書香校園閱讀心得體會(huì)正式版

PAGE頁碼頁碼書香校園閱讀心得體會(huì)正式版20____書香校園閱讀心得體會(huì)書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)1漢代劉向在《說苑·建本篇》中講了這樣一個(gè)故事：晉平公問師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”是呀！一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的：青少年好學(xué)，像太陽初升，光線四射；壯年好學(xué)，像中午的陽光，明媚而明麗；老年好學(xué)，像燃著了蠟燭，也會(huì)放出一縷光明。有蠟燭的光明指引，比在昏暗中摸索，哪個(gè)好呢？北宋的顏之推也很留意勉勵(lì)后人晚年勤學(xué)，他在《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》中便引用了師曠的這個(gè)比方：世人婚冠（xx年頭里，不能接觸新的學(xué)問便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對于我們老師來說，學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對新的挑戰(zhàn)，更是不行忽視的。因?yàn)?，讀書是一種提升自我的藝術(shù)，是一種充溢人生的藝術(shù)，讀書是一種感悟人生的藝術(shù)“。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，讀書可以提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。能塑造我們的精神，升華我們的思想。它能供應(yīng)我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力氣比學(xué)問更強(qiáng)大，用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了充溢自我的最有利的學(xué)問武器，通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充溢，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對于我們個(gè)人成長的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。一、可以使我們增長見識(shí)古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情，有很多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的學(xué)問量，多讀一些好書，能讓我們了解很多科學(xué)學(xué)問。讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”?！斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里”，多讀一些書，能通古今，通四方，許多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱忱。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做打算二、可提高閱讀實(shí)力和寫作水平讀書不僅可以使我們開闊視野，增長學(xué)問，培育良好的自學(xué)實(shí)力和閱讀實(shí)力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問，提高我們的認(rèn)讀水平和作文實(shí)力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。我們的學(xué)問體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而漸漸建立起來的。讀書是搜集和吸取學(xué)問的一條重要途徑。我們從課堂上駕馭的學(xué)問不是很詳細(xì)和簡單理解的，須要再消化才會(huì)汲取。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的學(xué)問，融匯到從課外書籍中所獲得的學(xué)問中去，相得益彰，形成“立體”的，堅(jiān)固的學(xué)問體系，直至形成實(shí)力。三、可以提高我們的道德修養(yǎng)。讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素養(yǎng)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧??！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和仿照的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所相識(shí)。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素養(yǎng)。蘇聯(lián)聞名教化家蘇霍姆林斯基說得好：“假如學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，假如他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不行能有自己特殊愛好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很主動(dòng)的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時(shí)間。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充溢崇高的快樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。我始終信任“學(xué)問變更命運(yùn)，技能變更出路?！碑?dāng)我們孜孜不倦地吸取學(xué)問的時(shí)候，我們各個(gè)方面的技能都會(huì)為學(xué)問的力氣所觸動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了攀登志向的高峰，我們須要虛心地學(xué)習(xí)前人的閱歷，從而雕刻我們心中的將來。