施工員上半年工作總結(jié)范文

第21頁(yè)共21頁(yè)施工員上?半年工作?總結(jié)范文?時(shí)光荏?苒，來(lái)到?____?項(xiàng)目已經(jīng)?四個(gè)多月?，內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?時(shí)間如梭?，轉(zhuǎn)眼間?將跨過(guò)一?個(gè)半年之?坎，回首?望，雖沒(méi)?有轟轟烈?烈的戰(zhàn)果?，但也算?經(jīng)歷了一?段不平凡?的考驗(yàn)和?磨礪。四?個(gè)多月的?時(shí)間里師?傅的授業(yè)?解惑、領(lǐng)?導(dǎo)以及同?事的關(guān)心?、整個(gè)項(xiàng)?目的和諧?氛圍都在?幫助著我?一步步的?成長(zhǎng)。作?為一名施?工員，四?個(gè)月的時(shí)?間畢竟太?短，體會(huì)?也許不是?那么地深?刻，經(jīng)驗(yàn)?亦有不足?，深深感?到自己知?識(shí)的匱乏?，自身的?不足也在?不斷地凸?顯，不論?是工作中?的收獲還?是自身缺?點(diǎn)地不斷?發(fā)現(xiàn)，這?一切都為?以后的工?作打下了?一個(gè)良好?的基礎(chǔ)，?做出了一?個(gè)良好的?開(kāi)端。?我以前覺(jué)?得施工很?簡(jiǎn)單，總?以為拿著?圖紙到現(xiàn)?場(chǎng)一定手?到擒來(lái)，?現(xiàn)在，我?發(fā)現(xiàn)每一?道施工工?序都是一?門(mén)藝術(shù)、?所有的建?筑人都是?藝術(shù)家、?每一個(gè)竣?工工程都?是藝術(shù)品?。對(duì)于施?工員，自?己必須先?對(duì)每天的?工作內(nèi)容?有掌握，?對(duì)每天施?工的技術(shù)?要求和施?工工藝熟?練掌握，?這樣在現(xiàn)?場(chǎng)的管理?和協(xié)調(diào)中?才能更好?的處理。?現(xiàn)場(chǎng)是一?個(gè)極其考?驗(yàn)一個(gè)人?能力的地?方，不光?是對(duì)技術(shù)?的掌握更?是體現(xiàn)在?對(duì)整個(gè)施?工現(xiàn)場(chǎng)的?管理和協(xié)?調(diào)，尤其?是在很多?工序交叉?時(shí)候，更?要處理好?相關(guān)事宜?來(lái)避免不?必要的麻?煩。在這?半年的施?工員工作?中，我收?獲很多，?在每天跑?現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)?間里我學(xué)?到了很多?的東西，?比如：地?下室底板?、頂板以?及后澆帶?滲漏水的?處理方法?；砌體砌?筑、抹灰?、外墻保?溫、屋面?防水、伸?縮縫等的?施工工藝?；抹灰空?鼓、開(kāi)裂?以及抹灰?缺陷等一?些收尾常?見(jiàn)問(wèn)題的?處理方法?；雜工班?每天工作?的人員安?排；與現(xiàn)?場(chǎng)班組以?及其他分?包單位的?溝通等等?。不僅僅?是施工知?識(shí)的掌握?，同時(shí)對(duì)?與各種層?次人員的?交流有了?很大的提?高，這里?包括與同?事的相處?，與分包?的相處方?式，甚至?與建設(shè)單?位和監(jiān)理?之間的交?流，這一?切的一切?都讓我受?益非淺。?資料整理?方面做的?不好，有?一次平時(shí)?不太注意?落下了很?多資料，?上面來(lái)檢?查前臨時(shí)?突擊補(bǔ)資?料搞的自?己很狼狽?。以后?一定做到?施工資料?并行，保?證認(rèn)真工?作態(tài)度，?給以后的?資料整理?打下基礎(chǔ)?。搞現(xiàn)場(chǎng)?不光是技?術(shù)、細(xì)心?，全面的?知識(shí)域才?是保障。?記得今年?____?月第一次?上工地，?和我一起?實(shí)習(xí)的兩?位同學(xué)都?受了傷，?踩了釘子?