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文檔簡介
2022年江蘇省鎮(zhèn)江市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力初級預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.在社區(qū)工作中,()是最有價值的資源。A.公共設施B.教育機構C.社區(qū)組織D.社區(qū)居民
2.下列對殘疾人社會工作的內(nèi)容理解,不正確的是()。
A.是針對病人而開展的服務
B.殘障分為肢體殘障和智力殘障
C.包括物理和精神康復治療
D.最大限度地幫助殘障者參與社會生活
3.根據(jù)馬斯洛需要層次論,下列需要中,屬于“尊重的需要”的有()。A.自信心B.成就感C.避免職業(yè)病的侵襲D.宗教信仰
4.科爾伯格認為,兒童道德發(fā)展的最高階段是()。A.懲罰與服從定向階段B.維護權威或社會秩序階段C.社會契約定向階段D.普遍的倫理準則階段
5.劉佳從小成績優(yōu)異,又考試了名牌大學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),但在找工作過程中,屢次碰壁,情緒十分低落,甚至對生活感到絕望,無奈之下,向社區(qū)社會工作者求助。從危機介入模式看,此時劉佳所經(jīng)歷危機的發(fā)展階段是()。A.危機萌芽期B.危機應對期C.危機恢復期D.危機解決期
6.某社會工作者主持召開居民會議,討論社區(qū)內(nèi)的治安問題。居民黃女士首先發(fā)言說最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車被盜的現(xiàn)象,很令人擔憂。此時,社會工作者宜采用的回應是()。
A.表明自己也是受害者之一
B.建設組成居民小組進一步了解情況
C.坦誠說明自己有不同意見
D.詢問其他與會居民對此問題的感受
7.助人自助是社會工作的重要目標。助人自助的含義是()。A.社會工作者在協(xié)助服務對象的同時也幫助自己
B.社會工作者協(xié)助服務對象解決問題,促進自立
C.社會工作者與服務對象互相幫助共同成長
D.服務對象也有潛能反過來幫助社會工作者
8.根據(jù)《工傷保險條例》,必要時,作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長()。A.15日B.30日C.45日D.60日
9.小組工作準備階段,小組工作計劃書的內(nèi)容不包括()。A.招募計劃B.評估方法C.需要的資源D.工作開展的技巧
10.下列句子中沒有語病的一項是()。
A.近日,國家發(fā)改委和住建部聯(lián)合發(fā)文,要求各地在推進水價改革過程中嚴格履行水價調(diào)整程序,充分考慮社會承受能力,尤其要做好低收入家庭的保障工作。
B.據(jù)美國媒體報道,基地老二網(wǎng)上再次現(xiàn)聲,指責奧巴馬未在就職演說中提及加沙,呼吁穆斯林報復美國支持以色列。
C.我國的文言文,受孕于先秦諸子的歷史散文和哲理散文,因而一開始就密切聯(lián)系實際。忠實反映現(xiàn)實的現(xiàn)實主義精神。
D.隨著商品經(jīng)濟的進一步繁榮,超市和各類性質(zhì)的消費場所越來越多,它們吸引消費者的手段也是五花八門的。
11.下列說法中,關于我國社會工作價值觀和倫理正確的是()。
A.我國的社會價值觀應當符合中國的實際情況,所以無需借鑒國際上社會工作發(fā)展的經(jīng)驗
B.中國的社會工作職業(yè)化和專業(yè)化是在市場機制中自行發(fā)展的
C.中國的社會工作職業(yè)化和專業(yè)化具有很強的自下而上的色彩
D.中國社會處在轉(zhuǎn)型過程中,社會工作的價值觀反映了時代的要求和民眾的需要
12.社會工作者小夏正在訪問社區(qū)的一戶居民,了解他們對社區(qū)環(huán)境的看法。小夏對居民說:“聽口音,您好像是東北人。”這說明小夏正處于與居民接觸的()階段。
A.自我介紹B.展開話題C.維持對話D.結(jié)束對話
13.社會工作研究可以檢驗某個技術、概念、模式、理論的本土應用,優(yōu)化某種工作模式,發(fā)現(xiàn)其在特殊場景中的適應性,進而對專業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極貢獻,這說明社會工作研究具有()的特征。
A.以困難群體及其議題為主要對象
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.旨在促進實務、提升理論和推進福利
14.小清雙目失明,生活陷入困難。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保,又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓機構,幫助小清找到了工作。目前小清收人穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。
A.恢復了小清的正常生活B.維護了小清的社會權利C.改善了小清的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解
15.兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親.就將他送入了老年公,寓。在老年公寓,這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難,正打算把自己的父親送進老年公寓。社會工作者面對的社會工作倫理難題是()。
A.保密問題
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
C.價值介入與客觀性的矛盾
D.社會工作者的個人利益滿足和職業(yè)的社會責任之間的沖突
16.1925年()建立社會學與社會服務系被視為我國社會工作發(fā)展的重要標志。
