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文檔簡介
國有公司股東缺位問題的《公司法》解決路徑【摘要】長期以來,我國的國有企業(yè)沒有具體的所有者和出資人,按照《中這就需要對(duì)此問題深入研究。【關(guān)鍵詞】國有公司;公司法;股東缺位;激勵(lì)機(jī)制;制度化一、《公司法》的相關(guān)規(guī)定表現(xiàn)出對(duì)國有公司的監(jiān)管無力公司中處于控股地位,該公司就是國有公司。50%83條的立法精神以及股份集中與社會(huì)實(shí)踐中的情況,可將國有公司控股比例35%4條第二款這樣規(guī)定:“公司享有由股東投資形成的全部法人財(cái)產(chǎn)權(quán),”公司中的國有資產(chǎn)所有權(quán)屬于國家。”我們分析這條法律規(guī)定可能會(huì)隱約出現(xiàn)這種感覺:第一、采用法人財(cái)產(chǎn)權(quán)這一界定不明的概念,使得同一項(xiàng)權(quán)利在同一法律制度下出現(xiàn)不同的理解,“三獨(dú)性”中公司應(yīng)具有自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)這一基本成定論4原本以上的規(guī)定和實(shí)踐,是因?yàn)椤皣依娓哂谝磺小笔橇⒎ㄕ弋?dāng)時(shí)的初衷,畢竟這些人都是在紅旗下長大的一代,對(duì)于國家有種發(fā)自肺腑的熱愛,同樣的對(duì)“刨根問底”也不可能有何“股東缺位”。二、股東缺位的含義及原因“人人都享有但人人都沒有2003年,中央和地方政府“安排”所謂“股東缺位全體國民”才是(三)導(dǎo)師制的作用04059379%的學(xué)生認(rèn)為實(shí)行本科生導(dǎo)師制對(duì)于本科生培(四)結(jié)論三、完善本科生導(dǎo)師制的對(duì)策和建議(一)結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)針對(duì)性指導(dǎo)談心交流、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等形式,采取集中和個(gè)別相結(jié)合的方式,開展經(jīng)常性的、有針對(duì)性的教育活動(dòng);此外,在指導(dǎo)要求上,既要倡導(dǎo)導(dǎo)師找學(xué)生,也要要求學(xué)生主動(dòng)找導(dǎo)師,發(fā)揮兩方面的積極性,形成良性互動(dòng),以增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效。(二)強(qiáng)化導(dǎo)師隊(duì)伍,明確導(dǎo)師職責(zé)(三)加強(qiáng)制度建設(shè),完善考評(píng)體系[參考文獻(xiàn)][1.[N.2003-06-06.[2]周萍,樊如放.我國
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