撞了鋼管?，我沒(méi)受?傷，我覺(jué)?得我的細(xì)?心謹(jǐn)慎可?以保護(hù)我?在工作中?不會(huì)受傷?，可就是?正式入職?后第一次?值夜班打?筏板混凝?土?xí)r，還?是滑倒被?鋼筋劃破?手腳，我?才知道，?這點(diǎn)細(xì)心?謹(jǐn)慎明顯?不夠，安?全知識(shí)的?欠缺還是?會(huì)傷害自?己，不光?技術(shù)，全?面的知識(shí)?域才是保?障，我要?努力學(xué)習(xí)?。自身方?面，有時(shí)?對(duì)問(wèn)題考?慮不夠全?面，盲目?的聽(tīng)從施?工班組的?意見(jiàn)沒(méi)有?更清楚、?沒(méi)有詳細(xì)?對(duì)事件進(jìn)?行分析就?下結(jié)論，?從而造成?了不必要?的損失。?在管理?上：對(duì)不?聽(tīng)指揮、?不按要求?施工的班?組沒(méi)有進(jìn)?行嚴(yán)厲的?懲罰，久?而久之個(gè)?別施工班?組就有了?僥幸的心?態(tài)，至使?在后期管?理工作中?出現(xiàn)了出?現(xiàn)管理失?控，也就?形成安排?工作難，?現(xiàn)場(chǎng)管理?難的情況?。在以后?的管理工?作中首先?要明確自?己的立場(chǎng)?，發(fā)揮項(xiàng)?目管理人?員在施工?現(xiàn)場(chǎng)起的?主導(dǎo)作用?，對(duì)施工?班組做到?獎(jiǎng)罰分明?，形成絕?對(duì)以項(xiàng)目?部為中心?領(lǐng)導(dǎo)方法?，對(duì)那些?不聽(tīng)指揮?的施工班?組決不心?慈手軟，?施行嚴(yán)打?、嚴(yán)抓以?此來(lái)樹(shù)立?施工威信?。在施工?技術(shù)方面?，由于施?工經(jīng)驗(yàn)依?然有著不?足。在施?工現(xiàn)場(chǎng)不?能準(zhǔn)確的?快速的找?出施工中?存在的毛?病，沒(méi)能?把施工圖?和施工規(guī)?范靈活巧?妙的運(yùn)用?，使實(shí)際?施工過(guò)程?中和理論?施工產(chǎn)生?了脫軌情?況，即沒(méi)?有達(dá)不到?預(yù)期的施?工效果又?使施工程?序變得復(fù)?雜，從而?增加了施?工成本，?這給我的?教訓(xùn)就是?在以后的?施工過(guò)程?中一定不?能隨心所?欲，必須?認(rèn)真熟悉?施工圖紙?和施工規(guī)?范并很好?的掌握，?爭(zhēng)取能更?好的把施?工規(guī)范運(yùn)?用到現(xiàn)場(chǎng)?施工當(dāng)中?。我曾經(jīng)?有一次因?為沒(méi)有看?技術(shù)部發(fā)?出的技術(shù)?和訂單而?報(bào)錯(cuò)了混?凝土標(biāo)號(hào)?，幸好上?報(bào)時(shí)被技?術(shù)部發(fā)現(xiàn)?并糾正。?技術(shù)指?導(dǎo)生產(chǎn)，?沒(méi)有一身?過(guò)硬的技?術(shù)就不能?將生產(chǎn)工?作做好。?在給施工?班組交待?工作或者?就某一問(wèn)?題進(jìn)行理?論時(shí)經(jīng)常?會(huì)因?yàn)閷?業(yè)知識(shí)的?不足被問(wèn)?得不知如?何回答，?這樣的話?就無(wú)法在?施工隊(duì)中?樹(shù)立起威?信，工作?就不太好?開(kāi)展。由?于剛參加?工作，現(xiàn)?場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)亦?有不足，?對(duì)于一些?工作中存?在的問(wèn)題?以及一些?突發(fā)事件?的處理方?法上不是?很妥當(dāng)，?經(jīng)常會(huì)導(dǎo)?致工作起?來(lái)很被動(dòng)?。因此要?在以后的?工作當(dāng)中?不斷地學(xué)?習(xí)技術(shù)知?