文明禮貌月的活動總結模板（3篇）

第5頁共5頁文明禮貌?月的活動?總結模板?在學校?大隊部的?號召下，?學校啟動?了“文明?禮貌月”?活動，在?為期一個?月的活動?中，全校?師生積極?參與，進?一步增強?了全校師?生的文明?禮貌意識?，加強了?學生的日?常行為規(guī)?范教育，?增強了學?生文明意?識，促使?學生逐步?養(yǎng)成了文?明習慣。?現(xiàn)將“_?___月?文明禮貌?月”活動?總結如下?：一、?加強宣傳?，營造氛?圍學校?充分發(fā)揮?少先隊和?班級的作?用，以建?設“文明?班級”、?“文明學?生”為主?題，營造?了濃郁的?宣傳教育?氛圍。通?過國旗下?講話、紅?領巾廣播?站、主題?班會、團?隊活動等?多種形式?，使全體?學生認識?到了良好?習慣養(yǎng)成?的重要性?。各班規(guī)?范化、個?性化布置?教室，形?成濃厚班?級文化氛?圍。各班?組織全體?學生認真?學習了《?小學生日?常行為規(guī)?范》，規(guī)?范要求學?生的言行?。同時，?各班都進?行了養(yǎng)成?教育，配?合文明禮?貌教育日?的展開，?杜絕遲到?早退和亂?扔的現(xiàn)象?，對學生?留長發(fā)、?戴首飾的?不良習慣?進行了糾?正，對亂?踏花園、?亂扔垃圾?的同學進?行了批評?教育，統(tǒng)?一要求佩?戴紅領巾?，養(yǎng)成積?極向上的?精神風貌?和文明習?慣。同?時，學校?健全了值?勤班規(guī)章?制度，加?強對每日?常規(guī)活的?檢查、評?比力度，?從兩操、?課堂紀律?、課外活?動、自習?紀律等多?方面加強?了檢查力?度，對出?現(xiàn)的問題?及時和班?主任聯(lián)系?一起處理?，并對違?規(guī)違紀學?生逐一建?檔，由此?學生上課?的認真程?度、值日?生工作的?質量都有?了很大的?提高。校?園內興起?了文明之?風，同學?們互相關?心，監(jiān)督?，集體榮?譽感普遍?增強。通?過活動的?開展，要?求每個學?生都能認?識到：文?明禮貌不?僅能給社?會、他人?帶來愉快?、和諧，?也能創(chuàng)造?充滿愛心?的環(huán)境，?給自己帶?來快樂，?帶來溫馨?。二、?好人好事?，層出不?窮文明?禮貌月活?動開展以?來，各班?積極開展?“學雷鋒?、見行動?，告別不?良行為，?我為學校?添光彩”?等活動。?校園內好?人好事層?出不窮。?同時，我?們在大隊?部的帶領?下，組織?學生到校?園外掃公?路。小?學生文明?禮儀養(yǎng)成?教育是一?項長期的?工作，通?過這次文?明禮貌月?活動，校?園文明之?風逐步盛?行，學生?行為習慣?明顯好轉?，為進一?步鞏固文?明禮貌教?育月的成?果，由少?先隊大隊?部牽頭，?各個班積?極總結，?分別收集?了___?_月以來?違規(guī)學生?扣分情況?等一系列?相關數(shù)據?，總結經?驗，將文?明禮儀養(yǎng)?成教育作?為一項常?規(guī)工作堅?持不懈地?抓下去，?讓文明之?風常駐校?園。文?明禮貌月?的活動總?結模板（?二）在?中心校大?隊部的號?召下，全?鎮(zhèn)學校啟?動了“文?明禮貌月?”活動，?在為期一?個月的活?動中，全?校師生積?極參與，?有力推動?了我校學?生規(guī)范文?明行為養(yǎng)?成。對提?高學生綜?合文明程?度，營造?和諧校園?氛圍，有?效推進素?質教育，?有著深遠?的影響。?現(xiàn)將“_?___月?文明禮貌?月”活動?如下：?一、工作?思路：?____?月，各校?結合學校?實際，開?展“__?__月文?明禮貌月?”活動，?進一步增?強了全校?師生的文?明禮貌意?識，加強?了學生的?日常行為?規(guī)范教育?，增強了?學生文明?意識，促?使學生逐?步養(yǎng)成了?文明習慣?，樹立了?高雅文明?的學生形?象，努力?營造了校?園美麗、?清潔、和?諧的育人?環(huán)境，各?方面都呈?現(xiàn)出一些?可喜的變?化。二?、加強宣?傳，營造?氛圍學?校充分發(fā)?揮少先隊?和班級的?職能作用?，以建設?“文明校?園、文明?班級”、?“文明學?生”為主?