熬煉，信任最終的時間內，我有充足的精力面對驚慌的學習，我信任，我中考能勝利!這就是我的寒假學習總結，在學習中我度過了一個完備的寒假。寒假學習總結5為期兩天的寒假期學習培訓結束了，在動員大會上，中心校王林校長以《轉變必有新出路，發(fā)展才是硬道理》為題，熱忱洋溢地作報告。報告全面____了當今的教化形勢，總結了中心學校20xx年的教化教學工作狀況，并對20xx年的教化教學工作做了詳細的部署。通過學習，我受益匪淺，作為新時代的教化工作者，只有盡快的調整自己的工作方式，轉變自己的觀念，重新定位自己的角色，不斷挖掘自己的潛能，才能使自己的工作能夠達到新的要求。下面我就結合學習談談自己的幾點體會：（一）校長要具備有改的志氣和思路。校長是一所學校的管理者和經營者，學校要辦強辦大，校長首先要具備有改的志氣和思路，主動地為教化找尋和開拓一條更加寬敞的能夠真正育人的大路，要盡可能給老師創(chuàng)建一種寬松而自由的心理環(huán)境，讓老師們大膽探究，努力創(chuàng)新，從而使老師的潛能得到最大限度地發(fā)揮，并且能夠在自己的實際教學中要做到勤思索，敢創(chuàng)新。（二）老師要不斷學習先進的教化理念。新時期的教化對小學老師的教化素養(yǎng)提出了新的要求。假如老師的教化思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能取得預定的效果。由于小學生對小學老師的依靠性較強，所以，小學老師在小學生心目中是肯定的權威。不少小學老師也習慣于以傳授者、管理者自居。師生中形成了一種“我講你聽，我管你從”的不同等關系。長此以往，當學生進入高?；騾⑴c工作以后，明顯地帶有被動學習的特征，難以適應進入新的環(huán)境。作為新時期的老師應敬重學生的人格，關注學生個體差異，滿意他們不同須要，創(chuàng)設能引導學生主動參加的教化環(huán)境，激發(fā)學生的學習主動性，培育學生駕馭和運用學問的看法和實力，使每個學生都得到充分的發(fā)展。在教學過程中，強調師生間、學生間的動態(tài)信息溝通，通過廣泛的信息溝通，實現師生互動，相互溝通，相互影響，相互補充。徹底變更原有的單純接受式的學習方式，建立和形成旨在充分調動、發(fā)揮學生主體性的探究式學習方式。（三）老師應主動加強自身創(chuàng)新實力與實踐報告實力的培育。新時期的教化工作對小學老師的創(chuàng)新實力與實踐實力提出了較高的要求。學生變更了接受性學習，強調體驗性學習，要求學生學習不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說話，用手操作，用自己的心靈去感悟。要指導學生進行體驗性學習，老師的創(chuàng)新實力與實踐實力明顯擺在非常重要的地位。老師只有具備較高的創(chuàng)新實力和仔細探討改進教化實踐，才能使學生提前獲得教化教學的實踐閱歷，營造良好的校內氛圍，從而培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建性思維。（四）教化轉變光有膽識不行，還要有點想法。教化教學工作不能蠻干，一旦出了差錯損失的不是可以再生產的物質財產而是一個個實實在在的人。教化轉變與創(chuàng)新僅有了想法還不行，還要有吃苦耐勞的精神，今年是牛年，每一位教化者都要發(fā)揮老黃牛的精神，做好吃苦的打算，因為我們必需實實在在的做點什么才可能有所收獲。我認為我們急待解決的是如何去培育學生的學習愛好，因為只有學生對學習產生愛好以后才能發(fā)揮學習的主動性，我們所要求的一系列的東西才能夠順當綻開。教化變更與創(chuàng)建確定有風險，我們要敏捷的針對自己的學生去調整教學，要辛苦的扎實的去想些策略去做點實實在在的事情。樹立一個正確的觀念，教學不是做秀，潛心的探討教學，取得實在的教學成效才是我們的立足之本。作為一名老師我時刻要求自己不斷學習新的教化理念，注意學問的更新與多元文化素養(yǎng)的培育，擅長傾聽，擅長學習，多從其他老師身上博取才智，廣泛接受看法，并對自己的教學行為進行剛好的反思和改進，在工作中不斷探討、創(chuàng)建、發(fā)展、提高。讓自己以后的教化路子走得更加平穩(wěn)。寒假學習總結6這個寒假并不冷,是個暖冬.所謂寒假應當是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然.所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè).但是又沒方法啊,不寫怎么辦,終歸總還得上交的呀.往往是在剛放假時安排在短時間內把全部作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，肯定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也許多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順當得玩了很多熱門設施，還玩了很多以前不敢玩的東西。