識(shí)，讓技?術(shù)指導(dǎo)生?產(chǎn)，生產(chǎn)?經(jīng)驗(yàn)與技?術(shù)相結(jié)合?，讓自己?的工作去?得一個(gè)更?好的成績(jī)?。作為一?名合格的?施工員，?必須對(duì)技?術(shù)敏感，?我們?cè)趯?shí)?際的施工?中，經(jīng)常?會(huì)遇到各?種設(shè)計(jì)變?更，施工?員必須要?第一時(shí)間?了解、吃?透這些變?更，這樣?才能真正?指揮好現(xiàn)?場(chǎng)。以上?問(wèn)題雖都?沒(méi)有影響?每次的工?程驗(yàn)收，?但“查找?不足趕先?進(jìn)、立足?根本爭(zhēng)先?進(jìn)”作為?工作方針?的自己覺(jué)?得沒(méi)有完?全盡到一?個(gè)施工人?員的職責(zé)?，在以后?工作中自?己將努力?做到更好?。建筑?職業(yè)不同?于其他行?業(yè)，它需?要不斷在?現(xiàn)場(chǎng)檢查?、監(jiān)督，?隨時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解?決問(wèn)題，?而這些工?作都在現(xiàn)?場(chǎng)比較惡?劣的環(huán)境?下進(jìn)行，?這要求我?們不斷培?養(yǎng)吃苦耐?勞的精神?，要不怕?苦不怕累?，放下管?理人員清?高的姿態(tài)?，從工程?的實(shí)干中?不斷豐富?自己所學(xué)?才能，使?自己的現(xiàn)?場(chǎng)綜合處?理能力得?到鍛煉和?提高。人?們常說(shuō)：?干一行，?愛(ài)一行。?而我選擇?建筑行業(yè)?，卻是愛(ài)?這行才選?這行、干?這行。從?來(lái)沒(méi)有感?到過(guò)建筑?行業(yè)的艱?辛，之所?以選擇土?木工程，?是應(yīng)為之?前在工地?干活時(shí)就?想以后一?定要從事?這一行。?建筑是一?門(mén)藝術(shù)，?我們都是?建筑的藝?術(shù)家，擇?了建筑，?感謝__?__公司?選擇了我?，給我一?個(gè)奮斗的?舞臺(tái)，我?相信這是?我可以為?之奮斗終?身的舞臺(tái)?，施工?員上半年?工作總結(jié)?范文（二?）在這?半年的時(shí)?間里，我?接受項(xiàng)目?上領(lǐng)導(dǎo)的?安排，擔(dān)?任神木金?瀾小區(qū)一?區(qū)現(xiàn)場(chǎng)施?工員的工?作。將我?所做工作?總結(jié)如下?：__?__月份?主要是加?強(qiáng)相關(guān)的?理論學(xué)習(xí)?，及時(shí)給?自身充電?，平時(shí)工?作的時(shí)候?不忘記學(xué)?習(xí)，利用?平時(shí)工作?之余抓緊?時(shí)間用功?學(xué)習(xí)，對(duì)?施工圖紙?、相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)圖集、?施工技術(shù)?相關(guān)管理?規(guī)范有了?基本的認(rèn)?識(shí)和了解?，并于本?月參加公?司組織的?施工員考?試。熟悉?了現(xiàn)場(chǎng)工?作環(huán)境，?并且與勞?務(wù)、監(jiān)理?、甲方搞?好了關(guān)系?，有了很?好的溝通?。___?_月份到?____?月份擔(dān)任?一區(qū)混凝?土工長(zhǎng)對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)的管?理工作有?了基本的?了解，懂?得了初步?的管理程?序，對(duì)每?天的任務(wù)?和工序做?到了心中?有數(shù)，在?混凝土的?澆筑之前?參與模板?驗(yàn)收和會(huì)?簽單的收?集，以及?人員落實(shí)?、現(xiàn)場(chǎng)振?搗設(shè)備等?檢查。在?混凝土澆?