開展藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)

———開展藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)

篇1:開展藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)

開展藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)

我們遵義航天中學(xué)是從企業(yè)辦學(xué)移交到地方政府的學(xué)校。在區(qū)政府、區(qū)教育局關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓了藝術(shù)教育，為了培養(yǎng)合格加特長的二十一世紀(jì)民族人才，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建具有民族特色的藝術(shù)傳統(tǒng)學(xué)校，做出了大量的工作。現(xiàn)將我們的工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓藝術(shù)教育，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的全面展開。

《中國教育XX與發(fā)展綱要》中明確規(guī)定，中小學(xué)要由"應(yīng)試教育'轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道。加強(qiáng)學(xué)校美育與藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育作為由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要途徑之一。要全面貫徹兩全，真正落實(shí)好藝術(shù)教育的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。因此，學(xué)校這些年搞一把手親自掛帥組織，帶領(lǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育藝術(shù)教育法規(guī)和有關(guān)藝術(shù)教育方面的文件，提高了教師們對藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，建立健全了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并把藝術(shù)教育納入學(xué)校的議事日程抓學(xué)抓好，在每一個(gè)教師的年終考核中，藝術(shù)教育方面的工作占重要比例，成為評選優(yōu)秀教師的重要依據(jù)。學(xué)校根據(jù)每一名音樂、美術(shù)教師的表現(xiàn)，實(shí)行了獎(jiǎng)懲制度。

二、加強(qiáng)管理，在管理上求質(zhì)量。

制度是一桿標(biāo)尺，把住了這桿標(biāo)尺，就會(huì)把工作納入規(guī)范化，科學(xué)化的管理中去。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮作用。

學(xué)校共安排3名專職音樂教師。其中1名高級(jí)教師、2名中教二級(jí)教師，2名專職美術(shù)教師。其中1名中教一級(jí)教師，1名中教二級(jí)教師。教員學(xué)歷達(dá)標(biāo)達(dá)到100%。有一名教師(劉遵寧)是音樂教學(xué)能手、中學(xué)高級(jí)級(jí)教師。平時(shí)狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，教師們積極主動(dòng)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力提高了自身業(yè)務(wù)水平。

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(2)要搞好藝術(shù)教育必須具備一定的經(jīng)濟(jì)保障。學(xué)校購買了樂器和一些教學(xué)設(shè)備，參加全國、省、州、市級(jí)文藝大賽，并取得了優(yōu)異的成績。在全國第三屆少數(shù)民族藝術(shù)匯演中，我校學(xué)生表演的舞蹈獲特等獎(jiǎng)、團(tuán)體一等獎(jiǎng)，聲樂獲一等獎(jiǎng)。在全國少兒電視藝術(shù)大賽中，獲舞蹈一等獎(jiǎng)、聲樂我校黃藝?yán)蠋焻⒓訁R川區(qū)音樂教師專業(yè)技能大塞獲三等獎(jiǎng)，代表參加0六一遵義基地工會(huì)組織的職工聲樂比賽二等獎(jiǎng)。學(xué)校在教室還比較緊缺的情況下，還專門拿出兩個(gè)教室做音樂教室和美術(shù)活動(dòng)室，使學(xué)生能夠經(jīng)常到活動(dòng)室進(jìn)行音樂、美術(shù)活動(dòng)。為提高音美教師們的整體素質(zhì)，學(xué)校每年為教師們訂各種藝術(shù)報(bào)刊雜志，為教師們創(chuàng)造良好的客觀學(xué)習(xí)條件，還派教師到市、省里去參加新教材培訓(xùn)及骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。例如美術(shù)(劉萍)教師等。

三、狠抓藝術(shù)教育的主渠道課堂教學(xué)，提高學(xué)生的藝術(shù)技能。

音樂、美術(shù)教學(xué)是藝術(shù)教育的主干，而藝術(shù)教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，藝術(shù)教育要面向全體學(xué)生。因此，我們要求每一名教師根據(jù)音樂、美術(shù)教學(xué)大綱要求認(rèn)真做好上課、備課、批改三大環(huán)節(jié)上的工作，尤其是每當(dāng)開學(xué)首先制定好全年教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃、及單元、每一節(jié)的教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)，要求人人做到技藝精湛，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感來對待工作。學(xué)校還狠抓音樂課、美術(shù)課的常規(guī)教學(xué)，要求上課時(shí)教學(xué)方法要靈活、生動(dòng)，富有趣味性。特別是音樂課中的器樂教學(xué)，它需要教師對學(xué)生面對面一對一的指導(dǎo)，因而常規(guī)教學(xué)中提出要"經(jīng)常性分批分內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別指導(dǎo)與檢查'?，F(xiàn)在，音樂教師們不僅在這方面做得好，而且按照中學(xué)音樂成績評定標(biāo)準(zhǔn)來對學(xué)生學(xué)習(xí)的程度一一做科學(xué)的評價(jià)，效果很好。特別是我們在教學(xué)中大膽XX舊教學(xué)模式，課堂引進(jìn)樂器提高了教學(xué)效果。在做法上我們主要是把學(xué)習(xí)樂器與視唱練耳，掌握樂理知識(shí)相結(jié)合的，大力提高了學(xué)生的掌握音樂知識(shí)量。如：課堂上利用豎筒和口琴、手風(fēng)琴，幫助學(xué)生訓(xùn)練聽覺、音階、簡單旋律、音程等方面的能力，并運(yùn)用樂器讓學(xué)生掌握樂理知識(shí)和視唱技能，大幅度提高了教學(xué)效果，激發(fā)了學(xué)生的情感、興趣。