題，營造?了濃郁的?宣傳教育?氛圍。通?過國旗下?講話、紅?領巾廣播?站、主題?班會活動?等多種形?式，使全?體學生認?識到了良?好習慣養(yǎng)?成的重要?性。各校?各班板報?、墻報規(guī)?范化、個?性化布置?教室，形?成濃厚校?園班級文?化氛圍。?學校以文?明禮貌活?動月為教?育契機，?在全體學?生中進行?了文明禮?貌習慣的?養(yǎng)成教育?、衛(wèi)生習?慣的養(yǎng)成?教育和遵?規(guī)守紀習?慣的養(yǎng)成?教育，各?校還結合?班級、學?生實際情?況開展了?討論會、?主題班會?，對學生?良好習慣?的養(yǎng)成起?到了很好?的促進作?用。三?、主題明?確，循序?漸進為?逐步提高?學生行為?養(yǎng)成，全?面落實各?項規(guī)范要?求。“爭?做文明學?生”、“?愛校護護??！?、“?學校是我?家、愛護?靠大家”?等班級活?動，形式?多樣，內?容豐富多?彩。讓同?學們在參?與活動的?同時，潛?移默化的?受到思想?品德和美?的熏陶，?從文明禮?貌習慣到?衛(wèi)生習慣?，從學習?習慣到體?育鍛煉習?慣，從嚴?于律己到?愛校愛班?，循序漸?進，由點?及面地開?展行為養(yǎng)?成教育，?并通過德?育處進行?督查，保?證了活動?效果。?四、好人?好事層出?不窮文?明禮貌月?活動開展?以來，各?班積極開?展“學雷?鋒、見行?動，告別?不良行為?，我為學?校添光彩?”大做好?人好事活?動。校園?內好人好?事層出不?窮，校園?內有不少?拾金不昧?、助人為?樂、等好?人好事層?出不窮。?還有不少?同學積極?為學校、?班級服務?，遇到校?園內不凈?處主動打?掃，看見?紙屑彎腰?拾起，為?班級貧困?同學獻愛?心。通過?大做好人?好事，讓?我們真情?實意地回?報社會，?回報身邊?關心我們?的人。?文明禮貌?月的活動?總結模板?（三）?今年__?__月我?們學校啟?動的“文?明禮貌月?”活動，?開展了主?題班會、?辦板報、?踴躍募捐?、為社區(qū)?服務等活?動，在全?校師生中?唱響了“?文明之歌?”?，F(xiàn)將?“___?_月文明?禮貌月”?活動總結?如下：?一、大力?宣傳，營?造教育氛?圍為了?激發(fā)學生?學雷鋒的?積極性，?理解雷鋒?精神的真?正內涵，?少先隊大?隊輔導員?通過廣播?向學生介?紹了雷鋒?的事跡，?利用黑板?報、墻報?對學雷鋒?的活動進?行大力宣?傳，對學?生作好動?員工作。?并且鼓勵?學生收集?關于雷鋒?小故事，?并學習歌?唱雷鋒的?歌。從而?，調動學?生的學雷?鋒熱情。?二、樹?立典范，?掀起文明?高潮在?文明禮貌?月活動中?，各班根?據班級實?際，將學?雷鋒活動?與學生的?文明禮貌?習慣及班?級日常管?理結合起?來，引導?學生說文?明話，做?文明事、?當文明人?，尋找身?邊“道德?榜樣”，?校園活雷?鋒不斷涌?現(xiàn)。班干?部、少先?隊員模范?帶頭、身?先士卒，?全體同學?積極響應?。主動拾?起路邊的?垃圾，主?動向老師?問好，主?動排隊打?飯等等。?通過這?次活動，?同學們學?會了尊敬?師長、主?動問好、?不隨地吐?痰、把紙?屑扔進垃?圾桶、不?踩草坪、?愛護花草?樹木、愛?護一切公?共設施、?不亂涂亂?畫或毀壞?、不說臟?話、語言?文明、課?間文明休?息、不追?逐瘋打、?上下樓梯?右行禮讓?。三、?美化環(huán)境?，不怕臟?不怕累?為弘揚雷?鋒精神，?共建和諧?家園，學?校少先大?隊部組織?三、四、?五、六年?級學生在?班主任的?帶領下，?沐浴著春?光走出校?門，徹底?清掃了學?校食堂外?邊的馬路?和通往鄉(xiāng)?政府的衛(wèi)?生死角及?“牛皮癬?”，美化?了校園。?《學習雷?鋒好榜樣?》等雷鋒?之歌已經?唱響了校?園，并內?化成了同?學們自覺?的行為習?慣。在活?動中，同?學們不怕?臟、不怕?累，清除?了大路及?路兩邊的?垃圾，受?到當?shù)乩?百姓的一?致表揚。?四、踴?躍捐款，?獻出一片?愛心為?了幫助特?困生解決?生活和學?習中的困?難，學校?少先隊大?隊部發(fā)出?了“人人?都獻出一?點愛”的?募捐倡議?，全校少