或許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最終克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們常常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲，應當比以前更懂事了……一個寒假又快過去了。訂了學習安排，但是那張可憐的紙，好像被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它戰(zhàn)勝了。原來應當好好利用的假期又懶散而奢侈了?，F在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我肯定我克服我在學習上的懶散，是成果有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態(tài)，終歸好的起先是勝利的一半嘛!寒假學習總結72月19日在白峰中學舉辦了中小學信息技術老師培訓，與會老師120人，本次培訓班從機房管理和維護、多媒體____軟件的運用，新教材備課等三方面對老師進行培訓。取得預定的效果，受到老師的歡迎。白峰中學萬良來老師講授了在學生電腦房教學中：①如何使學生與電腦對號入座。②如何過濾不良信息，限制學生上網、打嬉戲、閑聊，只允許打開老師指定幾個網站來完成教學任務。③學朝氣房中遠程開關機、作業(yè)上傳（下達）問題。④機房的維護、自動安排IP和計算機名，分發(fā)數據分區(qū)等，并進行現場模擬。萬老師通過自己平常專研學習、結累的閱歷，與老師們一起共享。新碶小學徐軍輝老師、東海試驗學校貝世波老師分別從不同的角度和軟件的功能運用功能講解了凌波多媒體____教室軟件，____限制軟件的運用。與會老師認為三位老師的講課內容對他們在今后的教學中有干脆幫助和借鑒作用，收益匪淺。然后，初中老師對初中信息技術八年級下，小學老師對小學信息技術三年級下，小學信息技術第四冊進行分組分單元學習、研討、備課。并落實各位老師擔當案例（教案）編寫任務，匯合后供老師們參考。最終教研員李永利老師傳達了區(qū)教研室的有關精神，布置了本學期的教研安排。寒假學習總結8為進一步加強師德師風建設，不斷規(guī)范辦學行為，努力辦好人民滿足教化.我校于組織全體老師進行了為期兩天的____學習。校領導領全體教職工仔細學習中心文件精神，明確《規(guī)定》的各項內容，通過對《中小學老師違反職業(yè)道德行為處理方法》和《嚴禁老師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的學習，我深深地反思著：“學高為師，德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡老師：請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教化者，生活的導師和引路人。這句話把老師教書育人的天職說得淋漓盡致，終歸老師是莘莘學子道德基因的轉接者，因此，師德更是一種精神體現，一種深厚的學問內涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現!通過對處理方法和規(guī)定的學習與領悟，受益匪淺，現談談心得體會。一、愛崗敬業(yè)、關愛學生既然我們選擇了教化事業(yè)，就要嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)、奉公遵守法律、恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教化事業(yè)，為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅持一切為了學生，為了學生的一切，愛是一切教化的根本，沒有愛便沒有教化。在我們心中要有每一個學生，愛每一個學生，這種愛是老師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫順，摯友式的同等，是每位老師在教化教學實踐中自然流露出的對學生的關切和期望。要特殊留意與學生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生溝通的情感紐帶，創(chuàng)建愛的環(huán)境，把握愛的分寸，幫助學生相識自我，擺脫逆境，完善自我。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是老師的感情特點。二、加強師德建設，提升自身素養(yǎng)教化家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！睈垡蛩固拐f過：“用專業(yè)學問教化人是不夠的不能成為一個和諧發(fā)展的人?！庇纱丝芍?，老師的人格魅力對學生的成長以及全面發(fā)展具有不行估量的潛在教化價值。在“校內情感場”這個特定的情境中，老師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及老師的人格力氣和起表率作用的言行舉止。為此，老師必需做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，酷愛學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。