A.中央團校B.金陵女子學院C.中華女子學校D.燕京大學E.民族干部管理學校
17.社會工作者和志愿人員運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構,修正其行為模式,以適應正常社會生活的服務是()。A.犯罪矯治B.預備犯罪矯治C.社區(qū)矯正D.矯治社會工作
18.“珍惜生命,遠離毒品”,是社會服務機構規(guī)劃的()。A.使命和宣言B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.運作計劃D.具體措施
19.針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組
20.小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一起生活。他很重義氣,結(jié)交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年,緩刑三年。社會工作者多次對小林面談輔導,逐漸建立了良好的專業(yè)關系,經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了工間汽車修理鋪。本案例中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。A.有重點分步驟地制訂矯正工作計劃
B.協(xié)調(diào)多部門、多機構提供整合性服務
C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決
D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓
二、多選題(10題)21.社會工作價值觀的實踐作用包括()。A.社會工作專業(yè)價值觀是區(qū)別于其他服務專業(yè)的重要標志
B.社會工作價值觀是社會工作者的實踐動力
C.通過社會工作專業(yè)倫理標準這種形式,社會工作價值觀可以指導社會工作者的實踐
D.社會工作價值觀是促使社會工作者個人成長的有效力量
E.社會工作價值觀是維系社會期望和社會工作專業(yè)服務關系的關鍵
22.小程最近失業(yè)了,根據(jù)《失業(yè)保險條例》,小程領取失業(yè)保障金應具備的條件包括()
A.小程家庭經(jīng)濟困難,享受低保待遇
B.小程家庭成員患有大病,享受醫(yī)療救助
C.失業(yè)前小程及其所在單位已按規(guī)定繳納失業(yè)保障金滿1年
D.非因小程本人意愿中斷就業(yè)
E.小程已辦理失業(yè)登記,并有求職要求
23.下列關于個案工作模式說法正確的有()。A.它是用來指導社會工作者針對某個服務對象開展專業(yè)服務的理論依據(jù)
B.心理社會治療模式的開放性較大,形成了自己獨特的理論邏輯框架
C.危機治療模式是一-種具體的工作方法,形成了一些重要的理論假設和基本的概念
D.人本治療模式有三種學習理論:經(jīng)典條件作用理論、操作性條件作用理論和社會學習理論
E.人本治療模式以人本主義心理學為基礎
24.在生存→關系→成長理論中,阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要:生存需要、關系需要和成長需要。其中,成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的()。
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實現(xiàn)的需要
25.下列各類型的小組中,()屬于組成小組。A.圍棋興趣小組B.街頭玩伴C.朋輩小組D.家庭E.樓長工作委員會
26.中國社會服務機構的類型主要包括()。
A.政府B.群團組織C.社會服務類民間組織D.社會公益類事業(yè)單位
27.社會工作專業(yè)守則是由社會工作者制定的,具有的特征是()。A.權威性B.規(guī)范性C.目的性D.相對穩(wěn)定性E.標準性
28.婦女的婚姻家庭權利包括()。A.婚姻自主權B.生育權C.財產(chǎn)權D.子女監(jiān)護權E.人身自由權
29.社會工作者的一般特征包括()。A.認同并遵循社會工作的價值準則
B.從事社會福利服務
C.掌握一定社會工作專業(yè)方法
D.是行政官員或慈善人士
E.具有大學專科以上學歷
30.在小組工作中經(jīng)常運用小組會議技巧,這個技巧在運用中小組工作員應注意()。A.做好開場講演B.設定會議基調(diào)C.把握中心話題D.真誠流露自我E.做好會議錄像
三、案例分析題(1題)31.小林,男,15歲,某中學初三學生,父親為某高校教師,母親出國攻讀博士學位多年未回國。小林在學校的表現(xiàn)是:學習成績很差,生活習慣不好,著裝不整潔,行動懶散,躲避課間體育鍛煉,集體活動拖后;學習興趣低,上課喜歡大聲插話,打斷老師授課,擾亂課堂秩序;自習課高談闊論或玩電動游戲,不溫習功課等,是個人人討厭的“搗蛋鬼”。1.在上述案例中,小林面臨的主要困境是什么?2.請根據(jù)本案例制訂具體的介入計劃和介入目標。
參考答案
1.B
2.AA項,殘疾人社會工作是針對殘障人士而開展的,以增強和恢復他們的生理和社會功能為目的的福利服務。
\n
3.A人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重,即自尊,是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。外部尊重是指一個人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評價。馬斯洛認為,尊重需要得到滿足,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,體驗到自己活著的用處和價值。
4.D科爾伯格發(fā)現(xiàn)兒童的道德判斷存在著一個漸進的發(fā)展過程,共六個階段:階段一,懲罰與服從定向階段;階段二,天真的享樂主義階段;階段三,好孩子定向階段;階段四,維護權威或社會秩序階段;階段五,社會契約定向階段;階段六,普遍的倫理準則階段。階段六是道德發(fā)展的最高階段。
