元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)樣本（三篇）

第2頁共2頁元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)樣本時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及?；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發(fā)際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之后卻是更多的憂傷與思考。是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的'痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了。我是不是無藥可救了呢？"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨____月的惆悵。同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)"。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。有說有笑有吃，還有好玩的游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中。當(dāng)自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個(gè)歡喜的年份。____，的確是一個(gè)好數(shù)字，可是，夢想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)么？元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)樣本（二）經(jīng)過精心的準(zhǔn)備讓前段時(shí)間的元旦晚會(huì)取得了圓滿成功，這次活動(dòng)讓____中學(xué)的師生們感受到了元旦佳節(jié)的美好氛圍，而且在活動(dòng)結(jié)束以后能夠感受到師生們對(duì)這次元旦晚會(huì)感到很滿意，以下是對(duì)這次元旦晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)并希望下次能夠舉辦得更好?；顒?dòng)初期校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校往年取得的成就進(jìn)行了回顧，從中讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校在過去一年里的進(jìn)展還是很不錯(cuò)的，但也要把握好現(xiàn)在并努力提升學(xué)習(xí)成績才行，畢竟高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重要自然不能出現(xiàn)半點(diǎn)懈怠，校領(lǐng)導(dǎo)的講話雖然時(shí)間不長卻值得我們每個(gè)人進(jìn)行深思，而且校領(lǐng)導(dǎo)在講話過程中肯定了過去的成績并反思了現(xiàn)階段的不足，所以要牢記這番教導(dǎo)并在今后的學(xué)習(xí)生活中更加用心才行。在這次活動(dòng)中無論是場地的布置還是節(jié)目的安排都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，看著舞臺(tái)上主持人颯爽的身影能夠看得出他們?yōu)榱诉@次元旦晚會(huì)彩排了許多次，但在準(zhǔn)備充分以后再來開展這次元旦晚會(huì)無疑能夠順利許多。活動(dòng)期間無論是唱歌跳舞還是小品故事都是那么有趣，通過舞臺(tái)下師生們專注的神情可以得知他們是很喜歡這些活動(dòng)的，也許對(duì)他們來說這也是用來緩解平時(shí)學(xué)習(xí)壓力的最佳方式，而且舞臺(tái)上的演員們?yōu)榱诉@次元旦晚會(huì)也準(zhǔn)備了很長時(shí)間，雖然只有短短數(shù)個(gè)小時(shí)卻讓現(xiàn)場的觀眾們從節(jié)目中感受到了誠意，也許元旦佳節(jié)的到來讓學(xué)校的師生們也為此感到高興許多吧，而且在這之中也有師生合作進(jìn)行表演的節(jié)目從而讓大家感受到了濃濃的師生情誼，對(duì)于元旦晚會(huì)的舉辦來說這樣的成果無疑是很有意義的。在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候表演的是傳統(tǒng)節(jié)目難忘今宵，通過師生之間的合唱能夠感受到大家對(duì)這次元旦晚會(huì)的不舍，但大家都能夠有序離開活動(dòng)場地并帶走地上的垃圾，校領(lǐng)導(dǎo)也通過廣播為大家送去了元旦佳節(jié)的祝福，相信大家在元旦晚會(huì)結(jié)束以后能夠十分珍惜這份美好的回憶，對(duì)于他們高中三年的學(xué)習(xí)生活來說元旦晚會(huì)本就是很少見的盛大活動(dòng)，但只要參與其中就能夠通過各式各樣的節(jié)目感受到學(xué)校對(duì)師生們的關(guān)心。已經(jīng)結(jié)束的元旦晚會(huì)活動(dòng)讓諸多師生都留下了美好的回憶，相信接下來他們會(huì)懷揣著這份感動(dòng)并將精力都投入到學(xué)習(xí)之中，我們也會(huì)總結(jié)好這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)并爭取在下次的元旦晚會(huì)中有著更好的表現(xiàn)。元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)樣本（三）____月____日下午，錢城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，全校900多名師生歡聚一堂，舉行____元旦文化表演。師生共表演了28個(gè)節(jié)目，包括1個(gè)合唱，4個(gè)小品，1個(gè)相聲，1個(gè)三句半，3個(gè)情景喜劇，1個(gè)手工舞臺(tái)劇，17首歌舞。整個(gè)活動(dòng)安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀眾掌聲不斷。演出持續(xù)了三個(gè)小時(shí)。下午16點(diǎn)40分，隨著美妙的音樂，文藝演出結(jié)束了。通過我校師生的共同努力，本次活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚(yáng)民族文化和精神，表達(dá)全體師生對(duì)祖國和____到來的無限熱愛。它展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。這項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生展示自己和鍛煉自己提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅可以展示自己的表現(xiàn)能力，還可以鍛煉和培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力，有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動(dòng)，我們找到了一批表現(xiàn)能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)的同學(xué)。比如____年級(jí)的何、____年級(jí)的楊樂、____年級(jí)的郝曉文、賈炳學(xué)、等。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)很好，是我們學(xué)校不可多得的人才。這次活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。收集了大量的視頻和圖片，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供了參考依據(jù)。我們學(xué)校的所有工作人員都參加了這次活動(dòng)，一起工作，做了很多準(zhǔn)備。大家都為這次活動(dòng)付出了努力，凝聚了很多人的心血和汗水。1、建立組織，明確分工為了確?；顒?dòng)的成功，學(xué)校成立了幾個(gè)工作組，即策劃組、節(jié)目準(zhǔn)備組、攝影組、音響設(shè)備組、場館服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等。有專人負(fù)責(zé)，明確自己的任務(wù)，圍繞新年中心積極工作。所有團(tuán)隊(duì)成員全力以赴，確保在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成所有任務(wù)，并為戲劇表演做好充分準(zhǔn)備。2、領(lǐng)導(dǎo)重視并全力支持為了確保活動(dòng)的成功，張德仁主席召開了幾次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了審查，提出了許多指導(dǎo)意見，并在人力、物力和財(cái)力上做出了總體規(guī)劃，為活動(dòng)提供了有力的保障。3、老師認(rèn)真合作，學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)得到了老師和學(xué)生的大力支持。在宣傳動(dòng)員前期，組長和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，積極報(bào)名參加活動(dòng)。節(jié)目選定后，學(xué)生需要一定的時(shí)間進(jìn)行排練。班主任和老師本著顧全大局、順應(yīng)需求的原則，主動(dòng)給學(xué)生留出一些時(shí)間排練節(jié)目。有