所以，我們要提倡并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的老師，以帶動(dòng)教化事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)2《中國國家地理》，原名《地理學(xué)問》，是關(guān)于地理的月刊，該刊的文章和圖片常常被中心及地方媒體轉(zhuǎn)載。具有很強(qiáng)的可讀性和保藏價(jià)值，國內(nèi)外許多家圖書館已經(jīng)把該刊作為重點(diǎn)保藏期刊。內(nèi)容以中國地理為主，兼具世界各地不同區(qū)域的自然、人文景觀和事務(wù)，并揭示其背景和奇妙，另亦涉及天文、生物、歷史和考古等領(lǐng)域。是中國大陸聞名的有關(guān)地理的____。因該社隸屬中國科學(xué)院，有一大批自然地理和人文地理的專家學(xué)者作為該社顧問，同時(shí)還有很多戰(zhàn)斗在科考第一線的工作者與____社保持著親密的聯(lián)系，因此具有很強(qiáng)的獨(dú)家性和權(quán)威性。每讀一期《中國國家地理》，我都會(huì)為祖國地理的壯麗、秀麗而驚羨。這是中國乃至世界的一條美景高度集中的景觀長廊，自然景觀類型之齊全多樣，異彩紛呈乃世所罕見；從海平面的長江口到地球之巔的珠穆朗瑪；從中國地勢的第三階梯到第一階梯；從盆地到平原到高原；從丘陵到低山____高山極高山；從淡水湖到咸水湖；從雨林到灌叢到草原荒漠；美麗壯美同在，幽景曠景并存。這條路還是人文的巡禮和歷史的隧道：從____河姆渡7000年前的水稻到____卡諾遺址的小米；從良渚文化的玉到三星堆的銅；從周莊的老屋到丹巴的碉樓；從唐蕃古道到藏彝大走廊東西漢藏，南北羌彝，無分尊卑，多元一體。這樣的一條大道，路雖人為，景乃天造，鐘自然之大美，顯人文之深邃?！吨袊鴩业乩怼钒岩暯欠旁诖蠹冶容^生疏的'西部地區(qū)，把其中最美、最精彩的一段——川藏線呈現(xiàn)在讀者面前。編者從不同的角度呈現(xiàn)了318國道作為中國人的景觀大道象征意義。從“杜鵑花之路”、“峽谷之路”、“民居之路”、“溫泉之路”、“宗教之路”、“愛情之路”等自然和人文角度來探究。川藏路段景觀之美，不僅僅是因?yàn)椴卦诟咴宋醋R(shí)，而是美在新穎、大方、隨意，美在你見不到她時(shí)會(huì)夢寐以求，見到她時(shí)會(huì)覺得相見恨晚。318國道給中國的形象又打造了一個(gè)符號(hào)，創(chuàng)建了一個(gè)象征，給酷愛中國的人又供應(yīng)了一個(gè)酷愛中國的理由?！笆澜缡且槐緯?，不旅行的人只是讀了其中的一頁”。或許是為了讓自己的生活更簡潔些，或許是為了讓自己的靈魂更純凈些，或許是為了讓自己的視野更開闊些，或許是為了讓自己的心胸更寬廣些許多人愛上了旅行。酷愛旅行的人確定會(huì)愛上中國人的景觀大道——318國道。期盼將來有一天，我可以選擇自己喜愛的生活方式，行走在318國道上。中國地理就像有一層面紗，似乎恒久不知道她的真面目，已知恒久比未知少。中國地理，就像一張沒有邊的大蜘蛛網(wǎng)，牽連到古今歷史，人文地貌等等。中國地理，奇妙漂亮，讓人恒久覺得新穎 。中國地理，好像有著一股巨大的魔力，讓人停不下腳步去探究她的奇妙。所以現(xiàn)在，我已深深地對中國地理產(chǎn)生了一種寵愛之情，有空就翻閱，來借此拓寬自己的地理學(xué)問，提升自己的學(xué)問面。書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)3每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)屬于自己的不平凡的世界，平凡之中更有自己的精彩。雖然因?yàn)槊總€(gè)人生活的不同，人們會(huì)在很多地方遇到不同的坎坷和磨難，但是，只要仔細(xì)面對生活，努力過好每一天，那么，在平凡的世界里，同樣都會(huì)有不平凡的的人生。雖然自己也讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特殊引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像在讀過路遙的絕筆之作——《平凡的世界》，感覺是那么的深化我心。平凡是生活的本色，書中的故事時(shí)間跨度從1975年到1985，全面的地反映了當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)社會(huì)生活方面的的顯著地變革；在小說中以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景，作者通過設(shè)置各種困難的關(guān)系與糾葛，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層一般人們的形象，勝利地塑造了孫少安和孫少平這些為生活靜默承受著人生苦難的人們，展示了一般人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路?！镀椒驳氖澜纭肥俏艺J(rèn)為的一本好書，它寫得很真，值得細(xì)細(xì)品嘗。這本書使我感動(dòng)的不僅僅是書中人物的情與愛，更為孫少平的堅(jiān)決的志向和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)當(dāng)像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自卑中找尋堅(jiān)毅，戰(zhàn)勝自我，找一個(gè)堅(jiān)毅的理由讓人奮進(jìn)。在小說中，主子公孫少平是個(gè)家庭貧困拮據(jù)的農(nóng)村學(xué)生；而在書的結(jié)尾，孫少平是個(gè)身有殘疾的普一般通的煤礦工人。從頭至尾，孫少平都沒有能夠脫離所謂的“社會(huì)底層”，從我們一般人的方面來說，他從未實(shí)現(xiàn)飛的志向。但是時(shí)至今日，每想起《平凡的世界》，想起孫少平這個(gè)平凡的人，這個(gè)人物身上的自尊都讓我欽佩，同時(shí)也令我汗顏。雖然孫少平在物質(zhì)生活上是窘迫的，在精神上是孤獨(dú)的，但我從來沒有在生活中見到任何一個(gè)人，能夠像他這樣仔細(xì)的對待自己的精神世界。他對苦難有著深切的相識(shí)，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力氣，有巨大的志氣。