2019年上海各區(qū)初三語文一模匯編及試卷匯總16區(qū)齊全

2019年初三一模語文默寫匯編19-1寶山區(qū)（一）默寫（15分）1．幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）2．，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）3．不見去年人，。（歐陽修《生查子·元夕》）4．則吾斯役之不幸，（柳宗元《捕蛇者說》）5．，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（一）（15分）1．誰家新燕啄春泥2．晴川歷歷漢陽樹3．淚濕春衫袖4．未若復(fù)吾賦不幸之甚也5．把酒臨風(fēng)19-1崇明區(qū)（一）默寫（15分）1．山光悅鳥性，。 （常建《題破山寺后禪院》）2．，不可久居，乃記之而去。 （柳宗元《小石潭記》）3．衣帶漸寬終不悔，。 （柳永《蝶戀花》）4．，醒能述以文者，太守也。 （歐陽修《醉翁亭記》）5．草枯鷹眼疾，。 （王維《觀獵》）（一）默寫（15分）1.潭影空人心2.以其境過清3.為伊消得人憔悴4.醉能同其樂5.雪盡馬蹄輕19-1奉賢區(qū)（一）默寫（15分）會當(dāng)凌絕頂，________________。(《望岳》)______________，弓如霹靂弦驚。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》)中通外直，__________________。(《愛蓮說》)____________，心憂炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)政通人和，__________________。(《岳陽樓記》)1.一覽眾山小2.馬作的盧飛快3.不蔓不枝4.可憐身上衣正單5.百廢具興（每空3分，一個錯別字扣1分，扣完為止）19-1虹口區(qū)（一）默寫（15分）1.草枯鷹眼疾，

。（《觀獵》）2.

，一覽眾山小。

（《望岳》）3.愛上層樓，

。（《丑奴兒》）4.

，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患》）5.

