高中英語教學(xué)模式中的合作學(xué)習(xí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中英語教學(xué)模式中的合作學(xué)習(xí)英語教學(xué)合作學(xué)習(xí)高中模式

新課程高中英語教學(xué)認為,培養(yǎng)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和主動探究根基上的合作探究式學(xué)習(xí)模式,一方面,能夠充分發(fā)揮英語言的交際性功能,讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境空氣下舉行語言交際;另一方面,能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和進展創(chuàng)新的精神,得志他們學(xué)習(xí)進展的需要。筆者在近幾年的新課程教學(xué)中察覺,運用合作探究的教學(xué)模式,除了能夠表達上述的教學(xué)優(yōu)勢之外,還具有活躍課堂教學(xué)氣氛,提高課堂教學(xué)的有效性。

1.對教學(xué)模式中“合作學(xué)習(xí)”的界定

“合作學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在小組中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互動性學(xué)習(xí)方式。它將社會心理學(xué)的合作原理運用于教學(xué)之中，以教學(xué)中的人際合作和互動為根本特征。提倡合作學(xué)習(xí)，心理學(xué)上的依據(jù)是，“基于交往和合作，學(xué)習(xí)才能成為學(xué)生高尚的道德生活和豐富的人生體驗。這樣，學(xué)科學(xué)識增長的過程，同時也就成為人格的健全與進展過程。伴隨著學(xué)科學(xué)識的獲得，學(xué)生變得越來越有愛心，越來越有可憐心，越來越有責(zé)任感，越來越有教養(yǎng)。”

2.教學(xué)模式實施的必要性

高中英語新課程標準要求學(xué)生進一步明確英語學(xué)習(xí)的目的，進展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的才能，形成有效的英語學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用才能。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速進展的今天，不管是學(xué)習(xí)還是工作，“合作”都在其中起著重要的作用。教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分表達這一特點，順應(yīng)社會進展的要求，使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生存”的同時“學(xué)會合作”?，F(xiàn)有高中英語教材每個單元圍繞一個主題或話題開展聽、說、讀、寫實踐，要求學(xué)生通過一系列的課堂活動，學(xué)會純熟、自如地運用英語。這充分表達了學(xué)生“用教材學(xué)”而不是“學(xué)教材”的特點。這要求學(xué)生分工合作，通過對話、議論、調(diào)查、匯報等活動，完成一個特定任務(wù)，每一位學(xué)生完成成果表示。這樣的任務(wù)是無法通過某個學(xué)生個人的努力可以完成的，這時小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢就表達出來。教師在日常教學(xué)中要找準合作學(xué)習(xí)的時機，為學(xué)生搭建合作學(xué)習(xí)的平臺，采取有效的合作策略，從而實現(xiàn)合作學(xué)習(xí)應(yīng)有的價值。

3.教學(xué)模式實施的可行性

筆者長期從事農(nóng)村學(xué)校的高中英語教學(xué)，長期以來，在教學(xué)實踐中，筆者察覺農(nóng)村學(xué)校普遍存在著班級人數(shù)多、學(xué)生個體差異大、時間緊、教材教學(xué)任務(wù)重等問題，使教學(xué)不能真正地面向全體學(xué)生。很大一片面學(xué)生由于畏縮自己在課堂上說得不好或者說錯而遭同學(xué)笑話，往往在課堂上不敢說、不愿說。英語課堂往往會被一些表現(xiàn)積極的學(xué)生壟斷。這勢必在英語教學(xué)中造成兩極分化。小組合作學(xué)習(xí)那么供給了解決的方法，它給一些較自卑的學(xué)生一段緩沖的時間，制止了他們在課堂上當(dāng)場答錯時的難堪。在他們打定完成任務(wù)的期間，他們也可以得到其他同學(xué)的扶助，根基好的同學(xué)主動帶動根基稍差的同學(xué)一同前進，使根基稍差的同學(xué)有更多理解任務(wù)的機遇，進而也能正確而深刻地理解并掌管新學(xué)識。因此，合作學(xué)習(xí)有利于縮短學(xué)生的個體差異。

小組合作，優(yōu)勢互補，學(xué)有余力的學(xué)生可充分體驗教師角色，想方設(shè)法幫人解惑；學(xué)習(xí)相對困難的學(xué)生也能積極主動，收獲頗豐，促進了每個學(xué)生的進展。合理采用“小組合作學(xué)習(xí)”模式，促進了