從學(xué)生時(shí)代的非洲人到成年時(shí)代的攬工漢，他經(jīng)驗(yàn)的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在苦痛與磨礪中，他形成了一種對苦難的傲慢感、崇高感。我觀賞他的苦難的哲學(xué)，敬佩他對勞動(dòng)的相識(shí)，艷羨他對生活的理解。我們腦海中的自然意識(shí)里面就喜愛大團(tuán)聚美滿的結(jié)局，所以我們的影視劇等藝術(shù)作品中大部分都是以完備結(jié)局。但是路遙卻是那么的無情甚至殘忍的塑造了一個(gè)那樣結(jié)局。因?yàn)樯钍菬o情的，也是不圓滿的，這應(yīng)當(dāng)就是作家想通過這么一個(gè)結(jié)局昭示給大家的，所以這樣的結(jié)局也就讓我們感受的更加深切。少平他是那么地真誠，那么地和善，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完備。而正是這不完備，才是更能打動(dòng)人的一種美。眾所周知維納斯正因?yàn)槿笔Я穗p臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美，給與我們一種想象的無盡空間。最終我想借用一句話結(jié)束，那就是“火把雖然下垂，火舌卻始終向上燃燒”。書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)4一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的：少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。學(xué)問是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有學(xué)問的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學(xué)問____的年頭里，不能接觸新的學(xué)問便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對于我們老師學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對新的挑戰(zhàn)，更是不行忽視的。它能供應(yīng)我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力氣比學(xué)問更強(qiáng)大，用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的學(xué)問武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，便利的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。總的來說，讀書對于我們個(gè)人成長的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了全部的新發(fā)覺，記載了古今歷代所積累的學(xué)問和閱歷。只有仔細(xì)的學(xué)習(xí)前人的閱歷和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人才智的結(jié)晶，是他們的探討成果和閱歷的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)覺對自己有用的東西。在前人閱歷的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的持續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，假如每個(gè)人都是從頭起先，那么，無論多么宏大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。二、讀書開闊人的視野書本中的學(xué)問可謂是應(yīng)有盡有，他能拓寬我們的視野，讓我們的學(xué)問更全面。從而能夠更深刻的思索問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的很多實(shí)踐都證明白各種信息的相關(guān)性，假如只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必定會(huì)有礙于自身的發(fā)展，駕馭更多方面的學(xué)問，才能使將來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的____經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的____股票走勢一樣。探討物理學(xué)的學(xué)者們都要有肯定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必需對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，宏大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參與工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和探討，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的學(xué)問，對恩格斯指導(dǎo)國際共運(yùn)動(dòng)和精確的傳播科學(xué)共理論有很大的幫助。從它的經(jīng)驗(yàn)中，我們可以體會(huì)到學(xué)問的力氣，更能體會(huì)到書本做為人類駕馭學(xué)問力氣的有力武器的巨大作用。三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很主動(dòng)的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時(shí)間。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充溢崇高的快樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。