，佳木秀而繁陰……。（《醉翁亭記》）

1雪盡馬蹄輕2會當(dāng)凌絕頂3為賦新詞強說愁4入則無法家拂士5野芳發(fā)而幽香19-1黃浦區(qū)（一）默寫（15分）1．竹徑通幽處，。 （常建《題破山寺后禪院》）2．，曾益其所不能。 （孟子《生于憂患，死于安樂》）3．關(guān)河夢斷何處，。（陸游《訴衷情》）4．，虎嘯猿啼。 （范仲淹《岳陽樓記》）5．草枯鷹眼疾，。 （王維《觀獵》）（一）默寫（15分，每題3分。如果詩句能填寫但有錯別字，則錯一字扣1分，扣完為止；如果詩句填寫錯誤，則此空分?jǐn)?shù)全扣。）1．禪房花木深2．所以動心忍性3．塵暗舊貂裘4．薄暮冥冥5．雪盡馬蹄輕19-1嘉定區(qū)（一）默寫（15分）1．水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?．，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）3．馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）4．，雪盡馬蹄輕。（王維《觀獵》）5．野芳發(fā)而幽香，。（歐陽修《醉翁亭記》）（一）15分1.（3分）山島竦峙2.（3分）萬籟此俱寂3.（3分）弓如霹靂弦驚4.（3分）草枯鷹眼疾5.（3分）佳木秀而繁陰19-1金山區(qū)（一）默寫（15分）1．萬籟此俱寂，。（《題破山寺后禪院》）2．，一覽眾山小。（《望岳》）3．滿目蕭然，。（《岳陽樓記》）4．，艨艟巨艦一毛輕。（《觀書有感》）5．入則無法家拂士，，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（一）1．但余鐘磬音（3分）2．會當(dāng)凌絕頂（3分）3．感極而悲者矣（3分）4．昨夜江邊春水生（3分）5．出則無敵國外患者（3分）19-1靜安區(qū)（一）默寫（15分）1.蕩胸生層云，。（《望岳》）2.，帶月荷鋤歸。（《歸園田居》）3.回看射雕處，。（《觀獵》）4.，往來無白丁。（《陋室銘》）5.峰回路轉(zhuǎn)，，醉翁亭也。（《醉翁亭記》）（一）默寫（15分，每空3分，凡錯、漏、刪、改1字扣1分）1.決眥入歸鳥2.晨興理荒穢3.千里暮云平4.談笑有鴻儒5.有亭翼然臨于泉上者19-1閔行區(qū)（―）默寫（15分）1.夕陽西下，?！短靸羯?秋思》2.，蓋以誘敵。《狼》3.了卻君王天下事，。《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》 4.，雪盡馬蹄輕?！队^獵》5.浮光躍金，?！对狸枠怯洝罚èD）默寫（15分）1.斷腸人在天涯。2.乃悟前狼假寐。3.贏得生前身后名。4.草枯鷹眼疾。5.靜影沉璧19-1浦東新區(qū)（一）默寫（15分）1．草枯鷹眼疾，。（《觀獵》）2．，帶月荷鋤歸。（《歸園田居》）3．，塵暗舊貂裘。（《訴衷情》）4．孤村落日殘霞，。（《天凈沙·秋》）5．浮光躍金，。（《岳陽樓記》）（一）默寫（15分）1.雪盡馬蹄輕2.晨興理荒穢3.關(guān)河夢斷何處4.輕煙老樹寒鴉5.靜影沉璧（每空3分，錯一個字扣1分）19-1普陀區(qū)（一）默寫（15分）1．不見去年人，?！渡樽印ぴΑ?．，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也！《孔孟論學(xué)》3．醉能同其樂，，太守也?！蹲砦掏び洝?．，五十弦翻塞外聲?！镀脐囎印殛愅x壯詞以寄》5．衣沾不足惜，?！稓w園田居》1.淚濕春衫袖2.譬如平地3.醒能述以文者4.八百里分麾下炙5.但使愿無違19-1青浦區(qū)（一）默寫（15分）1．馬作的盧飛快，_____________________。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》2．____________________，此日中流自在行?！队^書有感（其二）》3．黃發(fā)垂髫，__________________________?！短一ㄔ从洝?．______________________，小橋流水人家?！短靸羯场で锼肌?．予獨愛蓮之出淤泥而不染，____________。《愛蓮說》1.（3分）弓如霹靂弦驚2.（3分）向來枉費推移力3.（3分）并怡然自樂4.（3分）枯藤老樹昏鴉5.（3分）濯清漣而不妖19-1松江區(qū)（一）默寫（15分）1．五十弦翻塞外聲，。 （《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）2．，帶月荷鋤歸。 （《歸園田居》）3．試問卷簾人，。 （《如夢令》）4．，餓其體膚…… （《生于憂患，死于安樂》）5．釀泉為酒，。 （《醉翁亭記》）（一）（共15分，每小題3分，錯、漏、改一字扣1分，扣完為止）1.沙場秋點兵2.晨興理荒穢3.卻道海棠依舊4.勞其筋骨5.泉香而酒洌19-1徐匯區(qū)（一）默寫（15分）1．馬作的盧飛快，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）2．，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）3．晨興理荒穢，。（陶淵明《歸園田居》）4．，不恥下問，是以謂之文也。（《孔孟論學(xué)》）5．浮光躍金，。（范仲淹《岳陽樓記》）（一）默寫（15分）1．弓如霹靂弦驚2．枯藤老樹昏鴉3．帶月荷鋤歸4．敏而好學(xué)5．靜影沉璧19-1楊浦區(qū)（一）默寫（15分）1．，匹馬戍梁州。（《訴衷情》）2．，五十弦翻塞外聲。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之）》）3．東邊日出西邊雨，。（《竹枝詞》）4．，并怡然自樂。（《桃花源記》）5．其余則熙熙而樂。！（《捕蛇者說》）（一）默寫1-5句（15分每句3分）1.當(dāng)年萬里覓封侯2.八百里分麾下炙3.道是無晴卻有晴4.黃發(fā)垂髫5.豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉19-1長寧區(qū)（一）默寫（15分）1．秋風(fēng)蕭瑟，。（《觀滄?！罚?．欲把西湖比西子，。（《飲湖上初晴后雨》）3．，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》）4．月上柳梢頭，。（《生查子·元夕》）5．，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）1.洪波涌起2.淡妝濃抹總相宜3.山光悅鳥性4.人約黃昏后5.醉翁之意不在酒2019年初三一模語文詩歌鑒賞匯編19-1寶山區(qū)（二）閱讀下面的詩，完成6——7題（4分）送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。6．這首詩選自《》（書名），作者字。（2分）7．下列對本詩的理解不正確的一項是（2分）A．“青山”寫出了送友人時所見周圍景色。B．“孤蓬”表達(dá)了友人遠(yuǎn)行后的孤單無依。C．“浮云”喻指友人的未來生活行蹤不定。D．“班馬鳴”暗指友人難以割舍這段友情。（二）（4分）6.（2分，每空1分）李太白全集太白7.（2分）D19-1崇明區(qū)（二）閱讀下面的詩和詞，完成第6－7題（4分）（Ⅰ）（Ⅱ）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。持節(jié)云中，何日遣馮唐？沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6．詞中“會挽雕弓如滿月”的人是（姓名）。（2分）7．下列理解，錯誤的一項是（）（2分）A．兩處加線句都運用典故來表達(dá)作者的情感。B．“千帆過”“萬木春”，形象描繪了作者被貶時的美好追求。C．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了作者的壯志豪情。D．兩個作品選段都抒寫了作者面對人生的不如意而積極向上的情懷。（二）閱讀下面的詩和詞，完成第6－7題（4分）6.（2分）蘇軾7.（2分）B19-1奉賢區(qū)（二）閱讀下面的詩，完成第6—7題（4分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。6．《山居秋暝》中“春芳”的意思是__,《題破山寺后禪院》中“萬籟”的意思是___。（2分）7．下列對兩首詩的理解錯誤的一項是______（2分）A．兩首詩的首聯(lián)都交代了時間、地點。B．兩首詩都描繪了幽靜雅致的環(huán)境。C．兩首詩中的“空”字都寫出了大自然的空曠之美。D．兩首詩都表達(dá)了詩人對隱逸生活的追求。6．春天的芳華（1分）自然界一切聲音（1分）7．C（2分）19-1虹口區(qū)（二）閱讀下面一首詞，完成第6—7題（4分）題破山寺后禪院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。6．這首詩隱含的兩個成語是：、。（2分）7.詩人描寫了古寺的肅穆幽深和寧靜，表達(dá)了詩人。（2分）6曲（竹）徑通幽萬籟俱寂7對名勝的喜愛（游覽名勝的喜悅）和對高遠(yuǎn)境界的追求。19-1黃浦區(qū)（二）閱讀下面的詩，完成第6—7題（4分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！6．這首詞的作者是宋代的。（2分）7．下列對這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項是（2分）A．“八百里”指路途遙遠(yuǎn)，寫出征戰(zhàn)疆場的辛苦。B．“五十弦”指演奏者很多，聲音洪大震耳欲聾。C．上片寫了一個秋天早晨沙場點兵時的壯盛場面。D．這首詞通篇豪情壯志，充滿殺敵報國的思想感情。（二）閱讀下面的詩，完成第6—7題（4分）6．（2分）辛棄疾7.（2分）C19-1嘉定區(qū)（二）閱讀下面的詞，完成6-7題（4分）如夢令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。6.這首詞的作者李清照，號居士。（2分）7.下列對作品理解正確的一項是（）（2分）A．“如夢令”意思是青春如夢般易逝。B．“雨疏風(fēng)驟”的天氣讓人難以入睡。C．“卷簾人”說海棠還是去年的海棠。D．“綠肥紅瘦”四字精絕而為人稱道。（二）（4分）6.（2分）易安7.（2分）D19-1金山區(qū)（二）閱讀下面的詩，完成第6-7題（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。6．詩題中“酬”的含義是（2分）7．下列對這首詩理解不正確的一項是（）（2分）A．首聯(lián)表達(dá)了詩人被貶謫的無比辛酸之情，也流露出了內(nèi)心的不滿。B．頷聯(lián)寫詩人回到久別的家鄉(xiāng)，人事全非，心里無限悲痛悵惘之情。C．頸聯(lián)用“沉舟、病樹”為反襯，表現(xiàn)了詩人感慨年華已逝的悲傷。D．尾聯(lián)中點明了本詩題意，表現(xiàn)出了詩人堅定的意志和樂觀的精神。（二）6．詩文贈答，酬答（2分）7.C（2分）19-1靜安區(qū)（二）閱讀下面這首詩，完成第6-7題（4分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。6.詩中“星漢”的意思是。（2分）7.下列對這首詩的理解，正確的一項是（2分）A．前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B．“樹木叢生”“百草豐茂”不符合秋天的景物特征。C．“日月之行”四句體現(xiàn)了詩人吞吐宇宙的博大胸襟。D．“幸甚至哉”感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的。（二）閱讀下面這首詩，完成6—7題（4分）6.銀河（2分）7.C（2分）19-1閔行區(qū)（二）閱讀下面這首詞，完成第6—7題（4分）訴衷情

