中考作文輔導(dǎo)之一材多用

中考作文輔導(dǎo)之一材多用第一頁(yè)，共15頁(yè)。絕句

杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。燉蛋黃配小蔥葉小塊熟蛋白墊青菜葉清炒蛋白一小撮清湯上浮雞蛋殼第二頁(yè)，共15頁(yè)。作文素材一材多用學(xué)習(xí)目的：充分利用已知材料，恰當(dāng)處理，做到一材多用，作文時(shí)有例可舉。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：準(zhǔn)確把握材料的角度，讓材料能充分證明論點(diǎn)。第三頁(yè)，共15頁(yè)。經(jīng)典素材一材多用示例——林海音與《竊讀記》觀點(diǎn)一：愛能改變生活。作家林海音在回憶自己的少年時(shí)代時(shí)，曾經(jīng)對(duì)一位素不相識(shí)的書店店員感激不盡，由于家庭貧困，酷愛讀書的林海音只好假裝買書而混跡于顧客之間竊讀，其間遭到店老板的羞辱，一度心灰意冷，但對(duì)書的熱愛讓她無法割舍對(duì)讀書的癡情。后來好心的店員特意將她喜歡的書留下等她看完，這份關(guān)愛讓迷惘中的林海音重新振作起來，讓她有勇氣堅(jiān)持自己的文學(xué)夢(mèng)直至改變了生活。（敘例）對(duì)讀書的熱愛讓林海音在貧困生活中獲得心靈上極大的愉悅，并萌生了當(dāng)作家的夢(mèng)想；來自陌生店員的關(guān)愛鼓舞著林海音追尋夢(mèng)想的勇氣，愛陪伴她成長(zhǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的作家，徹底改變了生活。（析例）第四頁(yè)，共15頁(yè)。經(jīng)典素材一材多用示例——林海音與《竊讀記》觀點(diǎn)二：挫折和痛苦不是阻撓前行的理由，只要足夠熱愛和執(zhí)著，終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作家林海音自小就喜歡讀書，但因?yàn)榧彝ヘ毟F無錢買書，這讓她經(jīng)常陷入痛苦之中。對(duì)書的熱愛，讓她開始費(fèi)盡心思地在放學(xué)后竊讀。她躲在人群里避開店員的視線溜進(jìn)書店，或是挨在顧客旁邊假裝別人的女兒蹭進(jìn)書店，下雨時(shí)裝作避雨進(jìn)入書店，實(shí)在不行就佯裝買書東看西看。為此她經(jīng)常遭人白眼，甚至被老板從書店中趕出來大肆羞辱，但這些打擊和挫折仍不能泯滅她對(duì)閱讀的熱愛與執(zhí)著，她仍舊想方設(shè)法多讀書，她就這樣在一日日的竊讀中積累了大量的知識(shí)，最后實(shí)現(xiàn)了自己少年時(shí)代的夢(mèng)想，成為了家喻戶曉的作家。（敘例）每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中必然會(huì)遇到挫折和痛苦，但那不是阻撓我們前進(jìn)的理由。正如林海音，她并沒有被前行路途中的挫折和痛苦嚇倒，相反，正因?yàn)樗龑?duì)讀書足夠的熱愛和執(zhí)著，讓她忘卻物質(zhì)貧困的痛苦而享受精神的愉悅，讓她擁有巨大的勇氣去面對(duì)他人的鄙夷與羞辱，讓她不斷豐富自我強(qiáng)大自我，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。（析例）第五頁(yè)，共15頁(yè)。經(jīng)典素材一材多用示例——林海音與《竊讀記》觀點(diǎn)三：勇于對(duì)自己說不，就是對(duì)自己軟弱的堅(jiān)決否定。曾寫出風(fēng)靡一時(shí)的小說《城南舊事》的作家林海音，少年時(shí)代因?yàn)榧邑殶o從致書以觀，為此經(jīng)常到書店去竊讀，也因此遭到別人的白眼，甚至羞辱，這讓她非常受傷，一度決定再也不去看書。后來在一本書中讀到一個(gè)和他有相似經(jīng)歷的外國(guó)女詩(shī)人的小詩(shī)，反而激起了她內(nèi)心的斗志。她將小詩(shī)抄寫在床頭提醒自己，不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就中途放棄，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊就偃旗息鼓。于是她重新燃起勇氣，對(duì)自己的軟弱予以堅(jiān)決否認(rèn)，擦干眼淚再次走進(jìn)書店，將讀書進(jìn)行到底。（敘例）如果林海音受打擊后就沉溺在痛苦中不可自拔，那么這個(gè)世上只不過多一個(gè)軟弱平庸的女子罷了，又怎會(huì)有《城南舊事》的問世？正是因?yàn)樗掠趯?duì)自己說不，堅(jiān)決否認(rèn)自己的軟弱，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)更執(zhí)著地去追逐夢(mèng)想，最終成就了自我。（析例）第六頁(yè)，共15頁(yè)。一材多用的基本要領(lǐng)首先，在引用材料時(shí)，可針對(duì)不同論點(diǎn)有意識(shí)的選擇材料中有用的部分，適當(dāng)渲染擴(kuò)充，其他部分可忽略不計(jì)。其次，敘述材料的側(cè)重點(diǎn)也要因論點(diǎn)而異。分析論點(diǎn)的基本要素，對(duì)轉(zhuǎn)述的事例作定向精準(zhǔn)的表述，著重轉(zhuǎn)述符合論證需要的內(nèi)容，巧妙地轉(zhuǎn)換敘述重心，突出某個(gè)側(cè)面。能證明中心、圍繞話題的部分要詳寫，和中心、話題無關(guān)的，要略寫或不寫。最后，要對(duì)事例進(jìn)行引申與拓展。緊扣論點(diǎn)寫好事例以后，要不失時(shí)機(jī)地對(duì)事例進(jìn)行分析引申強(qiáng)調(diào)，使事例與所要證明的道理緊密關(guān)聯(lián)，讓閱卷者更明確的知道事例恰當(dāng)、有力地證明了論點(diǎn)?！咀⒁狻俊耙徊亩嘤谩?，要注意：準(zhǔn)確選取材料和作文立意的“契合點(diǎn)”，不能生拉硬扯、牽強(qiáng)附會(huì)。第七頁(yè)，共15頁(yè)。一材多用的基本要領(lǐng)概括選例上：取其有用，略其無用敘例上：詳寫重心，略寫其他議例上：引申拓展，緊扣論點(diǎn)第八頁(yè)，共15頁(yè)。閱讀下面材料，思考這些材料可適用于寫哪些話題的作文材料一：紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。

飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你先要練習(xí)不眨眼的本領(lǐng)，有了這個(gè)本領(lǐng)再跟我來學(xué)?！?/p>

紀(jì)昌回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……二年過后，紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫。飛衛(wèi)又說：“這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的東西看得很大、很清楚，然后再來找我?！?/p>

紀(jì)昌回到家，在一根牛尾毛上捆住一個(gè)虱子，掛在窗口，每天都盯著它看。又是一天、兩天……三年過去了，他竟然能把一個(gè)虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。紀(jì)昌拿來一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過去，而掛虱子的牛毛沒有斷。紀(jì)昌連忙去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說：“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)?！?/p>

適用于基本功恒心堅(jiān)持勤奮等話題第九頁(yè)，共15頁(yè)。閱讀下面材料，思考這些材料可以用于寫哪些話題的作文材料二：《曹劌論戰(zhàn)》公元前684年，齊國(guó)侵犯魯國(guó)，草民曹劌主動(dòng)請(qǐng)纓出戰(zhàn)，憑借卓越的指揮才能，曹劌把握了戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)，一舉打敗強(qiáng)大的齊國(guó)，書寫了冷兵器時(shí)代以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例——長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。

適用于機(jī)遇冷靜責(zé)任智慧才干等話題第十頁(yè)，共15頁(yè)。閱讀下面材料，思考這些材料可以用于寫哪些話題的作文材料三：《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒被譽(yù)為19世紀(jì)影響過全世界的人。她自幼兩耳失聰，雙目失明，在老師沙利文的幫助下，成為一位偉大的作家和教育家。在本文中，她絲毫沒有對(duì)生活的埋怨，對(duì)命運(yùn)的悲觀，而是充滿樂觀的想象著如何利用有限的時(shí)間去做美好的事情，表達(dá)出對(duì)生活的熱愛。

適用于苦難堅(jiān)強(qiáng)愛樂觀信念等話題第十一頁(yè)，共15頁(yè)。課堂訓(xùn)練：靈活運(yùn)用《紀(jì)昌射箭》的事例，分別證明兩個(gè)不同觀點(diǎn)。

紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。

飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說：“你先要練習(xí)不眨眼的本領(lǐng)，有了這個(gè)本領(lǐng)再跟我來學(xué)?！?/p>

紀(jì)昌回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……二年過后，紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫。飛衛(wèi)又說：“這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的東西看得很大、很清楚，然后再來找我?！?/p>

紀(jì)昌回到家，在一根牛尾毛上捆住一個(gè)虱子，掛在窗口，每天都盯著它看。又是一天、兩天……三年過去了，他竟然能把一個(gè)虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。紀(jì)昌拿來一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過去，而掛虱子的牛毛沒有斷。紀(jì)昌連忙去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說：“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)。”觀點(diǎn)一：打好基礎(chǔ)是成功的前提。觀點(diǎn)二：貴在持之以恒。第十二頁(yè)，共15頁(yè)。觀點(diǎn)一：打好基礎(chǔ)是成功的前提

古人紀(jì)昌學(xué)射，其師飛衛(wèi)最開始并不是教他如何射箭，而是讓他先練不眨眼，再練將小東西看得很大、很清楚的功夫。這兩點(diǎn)看似與射箭無關(guān)，但正是一個(gè)射手必備的基礎(chǔ)。紀(jì)昌老老實(shí)實(shí)按照老師的要求去練習(xí)，用兩年時(shí)間練好不眨眼，用三年時(shí)間練到把小虱子看成車輪的地步，終于成為了一代超級(jí)射手。（敘例）紀(jì)昌正是因?yàn)樵趯W(xué)射的過程中沒有好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，才能最終一箭驚人，成為歷史上著名的神箭手。由此可見打好基礎(chǔ)是成功的前提。（析例）第十三頁(yè)，共15頁(yè)。觀點(diǎn)二：貴在持之以恒古人紀(jì)昌學(xué)射，其師飛衛(wèi)讓他先練不眨眼的功夫，再練將小東西看得很大、很清楚的能力。為了達(dá)到師傅的要求，他回家躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。整整堅(jiān)持練習(xí)了兩年，終于練好不眨眼的功夫。他