葉圣陶蘇州園林

葉圣陶蘇州園林第1頁/共53頁獅子林

牛牛文庫文檔分享第2頁/共53頁獅子林

牛牛文庫文檔分享第3頁/共53頁吳江退思園

牛牛文庫文檔分享第4頁/共53頁吳江退思園

牛牛文庫文檔分享第5頁/共53頁滄浪亭

牛牛文庫文檔分享第6頁/共53頁滄浪亭

牛牛文庫文檔分享第7頁/共53頁留園

牛牛文庫文檔分享第8頁/共53頁留園

牛牛文庫文檔分享第9頁/共53頁網(wǎng)師園

牛牛文庫文檔分享第10頁/共53頁網(wǎng)師園

牛牛文庫文檔分享第11頁/共53頁拙政園

牛牛文庫文檔分享第12頁/共53頁拙政園

牛牛文庫文檔分享第13頁/共53頁環(huán)秀山莊

牛牛文庫文檔分享第14頁/共53頁環(huán)秀山莊

牛牛文庫文檔分享第15頁/共53頁耦園

牛牛文庫文檔分享第16頁/共53頁耦園

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蘇州的園林藝術(shù)歷史悠久，現(xiàn)存園林遠(yuǎn)則上千年，近則四五百年，全城有一百多處園林，不管到哪處游覽，不管站在哪個角度欣賞，都給你一幅完美圖畫的感覺，可以說是集歷代江南園林藝術(shù)之大成。其中合稱四大園的滄浪亭、獅子林、拙政園、留園分別代表了宋、元、明、清四代不同的藝術(shù)風(fēng)格?，F(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。

牛牛文庫文檔分享第18頁/共53頁拙政園滄浪亭留園留園獅子林

牛牛文庫文檔分享第19頁/共53頁葉圣陶:原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后為攝影集《蘇州園林》寫的序言。作者簡介

牛牛文庫文檔分享第20頁/共53頁預(yù)習(xí)檢查自出心裁軒榭池沼對稱重巒疊嶂丘壑著眼相間嶙峋鏤空薔薇（xuānxiè）(zhǎo)(hè)(lín)(xún)(lòu)(qiángwēi)(zhuó)(diézhàng)（cái）(chèn)(jiàn)劃出課下注釋。

牛牛文庫文檔分享第21頁/共53頁概述共同點講究亭臺軒榭的布局（3段）講究假山池沼的配合（4段）講究花草樹木的映襯（5段）講究近景遠(yuǎn)景的層次（6段）講究角落的圖畫美（7段）講究門窗的圖案美（8段）講究色彩的搭配（9段）大處講究小處注意主次不止這些（10段）總說分說（總特征）（2段）整體局部完美的圖畫我的印象——標(biāo)本（1段）（首尾呼應(yīng)）全文結(jié)構(gòu)先用波浪線劃出各個自然段的中心句。

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拙政園之冬留園網(wǎng)師園總是一幅完美的圖畫

牛牛文庫文檔分享第23頁/共53頁

牛牛文庫文檔分享第24頁/共53頁對稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。作比較講究亭臺軒榭的布局

牛牛文庫文檔分享第25頁/共53頁講究假山池沼的配合

假山的堆疊，是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。河道：高低屈曲任其自然水：“活”山：或重巒疊嶂或小山配合著竹子花草—“身在山間”魚：戲蓮葉間

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落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。高樹與低樹俯仰生姿講究花草樹木的映襯珠光寶氣作比較

牛牛文庫文檔分享第27頁/共53頁蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空圖案廊子是隔而不隔，界而未界講究近景遠(yuǎn)景的層次

牛牛文庫文檔分享第28頁/共53頁講究每一個角落的圖畫美

牛牛文庫文檔分享第29頁/共53頁角落：圖畫美栽補(bǔ)蔓延

牛牛文庫文檔分享第30頁/共53頁講究門窗的圖案美

牛牛文庫文檔分享第31頁/共53頁門窗圖案美

牛牛文庫文檔分享第32頁/共53頁講究色彩的搭配

牛牛文庫文檔分享第33頁/共53頁安靜閑適色彩：漆廣漆

牛牛文庫文檔分享第34頁/共53頁一、掌握說明方法及作用畫出具體語句，寫出該句運用的說明方法。分析運用這種說明方法的作用第二課時說明方法及說明語言探究

牛牛文庫文檔分享第35頁/共53頁1、作比較以“我國的建筑絕大部分是對稱的”與“蘇州園林絕不講究對稱”相比較。通過比較，突出了蘇州園林在布局上不講究對稱的特點。以“修剪得像寶塔那樣的松柏”“閱兵式似的道旁樹”與蘇州園林花樹作比較。通過比較，突出了蘇州園林“栽種和修剪樹木也著眼于畫意”的特點。拿北京園林大量使用彩繪與蘇州園林作比較。通過比較，突出了“蘇州園林極少使用彩繪”的特點。