［宋］陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。6.除了這首《訴衷情》，我們還學(xué)過陸游表達(dá)愛國情懷的詩歌《 》（2分）7.對這首詞理解不正確的一項是（ ）（2分）A.“萬里覓封侯”一句是借班超的典故表達(dá)詞人盛年奔赴疆場的志向。B.“塵暗舊貂裘”是借用蘇秦的典故來抒發(fā)已經(jīng)無法奮戰(zhàn)疆場的遺憾。C.“淚空流”表達(dá)詞人年事已高但卻沒能建立個人的偉大功業(yè)的悲傷。D.“身老滄洲”表達(dá)了詞人沒有料到這一生無為而終老的悲憤和不滿。（二）閱讀下面這首詞，完成第6—7題（4分）6.《十一月四日風(fēng)雨大作》或《示兒》錯別字一個1分（2分）7.（2分）C19-1浦東新區(qū)（二）閱讀下面宋詞，完成第6-7題（4分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！6.“沙場”的意思是。（2分）7.下列對這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A．上片一、二句表現(xiàn)了詞人念念不忘殺敵報國的情懷。B．上片三、四句表現(xiàn)了雄壯的軍容和高昂的戰(zhàn)斗情緒。C．下片三、四句實寫詞人戰(zhàn)斗獲勝時意氣昂揚的神情。D．下片末句以沉痛的慨嘆抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲憤。（二）閱讀下面的宋詞，完成第6-7題（4分）6.戰(zhàn)場（2分）7.C（2分）19-1普陀區(qū)（二）閱讀下面的曲，完成第6—7題（4分）天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6.這首曲作者是朝的（姓名）。（2分）7.下列理解錯誤的是（2分）A.等修飾語蘊含無限凄苦。B.小橋流水人家是思念中的故鄉(xiāng)。C.多種景物組合成一幅秋郊夕照圖。D.整首曲寫盡秋意卻無一“秋”字。6.元馬致遠(yuǎn)7.B19-1青浦區(qū)（二）閱讀下面的元曲，完成6—7題（5分）天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。6．“影下”寫出飛鴻（2分）7．下列理解不正確的一項是（3分）A．“落日殘霞”點明時間是傍晚時分。B．“一點”形容天空中的鴻雁數(shù)量之少。C．此曲將蕭瑟之景和絢麗之景巧妙融合。D．作者將自己的思想感情寓于寫景之中。6．（2分）飛行的速度之快7．(3分)B19-1松江區(qū)（二）閱讀下面的詞，完成第6—7題（4分）訴衷情宋·陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。6．該詞抒寫了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾：其理想是□□（用文中的兩個字回答），而現(xiàn)實卻是壯志難酬，內(nèi)心充滿了之情。（2分）7．下列句子所表達(dá)的思想感情與詞中劃線句最接近的一項是（2分）A愛上層樓，為賦新詞強說愁。B了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！C會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。D醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（二）（4分）6．（2分）滅胡悲憤7．（2分）B19-1徐匯區(qū)（二）閱讀下面這首詞，完成第6—7題（4分）訴衷情【宋】陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。6．詞中“關(guān)河”指的是。（2分）7．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.“當(dāng)年”“匹馬”兩句盡顯詞人只身遠(yuǎn)征建功立業(yè)的豪情。B.“塵暗舊貂裘”借用蘇秦的典故表達(dá)抱負(fù)無處施展的惆悵。C.“淚空流”既體現(xiàn)了詞人內(nèi)心的痛苦，又表現(xiàn)出對朝廷的不滿。D.“身老滄洲”表達(dá)詞人雖已暮年，但仍想征戰(zhàn)沙場的豪邁情懷。（二）閱讀下面這首詞，完成第6—7題（4分）6．（2分）山川險要處7．（2分）D19-1楊浦區(qū)（二）閱讀下面的詞，完成6—7題（4分）江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6.本首詞中，作者用了“”“遣馮唐”“”三個典故。（2分）7.下列對本首詞中“狂”內(nèi)涵的分析不．?。?dāng)．的一項是（）（2分）A.“狂”在外在。身著錦帽貂裘，手中左牽黃犬，右擎蒼鷹。B.“狂”在行為。率千騎“卷平岡”，“親射虎”“射天狼”。C.“狂”在姿態(tài)。盡興“酒酣”，“胸膽開張”，不懼鬢霜。D.“狂”在志向。期盼著朝廷“遣馮唐”，早日能報效國家。（二）古詩文理解（4分）6、親射虎射天狼（2分）7、B（2分）19-1長寧區(qū)（二）閱讀下面的詞，完成第6—7題（4分）丑奴兒·書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。6．判斷下列說法的正誤：正確的在括號內(nèi)打“√”，不正確的在括號內(nèi)打“×”。（2分）（1）“少年不識愁滋味”中的“少年”，指“年輕時”，與今語“少年兒童”中的“少年”不同。（）（2）“欲說還休”中的“還”是多音字：huán和hái。古代一般讀huán，現(xiàn)今一般讀hái。（）7．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?分）A.“上層樓”、“強說愁”，寫出了“少年”的純真無知。B.“而今識盡愁滋味”，道出了歷經(jīng)滄桑的艱難辛酸。C.“欲說還休”，傳遞出有苦無處訴說的痛苦矛盾。D.“卻道天涼好個秋”，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)大度的寬廣胸懷。6.（1）√（2）√7.D2019年初三一模語文課內(nèi)文言文匯編19-1寶山區(qū)（三）閱讀下文，完成8——10題（9分）橘逾淮為枳晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?．“橘逾淮為枳”的意思是（2分）9．晏子一番話的主要目的，下列理解正確的一項是（3分）A．告訴楚王“橘生淮南則為橘、生于淮北則為枳”是客觀現(xiàn)象。B．分析“橘生淮南則為橘、生于淮北則為枳”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。C．巧妙回敬了楚王的侮辱。D．智慧化解了楚王的困惑。10．選文結(jié)尾處畫線部分的作用是什么？請簡要分析。（4分）（三）（9分）8.（2分）橘樹生長在淮北就變成枳樹9.（3分）C10.（4分）神態(tài)上寫出楚王的尷尬（1分），語言上寫出了楚王的自嘲（1分），反襯出晏子的機(jī)智善辯（2分）19-1崇明區(qū)（三）閱讀下面兩段選文，完成第8－10題（10分）（甲）予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄒ遥┦沁M(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？8．對兩處加線句的理解，錯誤的一項是（）（3分） A．第一處加線句表達(dá)了對追名逐利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。 B．第二處加線句體現(xiàn)了對好友的含蓄規(guī)勸。 C．從兩處加線句都可以看出當(dāng)時社會缺少與作者志同道合的人。 D．兩處加線句都是為了譴責(zé)世人的鄙俗淺薄。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分） 陶后鮮有聞10．從甲段可以看出作者的高尚品格，從乙段可以看出作者的政治抱負(fù)。（4分）（三）閱讀下文，完成第8－10題（10分）8.（3分）D9.（3分）陶淵明之后很少聽到了10.（4分）不與世俗同流合污(潔身自好)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（或“以天下為己任”，或“先憂后樂”，或“樂以天下，憂以天下”）19-1奉賢區(qū)（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）公輸公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠?，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強；義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。8．本文作者是__________時期的思想家、政治家墨子，“兼愛”與“______”是他思想的核心。文中的“公輸盤”是傳說中的_____（人名）。（3分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）荊國有余于地，而不足于民。____________________10．子墨子否定公輸盤所說的“義”，下列理由不符合原文的一項是______（3分）A．宋國無罪，卻要造云梯去攻打它。B．稱自己從來不殺人，卻要去殺很多人。C．攻打宋國是不仁義之舉，去向楚王據(jù)理力爭。D．殺傷自己不足的民眾去爭奪他國的土地。8．春秋戰(zhàn)國（1分）非攻（1分）魯班（1分）9．楚國在土地方面有多余，但在民眾方面有不足。（3分）10．C（3分）19-1虹口區(qū)閱讀下文，完成第8—10題（9分）岳陽樓記（節(jié)選）①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？8.選文的作者是

