教育工作者個(gè)人工作總結(jié)例文

第5頁共5頁教育工作?者個(gè)人工?作總結(jié)例?文秋去?春來，一?年的時(shí)光?轉(zhuǎn)瞬即逝?。在過去?的時(shí)光中?，有過辛?酸，有過?歡樂；有?過彷徨，?也有收獲?，在荊棘?中坎坷而?行。在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心幫助?下，在老?師們的大?力支持下?，我較好?的完成了?我的本職?工作。為?了能在以?后的工作?中更好的?發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，?總結(jié)前段?工作如下?：首先?在思想方?面，我忠?誠___?_領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛__?__教育?事業(yè)，發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，嚴(yán)格?執(zhí)行教育?方針，盡?職盡責(zé)，?教書育人?；同時(shí)面?向全體學(xué)?生，熱愛?、尊重、?了解和嚴(yán)?格要求學(xué)?生，不歧?視、挖苦?他們，循?循善誘，?誨人不倦?；要求學(xué)?生做到的?，自己首?先做到，?以身作則?，為人師?表。同時(shí)?處處以《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來約束?自己的言?行，認(rèn)真?的參加政?治學(xué)習(xí)，?不斷的提?高自身的?政治素質(zhì)?。其次?，本人能?夠嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的?作息時(shí)間?，做好教?學(xué)工作計(jì)?劃，不早?退，不遲?到，做到?了早出晚?歸，按時(shí)?上下班，?從不因?yàn)?個(gè)人問題?耽誤上課?，出滿勤?，干滿點(diǎn)?，給學(xué)生?做了極好?的表率。?第三，?在教育教?學(xué)工作中?，本人積?極認(rèn)真學(xué)?習(xí)新大綱?、新教材?，將教材?、教法、?學(xué)法進(jìn)可?能完美的?結(jié)合，積?極、認(rèn)真?備好每一?個(gè)教案，?上好每一?節(jié)課，充?分發(fā)揮課?堂___?_分鐘的?作用，盡?可能減輕?學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)，?同時(shí)積極?學(xué)習(xí)鉆研?名師、專?家的教育?、教學(xué)理?論，探索?適合班級?的教育方?法、教育?模式。與?此同時(shí)，?向身邊的?有經(jīng)驗(yàn)的?教師學(xué)習(xí)?，積極參?加聽課、?評課活動(dòng)?，努力提?高自己的?教育理論?水平；同?時(shí)在業(yè)務(wù)?上精益求?精，積極?探索多媒?體、網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)，拓?寬教學(xué)新?思路；與?此同時(shí)，?采用靈活?多變的方?法，例如?演講朗誦?會(huì)、讀書?活動(dòng)等活?動(dòng)，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績。在?班主任工?作方面，?首先注重?思想政治?和道德教?育。第?二，抓好?學(xué)習(xí)方法?的轉(zhuǎn)變。?第三，?搞好班級?衛(wèi)生，樹?良好形象?，第四，?積極穩(wěn)妥?地展開班?級競選活?動(dòng)，將競?爭納入工?作軌道，?同時(shí)借鑒?他校的經(jīng)?驗(yàn)，采用?成績名次?與日常學(xué)?習(xí)等相結(jié)?合的方式?，對學(xué)生?進(jìn)行量化?，分組競?爭，給個(gè)?人加減分?，期末總?評。與此?同時(shí)，積?極開展各?類班級文?化娛樂活?動(dòng)，活躍?班級氣氛?，融洽師?生感情。?第五，?積極會(huì)同?各學(xué)科教?師積極備?好學(xué)生，?探討教育?學(xué)生的方?法，同時(shí)?采用交流?冊的方式?積極同家?長聯(lián)系，?及時(shí)了解?、掌握學(xué)?生情況，?共同管理?教育學(xué)生?。應(yīng)該說?，班級管?理達(dá)到了?一定的高?度。第?四，成績?方面。上?半年本人?擔(dān)任初二?語文教學(xué)?工作以及?五班的班?主任工作?，班級的?文體活動(dòng)?及學(xué)習(xí)成?績都走在?級部前列?。下半?年擔(dān)任初?三兩個(gè)班?的語文教?學(xué)工作并?擔(dān)任五班?的班主任?工作。期?中考試所?教語文學(xué)?科也到達(dá)?了優(yōu)秀，?班級總平?均分第一?；五科競?賽的學(xué)科?成績也較?期中有了?很大進(jìn)步?。在秋?運(yùn)會(huì)中，?班級總分?獲級部第?二名，在?政教處組?織的“日?常行為規(guī)?范教育月?”活動(dòng)中?，被評為?優(yōu)秀班級?；在校團(tuán)?委組織的?“網(wǎng)絡(luò)與?中學(xué)生成?長的利與?弊”的大?討論中，?班級獲得?優(yōu)秀組織?獎(jiǎng)，班級?還參加了?辯論會(huì)的?決賽，崔?琦惠同學(xué)?獲得了最?佳辯手稱?號(hào)。當(dāng)?然，成績?的取得，?離不開同?學(xué)們的努?力，更離?不開領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和?各位同事?的支持。?五、廉?：廉潔奉?公、遵紀(jì)?守法，不?做有損教?師職業(yè)道?德的事?總之，本?人在過去?的一年中?，有過收?獲，也有?失落。?教育工作?者個(gè)人工?作總結(jié)例?