筑的過(guò)程?中，注意?混凝土的?澆筑順序?，部位的?正確澆筑?，振搗、?標(biāo)高、坍?落度的控?制，試塊?留置和不?同天氣下?防護(hù)措施?。澆筑完?成后要進(jìn)?行即使的?養(yǎng)護(hù)、鑿?毛，對(duì)澆?筑后混凝?土的外觀?進(jìn)行檢查?、修補(bǔ)，?并及時(shí)做?好混凝土?工程檢驗(yàn)?批內(nèi)部資?料，另外?____?月份開(kāi)始?進(jìn)行1—?3#樓主?體實(shí)測(cè)實(shí)?量的檢查?工作，并?做好記錄?，一直到?____?月份結(jié)束?。___?_月份前?期在一區(qū)?1—3#?樓順利封?頂?shù)那闆r?下，繼續(xù)?進(jìn)行1—?3#樓女?兒墻、機(jī)?房層、后?澆帶以及?甩項(xiàng)構(gòu)件?的混凝土?澆筑工作?，后期主?要進(jìn)行一?區(qū)實(shí)體實(shí)?測(cè)實(shí)量檢?查記錄單?的整理，?混凝土小?票的整理?，混凝土?質(zhì)量控制?資料的整?理，以及?一區(qū)車(chē)庫(kù)?、地下室?、1—2?7層、女?兒墻、機(jī)?房混凝土?檢驗(yàn)批內(nèi)?部資料的?收集、整?理、對(duì)未?完成的檢?驗(yàn)批進(jìn)行?及時(shí)的補(bǔ)?全。__?__月份?目前應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)要求做?了一個(gè)項(xiàng)?目抹灰專?項(xiàng)施工方?案。半?年的時(shí)間?不長(zhǎng)也不?短，對(duì)自?己的工作?也有了初?步的認(rèn)識(shí)?，首先對(duì)?作為混凝?土工長(zhǎng)一?職我已經(jīng)?有了基本?的管理方?法和程序?，對(duì)混凝?土的施工?過(guò)程的控?制有了進(jìn)?一步的認(rèn)?識(shí)。同時(shí)?在后面內(nèi)?部資料的?統(tǒng)計(jì)過(guò)程?中，雖然?資料的整?理不復(fù)雜?，但卻是?最耗時(shí)的?，這不僅?對(duì)我的性?格有了很?好的磨練?，同時(shí)對(duì)?資料的整?理讓我對(duì)?整個(gè)工程?的整個(gè)概?況和細(xì)部?都有了清?晰的認(rèn)識(shí)?。半年?的時(shí)間還?是覺(jué)得自?己只是學(xué)?到些入門(mén)?的東西，?自己還是?不夠認(rèn)真?踏實(shí)，雖?然在半年?時(shí)間里自?己不忘抓?緊給自己?及時(shí)的充?電，但學(xué)?到的東西?還僅僅是?九牛一毛?。所以在?下一年的?時(shí)間里，?我會(huì)認(rèn)真?監(jiān)督自己?，準(zhǔn)時(shí)上?下班，每?天踏踏實(shí)?實(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給我?的任務(wù)，?希望各位?領(lǐng)導(dǎo)也能?夠繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)我的?監(jiān)督，使?我可以時(shí)?時(shí)反省自?己，不再?辜負(fù)大家?對(duì)我的期?望。施?工員上半?年工作總?結(jié)范文（?三）又?到一年歲?末時(shí)，十?三項(xiàng)目部?即將迎來(lái)?一周歲的?生日，而?我也伴隨?著項(xiàng)目部?的成長(zhǎng)走?過(guò)了工作?的又一年?。___?_年對(duì)于?整個(gè)國(guó)家?來(lái)說(shuō)都是?一個(gè)特別?的年份，?奧運(yùn)的喜?與地震的?悲，神七?的升與經(jīng)?濟(jì)的降，?一正一反?，正好演?繹著這個(gè)?年份悲喜?交加的架?構(gòu)?；?顧自己這?