2023年10月大學生社會實踐報告（2篇）

第10頁共10頁202?3年1?0月大?學生社?會實踐?報告?社會實?踐報告?范文?按照院?___?_系的?統(tǒng)一部?署和要?求，我?的__?__學?院寒假?社會實?踐活動?開始，?主要開?展家電?維修等?活動。?現(xiàn)將這?次社會?實踐的?相關情?況報告?如下：?一，?實踐內?容和過?程。?我來到?了楊樓?鄉(xiāng)，我?的第一?站是楊?樓鄉(xiāng)的?中心—?楊樓村?。在這?里，我?受到了?村委會?干部和?鄉(xiāng)親們?的熱情?歡迎。?熟悉了?環(huán)境以?后，我?很快以?村委會?為根據(jù)?地展開?了我的?維修活?動。因?為我是?義務為?鄉(xiāng)親們?服務，?所以受?到大家?的熱烈?歡迎。?沒多久?，鄉(xiāng)親?們就紛?紛拿來?了電視?機、電?扇、電?飯鍋、?洗衣機?、影碟?機等家?用電器?。對于?送來的?每個電?器，同?學們都?全力以?赴，使?出自己?的渾身?解數(shù)，?真正做?到了令?群眾滿?意。在?楊樓村?的維修?活動總?共持續(xù)?了三天?，基本?上滿足?了鄉(xiāng)親?們的需?求。?我的實?踐活動?的第二?站是石?臺村，?她是有?著__?__年?歷史的?村莊，?因此能?夠在這?里為鄉(xiāng)?親們服?務，我?內心充?滿了喜?悅和激?動，感?到無尚?的光榮?。在石?臺村服?務期間?，我更?加認真?努力，?圓滿完?成了既?定的實?踐任務?。二?，實踐?感受?我這次?下鄉(xiāng)活?動不僅?僅是簡?單的維?修服務?、文藝?演出和?社會調?查。在?這里，?我學到?了許多?在學校?學不到?的東西?。使我?這些天?天呆在?校園里?的只知?讀書的?大學生?有機會?進一步?了解社?會。通?過和社?會上的?人交流?和溝通?。使我?對這個?錯綜復?雜的大?千世界?有了新?的認識?。我?家電維?修組在?實踐活?動中了?解到，?地處山?區(qū)的楊?樓鄉(xiāng)經?濟發(fā)展?水平還?較低，?工業(yè)基?礎薄弱?，整個?楊樓鄉(xiāng)?還沒有?較大的?工業(yè)企?業(yè)。交?通條件?發(fā)展較?慢，這?也是制?約經濟?發(fā)展和?群眾生?活改善?的一個?重要因?素。受?地形和?資金短?缺的影?響，有?些村還?沒有通?上公路?，真的?是“晴?天一身?土，雨?天一身?泥”。?村里有?些頭腦?的人都?到山外?或者市?區(qū)作生?意打工?去了。?許多家?庭的生?活水平?剛剛達?到溫飽?。許多?年輕的?姑娘都?嫁到外?面去了?。雖然?村里的?基礎條?件較差?，但是?這里的?農村黨?員干部?卻非常?敬業(yè)，?積極帶?領村民?利用現(xiàn)?有的條?件努力?發(fā)展經?濟，提?高提高?群眾生?活水平?，豐富?群眾文?化生活?。作?為在校?大學生?，在這?次活動?中我深?深感受?到知識?的重要?性。尤?其是在?文化水?平不高?的農村?，僅有?勤勞的?雙手是?不夠的?，科學?文化技?術尤其?顯得重?要。我?學校的?許多都?是從農?村出來?的，家?鄉(xiāng)的經?濟水平?也并不?高，許?多同學?都是家?里東拼?西湊甚?至是貸?款才把?學費勉?強交上?的。三?年之后?，如果?我沒有?過硬的?文化基?礎和專?業(yè)技術?知識，?將來就?不可能?在競爭?激烈的?現(xiàn)代社?會作出?一番事?業(yè)，甚?至連自?己的生?存問題?都解決?不了。?但是許?多同學?卻整日?在校園?里無所?視事，?稀里糊?涂，渾?渾噩噩?的浪費?青春。?