文（二）?秋去春?來，一年?的時(shí)光轉(zhuǎn)?瞬即逝。?在過去的?時(shí)光中，?有過辛酸?，有過歡?樂；有過?彷徨，也?有收獲，?在荊棘中?坎坷而行?。在各級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心幫助下?，在老師?們的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?更好的發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢，及?時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，總?結(jié)前段工?作如下：?首先在?思想方面?，我忠誠?____?領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛___?_教育事?業(yè)，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神?，嚴(yán)格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責(zé)，教?書育人；?同時(shí)面向?全體學(xué)生?，熱愛、?尊重、了?解和嚴(yán)格?要求學(xué)生?，不歧視?、挖苦他?們，循循?善誘，誨?人不倦；?要求學(xué)生?做到的，?自己首先?做到，以?身作則，?為人師表?。同時(shí)處?處以《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?來約束自?己的言行?，認(rèn)真的?參加政治?學(xué)習(xí)，不?斷的提高?自身的政?治素質(zhì)。?其次，?本人能夠?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的作?息時(shí)間，?做好教學(xué)?工作計(jì)劃?，不早退?，不遲到?，做到了?早出晚歸?，按時(shí)上?下班，從?不因?yàn)閭€(gè)?人問題耽?誤上課，?出滿勤，?干滿點(diǎn)，?給學(xué)生做?了極好的?表率。?第三，在?教育教學(xué)?工作中，?本人積極?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新大綱、?新教材，?將教材、?教法、學(xué)?法進(jìn)可能?完美的結(jié)?合，積極?、認(rèn)真?zhèn)?好每一個(gè)?教案，上?好每一節(jié)?課，充分?發(fā)揮課堂?____?分鐘的作?用，盡可?能減輕學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，同?時(shí)積極學(xué)?習(xí)鉆研名?師、專家?的教育、?教學(xué)理論?，探索適?合班級的?教育方法?、教育模?式。與此?同時(shí)，向?身邊的有?經(jīng)驗(yàn)的教?師學(xué)習(xí)，?積極參加?聽課、評?課活動(dòng)，?努力提高?自己的教?育理論水?平；同時(shí)?在業(yè)務(wù)上?精益求精?，積極探?索多媒體?、網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)，拓寬?教學(xué)新思?路；與此?同時(shí)，采?用靈活多?變的方法?，例如演?講朗誦會(huì)?、讀書活?動(dòng)等活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性，提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績?。在班?主任工作?方面，首?先注重思?想政治和?道德教育?。第二?，抓好學(xué)?習(xí)方法的?轉(zhuǎn)變。?第三，搞?好班級衛(wèi)?生，樹良?好形象，?第四，積?極穩(wěn)妥地?展開班級?競選活動(dòng)?，將競爭?納入工作?軌道，同?時(shí)借鑒他?校的經(jīng)驗(yàn)?，采用成?績名次與?日常學(xué)習(xí)?等相結(jié)合?的方式，?對學(xué)生進(jìn)?行量化，?分組競爭?，給個(gè)人?加減分，?期末總評?。與此同?時(shí)，積極?開展各類?班級文化?娛樂活動(dòng)?，活躍班?級氣氛，?融洽師生?感情。?第五，積?極會(huì)同各?學(xué)科教師?積極備好?學(xué)生，探?討教育學(xué)?生的方法?，同時(shí)采?用交流冊?的方式積?極同家長?聯(lián)系，及?時(shí)了解、?掌握學(xué)生?情況，共?同管理教?育學(xué)生。?應(yīng)該說，?班級管理?達(dá)到了一?定的高度?。第四?，成績方?面：上半?年本人擔(dān)?任初二語?文教學(xué)工?作以及五?班的班主?任工作，?班級的文?體活動(dòng)及?學(xué)習(xí)成績?都走在級?部前列。?下半年?擔(dān)任初三?兩個(gè)班的?語文教學(xué)?工作并擔(dān)?任五班的?班主任工?作。期中?考試所教?語文學(xué)科?也到達(dá)了?優(yōu)秀，班?級總平均?分第一；?五科競賽?的學(xué)科成?績也較期?中有了很?大進(jìn)步。?在秋運(yùn)?會(huì)中，班?級總分獲?級部第二?名，在政?教處組織?的“日常?行為規(guī)范?教育月”?活動(dòng)中，?被評為優(yōu)?秀班級；?在校團(tuán)委?組織的“?網(wǎng)絡(luò)與中?學(xué)生成長?的利與弊?”的大討?論中，班?級獲得優(yōu)?秀組織獎(jiǎng)?，班級還?參加了辯?論會(huì)的決?賽，崔琦?惠同學(xué)獲?得了最佳?辯手稱號(hào)?。當(dāng)然?，成績的?取得，離?不開同學(xué)?們的努力?，更離不?開領(lǐng)導(dǎo)的?指