（朝代）

（人名）。（2分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3分）沙鷗翔集，錦鱗游泳。

10.“或異二者之為”的“二者”在文中指“”與“”，這兩種人的特點用第③段的詞語概括就是“”與“”。（4分）8宋范仲淹9沙鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚或沉或浮（歡快無比）10感極而悲者其喜洋洋者以物喜以己悲19-1黃浦區(qū)（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）周處周處年少時，兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇?；蛘f處殺虎斬蛟，實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃入?yún)菍ざ?。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，終無所成。清河曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患志之不立，何憂令名不彰邪？”處遂改勵，終為忠臣。

8．下列對劃線句的理解，不正確的一項是（2分）A．“兇強俠氣”說周處行俠仗義。 B．“義興水中有蛟”說義興水中有蛟龍。C．“皆暴犯百姓”說一起禍害百姓。 D．“義興人謂為三橫”說義興百姓稱他們?yōu)槿蟮満Α?．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）始知為人情所患10．周處的性格有兩面性，指的是（4分）（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）8.（2分）A.9.（3分）才知道（自己）被大家當(dāng)作一大禍害，重點：始為……所患10.（4分）兇暴強橫；講義氣,肯救人急難。19-1嘉定區(qū)（三）閱讀下文，完成8-10題（9分）孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！?．下列對上述內(nèi)容理解正確的一項是（）（2分）A．弈秋很聽話，他是春秋著名的圍棋高手。B．我見不到王，很難使王的善良之心萌發(fā)。C．弈秋教學(xué)生，一個認(rèn)真學(xué)一個心不在焉。D．王不夠聰明，學(xué)習(xí)圍棋態(tài)度又一曝十寒。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。10．文末作者說“非然也”，這里的“然”是指；本段論述的學(xué)習(xí)態(tài)度：不該“”，應(yīng)該“”。（4分）（三）（9分）8.（2分）C9.（3分）雖然他與（專心致志的）那個人一起學(xué)習(xí)，（成績肯定）不如那個人了。10.（2分）這個人的聰明才智不如那個人（其智弗若）“一日暴之，十日寒之”（1分）“專心致志”（1分）19-1金山區(qū)（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）口技（節(jié)選）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。8．上文作者是（朝代）（人名）。（2分）9．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句子。（3分）中間力拉崩倒之聲。10．上文口技藝人表演的是的情形，最后一句描寫聽眾的神情和動作，其作用是。（4分） （三）8．清（1分）；林嗣環(huán)（1分）9．中間夾雜著噼里啪啦，房屋倒塌的聲音。（關(guān)鍵詞：間，力拉，崩倒）（3分）10．突然而至的大火災(zāi)（1分）側(cè)面烘托了口技表演的逼真精彩，突出了口技藝人高超的技藝。（3分）19-1靜安區(qū)（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空。日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。8.課文《岳陽樓記》選自，是（人名）受滕子京囑托為紀(jì)念而寫。（3分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。10.下列對選文內(nèi)容的理解，正確的一項是（3分）A．描寫岳陽樓忽晴忽雨的景色，是為了烘托登樓者的心情。B．段中寫景照應(yīng)了上文中“朝暉夕陰，氣象萬千”這句話。C．兩段所寫“覽物之情”分別側(cè)重于遷客之悲和騷人之喜。D．登樓者的表現(xiàn)，即下文所說的“不以物喜，不以己悲”。（三）閱讀下文，完成8—10題（9分）8.《范文正公集》范仲淹重修岳陽樓（3分）9.（有）舉起酒杯，面對清風(fēng)，而喜氣洋洋的感覺。（3分）10.B（3分）19-1閔行區(qū)（三） 閱讀下文，完成第8—10題（9分）黃生借書說（節(jié)選）佘幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。8.教材所學(xué)的文言中，除本文外，同屬于勸學(xué)、導(dǎo)學(xué)的文章還有《 》（2分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）為一說，使與書俱。10.選文中作者對黃生的勉勵是：（1）（2）。（用自己的話回答）（4分）（三） 閱讀下文，完成第8—10題（9分）8.（2分）《濰縣署中寄舍弟墨第一書》（《為學(xué)》、《孫權(quán)勸學(xué)》、《孔孟論學(xué)》、《<論語>八則》、《勉學(xué)》等，錯別字一個1分）9.（3分）我寫下這篇文章（說或這篇），把它和書一起交給黃生。（為、說、使、俱，補充省略）10.（4分）（1）珍惜時光。（2）勤奮學(xué)習(xí)。19-1浦東新區(qū)（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）=1\*GB3①至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。=2\*GB3②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8．下列選項表述錯誤的一項是（）。（2分）A.“醉翁”、“六一居士”都是歐陽修的號。B.《生查子·元夕》、《賣油翁》都是歐陽修的作品。C.“記”是古代的一種文體，用來警戒自己或稱述功德。D.宋朝的歐陽修、蘇洵、曾鞏都位于“唐宋八大家”之列。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）雜然而前陳者，太守宴也。10.選文中游人的“樂”指：；太守的“樂”指：。（4分）（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）8.C（2分）9.錯雜地擺放在大家面前的（場面），是太守在宴請（賓客）。（3分）（關(guān)鍵詞“雜然”1分，“陳”1分，句子通順1分）10.跟隨太守游山之樂（游山之樂、觀賞自然山水之樂）；與民同樂（以百姓之樂而樂）。（4分，每空2分）19-1普陀區(qū)（三）閱讀下文，完成第8－10題（9分）岳陽樓記（節(jié)選）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？……嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂則憂，后天下之樂而樂”歟！噫！微斯人，吾誰與歸？下列說法正確的一項是（）（3分）岳陽樓的“大觀”表現(xiàn)在“銜”“吞”之氣勢。第1段抒發(fā)了范仲淹登樓遠(yuǎn)眺洞庭的欣喜之情。遷客騷人登上岳陽樓后會有與作者一樣的感慨。作者無法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）居廟堂之高，則憂其民。 第2段用了三個疑問句，表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？（3分）8.A9.處于高高的廟堂之上，就為他的百姓擔(dān)憂。在抒寫生活態(tài)度和政治抱負(fù)時的深深憂慮，以此引發(fā)更多志同道合者的共鳴。19-1青浦區(qū)（三）閱讀下文，完成8—10題（8分）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8．《鄒忌諷齊王納諫》出自劉向編訂的《______________》（2分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子（3分）王之蔽甚矣10．下列對內(nèi)容理解不正確的一項是（3分） A．鄒忌從生活小事類推到治國大事，規(guī)勸齊王納諫。B．“門庭若市”表明向齊王進(jìn)諫的人很多。C．“無可進(jìn)者”的原因是人們對進(jìn)諫已經(jīng)懈怠。D．“皆朝于齊”寫出納諫的巨大成效。8．（2分）戰(zhàn)國策9．（3分）大王受蒙蔽很嚴(yán)重了10．（3分）C19-1松江區(qū)（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）出師表（節(jié)選）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。8．上文作者是三國時期的（人名），由選文內(nèi)容可推斷，桓、靈二人是（朝代）時期的君王。（2分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3分）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。10.節(jié)選內(nèi)容主要寫作者希望后主劉禪，完成的大業(yè)。（4分）（三）（9分）8.（2分）諸葛亮后漢（或：東漢）9.（3分）沒有一次不對桓、靈二帝（的做法）感到痛心遺憾的。（痛恨、于、狀語后置）10.（4分）親賢臣，遠(yuǎn)小人興復(fù)漢室19-1徐匯區(qū)（三）閱讀下面語段，完成第8—10題（8分）捕蛇者說（節(jié)選）【唐】柳宗元①有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。”言之，貌若甚戚者。