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文檔簡介

1.3學(xué)習(xí)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的意義作為一名合格的技術(shù)人員不僅要精通專業(yè)技術(shù),同時還要有經(jīng)濟頭腦。愛因斯坦曾經(jīng)說過：科學(xué)技術(shù)只能告訴我們“是什么”，卻不能解決“應(yīng)當怎樣”，科技只能解決是非而不能給人們以“價值”判斷。“價值”判斷需要另一個源泉——人文社會科學(xué)?？萍己腿宋姆蛛x的結(jié)果，就兩個極端而言，出現(xiàn)了兩種畸形人：“只懂技術(shù)而靈魂蒼白的空心人和不懂科技奢談人文的邊緣人”。

思考題若現(xiàn)在擬投資100萬元建一個工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品，在投資建廠之前應(yīng)該做哪些工作?只考慮技術(shù)不考慮經(jīng)濟導(dǎo)致失敗的實例:1．電子電話交換機；2．協(xié)和超音速飛機；3．計算機商品編碼技術(shù)；4．銥星童話的破滅?？疾觳⒋_定項目目標調(diào)研,收集信息資料擬定備擇方案初步方案詳細方案N淘汰方案N優(yōu)化方案Y實施最優(yōu)方案項目后評價本章結(jié)束,你入門了嗎?

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