三、不斷加強學習，提升自我，完善自我德國教化家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培育和教化好，他就不能發(fā)展和教化別人。”不可思議，素養(yǎng)低下的老師能培育優(yōu)秀的學生，為此，我們老師要在教化教學過程中與時俱進，不斷完善更新學問，完善學問結構，完善實力結構，強化教化教學水平，發(fā)展自己的教學藝術，精益求精，一絲不茍，老師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。總之，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，以高尚的人格感染人，以整齊的儀表影響人，以親善的看法對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”進而“樂其道”，從而培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。寒假學習總結9短短一個學期已過，我們又迎來了寒假的開心生活。在這個假期中，大家也肯定要好好準備，合理支配時間，制定一份寒假的安排，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美妙而又愉悅的寒假生活。支配如下：寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展學問，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好摯友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發(fā)生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風情;增長見識，放眼世界，學習藝術才華……我也希望和同學們能平安過寒假，依據平安檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應當為家人分擔家務，幫母親掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探究將來，去天文館探究宇宙……一起學習課外的文學學問。世博會即將來臨，我們每一個人都應當學好學問，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋俗，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為____世博會的小主子應有的品質，無論是在任何地點，我也會提示他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內外的游客，讓他們望見____人的一面。希望大家也能像我一樣，做一份寒假安排，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美妙而又愉悅的寒假生活。寒假學習總結10新的一年為我們放開了大門，寒假也靜靜溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假安排書”。我可不想讓這段好時間白白奢侈。第一點嘛，就是要勞逸結合。在這段時間里，我每天都要堅持多讀書寫作，現在我已經讀了六本好書，寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書，有時間了，就翻翻看看，把那些技巧學走，把那些公式背熟。學累了，就休息一下，看看電視，打打計算機，或是和鄰居玩玩嬉戲。當然，玩的時間確定不能比學習的時間多嘍!不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學習，所以，不能太過于貪玩。其次點，就是要幫助父母干活，我們的父親母親到外面上班回來又得忙家務，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應當幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負擔。這樣一來，不但能熬煉我們的動手實力，增加我們的體質，而且能受到父母的表揚，不是一箭三得嗎第三點，也就是最終一點。我要養(yǎng)成早睡早起的習慣，爭取以后早晨不用父親送我去。這樣的話，就能一箭雙雕了，既能增加體質，又能省油費，那豈不是很好嗎寒假里，我肯定嚴格照安排書上的做，高興奮興地過大年，過寒假!寒假學習總結1120xx年2月3日到5日，我中心全體參與了全校統(tǒng)一組織的____學習，學習期間，我仔細學習了____20xx年老師寒假學習會資料匯編，通過學習，使我對校外教化的教學、師德建設等方面有了較深的理解。體會如下。加強理論學習，更新教化觀念，培育新的教化理念。要想使自己的思想適應社會須要，就要有學問，這就要學習。同樣，人們的觀念須要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。