②余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”③蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣；而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”④余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是。今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。8.初中階段還學(xué)過柳宗元寫的一篇文章是《》。（2分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3分）向吾不為斯役，則久已病矣。10.下列理解正確的一項是（）（3分）A.B.選文第②、④兩段中“悲”的原因相同，但程度有所差異。C.作者將蔣氏的生活境遇與鄉(xiāng)鄰對比，為了贊嘆蔣氏的幸運。D.蔣氏的遭遇深刻地揭示了賦斂之毒更勝于蛇毒的殘酷現(xiàn)實。（三）閱讀下面語段，完成第8—10題（8分）8.（2分）黔之驢/小石潭記9.（3分）（如果）從前我不做這個差事，就早已困苦不堪了。10.（3分）D19-1楊浦區(qū)（三）閱讀下文完成8—10題（9分）岳陽樓記（節(jié)選）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?8．本文作者是時期著名政治家、文學(xué)家。（2分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖_______________________________________10．聯(lián)系全文，“覽物之情，得無異乎?”一句中“異”的具體內(nèi)容是。（4分）（三）課內(nèi)語段閱讀（9分）8、北宋范仲淹（2分）9、我看那巴陵郡最美的景致，全集中在洞庭湖上。（3分）10、看到不同的自然景物，引發(fā)“遷客騷人”不同的感觸，或“悲”或“喜”兩種不同的心境。（4分）19-1長寧區(qū)閱讀下文，完成第8—9題（8分）核舟記①明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。②舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。③船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之……珠可歷歷數(shù)也。④舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。⑤其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。⑥通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四；而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！8．本文的作者是（朝代）（人名）。（２分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯第①段的劃線句。(3分)罔不因勢象形，各具情態(tài)。10．下列對文章理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?分）A．第②段中寫到“右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清風(fēng)徐來，水波不興’”與前文“蓋大蘇泛赤壁云”一句語意相連。B．“舟首尾長約八分有奇，高可二黍許”采用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地寫出了核舟的體積之小。C．作者在介紹核舟時，按照從上至下的空間順序，介紹了核舟的船頭、船艙、船尾、船背等各個部分。D．全文結(jié)構(gòu)可以概括為先總后分，先總述王叔遠(yuǎn)技藝奇巧，再細(xì)致描述核舟各個部分的特點。8.明魏學(xué)洢9.（他的作品）無不就著木頭原來的樣子摹擬（那些東西的）形狀，各有各的神情態(tài)勢。10.A2019年初三一模語文課外文言文匯編19-1寶山區(qū)（四）閱讀下文，完成11——14題（12分）婁師德與狄仁杰狄梁公與婁師德同為相。狄公排斥師德非一日。（武）則天問狄公曰：“朕大用卿。卿知所自①乎？”對曰：“臣以文章直道②進(jìn)身，非碌碌因人成事?！眲t天久之，曰：“朕比③不知卿，卿之遭遇④，實師德之力。”因命左右取筐筴，得十許通薦表，以賜梁公。梁公閱之，恐懼引咎，則天不責(zé)。出于外，曰：“吾不意為婁公所涵，而婁公未嘗有矜色?！薄咀⑨尅竣偎裕河捎谑裁丛?。②直道：品行端正。③比：這里解釋為先前。④遭遇：君臣遇合。這里指狄公受到重用。解釋文中加點詞語。（4分）（1）狄梁公與婁師德同為相（）（2）得十許通薦表（）12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句，下列正確的一項是（2分）A．我拿得出文章，品行也端正，所以受到重用，而不是無所作為依靠別人的。B．我因為文章出色且品行端正求上進(jìn)而被重用，而不是無所作為依靠別人的。C．我因為文章出色品行端正，（所以）受到重用，而不是忙忙碌碌無所作為的。D．我因為文章出色品行端正，（所以）受到重用，而不是無所作為依靠別人的。梁公所閱的是“”，其后的反應(yīng)是“”。（請用原文語句回答）（2分）狄公最后一番話，表明了他復(fù)雜的內(nèi)心。請簡要分析。（4分）（四）（12分）11.（4分，每小題2分）（1）擔(dān)任（2）左右12.（2分）D13.（2分，每空1分）薦表恐懼14.（4分）既有慚愧又有佩服（2分）慚愧是因以己度人，錯看婁師德，佩服是因婁師德心胸開闊，以德報怨（2分）19-1崇明區(qū)（四）閱讀下文，完成第11－13題（11分）漢高誅戮功臣，固屬殘忍，然其所必去者，亦止韓、彭。至欒布，則因其反而誅之，盧綰、韓王信亦以謀反有端而后征討。其余蕭、絳、灌等，方且倚為心膂，欲以托孤寄命，未嘗概加猜忌也?！咀⑨尅繚h高:漢高祖,指漢朝的開國皇帝劉邦。固屬：固然是。③韓、彭:指被劉邦誅殺的韓信和彭越。后文的欒布、盧綰、韓王信及蕭、絳、灌都是劉邦的功臣。④心膂:主要的輔佐人員。11．解釋文中加點的詞。（4分）（1）亦止韓、彭（）（2）謀反有端（）12．下列對畫線部分意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．那些必定離去的功臣 B．那些應(yīng)該除掉的功臣C．他必定要除掉的功臣 D．他必定要離開的功臣13．盧綰、韓王信因為“”而被征討，作者以劉邦誅殺諸多功臣的史實所表明的意思是。（4分）（四）閱讀下文，完成第11－13題（11分）11.（4分）（1）只是（2）謀劃12.（3分）C.13.（4分）謀反有端劉邦誅殺功臣是有選擇的或：劉邦誅殺功臣并非都是濫殺無辜（答“劉邦是一個殘忍的人”不給分。）19-1奉賢區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）生木造屋高陽應(yīng)將為室家①，匠對曰：“未可也，木尚生②，加涂③其上，必將撓④。以生為室，今雖善，后將必?、??！备哧枒?yīng)曰：“緣子之言，則室不敗也——木益枯則勁⑥，涂益干則輕，以益勁任益輕則不敗?！苯橙藷o辭而對，受令而為之。室之始成也善，其后果敗?！咀⑨尅竣俑哧枒?yīng)：宋國大夫。室家：房屋。②生：指新伐下的木材還未干。③涂：泥。④撓：彎曲。這里指生木被壓彎。⑤?。簹?。⑥勁：堅固有力。11．下列與文中加點詞語“為”、“益”意思相同的是（1）_____（2）_____（4分）（1）高陽應(yīng)將為室家A．武陵人捕魚為業(yè)B．終為忠臣C．為壇而盟D．中軒敞者為艙（2）木益枯則勁A．曾益其所不能B．必能裨補缺漏，有所廣益C．至于斟酌損益D．香遠(yuǎn)益清12．對文中畫線句意思理解正確的一項是______（4分）A．房子的起初也是好的，以后果然毀壞了。B．房子剛蓋成的時候也是好的，它的后果是毀壞了。C．房子剛蓋成的時候也是好的，以后果然毀壞了。D．房子的起初也是好的，它的后果是毀壞了。13．從這個故事中我們可以得到的啟示有：（1）__________；（2）__________。（4分）11．（1）C（2分）（2）D（2分）12．C（4分）13．如：做事應(yīng)該遵循事物的客觀規(guī)律，否則就會事與愿違。要謙虛聽取他人的意見，不能自以為是。（每條啟示2分，從不同的角度回答）19-1閔行區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）岑文本，字景仁，鄧州棘陽人。河間王孝恭平荊州，其下欲掠奪。文本說孝恭曰：“自隋無道，四海救死，延頸以望真主。蕭氏君臣決策歸命者，意欲去危就安。大王誠縱兵掠奪，恐江、嶺以南，向化①心阻，狼顧麕驚②。不如厚撫荊州，勸未附，陳天子厚惠，誰非王人？”孝恭善之，遽下令止侵略,署文本別駕③注釋：①向化：歸順。②狼顧麕（qian）驚：比喻驚恐萬狀。③別駕：官名。11.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）文本說孝恭 （2）自隋無道 12.對文中畫線句翻譯正確的一項是（ ）（3分）A.孝恭贊同岑文本說的話，所以下令阻止侵略。B.孝恭贊同岑文本說的話，立刻下令停止侵略。C.孝恭認(rèn)為岑文本很善良，立刻下令停止侵略。D.孝恭認(rèn)為岑文本很善良，所以下令阻止侵略。13.（1）岑文本向孝恭提出的建議是“ ”。（3分）（2）由此可見他是一個怎樣的人？（2分）（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）11.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）勸說，說服（2）道義，仁道 12.B（3分）13.（1）厚撫荊州，勸未附，陳天子厚惠。（多抄“誰非王人”扣1分，1點1分，共3分）（2）善于勸諫，為百姓著想，深謀遠(yuǎn)慮（1點1分，任意兩點2分）（四）閱讀下文，完成第11-14題（12分）連處士①，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其鰥寡孤獨皆曰:“自連公亡，使吾無所告依而生以為恨②?！备缸?，家故多資，悉散以赒③鄉(xiāng)里，而以學(xué)教其二子，曰:“此吾資也?！睔q饑，出谷萬斛以糶④，而市谷之價卒不能增，遠(yuǎn)近皆賴之。注釋：①處士：古時候有德才而未做過官的讀書人。②恨：遺憾。③赒：zhōu救濟(jì)。④糶：tiào，賣出。11.解釋下列句中加點詞。(4分)