5.B危機的發(fā)展一般可以分為四個階段:①危機發(fā)生;②危機應對;③解決危機;④恢復期。其中,危機應對是指在危機出現(xiàn)后,服務對象就會尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。
6.D主持會議的技巧包括提問和邀請發(fā)言;進一步說明和轉(zhuǎn)述;聚焦;摘要、綜合和總結(jié);關注、贊賞和鼓勵。提問和邀請發(fā)言是為了鼓勵和協(xié)助與會者發(fā)表意見,帶動討論,讓與會者有平等參與的機會。題目中該居民會議主要是討論社區(qū)內(nèi)的治安問題,黃女士首先發(fā)言,社區(qū)工作者針對這種情況應該詢問其他與會居民的感受和意見,帶動討論。
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7.B本題考核的是助人自助的含義。助人自助即社會工作者面對服務對象(受助者)不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服閑難。
8.B在勞動能力鑒定的期限要求和再次鑒定申請方面,《工傷保險條例》規(guī)定。設區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會應當自收到勞動能力鑒定申請之日起60日內(nèi)作出勞動能力鑒定結(jié)論。必要時.作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長30日。故答案選B。
9.D小組工作計劃書的內(nèi)容包括:理念、目標、組員、小組的特征、明確的目的、初步確定的程序計劃和日程、招募計劃、需要的資源、預料中的問題和應變計劃、預算、評估方法。
10.A
11.D
12.B社會工作者與社區(qū)居民接觸的一般過程是介紹自己、展開話題、維持對話、結(jié)束對話。在開展話題階段,社會工作者可以提一些教普通的、容易回答的問題,也可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開話題。
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13.D暫無解析,請參考用戶分享筆記
14.A社會工作通過為服務對象提供幫助可以達到促進其正常生活、促進其與社會環(huán)境的相互適應等功能。社會工作者向服務對象提供各種具體的幫助和服務,解決其困難,增強其能力,更深層的目標是幫助他們能正常生活。社會工作在物質(zhì)幫助、心理和社會支持方面提供的援助是具體的,這可以解決服務對象遇到的迫切問題。但是社會工作者的用意和追求并不止于此,社會工作者希望通過提供這些幫助能夠發(fā)揮更大的作用,希望服務對象能以此為契機走出困境,走向正常的社會生活,并不再如此依賴于社會工作者的幫助。選擇A。
15.C在此案例中,從專業(yè)價值來看,社會工作者應站在維護服務對象利益的角度上,勸說兒女將老人接回家,但客觀現(xiàn)實是作為兒女,社會工作者自己也無暇照顧年邁的父親。此時社會工作者陷入價值介入與客觀性的矛盾之中。故選C。
16.D
17.D矯治服務也包括矯治社會工作,指的是社會工作者和志愿人員運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之消除犯罪心理結(jié)構,修正其行為模式,以適應正常社會生活的服務。
18.A使命和宣言是由社會服務機構的決策者和高層管理者擬定,通過文字表述出來的機構的宗旨,內(nèi)容一般反映機構本身的信念、價值觀及其在社會上所要建立的地位。使命和宣言普遍是宏觀的、長遠的,并沒有規(guī)定具體實現(xiàn)的期限。因此,選項A為正確答案。
19.A典型的成長小組是針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”,如青少年的野外拓展訓練營。
20.C矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力。案例中,社會工作者和小林經(jīng)過反復討論和協(xié)商,共同制訂了服務計劃,正是采用了發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決的方法。
21.BCDE
22.CDE在失業(yè)保險金領取條件方面,根據(jù)《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,具備下列條件的失業(yè)人員,可以領取失業(yè)保險金:①按照規(guī)定參加失業(yè)保險,所在單位和本人已按照規(guī)定履行繳費義務滿1年的;②非因本人意愿中斷就業(yè)的;③已辦理失業(yè)登記,并有求職要求的。題中,小程應具備CDE三項的條件。
23.ABCE人本治療模式的理論基礎為人本主義心理學。故D項錯誤,選ABCE。
24.DEERG理論中的生存需要實際上相當于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;關系需要相當于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;成長需要相當于馬斯洛需要層次論中的自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要。
25.AE
26.ABCD中國社會服務機構的類型主要包括:(1)政府。社會保障行政機關是民政部、人力資源部與社會保障部。(2)群團組織。共青團、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。(3)社會公益類事業(yè)單位。一是主要承擔政府規(guī)定的社會公
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