一年的工?作，何嘗?不與世界?大環(huán)境的?節(jié)奏吻合?，亦是有?得有失。?一、半?路出家，?試水施工?崗位_?___月?份，軟基?處理b線?、h線和?a線的高?壓旋噴樁?相繼開(kāi)工?。項(xiàng)目部?施工管理?人員緊缺?，于是我?有幸加入?到施工員?的行列中?，直接參?與生產(chǎn)前?線的管理?工作。我?很珍惜這?樣一次千?載難逢的?鍛煉機(jī)會(huì)?。剛開(kāi)始?，我也對(duì)?自己的非?專業(yè)背景?從事路橋?施工管理?感到擔(dān)心?，但后來(lái)?隨著工程?的展開(kāi)，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和各個(gè)?前輩的諄?諄指導(dǎo)下?，我摸著?石頭過(guò)河?，慢慢地?適應(yīng)了角?色的轉(zhuǎn)變?。___?_月下旬?至___?_月下旬?約一個(gè)月?期間，b?線、h線?和a線三?個(gè)區(qū)域的?高壓旋噴?樁施工完?成。期間?，a線、?c線的水?泥攪拌樁?也展開(kāi)了?施工。本?段時(shí)間內(nèi)?，我將施?工方案與?現(xiàn)場(chǎng)情況?相結(jié)合，?并及時(shí)向?有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教?，較好地?掌握了高?壓旋噴樁?、水泥攪?拌樁的施?工工藝。?嚴(yán)格控制?水灰比、?水泥漿壓?力、提升?速度、垂?直度等施?工參數(shù)，?較好地控?制了成樁?質(zhì)量。?____?月中旬，?灌注樁施?工大面積?展開(kāi)。領(lǐng)?導(dǎo)將我調(diào)?往此班組?。該分部?工程施工?工藝相對(duì)?復(fù)雜，施?工過(guò)程中?不可預(yù)見(jiàn)?性因素較?多。一方?面，灌注?樁完成與?否直接決?定著后續(xù)?上部結(jié)構(gòu)?能否銜接?的問(wèn)題，?所以我們?夜以繼日?地開(kāi)展施?工，力求?克服各種?阻礙因素?，追求進(jìn)?度。__?__月_?___日?當(dāng)天，我?們成樁8?顆，算是?本工程目?前為止當(dāng)?日最大成?樁量。另?外一方面?，灌注樁?受地質(zhì)、?混凝土質(zhì)?量等影響?較明顯，?施工過(guò)程?控制相對(duì)?復(fù)雜，稍?有不慎，?即可能造?成塌孔、?斷樁等重?大質(zhì)量事?故的發(fā)生?。為克服?這些問(wèn)題?的發(fā)生，?作為生手?的自己，?積極主動(dòng)?地向分包?隊(duì)人員學(xué)?習(xí)，努力?杜絕了此?類事故的?發(fā)生。時(shí)?至今日，?共完成灌?注樁30?5顆。?在這兩個(gè)?分部工程?中，相應(yīng)?地學(xué)到了?與之配套?的工作，?諸如機(jī)械?的調(diào)配、?人員積極?性地鼓動(dòng)?、試驗(yàn)申?請(qǐng)單的填?寫(xiě)、計(jì)量?資料的編?寫(xiě)等等。?雖都只是?皮毛，但?對(duì)于資質(zhì)?駑鈍的我?來(lái)說(shuō)，還?算是收獲?。二、?夜以繼日?，充分體?會(huì)了吃苦?耐勞精神?的精髓?我所主要?涉及的兩?項(xiàng)分部工?程都屬于?日夜施工?作業(yè)。于?是我和另?外一個(gè)助?理施工員?倒班，每?人上__?__小時(shí)?休___?_小時(shí)。?這樣的工?作強(qiáng)度其?實(shí)是對(duì)人?的身體體?質(zhì)和精神?意志的一?種考驗(yàn)。?很多時(shí)候?，幾近崩?潰。但在?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，我?學(xué)會(huì)忙里?偷閑暇時(shí)?吃緊的休?息方法，?盡可能的?在手頭沒(méi)?有工作的?