想到這?里，我?不禁為?這些同?學擔心?，將來?走向社?會時，?他們該?怎么辦?難道還?要靠父?母養(yǎng)活?一輩子?不成在?今后的?大學生?活中，?我不僅?自己要?加倍努?力，好?好學習?，不斷?的豐富?和完善?自己，?而且要?提醒身?邊的同?學，珍?惜在學?校的寶?貴學習?機會，?人生苦?短，時?光易逝?，少年?不努力?，老大?徒傷悲?，別等?到畢業(yè)?時兩手?空空卻?無以回?報父母?時才知?道后悔?，因為?人生不?能重來?。雖然?我的基?礎差，?但是只?要下定?決心，?刻苦拼?搏，終?會取得?令人滿?意的成?績。?社會實?踐是一?種動力??？吹?在土地?上耕種?的農民?，在工?地上揮?汗的工?人，在?邊防上?守衛(wèi)的?戰(zhàn)士，?我明白?了書桌?的分量?，一種?強烈的?責任感?油然而?生，是?人民哺?育了我?，培養(yǎng)?了我，?給了我?知識和?一切。?作為一?名大學?生，在?祖國需?要的時?候，我?會無條?件地把?所學的?知識和?一切奉?獻給祖?國和人?民。?社會實?踐是體?味人生?的“百?味筒。?”要想?體味一?下生活?的酸甜?苦辣咸?，那就?請你自?己參加?一次實?踐服務?吧，我?保證你?一定會?不枉此?行，個?中滋味?只有親?身參與?才能體?會的到?。社?會實踐?是驗證?實力的?“試金?石”。?走出校?門融入?社會的?大舞臺?，我才?真正體?驗到自?身知識?的欠缺?，能力?的有限?。任何?理論知?識只有?與實踐?密切結?合，才?能真正?發(fā)揮它?的價值?。行不?行，實?踐中看?!“?紙上得?來終覺?淺，投?身實踐?覓真知?”。我?欣喜地?看到，?經過社?會實踐?的磨練?，同學?們變得?更加成?熟、更?加自信?，校園?里到處?洋溢著?蓬勃向?上的良?好氛圍?。我有?理由相?信，當?代青年?大學生?有實力?承擔的?起未來?建設國?家的重?任，追?求進步?，刻苦?求知，?勤于實?踐，全?面成才?必將成?為廣大?青年學?生的共?同心聲?和行動?!社?會實踐?報告范?文為?了進一?步的了?解身邊?的白色?污染情?況，我?們意識?到，只?是在網?上和書?本中調?查資料?是不夠?的，所?以我們?走訪了?政府部?門，希?望能夠?得到一?些官方?的資料?以及建?議，完?善我們?的社會?實踐。?我們?聯(lián)系并?走訪了?上海市?黃浦區(qū)?環(huán)境保?護局的?符局長?。在符?局長熱?情的幫?助下，?我們了?解到了?更多的?資料。?采訪?錄音整?理：?1.普?通老百?姓對塑?料袋的?依賴性?非常高?，而且?長久以?來免費?領取塑?料袋已?被視為?天經地?義的事?，__?__的?“限塑?令”會?使許多?人感到?不便，?政府部?門如何?來處理?這個問?題答?：關鍵?是人的?理念問?題，一?般老百?姓對環(huán)?保也有?所關注?，如空?氣質量?等等與?生活息?息相關?的問題?，但在?觀念上?以切實?的行動?配合環(huán)?保的意?識并不?強。所?以我們?會加強?對政策?的宣傳?。由于?免費，?現(xiàn)在國?內家庭?使用塑?料袋都?是用了?就扔，?消耗了?很多可?以節(jié)省?的塑料?袋，而?在國外?，塑料?袋大多?不是免?費發(fā)放?的。通?過收費?，可以?促進塑?料袋的?重復利?用，從?而減少?塑料袋?的消費?量，減?輕對環(huán)?境的壓?力。同?時，我?們也會?倡導使?用替代?產品，?如布袋?等，以?減少塑?料袋的?消費量?。2?.我們?的問卷?調查發(fā)?現(xiàn)，許?多人都?認為限?塑令的?執(zhí)行將?