鄭絪文言文翻譯_第1頁
鄭絪文言文翻譯_第2頁
鄭絪文言文翻譯_第3頁
鄭絪文言文翻譯_第4頁
鄭絪文言文翻譯_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——鄭絪文言文翻譯

(12分)

鄭絪①

劉瞻之先②,寒士也。十許歲,在鄭絪左右主筆硯。十八九,絪為御史,巡荊部商山③,歇馬亭,俯瞰山水。時(shí)雨霽,巖巒奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:"此勝概④,不能吟詠,必晚何妨?'卻返于亭,欲題詩。顧見一絕,染翰尚濕。絪大訝其佳絕。時(shí)南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。公戲之曰:"莫是爾否?'景拜曰:"實(shí)見侍御吟賞起⑤予,輒有寓題。'引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京闕,戒子弟涵、瀚已下曰:"劉景他日有奇才,文學(xué)必超異。自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌⑥一切,無異爾輩。吾亦不復(fù)指使。'至三數(shù)年,所成文章,皆辭理優(yōu)壯。凡再舉成名,公召辟法寺學(xué)省清級。

(選自《太平廣記》)

①絪:念yīn。②劉瞻之先:指劉瞻的父親,即劉景。③荊部商山:地名。④概:景象。

⑤起:啟發(fā)。⑥饌:念zhun,食物。

小題1:聯(lián)系上下文,在橫線處填入被省略的人名。(2分)

⑴十八九,絪為御史,⑵巡荊部商山,歇馬亭,俯瞰山水。

小題2:用"/'給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)

時(shí)南北無行人左右曰但劉景在后行二三里。

小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

自此可令與汝共處于學(xué)院,寢饌一切,無異爾輩。

小題4:《太平廣記》按主題分類(如選項(xiàng)),本文以"鄭絪'為題,應(yīng)屬于哪一類?()(2分)A.俊辯B.氣義C.知人D.幼敏

小題5:劉景成才的自身理由是什么?請結(jié)合文中內(nèi)容分析。(4分)

參考答案:

小題1:(2分)⑴劉景(景)⑵鄭絪(絪)

小題2:(2分)時(shí)南北無行人/左右曰/但劉景在后行二三里。

小題3:(2分)從今以后讓他和你們共同上學(xué)院讀書,住宿吃飯的標(biāo)準(zhǔn)和你們一樣。(意對即可)

小題4:(2分)C

小題5:(4分)例如:一是擅長學(xué)習(xí),劉景作為書僮能一鳴驚人,不難揣測他長期以來留心學(xué)習(xí);二是敢于展露才華,并不由于自己是仆人而妄自菲薄,而是大膽題詩,才有被賞識的機(jī)遇;三是珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇,僅三年左右時(shí)間就學(xué)有所成,這與他努力進(jìn)取的態(tài)度密不成分。(一條2分,理由、分析各1分)2.

小題1:試題分析:要想理解文中的句子,就要留心句中的關(guān)鍵性詞語,弄明白句中有關(guān)詞語的指代義,把握句子間的關(guān)系,看是否有活用現(xiàn)象,明確使用的文言句式等,這里運(yùn)用省略句式,學(xué)生理應(yīng)根據(jù)語境將省略的人物切實(shí)不補(bǔ)充出來,以便更好理解文義。

小題2:試題分析:此題測驗(yàn)學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的才能。學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀學(xué)識,學(xué)會有感情的朗讀文言文,培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說,主謂之間理應(yīng)有停頓,句領(lǐng)起全句的語氣詞后理應(yīng)有停頓,幾個(gè)連動的成分之間也理應(yīng)有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的布局,譬如句子的"主謂賓'有時(shí)還要留神一些特殊的用法,本句就是句與句之間的斷句,主要弄領(lǐng)會句子的意思就可以了。

小題3:試題分析:文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字:信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言,能達(dá)成前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)"信'(切實(shí)無誤)和"達(dá)'(通順流暢)就很不錯(cuò)了。由于中考要求文言翻譯要直譯,講究字字落實(shí),更加是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

小題4:試題分析:這里"鄭絪'為文中人物,我們從人物身上理解主題,應(yīng)選C。

小題5:試題分析:回復(fù)這一題的關(guān)鍵首先在于對語段的整體理解。即,讀懂故事。然后,要先審題干,再找內(nèi)容。這類題目的答案根本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容,然后再有的放矢地去找。

(譯文參考)劉瞻的父親是個(gè)貧寒的讀書人,十多歲的時(shí)候,他就在鄭纟因身旁管理筆墨硯臺等書房用具。十八九歲的時(shí)候,鄭纟因當(dāng)上了御史,前往荊部商山巡查,中途在亭子里休息,俯瞰山水。當(dāng)時(shí)剛剛雨過天晴,山巒秀美巖石瑰麗,泉水山石分外好看。鄭纟因坐了很久,起來走了五六里地,說:"如此美景,卻沒有作詩,就是參觀到天黑又有什么關(guān)系?'于是又返回亭子,想要往亭子上題一首詩。他猛然察覺亭子上已經(jīng)題了一首絕句,墨跡還沒有干。鄭纟因驚疑于這首詩作得卓越。而當(dāng)時(shí)南北方向又都沒有行人。隨行的人對鄭纟因說:"方才只有劉景落在后面二三里地。'鄭纟因同劉景開玩笑說:"莫非是你題的嗎?'劉景拜了拜說:"實(shí)在是由于望見侍御您賞識風(fēng)景起了興致,所以特意作了這首拙詩題在上面。'說完自我檢討又行了一個(gè)禮。鄭纟因稱贊了很久才離開。這次巡查回到了京城,鄭纟因?qū)ψ约旱暮笠徉嵑?、鄭瀚等人說:"劉景將來是個(gè)人才,文學(xué)上必然有超人的成就,從今以后讓他和你們一起到學(xué)院,住宿吃飯的標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論