所以我們要提倡并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的老師，以帶動(dòng)教化事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！道德講堂心得體會(huì)今日，我們傾聽了方校長在道德講堂中的'講座。我認(rèn)為：在目前形勢下，老師的確更須要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。因?yàn)?，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。老師是從事培育下一代的職業(yè)，更須要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生，從而使他們耳聞目睹，漸漸形成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德。加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必需先學(xué)會(huì)做人，以懇切、正直、虛心的看法對待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。我認(rèn)為：努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平常注意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探究磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：1。要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。2。從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培育新一代的文明小公民。3。主動(dòng)參與道德講堂活動(dòng)，爭做道德講堂活動(dòng)的宣揚(yáng)員、義aa務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)?？傊?，我要在平常的工作中，仔細(xì)踐行，努力提高自身品德修養(yǎng)。書香校內(nèi)閱讀心得體會(huì)5近幾年來，為了進(jìn)一步提高我校師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，為老師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長奠基，我校正式啟動(dòng)了書香校內(nèi)活動(dòng)創(chuàng)建工作。今年，我校又依據(jù)市教化局下發(fā)的“三個(gè)一”文件精神，開展了以“閱讀伴我成長，書香溢滿校內(nèi)”為主題的讀書活動(dòng)，我們結(jié)合以往的組織閱歷加大力度構(gòu)建全新的工作思路：專心組織，細(xì)心設(shè)計(jì)，使讀書活動(dòng)做到了規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，使讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。讓迷人的書香飄灑校內(nèi)，讓學(xué)生在書香伴隨下成長。現(xiàn)將我校開展“書香校內(nèi)讀書活動(dòng)的狀況匯報(bào)如下：一、完善結(jié)構(gòu)體系，營造了良好的讀書氛圍。開展讀書活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身的影響。建立機(jī)制，形成制度，對讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是非常重要的。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，又是一項(xiàng)須要不斷完善的工作。我們的詳細(xì)做法是：1、建立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長朱志豪擔(dān)當(dāng)，副組長由啟明星校長王易紅擔(dān)當(dāng)，組員是語文教研組長、班主任、語文老師。這個(gè)小組常常探討有關(guān)讀書活動(dòng)的狀況，制訂讀書活動(dòng)的工作安排，定期檢查落實(shí)狀況，剛好反饋進(jìn)展?fàn)顩r。我校領(lǐng)導(dǎo)把開展讀書活動(dòng)視為己任，通過各種形式的學(xué)習(xí)使全校師生達(dá)成共識(shí)“讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為每天必做的事”。2、擬定了層次分明的方案體系。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定了《書香校內(nèi)創(chuàng)建方案》，此方案對讀書活動(dòng)做了三年的規(guī)劃(20xx0xx年度：打算發(fā)動(dòng)階段。這一階段的主要工作是推動(dòng)學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書架的建設(shè)，營造家庭閱讀氛圍，充分挖掘社區(qū)閱讀教化資源，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，建立多維的讀書保障。20xx0xx年度：實(shí)施建構(gòu)階段。這一階段根據(jù)“書香校內(nèi)”特色方案，整體建構(gòu)校內(nèi)書香氛圍，構(gòu)架老師、學(xué)生、家庭三個(gè)讀書活動(dòng)體系。20xx0xx年度：特色形成階段。此階段將持續(xù)推動(dòng)書香校內(nèi)行動(dòng)安排，凸現(xiàn)學(xué)?！皶恪碧厣?。),《創(chuàng)建方案》還確定了詳細(xì)目標(biāo)，明確了各部門的職責(zé)，提出了主要構(gòu)想，制定了詳細(xì)活動(dòng)措施。本學(xué)期，我們又參照《創(chuàng)建方案》制定了本學(xué)期的《書香校內(nèi)活動(dòng)支配》，并要求各語文備課組參照《活動(dòng)支配》制定了符合本年級(jí)特點(diǎn)的《讀書活動(dòng)安排》。這樣，我們就能有安排的層層推動(dòng)書香校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開展做到了有章有循，有條不紊。