加強理論學習，是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的`必要方法。首先，老師仔細學習____理論，樹立正確的人生觀，其次，老師要學習教化科學理論，豐富科學文化學問，駕馭教書育人的本事。同時，通過學習教化理論，老師能進一步明確自己在教化教學中的主導地位，對學生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使老師進一步嚴格要求自己。老師還應學習豐富的科學文化學問，只有廣泛地學習有關的自然科學和社會科學學問，才能使老師從各種關系和聯系中來相識和改變世界的任務，相識社會和人生。老師必需有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代，自己的道德品質將干脆影響下一代的成長。在教化活動過程中，老師既要把豐富的科學文化學問傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而老師必需要有高尚的思想境界，純凈美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻。必需耐得住孤獨，受得住挫折，將自己的全部精力全身心地投入到教學實踐中去，正如聞名教化家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。老師對學生要有一顆慈母般的愛心。老師對學生慈母般的愛心應來自對教化事業(yè)的無限忠誠，對教化事業(yè)的劇烈事業(yè)心和高度責任感。老師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力氣，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗心情，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，老師如像母親一樣，無微不至地關切學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不卑視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的主動性，使其在學習上有無窮的力氣源泉。許多老師的勝利閱歷都證明白母愛力氣的奇妙作用。老師要不斷更新充溢自己的學識。博學多才對一位老師來說當然很重要。因作我們是干脆面對學生的教化者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問究竟”。沒有廣博的學問，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但學問絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的改變，特殊是被稱作“學問____時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今日。因而，我們這些為師者讓自己的學問處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教化觀念，改教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充溢，你那點學問就是一桶死水，終會走向腐化。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充溢自己的學問，做到與時代同步，才能培育出符合社會發(fā)展須要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。寒假學習總結12我街道依據市教化局《關于寒假期間開展“增加職業(yè)操守，提高育人意識”專項教化活動的通知》（棗教辦發(fā)〔20xx〕1號）和區(qū)教化局學習安排的要求，各學校召開領導班子會議，成立寒假學習活動領導小組，結合各學校實際，梳理、____本學校師德方面和業(yè)務工作中存在的問題，制定教化活動培訓方案，仔細組織教化活動?，F把活動狀況總結如下:2月19日各校作了動員報告，題目為開展“增加職業(yè)操守，提高育人意識”專項教化活動，報告回顧了上一學期學校取得的成果，以及存在的不足，要求全體老師從今日起先，以全新的姿態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。全體老師仔細學習了《教化大計老師為本》、《關于重新修訂和印發(fā)〈中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》的通知》、《關于進一步加強和改進師德建設的看法》、《____教化廳關于加強師德建設規(guī)范一般中小學老師教化教學行為的若干看法》、《關于進一步加強和改進中小學德育工作的看法》、《____教化局關于禁止在職在崗老師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《____中小學老師職業(yè)道德考核方法》以及區(qū)教化局、學校有關師德師風方面的規(guī)章制度等內容。