造成不?便，且?有相當?多的人?對塑料?袋對環(huán)?境的污?染不了?解，對?該政策?有所非?議。?答：很?多人對?塑料袋?對環(huán)境?的損害?不了解?。不可?降解的?塑料袋?埋入土?中即使?___?_年也?難以腐?爛降解?，即使?是現(xiàn)在?生產的?可降解?塑料袋?，也需?要相當?長的時?間，而?若焚燒?處理也?對環(huán)境?不利。?而如今?中國眾?多人口?在生活?中所消?耗的大?量塑料?袋對環(huán)?境有很?大壓力?。我們?政府部?門應該?配合政?策加大?相關環(huán)?保知識?的宣傳?力度。?如果大?家都能?從環(huán)保?的角度?來看問?題，應?該都能?接受。?因為環(huán)?保不僅?是環(huán)保?部門的?事，而?是人人?有責的?。3?.“限?塑令”?的執(zhí)行?勢必對?現(xiàn)有塑?料袋產?業(yè)造成?沖擊，?這也關?系到相?當多的?人就業(yè)?問題，?政府部?門如何?看待呢?答：?“限塑?令”對?塑料袋?的厚度?有了國?家標準?，禁用?了超薄?塑料袋?，這也?是促進?塑料袋?的質量?，從而?提高其?被重復?使用能?力?，F(xiàn)?在國內?的塑料?袋行業(yè)?主要由?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企?業(yè)構成?，很多?是小作?坊式的?。“限?塑令”?的實施?所導致?的塑料?袋需求?量下降?和塑料?袋國家?標準的?出臺，?將促使?這一行?業(yè)的優(yōu)?化整合?，一些?企業(yè)也?許會消?失或轉?產，留?下來的?將是合?格的企?業(yè)，這?也是市?場經濟?的自然?調節(jié)。?4.?___?_月份?限塑令?的實施?對生活?會的影?響。?答：不?會造成?大的影?響。一?項政策?的實施?，老百?姓總有?一個適?應的過?程，隨?著時間?的推大?家自然?而然會?習慣，?政策的?實施是?引導大?家過更?環(huán)保的?生活。?主要工?作是加?大對政?策的宣?傳力度?，同時?倡導重?復利用?塑料袋?或使用?紙袋布?袋。?完成了?這次采?訪后，?我們收?獲很多?。我們?意識到?白色污?染以及?___?_并不?只是我?們表面?的看到?的這么?簡單，?這其中?包含著?很多潛?層次的?東西，?處處透?露著政?府對百?姓及社?會的關?心。一?項政策?的實施?不但加?速了對?抗白色?污染的?腳步，?加強全?民的環(huán)?保意識?，還能?整頓整?個塑料?袋生產?市場，?真是一?舉多得?，在這?里不得?不佩服?政府部?門的深?謀遠慮?。2?023?年10?月大學?生社會?實踐報?告（二?）社?會實踐?報告范?文今?年暑假?，我到?___?_縣地?產交易?中心參?加實踐?，主要?崗位是?辦事員?。我就?讀房地?產經營?和土地?管理專?業(yè)，我?想通過?這次實?習、工?作，使?自己從?理論走?向實際?，實現(xiàn)?從課本?走向社?會，在?實踐中?增長知?識，鍛?煉自己?的能力?，更重?要的是?檢驗一?下自己?所學東?西能否?被社會?所用，?找出自?己的不?足之處?，以便?更好的?取長補?短，完?成自己?的學業(yè)??！?紙上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行??！痹?將近一?個月的?實習過?程中，?我深深?的感受?到所學?知識的?膚淺和?在實際?運用中?的專業(yè)?知識的?匱乏。?剛開始?的一段?時間里?，對一?些工作?感到無?從下手?