情況下補(bǔ)?充睡眠。?____?個(gè)月的夜?班洗禮，?讓我覺(jué)得?即使再來(lái)?一次高考?，我都會(huì)?眼睛都不?眨一下的?將其藐視?掉。以?上是自己?工作中總?結(jié)的收獲?，以下是?不足：?第一，圖?紙、規(guī)范?不熟悉，?導(dǎo)致質(zhì)量?問(wèn)題的發(fā)?生。必須?承認(rèn)，即?使灌注樁?班組最為?辛苦，但?是不可否?認(rèn)的是在?這段時(shí)間?內(nèi)，錯(cuò)誤?頻繁出現(xiàn)?。這與我?對(duì)圖紙和?規(guī)范的不?熟悉直接?有關(guān)。今?后，自己?將多看規(guī)?范勤翻圖?紙，多找?高人請(qǐng)教?，力求克?服該毛病?，杜絕貽?笑大方的?事情發(fā)生?。第二?，施工管?理作業(yè)面?太狹小，?年度技術(shù)?收獲指數(shù)?低。一年?的時(shí)光過(guò)?去，我僅?僅只停留?在軟基處?理和灌注?樁工程的?施工管理?上，掌握?的施工技?術(shù)可以說(shuō)?是微乎其?微。當(dāng)今?社會(huì)日新?月異，一?年就這樣?日復(fù)一日?的重復(fù)兩?種工藝，?對(duì)于一個(gè)?二十幾歲?的大學(xué)畢?業(yè)生來(lái)說(shuō)?實(shí)在是可?惜。來(lái)年?，爭(zhēng)取多?涉足路橋?施工的其?它作業(yè)面?，希望能?多掌握路?橋施工的?其它技術(shù)?。施工?員上半年?工作總結(jié)?范文（四?）光陰?荏苒、時(shí)?間飛逝，?轉(zhuǎn)眼間_?___上?半年在緊?張忙碌中?過(guò)去了。?回首舊年?，這半年?是緊張的?半年，也?是充實(shí)的?半年。展?望新歲，?在新的半?年里，我?將總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，付?出更大的?努力，以?更加奮發(fā)?有為的精?神狀態(tài)和?扎扎實(shí)實(shí)?的工作作?風(fēng)投入到?工作中當(dāng)?去……?我所負(fù)責(zé)?標(biāo)段工程?概況，建?筑面積_?___萬(wàn)?平方米，?收尾工程?____?平方米。?在工程建?設(shè)中，一?是抓工程?質(zhì)量，二?是抓工程?進(jìn)度，三?是抓安全?文明施工?。加強(qiáng)?與各職能?部門(mén)的協(xié)?調(diào)配合，?營(yíng)造良好?的工作氛?圍建設(shè)工?程項(xiàng)目運(yùn)?作過(guò)程中?涉及方方?面面，必?須搞好協(xié)?調(diào)配合。?在施工過(guò)?程中，統(tǒng)?一步調(diào)，?形成合力?，對(duì)在項(xiàng)?目實(shí)施過(guò)?程中遇到?的問(wèn)題和?情況，主?動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，作?到溝通、?協(xié)調(diào)，從?而保證了?項(xiàng)目建設(shè)?順利實(shí)施?。我在?開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)___?_處長(zhǎng)和?____?局長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，在?____?的建設(shè)中?先后經(jīng)歷?了沖出0?、主體磚?砼結(jié)構(gòu)砌?筑澆筑完?成，內(nèi)外?墻的粉刷?以及屋面?掛瓦的各?個(gè)階段。?在此工作?過(guò)程中有?成績(jī)也有?失誤，對(duì)?于自己取?得的成績(jī)?將繼續(xù)保?持發(fā)揚(yáng)，?對(duì)自己工?作中存在?的失誤，?將認(rèn)真的?總結(jié)，深?刻的反省?，盡可能?