模擬上課考核標(biāo)準(zhǔn)

如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞，謝謝您!教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿(mǎn)分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分前期分析（20分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11學(xué)習(xí)者分析（5分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點(diǎn)、難占八、、（5分）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析正確。教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)確定（5分）三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。A：9~10B：7~8C：6D：0~5目標(biāo)闡明（5分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（60分）教學(xué)環(huán)節(jié)（10分）教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。A：54~60B：45?53C：36~44D：0~35學(xué)習(xí)方式（20分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用探究、自主、合作等學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。教學(xué)方法（20分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)（5分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。形成性評(píng)價(jià)（5分）課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。課堂時(shí)間分配合理。文檔規(guī)范（10分）內(nèi)容（5分）內(nèi)容完整，語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，圖表運(yùn)用得當(dāng)。A：9~10B：7~8C：6D：0~5排版（5分）格式整齊、美觀，布局合理?？偡终f(shuō)明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。課件制作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿(mǎn)分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分課件科學(xué)性課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。A：2730

如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞，謝謝您!內(nèi)涵（60分）（30分）課件演示符合現(xiàn)代教育理念。B：22~26C：18~21D：0~17教育性（30分）課件的設(shè)計(jì)新穎，在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。A：27~30B：22~26C：18~21D：0~17課件形式（40分）技術(shù)性（20分）課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運(yùn)用了多媒體效果。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11操作簡(jiǎn)便、快捷。交流方便、適用于教學(xué)。藝術(shù)性（20分）畫(huà)面設(shè)計(jì)具有較高藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對(duì)統(tǒng)^'。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11總分說(shuō)明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿(mǎn)分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分前期分析（20分）教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析（10分）明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11學(xué)習(xí)者分析（5分）學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（5分）教學(xué)重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平、體現(xiàn)課程中的地位，難點(diǎn)體現(xiàn)知識(shí)特征。教學(xué)目標(biāo)闡明（10分）目標(biāo)確定（5分）三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。體現(xiàn)學(xué)生主體性。A：9~10B：7~8C：6D：0~5目標(biāo)闡明（5分）目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評(píng)價(jià)性，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分）教學(xué)環(huán)節(jié)（5分）教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過(guò)渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)A：36~40B：30~35C：24~29

如對(duì)您有幫助，請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)打賞，謝謝您!生思考，呈現(xiàn)方式合理。D：0~23學(xué)習(xí)方式（15分）體現(xiàn)新課程理念，運(yùn)用學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。體現(xiàn)學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)方法（15分）能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運(yùn)用和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)（5分）媒體運(yùn)用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實(shí)施、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。說(shuō)課表達(dá)（30分）語(yǔ)言表達(dá)（20分）語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔，運(yùn)用得當(dāng)。語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)起伏有變化，富有感染力。說(shuō)課時(shí)關(guān)注聽(tīng)眾反應(yīng)。A：27~30B：22~26C：18~21D：0~17體態(tài)表達(dá)（10分）體態(tài)大方，手勢(shì)恰當(dāng)不做作?？偡终f(shuō)明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。模擬授課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)滿(mǎn)分100分）項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)評(píng)分得分教態(tài)語(yǔ)態(tài)（20分）教態(tài)（10分）教態(tài)自然、親切，不做作A：18?20B：15?17C：12?14D：0~11神態(tài)鎮(zhèn)定，肢體語(yǔ)言配合恰當(dāng)語(yǔ)態(tài)（10分）語(yǔ)言和善、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫表達(dá)清晰、流暢、語(yǔ)速適中教學(xué)技能（80分）目標(biāo)與內(nèi)容（10分）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出A：72~80B：60~71C：48~59D：0~48學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)與活動(dòng)安排適宜教學(xué)內(nèi)容突出學(xué)科特色，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤過(guò)程與方法（30分）教學(xué)