⑴家故多資（）⑵卒不能增（）12.對劃線句語氣停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）悉散以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教其二子。A悉散以赒/鄉(xiāng)里，而以學(xué)/教其二子。B悉散/以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)/教其二子。C悉/散以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教/其二子。D悉散/以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教/其二子。13.連處士的“德”在兩個特殊時期分別表現(xiàn)為“”和“”。(4分)14.上文寫鰥寡孤獨說的話，起到的作用是：。（2分）

11原來最終12B13悉散以赒鄉(xiāng)里出谷萬斛以糶14側(cè)面描寫，表現(xiàn)連處士的仁愛之心。19-1黃浦區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）張文定以左拾遺為江南轉(zhuǎn)運使。一日家宴，一奴竊銀器數(shù)事于懷，文定自簾下熟視不語。后文定三為宰相，門下廝役往往皆得班行①，而此奴竟不沾祿，奴乘間再拜曰：“某事相公最久，凡后于某者皆得官，相公獨遺某，何也？”因泣下不止。文定曰：“我欲不言，爾乃怨我。爾憶江南日盜吾銀器數(shù)事乎？我懷之三十年，不以告人。吾備位②宰相，進(jìn)退百官，志在激濁揚清，安敢以盜賊辱薦耶？念汝事我久，與汝錢三百千，汝其去吾門下，自擇所安。吾既發(fā)汝平昔之事，汝宜有愧于吾而不可復(fù)留也。”奴震駭，泣拜去?！咀⑨尅竣侔嘈校撼傥淮危@里指官位。②備位：徒在其位，只是湊數(shù)，自謙。11．解釋文中加點的詞語（4分）（1）一奴竊銀器數(shù)事于懷（） （2）相公獨遺某（）12．下列對畫線句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．我本不想說，你又會恨我B．我欲望不多，你又會恨我C．我本不想說，你不會恨我D．我欲望不多，你不會恨我13．對家奴偷銀器，張文定的表現(xiàn)是（用原文回答）；張文定的用人原則是（用自己話表述）（4分）（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）11．（4分）（1）偷（2）漏掉12．A．4分B．1分C．1分13．（4分）熟視無語1分激勵賢良，斥退貪官3分19-1嘉定區(qū)（四）閱讀下文，完成11-13題。（12分）陸平湖先生先為嘉定令，邑有大盜為民患，更數(shù)令不治，至是將入寇①，捕者以聞。公戒吏民無動，令當(dāng)自治。騎馬直入盜中，盜見公皆愕。公諭之曰：“爾等皆良民，迫于捕逐②耳，今令來，欲與爾等共為善，能自新乎？各散還家，貰③汝罪；否則，官軍至，無遺類矣?！北娊粤魈槠逊茉唬骸肮娓改?，死生唯命！”公回縣，盜相率待罪。公曰：“業(yè)已許汝矣。”皆泣拜去，盜遂息?！咀⑨尅竣偃肟埽喝肭郑M(jìn)犯（縣城）。②捕逐：（由于某事而被）抓捕追逐。③貰：赦免。④蒲伏：匍匐。11.解釋文中加點詞。（4分）（1）邑有大盜為民患（）（2）業(yè)已許汝矣（）12.對畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．今天縣令來，想要勸導(dǎo)你們共同做好人，你們能改過自新嗎？B．現(xiàn)在縣令來，想要偕同你們共同做好事，你們能改過自新嗎？C．今天命令你們來，要讓你們一起做好人，你們能改過自新嗎？D．現(xiàn)在命令你們來，要和你們一起做好事，你們能改過自新嗎？13.“眾皆流涕蒲伏”的原因是（用自己的話概括）；文中陸平湖是個、的人。（5分）（四）（12分）(4分)（1）成為（2）答應(yīng)（各2分）12.（3分）B13.（5分）感動于縣令理解他們本是良民，被迫為盜（1分）；感激縣令既往不咎，給他們改過自新的機(jī)會。（1分）治理有方（2分）高度責(zé)任感、智勇雙全等言之有理（1分）19-1金山區(qū)（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）李泰伯改字范文正公守桐廬，始于釣臺建嚴(yán)先生祠堂，自為記，其歌詞①曰：“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長?！奔瘸?，以示李泰伯。泰伯讀之三，嘆味不已，起而言曰：“公之文一出，必將名世。某妄意易一字，以成盛美”。公瞿然②，握手③扣④之。答曰：“云山江水之語，于義甚大，于詞甚溥⑤，而‘德’字承之，似局促，擬換作‘風(fēng)’字如何?”公凝坐頷首，殆欲下拜。（選自宋·洪邁《容齋隨筆》）[注釋]①歌詞：指記文后的贊詞。②瞿然：驚喜的樣子。③握手：拉手,拱手。④扣:同“叩”，求教.⑤溥（pǔ）：大。11．解釋文中加點的詞語。（4分）（1）自為記（）（2）必將名世（）12．下列對畫線句意思的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.我根據(jù)意思（幫你）變換一個字，使它更完美。B.我想很容易（幫你）換一個字，這樣就更完美。C.我可以輕易地（幫你）換一字，這樣就更完美。D.我大膽地想（幫你）更換一個字，使它更完美。13．上文李泰伯改字的具體原因是（用原文語句回答）；從范仲淹對李泰伯的表現(xiàn)中，可以看出范仲淹具有__________________________的品質(zhì)。（5分）（四）11．（1）寫（2分）（2）出名（2分）12．D（3分）13．“云山江水之語，于義甚大，于詞甚溥，而‘德’字承之，似局促”（2分）謙遜大度（3分）19-1靜安區(qū)（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）宗道為人剛直，疾惡少容①，遇事敢言，不為小謹(jǐn)②。為諭德③時，居近酒肆，嘗微行就飲肆中，偶真宗亟④召，使者及門，久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即⑤上怪公來遲，何以為對？”宗道曰：“第⑥以實言對。”使者曰：“然則公當(dāng)?shù)米??！痹唬骸帮嬀?，人之常情；欺君，臣子之大罪也?！闭孀诠麊?，使者具以宗道所言對。帝詰之，謝曰：“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧無杯盤，故就酒家飲。”帝以為忠實可大用。【注釋】①少容：不肯容忍。②小謹(jǐn)：謹(jǐn)小慎微。③諭德：教育太子的官。④亟：緊急。⑤即：如果。⑥第：只管。11.解釋文中的加點詞（4分）（1）使者及門（）（2）使者具以宗道所言對（）12.下列對文中畫線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．如果皇上怪罪你遲到，用什么話來回答呢？B．如果皇上怪罪公子遲到，為什么認(rèn)為你是對的呢？C．如果皇上責(zé)怪公子遲到，憑什么替你應(yīng)對呢？D.如果皇上責(zé)怪你遲到，怎么回答才是對的呢？13.上文記敘了魯宗道的事，由此可以看出他是個的人。（5分）（四）閱讀下文，完成11—13題（12分）11.（1）到，到達(dá)（2）全部，詳細(xì)地（4分）12.A（3分）13.因飲酒誤了皇帝召見，卻能以實情相告（3分）誠實正直（2分）19-1虹口（四）閱讀下文，完成第11-14題（12分）連處士①，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其鰥寡孤獨皆曰:“自連公亡，使吾無所告依而生以為恨②?！备缸?，家故多資，悉散以赒③鄉(xiāng)里，而以學(xué)教其二子，曰:“此吾資也。”歲饑，出谷萬斛以糶④，而市谷之價卒不能增，遠(yuǎn)近皆賴之。注釋：①處士：古時候有德才而未做過官的讀書人。②恨：遺憾。③赒：zhōu救濟(jì)。④糶：tiào，賣出。11.解釋下列句中加點詞。(4分)