老師們細致聽、仔細記，休息時間還熱情探討。會后，老師們進行了溝通、探討，寫出學習心得體會，并在學習、探討的基礎上，圍繞探討主題，開展師德演講競賽及教研活動探討。通過學習，全體老師受到一次深刻的教化，通過學習教化，統(tǒng)一了思想，提高了相識，有效提高了老師加強自身思想道德建設的自覺性。學習結束后，每位老師都寫出了千余字的心得體會，促使老師們比照平常自己的教化教學行為，找差距、提看法，統(tǒng)一思想，規(guī)范教學，將師德培訓成效落實在努力提高自身教化教學水平的實際行動上。信任隨著全體老師師德水平的不斷提高，確保街道教化教學質量更上一層樓。寒假學習總結13第一、研修提高了我的教學理念。通過此次學習，我學習到了新的教學理念和教學方法。____是一個很好的平臺，在電腦前看視頻、讀文本、寫作業(yè)、發(fā)評論，感受頗深，收獲許多。專家們的講評以及優(yōu)秀課例，使我從理論的高度了解了新課程改的必要性和重要性，同時也從感性上了解了新課程理念下的英語課堂教學，從而得以重新理性地反省與諦視自己的教化教學觀和教學策略。1、轉變教學思想，感受英語新魅力。當我遇到問題或有疑問時，我總是迫不及待的坐在電腦前提交疑問，和老師們溝通自己的困惑。指導老師和同行們的回答讓我受益匪淺。研修成員們一同探討，深刻溝通了教學上的難題和疑問。正是這種深刻的溝通讓我明白學問須要積累，閱歷須要總結，教學思想也須要經一步轉變，學習、反思然后提高，也使我進一步感受到“英語”這門學科所蘊含的魅力。從而真正地體會到變更自己陳舊教學理念和教學方法的必要性和重要性。2、應當剛好轉變教學方法。通過學習、溝通與自我思索，尤其是觀看各位教授的視頻教學使我頗有幾點感悟：對英語的教學目標、教學方法、教學手段、教學形成性評價有更深的相識，如何選擇恰當的行之有效的教學方法、教學手段，合理運用探究的學習方式，設計有針對性地練習，努力構建有效性英語課堂活動的教學模式以及有效地英語形成性評價，是我們當代初中英語老師應當駕馭的。坐井觀天只有落后和最終被淘汰。主動主動地轉變教學方法是刻不待時的一項任務。3、轉變教學看法，真正關注每一位學生。此外，還促使我不斷加強自我反思，關注每一位學生的發(fā)展，注意對學生學習策略的培育和跨文化意識的培育。眾所周知，學生在學習過程中的勝利或失敗，在心理上會引起不同的情感體驗。勝利體驗能使學生產生自我滿意和開心的心情感受，增加學習信念，提高學習愛好，從而獲得更大的勝利；而失敗體驗則會導致學生放棄努力，特殊是學困生，過多的失敗使他們受到老師的冷落、同學的卑視、家長的責怪，不能成為集體中同等的一員，享受不到勝利的喜悅，從而消極悲觀，進而丟失學習愛好和信念。要知道“一個孩子是一個家庭甚至是幾個家庭的希望”。因此，在新課程理念下的課堂教學中，老師應當重視造就學生的勝利體驗，激發(fā)和培育學習愛好是提高教學質量的前提條件。老師應當對學生懷抱期望，應當信任每一個學生都有肯定的創(chuàng)新潛能，都能通過努力學習獲得勝利。設法創(chuàng)設民主自由、和諧寬松的學習環(huán)境，利用示意手段，如用激勵的微笑、溫柔的目光、親切的話語，將自己殷切的期望傳遞給學生，加強師生間的情感溝通，使他們感受到充分的敬重和信任，從而能自由表達思想，消退膽怯 出錯的害怕心理，樹立起勝利的信念，激起更大的學習熱忱。老師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，充分的敬重學生。在課堂上，老師只起一個引導作用，不行以在著急之中代替學生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式。老師可以設置問題引導學生，但是不能全靠問題來牽引學生，讓學生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式。通過研修、聽專家講評、看視頻、讀文本材料、做作業(yè)、網上溝通等環(huán)節(jié)，尤其是班主任老師及其他兩位指導老師的耐性點評與指導，我真正相識到應當關注每一個學生的發(fā)展，應當信任每一個學生都有肯定的創(chuàng)新潛能，應當重視造就學生的勝利體驗，只有這樣才能真正做到讓學生“在歡樂中學習，在學習中歡樂”；才能與學生共享英語自身的魅力！4、老師要有高度的責任心。老師要對班上的每一個學生負責，要特殊關注中下等學生的學習，要真正的酷愛學生，不視學困生為包袱，要主動幫助他們做好課前預習，課上練習，課后關注____。幫助他們克服各種心理障礙，產生學好英語的愿望和決心，只要有了決心和信念，他們就能取得較快的進步，漸漸趕上其他同學。其次、今后自己在教學中的準備。老師是課程改的實施者，作為老師的我必需做好充分的打算，學習新課程改理論，更新教學觀念，迎接新課改的挑戰(zhàn)，學以致用。我在今后教學中要做到：（一）、面對全體，分層教學1、激發(fā)全體學生的愛好，使學生愿學樂學。2、為學生供應自主學習和干脆溝通的機會，充分體現特性。3、激勵學生通過體驗、實踐、合作、探究等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合實力。4、關注學困生，盡可能地為他們創(chuàng)建展示的機會。（