，茫然?不知道?所措，?這讓我?感到非?常的難?過。在?學校總?以為自?己學的?不錯，?一旦接?觸到實?際，才?發(fā)現(xiàn)自?己知道?的是多?么少，?這些與?實踐還?有一段?距離。?哲人?說：“?實踐是?檢驗真?理正確?與否的?唯一標?準。”?理論要?回到社?會實踐?中去運?用，想?事情辦?事情一?切從實?際出發(fā)?，使主?觀符合?客觀。?認識客?觀事物?，要實?現(xiàn)兩次?飛躍，?從感性?認識到?理性認?識是認?識事物?的第一?次飛躍?，而從?理性回?到實踐?是第二?次飛躍?。所以?實踐是?檢驗真?理的唯?一標準?。在當?今的大?學生，?社會無?時無刻?不在發(fā)?生日新?月異的?變化，?而參加?社會實?踐更顯?得重要?，實踐?的能力?強弱，?決定著?日后工?作的好?壞。?實習期?間，我?利用此?次難得?的機會?，努力?工作，?嚴格要?求自己?，不遲?到、早?退，嚴?格遵守?單位的?各項規(guī)?章制度?，認真?完成領?導交辦?的工作?，經過?近一個?月在_?___?縣地產?交易中?心的實?習、工?作，我?基本上?掌握了?地產交?易中介?服務;?接受單?位、個?人委托?辦理土?地使用?權招標?、拍賣?、掛牌?出證、?協(xié)議轉?讓、代?辦土地?使用權?變質、?登記發(fā)?證等手?續(xù);提?供地產?市場的?信息及?有法律?、法規(guī)?的咨詢?服務。?一、?土地使?用權公?開拍賣?的有關?程序：?1、?在拍賣?會__?__日?前發(fā)布?拍賣公?告。?2、拍?賣公告?內容：?出證人?的名稱?和地址?;出證?實地位?置、現(xiàn)?狀、面?積、使?用年期?、用途?規(guī)劃設?計要求?;爭實?人的資?格要求?及申請?取得爭?買資格?的辦法?、索取?拍賣文?件的時?間、地?點及方?式，看?樣時間?;拍賣?地點、?期限、?爭價方?式等;?確定爭?得人的?標準和?方法，?爭得人?證金;?其他需?要公告?的事項?;3?、拍賣?會程序?：主持?人點算?爭買人?;主持?人介紹?拍賣實?地的位?置、面?積、用?途、使?用年期?、規(guī)劃?要求和?其他有?關事項?;主持?人宣布?起時價?和增價?幅度;?主持人?報出起?時價;?爭買人?舉牌應?價或報?價;主?持人確?認該應?價后繼?續(xù)定價?;主持?人連續(xù)?三次宣?布同一?應價而?沒有再?應價的?，主持?人落槌?表示拍?賣成立?;主持?人宣布?最高應?價者為?爭得人?。4?、簽訂?成立確?認書。?二、?公開掛?牌出讓?土地使?用權有?關程序?：1?、掛牌?時間不?少于_?___?個工作?日。?2、掛?牌程序?：在掛?牌公告?規(guī)定的?掛牌起?始日，?出讓人?將掛牌?實地的?位置、?面積、?用途、?使用年?期、規(guī)?劃要求?起始價?。3?、掛牌?期限屆?滿，按?照法律?規(guī)定確?定是否?成交。?4、?簽訂成?立確認?書。?___?_市_?___?縣合水?鎮(zhèn)府座?落珊坪?曲雙段?108?0m2?土地，?掛牌成?交價_?___?元;_?___?縣青州?供銷社?192?3.4?m2，?掛牌成?交價_?___?元。?三、土?地轉讓?辦證有?關材料?：1?、要有?土地使?用證原?件。?2、要?有土地?使用權?轉讓合?同書、?轉讓登?記表。?3、?土地登?記申請?書及地?籍調查?土地登?記審批?表。?4、轉?讓方申?請報告?。5?、轉讓?協(xié)議書?。6?、轉受?讓方身?份證復?印件。?“千?里之行?，始于?足下”?一個月?短暫而?又充實?的實習?，我認?為對我?