3、營造了“與書同行”的讀書氛圍?；顒?dòng)創(chuàng)建以來，我校主動(dòng)投身書香校內(nèi)建設(shè)，努力營造良好的讀書文化氛圍。一是打造校內(nèi)讀書主題文化。在校內(nèi)主要過道處設(shè)置“書語牌”，特地開拓了多處讀書宣揚(yáng)窗，把書香文化與本土文化特色緊密結(jié)合起來，增加了校內(nèi)文化積淀，讓校內(nèi)漂浮著書卷氣。二是打造班級(jí)書香文化。開展“書香班級(jí)”評(píng)比，扎實(shí)推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)，我校班級(jí)文化各具特色，四年級(jí)的“書蟲小語”匯合的是學(xué)生課外讀書的心得感悟，五年級(jí)的“成語角”，展示的是學(xué)生語言文字積累的成果，三（2）班的“作品展臺(tái)”讓學(xué)生找到了張揚(yáng)自我、發(fā)展特長的樂趣，每月一評(píng)比的校內(nèi)“讀書之星”讓學(xué)生體驗(yàn)到了比學(xué)趕超、競相爭先的氛圍，班級(jí)文化熏染了學(xué)生的品性，增加了班級(jí)的凝合力，讓教室真正成了學(xué)生享受讀書、成長才智的地方。三是打造家庭書香文化。開學(xué)初，我們向全校學(xué)生家庭制發(fā)了《“書香校內(nèi)行動(dòng)”告家長書》，向家長告知了我校開展這項(xiàng)活動(dòng)的宗旨和主要內(nèi)容，并提倡家長和孩子一起開展親子閱讀，提出了家長協(xié)作的相關(guān)要求，激勵(lì)家長經(jīng)常性地帶孩子去書店讀書、購書。還為全校學(xué)生印發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，解決了學(xué)生課外閱讀難以落實(shí)效果的難題，學(xué)生的閱讀得到了家長的有效監(jiān)控，親子閱讀在不少家庭里悄然興起，學(xué)校每個(gè)月底依據(jù)《家校聯(lián)系卡》的填寫狀況和親子閱讀狀況評(píng)比“書香家庭”，并制發(fā)獎(jiǎng)狀，在大型____時(shí)進(jìn)行表彰。二、搭建讀書平臺(tái)，保障了讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展。書籍是人類進(jìn)步的階梯。優(yōu)秀的書籍既能幫助學(xué)生增長學(xué)問，又能陶冶學(xué)生情操。我校特別重視對課外讀物的舉薦和閱讀方法的指導(dǎo)，切實(shí)地讓閱讀成為一種生活習(xí)慣。1、重視學(xué)校閱覽室的建設(shè)。本學(xué)期開學(xué)后，我們重新改變了圖書閱覽室，學(xué)生閱覽室，將學(xué)校圖書室原有的藏書以及報(bào)刊、____進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合校內(nèi)實(shí)際狀況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生舉薦好書，并到市一中調(diào)研、學(xué)習(xí)圖書館的建設(shè)閱歷，為學(xué)生讀書創(chuàng)建了良好的條件。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)驚慌的狀況下，號(hào)召全體師生為圖書室捐書，爭取社會(huì)各屆贈(zèng)書，截至目前，我校已有圖書11000本，報(bào)紙11種，____8種。這為學(xué)生供應(yīng)了更多的圖書資源，讓他們在書香中綻開學(xué)問的翅膀。2、舉辦了首屆校內(nèi)讀書節(jié)。在《書香校內(nèi)創(chuàng)建方案》中，我校將每年的4月23日世界讀書日定為春季的讀書節(jié)；每年孔子誕辰日9月28日定為秋季的讀書節(jié)。今年的10月12日，我校全體師生迎來了為期一天的首屆校內(nèi)讀書節(jié)，此屆讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了讓讀書節(jié)活動(dòng)真正地落到實(shí)處，不流于形式，學(xué)生們“節(jié)有所獲”，教務(wù)處特地印發(fā)了《首屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》，《方案》依據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)，細(xì)心為孩子們設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)行了“好書推介會(huì)“讀書方法溝通會(huì)”“古詩誦讀擂臺(tái)賽”，制作了精致書簽、寫了“書香伴我成長”讀后感、辦了“書香伴我成長”手抄報(bào)，并展出了活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。圖書跳蚤市場也深受歡迎，學(xué)生們拿出自己閑置的書籍換到了自己寵愛的圖書，從而實(shí)現(xiàn)了圖書資源的有效利用?！白x書之星”“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的參加主動(dòng)性。在校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一部署下，每個(gè)班級(jí)都召開了書香伴我成長主題班會(huì)。低年級(jí)的讀書故事會(huì)、中年級(jí)的讀書觀賞會(huì)、高年級(jí)的讀書演講會(huì)精彩紛呈。各年級(jí)的讀書匯報(bào)會(huì)掀起了校內(nèi)里的一個(gè)讀書高潮。3、開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課為了保障讀書活動(dòng)的順當(dāng)開展，引導(dǎo)學(xué)生駕馭科學(xué)的讀書方法，提高閱讀質(zhì)量，本學(xué)期開學(xué)初，我們教務(wù)處將閱讀課正式納入課程表，各年級(jí)每周一節(jié)的閱讀課得到了保障，學(xué)校規(guī)定：語文老師每周要給學(xué)生上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生正確的閱讀方法，培育學(xué)生良好的閱讀