(3)把學(xué)習(xí)樂器與唱歌練習(xí)相結(jié)合的辦法幫助學(xué)生進(jìn)行氣息訓(xùn)練，解決二部合唱等作用。在音樂課教學(xué)中二聲部合唱訓(xùn)練上難點(diǎn)，課堂上學(xué)生確是難以控制低聲部的音準(zhǔn)，原因是學(xué)生缺少二部合唱的內(nèi)心音準(zhǔn)均衡感。因此，我們抓住這一點(diǎn)，借助器樂先分別學(xué)會(huì)奏出各聲部的曲譜，然后合起來吹奏，讓學(xué)生感受二聲部的和聲效果，再輕聲合唱二聲部旋律的方法，即縮短學(xué)生二部音準(zhǔn)訓(xùn)練時(shí)間，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，既培養(yǎng)了學(xué)生的音準(zhǔn)感，又提高了視譜能力。就這樣，在課堂上讓學(xué)生耐心聽聽、唱唱、奏與交替訓(xùn)練過程，進(jìn)一步理解和掌握教材上的知識(shí)，有利地推動(dòng)了學(xué)校音樂教學(xué)的XX步伐。

四、開展豐富多彩的藝術(shù)課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，形成高雅的情操，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)愛好特長。

藝術(shù)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長的最佳場所。因此，近幾年我們狠抓了藝術(shù)課外活動(dòng)，做到四固定，即定教師、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場所。每周定期(1節(jié))保證開展活動(dòng)，我們開展課外活動(dòng)過程中主要堅(jiān)持以下原則：1、實(shí)踐性2、主體性3、普及性4、多樣性每年都舉行規(guī)模較大的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和各種競賽，效果很好。通過活動(dòng)，全校師生的素質(zhì)有了大幅度的提高，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參加藝術(shù)課外活動(dòng)，從中掌握技能增長才干。我們開展藝術(shù)課外活動(dòng)中注重普及性和多樣性原則的同時(shí)，狠抓特長生的訓(xùn)練。我校近些年由于狠抓特長生訓(xùn)練，在各類競賽中取得了很好的成績。每年我校學(xué)生獲各器樂單項(xiàng)競賽一等獎(jiǎng)，獲省少兒器樂合奏一等獎(jiǎng)。參加過各種國家、省、州、市級(jí)藝術(shù)大賽，取得了令人矚目的成績。

在成績面前，我們不驕傲，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短再接再厲，

為再上新的臺(tái)階而努力奮斗。

篇2:學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位申報(bào)材料

學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位申報(bào)材料

大坪中心完小

近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)施細(xì)則》，以素質(zhì)教育為中心，以"加強(qiáng)藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)特色，陶冶高尚情操，提高多元智能'為指導(dǎo)思想，突出抓藝術(shù)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校：加強(qiáng)了三個(gè)結(jié)合，即普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)突破，即：在充分發(fā)揮藝術(shù)教育特殊的育人功能上有所突破，在美育與其它各"育'間相互滲透、相互促進(jìn)的研究與實(shí)踐上有所突破;達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)，即：讓我校的學(xué)生能夠享受到比較全面的、高水平的藝術(shù)教育，每人都能有一項(xiàng)藝術(shù)愛好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面和諧的發(fā)展;總結(jié)出了"藝術(shù)學(xué)科抓全面，工具學(xué)科抓滲透，藝術(shù)環(huán)境抓熏陶，興趣小組抓提高'的藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)對我校開展藝術(shù)教育工作的情況作如下介紹：

一、加大投入，完善設(shè)施，保障藝術(shù)教育的順利開展

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)教育及其基礎(chǔ)建設(shè)。幾年來，吳校長就非常注重將文化藝術(shù)融于校園的各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)之中，如今，充滿書香氣息的校園環(huán)境優(yōu)美、典雅別致，活潑清新的文化操場。幾年來，學(xué)校多方籌集，配備了一間多功能教室，添置多媒體電腦和投影機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從而確保學(xué)校能開足開齊音美課程、開設(shè)藝術(shù)選修課、校本課程以及開展美術(shù)音樂的綜合實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和要求，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)園地里獲得美的陶冶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