牛牛文庫文檔分享第36頁/共53頁2、打比方我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。

形象生動地說明了蘇州園林在布局上不講究對稱，講究自然之趣的特點。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

形象生動地說明蘇州園林修剪和栽種樹木著眼在畫意，講究自然之趣的特點。

牛牛文庫文檔分享第37頁/共53頁3、舉例子“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。”通過舉例，具體地說明了“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”的特點?！坝袔讉€園林還在適當(dāng)?shù)奈恢蒙涎b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番”，通過舉例，具體地說明了“蘇州園林講究近景與遠(yuǎn)景的層次”的特點。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果……給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。通過舉例，具體地說明了“蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美”的特點。

牛牛文庫文檔分享第38頁/共53頁4、摹狀貌高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。

通過描摹，具體而形象地說明了“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”的特點。5、引用池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

引用古詩句，既增強(qiáng)了語言的生動性，又有力的說明了蘇州園林“游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特點。

牛牛文庫文檔分享第39頁/共53頁小結(jié)：多種說明方法的運用，既突出了事物的特征，又使語言達(dá)到了準(zhǔn)確、簡明而又形象生動的要求。

牛牛文庫文檔分享第40頁/共53頁二、語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作用——（1）蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。（2）誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。（3）務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。（4）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。（5）蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。（6）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

牛牛文庫文檔分享第41頁/共53頁（1）“據(jù)說”是留有余地的說法，很有分寸。（2）“鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價，而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，在句中用“鑒賞”詞最恰當(dāng)。（3）“務(wù)必”“無論”“總是”強(qiáng)調(diào)了圖畫美。（4）“絕大部分”是從范圍上作出限制。（5）“極少”則從數(shù)量上加以限制。（6）“栽”“蔓延”“補(bǔ)”這幾個動詞恰當(dāng)而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。

牛牛文庫文檔分享第42頁/共53頁語言特點：語言準(zhǔn)確、生動、周密、精煉

牛牛文庫文檔分享第43頁/共53頁語言特點：

準(zhǔn)確生動我覺得蘇州園林式我國各地園林的標(biāo)本。品味：

原意是動植物的尸體或其他材料造出的動植物的模型，這里意思是有代表性的事物，典型的范本。寫出了蘇州園林的重要地位。繼續(xù)揣摩

牛牛文庫文檔分享第44頁/共53頁描寫性的詞語的運用。

“重巒疊嶂”寫出了假山平地突兀而起，層層疊疊的景象。

“高低屈曲”狀寫出了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸，總是任其自然的特色。

“俯仰生姿”寫出了高樹與低樹種植在一起，上下相望的風(fēng)姿，描繪出對各類樹木錯落有致的精心安排。

“盤曲嶙峋”形容古老藤蘿枝條的彎曲枯干，滿眼“珠光寶氣”又寫出藤蘿花的典雅風(fēng)韻，構(gòu)成了生意盎然的畫面。準(zhǔn)確生動

牛牛文庫文檔分享第45頁/共53頁準(zhǔn)確生動動詞的運用

如文中第7段說明蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。用了“栽”“蔓延”“補(bǔ)”幾個動詞，緊扣“注意圖畫美”一個“補(bǔ)”字說明了匠師們的細(xì)心，善于化單調(diào)為多彩。

牛牛文庫文檔分享第46頁/共53頁副詞的運用如“池沼大多引用活水”，“蘇州園林極少使用彩繪”，其中的“大多”、“極少”用得有分寸，既不夸大，又不縮小。又如“總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！逼渲小耙磺小薄ⅰ皼Q不”則表示十分肯定的語氣，對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。準(zhǔn)確生動

牛牛文庫文檔分享第47頁/共53頁小結(jié)

本文說明語言準(zhǔn)確而又生動，嚴(yán)密而又精練，表現(xiàn)力很強(qiáng)，使文章充滿情趣、畫意。作者為我們介紹說明了蘇州園林的特點，給我們再現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫，同時贊美了設(shè)計者和匠師們的智慧和園林藝術(shù)的高超水平。

牛牛文庫文檔分享第48頁/共53頁布置作業(yè)小作文：我們的校園。

牛牛文庫文檔分享第49頁/共53頁一、作者對蘇州園林的印象是什么？有什么寫作意圖？

二、蘇州園林的總特點是什么？哪些方面最能體現(xiàn)這一特點？“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響?！薄白尨蠹矣盟囆g(shù)的眼光去鑒賞蘇州園林?！?/p>

蘇州園林的總特征是“游覽者無論站在哪個點（角度）上，眼前總是一幅完美的圖畫?！本唧w表現(xiàn)為四個“講究”和一個“一切”。

隨堂練習(xí)

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