⑴家故多資（）⑵卒不能增（）12.對劃線句語氣停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）悉散以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教其二子。A悉散以赒/鄉(xiāng)里，而以學(xué)/教其二子。B悉散/以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)/教其二子。C悉/散以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教/其二子。D悉散/以赒鄉(xiāng)里，而以學(xué)教/其二子。13.連處士的“德”在兩個特殊時期分別表現(xiàn)為“”和“”。(4分)14.上文寫鰥寡孤獨說的話，起到的作用是：。（2分）

11原來最終12B13悉散以赒鄉(xiāng)里出谷萬斛以糶14側(cè)面描寫，表現(xiàn)連處士的仁愛之心?！咀g文】連處士是應(yīng)山人，以平民的身份老死在家里，但是應(yīng)山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些鰥寡孤獨的人，都說：“自從連公去世以后，我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了，讓我們太遺憾了！”父親去世后，家里本來有很多錢財，都散發(fā)出去來周濟(jì)鄉(xiāng)鄰，拿學(xué)問來教導(dǎo)他的兩個兒子，說：“這兩個孩子才是我的財產(chǎn)啊！”年成不好，拿出一萬斛谷去賣，因而市面上谷的價錢最終沒有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。19-1浦東新區(qū)（四）閱讀下文，完成第11-13題（12分）鶻說（節(jié)選）柳宗元有鷙①曰鶻者，穴于長安薦福浮圖②有年矣。浮圖之人，室宇于其下者，伺之甚熟，為予說之曰:“冬日之夕，是鵠也，必取鳥之盈握者完而致之，以燠③其掌，左右而易之，旦則執(zhí)而上浮圖之跂④焉?？v之，延其首以望，極其所如往，必背而去焉。茍東矣，則是日也不東逐；南北西亦然?！眴韬?！孰謂爪吻毛翮⑤之物而不為仁義器耶?【注】①鷙（zhì）：一種兇猛的鳥，捕食小鳥、鼠類等小動物。②浮圖：佛塔。③燠(yù):暖，熱。④跂（qí）：本意指多出的腳趾，這里指佛塔伸出的檐角。⑤翮（hé）：鳥的翅膀。11.解釋文中加點詞。（4分）（1）左右而易之易：（2）必背而去焉去：12.對文中畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.如果小鳥往東飛，那么這一天這只鶻就不會往東去追逐這只小鳥。B.小鳥茍且地往東飛去，那么這一天這只鶻就不會往東去追逐這只小鳥。C.如果小鳥往東飛，那么這一天這只鶻就不會往東去捕食。D.小鳥茍且地往東飛去，那么這一天這只鶻就不會往東去捕食。13.柳宗元稱鳥也是有仁義的，從文中哪些地方可以看出這只鶻的仁義？（4分）（1）；（2）。（四）閱讀下文，完成11—13題（12分）11.（4分）易：交換（2分）；去，離開（2分）12.C4分A2分13.（1）捕捉到小鳥后，并不傷害這只小鳥，只是利用它來暖自己的掌（爪子）；（2分）（2）第二天早晨放了小鳥后，這一天不會再往小鳥飛行的方向去捕食。（2分）19-1普陀區(qū)（四）閱讀下文，完成第11－13題（12分）廉范敵虜①趙將廉頗之后嗣廉范，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事②虜人過五千，移文③旁郡。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛兩炬，三頭爇火④，營中星列。虜遙望火多，謂漢兵救至大驚，待旦將退。范乃令軍中褥食⑤，晨往赴之。俄而，斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中。

【注釋】①虜：匈奴。②故事：按舊例。③移文：發(fā)文書。④爇火：點火。⑤褥食：在睡墊上把早飯吃了。

11．解釋文中加點的詞。（4分）（1）會匈奴大入塞（）（2）故事虜人過五千（）12.翻譯畫線句：虜由此不敢復(fù)向云中。 （2分）13．“ （1） ”一句表明廉范起初寡不敵眾；最終贏得勝利主要是用了二個妙招： （2） ； （3） （用自己的話概括）（6分）11.適逢超過12.匈奴從這以后不敢再入侵云中了。13.虜眾盛而范兵不敵（1）用星列般的火把嚇退敵人（2）在凌晨趁敵人不防備時突然襲擊19-1青浦區(qū)（四）閱讀下文，完成11—13題（12分）田單①收城中得牛千余，為絳繒②衣，畫以五采龍紋，束兵刃于其角，而灌脂束葦于其尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