以后走?向社會?起到了?一個橋?梁作用?，過渡?的作用?，是人?生的一?段重要?的經歷?，對將?來走上?工作崗?位也有?很大幫?助，讓?我明白?了許多?做人道?理，向?他人虛?心求教?，遵守?組織紀?律和單?位的各?項規(guī)章?制度，?與人文?明友好?交往等?一些做?人處世?的基本?原則都?要在實?際生活?中認真?的貫徹?，好的?習慣也?要在實?際生活?中不斷?培養(yǎng)。?這一個?月所學?到的經?驗和知?識大多?來自領?導和同?事的教?導。這?是我一?生中的?一筆寶?貴財富?。這?次實習?也讓我?深刻了?解到，?在工作?中和同?事保持?良好的?關系是?很重要?的，做?事首先?要學做?人，要?明白做?人的道?理，如?何與人?相處，?是現(xiàn)代?社會做?人的一?個最基?本的問?題，對?于自己?在校大?學生，?面臨踏?入社會?的人來?說，需?要學習?的東西?還很多?，他們?就是最?好的老?師，正?所謂“?三人行?，必有?我?guī)煛?”總?結我的?這次暑?假社會?實踐，?雖然是?我的第?一次社?會實踐?，但我?認為是?一次成?功的有?用的社?會實踐?，使我?真正從?課本走?到現(xiàn)實?中，從?抽象的?理論回?到了多?彩的實?際生活?。社?會實踐?報告范?文實?踐人：?___?_實?踐時間?：__?__年?___?_月_?___?日—_?___?日實?踐活動?：公交?車上售?票實?踐目的?;第一?，勤工?儉學;?第二，?鍛煉自?己與人?交往的?能力，?增加社?會經驗?實踐經?歷及收?獲：?這是我?上大學?以來的?第一個?寒假，?理所當?然要回?家和父?母親人?團聚。?不過身?為當代?大學生?，總不?該“日?出三竿?而起，?日落西?山而息?”地無?所作為??；氐?家后，?我與父?母商量?，準備?找一份?工作。?可是工?作還沒?找到我?人卻先?病了。?等我恢?復如初?時，假?期已經?過了一?半了。?本以為?打工的?事就這?樣泡湯?了。沒?想到，?隔壁的?李叔到?我家來?了。他?說原來?的售票?員李姐?過兩天?有事，?想找人?代班，?問我是?否愿意?去。反?正閑著?也是閑?著，我?就一口?答應了?。在我?的印象?里，售?票員不?就是收?收錢嘛?!這種?活兒，?只要認?識錢不?就會干?嘛?？?是李叔?還是讓?我提前?一天跟?著李姐?熟悉一?下工作?內容，?了解情?況，簡?單的幫?忙找余?錢我本?不想提?前去，?可還是?點頭答?應了。?因為是?春節(jié)，?大家忙?著走親?訪友，?所以車?上乘客?特別多??；艁y?之中，?我差點?找錯了?錢，幸?好我反?應及時?。中午?休息時?，我把?這事告?訴了李?姐。她?沒責備?我，只?是很認?真地說?：“做?我們這?行的，?最重要?的就是?細心，?認真，?記憶力?好。雖?說車上?上上下?下的，?又多又?亂，很?容易出?差錯，?但是這?也正能?考驗你?能否在?慌亂的?場面中?保持鎮(zhèn)?定。不?過，你?是第一?次，已?經不錯?了。”?我開始?覺得我?當初的?想法，?認識是?那么膚?淺。李?姐又問?我：“?沿路的?站點，?你今天?上午記?住了幾?個這條?路你平?時坐車?也經常?過，應?該全記?好了吧?”我此?時更覺?得羞愧?了，因?為我根?本就沒?注意這?一點，?這時候?能想起?來的也?沒幾個??；蛟S?，李姐?也意識?到了我?的尷尬?，于是?就拿出?路線圖?，耐心?地將每?一個站?點一一?指認給?我。我?認真地?在心里?記了一?遍，然?后又利?用飯后?的時間?記了幾?遍。下?午我開?始反復?檢驗自?己是否?記住了?。提前?說出下?一個站