二、深入課改，建章立制，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)

學(xué)校經(jīng)常性制度化地精心策劃一系列豐富多彩的課內(nèi)外文藝活動(dòng)，每學(xué)年都組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、書法美術(shù)音樂興趣小組、書法沙龍、元旦六一文藝演出、校園歌手賽、師生書畫展、硬筆書法賽、征文比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)。特別是以"人人發(fā)展、人人成才'為宗旨的每年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容極其豐富多樣，已經(jīng)成為我們學(xué)校開展藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。其內(nèi)容涉及聲樂、舞蹈、小品、曲藝、朗誦、美術(shù)、書法等藝術(shù)形式和科技文化實(shí)踐活動(dòng)。既有學(xué)習(xí)和排演的中外藝術(shù)精品，也有學(xué)生和老師改編或創(chuàng)作的節(jié)目;既有單項(xiàng)表演，也有綜藝的班際匯演;既有學(xué)生的參加，也有教職工的參與。校園文化藝術(shù)節(jié)成了師生參與藝術(shù)實(shí)踐，展示藝術(shù)才華的廣闊舞臺(tái)，也成了對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的藝術(shù)教育的重要陣地。

三、優(yōu)化過程，培養(yǎng)特長，開創(chuàng)藝術(shù)教育的新局面

我校根據(jù)新時(shí)期創(chuàng)建藝術(shù)教育示范學(xué)校的要求，明確了藝術(shù)教育工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的藝術(shù)人才，形成了以"合格+特色'的現(xiàn)代教育新理念和良好的藝術(shù)氛圍。為了優(yōu)化藝術(shù)教育的過程，我校每年都組織書法、繪畫、音樂興趣小組，有計(jì)劃地開展書法、繪畫、音樂特長生的訓(xùn)練活動(dòng)。幾年來，大批藝術(shù)特長生健康成長，綜合素質(zhì)不斷提高。

今后，我校將一如既往，繼續(xù)發(fā)揮我校在藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)早、觀念新、起點(diǎn)高、群體強(qiáng)和勇于開拓創(chuàng)新等特色，從新的視角與高度，來考慮和確立藝術(shù)教育新的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育理論和實(shí)踐的研究探索，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育新局面，讓藝術(shù)之花綻放在每一個(gè)學(xué)生的心中，使他們受益終生，以美輔德、以美益智、以美促勞、以美健身。

篇3:藝術(shù)教育工作實(shí)施方案

藝術(shù)教育工作實(shí)施方案(試行)

為全面貫徹國家教育方針，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20**20**)》，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我區(qū)學(xué)校實(shí)際，特制定《琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以"****'重要思想和黨的**大精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、基本原則和根本任務(wù)

學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、藝術(shù)課程教學(xué)

1、學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。

2、學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中必須使用經(jīng)國家或者授權(quán)的省級(jí)教育行政部門審定通過的教材。

3、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生對藝術(shù)的興趣和感受能力。

4、藝術(shù)科教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展協(xié)作式備課，要有大藝術(shù)的綜合視野，認(rèn)真教學(xué)，潛心研究，使藝術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵更為豐富。

5、學(xué)校要針對當(dāng)前學(xué)校藝術(shù)教育和社會(huì)文化現(xiàn)象的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學(xué)探索，推動(dòng)藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

6、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。

四、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。

課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團(tuán)或藝術(shù)活動(dòng)小組，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。

學(xué)校要充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，采取請進(jìn)來、走出去的辦法，組織學(xué)生參加街道、社區(qū)等單位舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。

加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

五、幾點(diǎn)要求。

1、提高對藝術(shù)教育的功能、目標(biāo)以及重要性的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段，落實(shí)在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以人為本的宗旨，堅(jiān)持藝術(shù)教育的公平性，讓每一個(gè)學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育部門和學(xué)校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓(xùn)班，組織教學(xué)觀摩活動(dòng)等形式，多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強(qiáng)的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊(duì)伍，以科研促進(jìn)教學(xué)，以活動(dòng)推普及，推動(dòng)藝術(shù)教育跨上新臺(tái)階。

3、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門，做到藝術(shù)教育工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。

對于藝術(shù)新課程的實(shí)施，在沒有較完善的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)狀下，很多工作都需要突破傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新性地進(jìn)行探索與實(shí)踐，這個(gè)過程，需要有勇氣與毅力。

開展協(xié)作式備課，不同藝術(shù)專業(yè)的教師，他們各有優(yōu)勢，又各有局限性，提倡不同藝術(shù)門類的專業(yè)教師協(xié)作備課，營造互長的交流平臺(tái)，