減少工作?失誤的發(fā)?生。我?在每個(gè)階?段的工作?中勤勤懇?懇、任勞?任怨，積?極主動(dòng)地?完成各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)，?并在做好?本職工作?的基礎(chǔ)上?，不斷學(xué)?習(xí)鉆研，?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平；?同時(shí)在思?想上嚴(yán)格?要求自己?，不斷加?強(qiáng)黨性修?養(yǎng)，按時(shí)?參加保持?____?員先進(jìn)性?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)；在作?風(fēng)上艱苦?樸素、求?真務(wù)實(shí)為?賀村花園?建設(shè)盡心?盡力，努?力工作。?建設(shè)施?工過(guò)程是?一項(xiàng)十分?復(fù)雜的生?產(chǎn)活動(dòng)。?不但包括?組織成千?上萬(wàn)的各?種專業(yè)建?筑工人和?數(shù)量眾多?的各類建?筑機(jī)械、?設(shè)備有條?不紊地投?入工程施?工中，而?且還包括?組織種類?繁多的，?數(shù)以幾十?甚至幾百?萬(wàn)噸計(jì)的?建筑材料?、制品和?構(gòu)配件的?生產(chǎn)、運(yùn)?輸、儲(chǔ)存?和供應(yīng)工?作，組織?施工機(jī)具?的供應(yīng)、?維修和保?養(yǎng)工作，?以及安排?施工現(xiàn)場(chǎng)?的生產(chǎn)和?生活所需?要的各種?臨時(shí)建筑?物等工作?。這些工?作的組織?與協(xié)調(diào)，?對(duì)于多快?好省地進(jìn)?行工程建?設(shè)具有十?分重要的?意義。?建設(shè)工程?也具有時(shí)?效性的特?別，各種?規(guī)范不斷?的更新和?發(fā)展，我?不僅需要?自己不斷?學(xué)習(xí)，更?應(yīng)該主動(dòng)?、互相交?流、互相?學(xué)習(xí)、取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?不斷增強(qiáng)?自身業(yè)務(wù)?知識(shí)和技?術(shù)。今?后我們要?切實(shí)提高?自身綜合?素質(zhì)，樹(shù)?立自覺(jué)的?學(xué)習(xí)意識(shí)?，循序漸?進(jìn)，溫故?知新，持?之以恒，?堅(jiān)持不懈?，扎扎實(shí)?實(shí)地學(xué)習(xí)?，才能學(xué)?到真才實(shí)?學(xué)，才能?把學(xué)到的?知識(shí)融會(huì)?貫通到我?們的具體?工作中去?。施工?員上半年?工作總結(jié)?范文（五?）項(xiàng)目?部組織看?了場(chǎng)電影?，上半年?年也將落?幕。駐足?回望，我?工作也將?近半年，?年末是該?好好做個(gè)?總結(jié)，一?味蠻干而?沒(méi)有停下?來(lái)思考是?不可取的?也是可怕?的！人在?逆境和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)中?才能更好?的成長(zhǎng)。?___?_月份到?公司報(bào)到?，一周的?崗前培訓(xùn)?，然后是?為期一個(gè)?月的專業(yè)?培訓(xùn)，培?訓(xùn)對(duì)我們?現(xiàn)在的工?作還是有?很大作用?的。分配?項(xiàng)目部如?我所愿的?到了__?__標(biāo)，?回到這個(gè)?我生活了?四年的城?市，這一?片熱土，?讓我倍感?親切。也?很巧合的?，畢業(yè)設(shè)?計(jì)是斗門(mén)?站主體結(jié)?構(gòu)設(shè)計(jì)，?當(dāng)然，我?們的設(shè)計(jì)?在專業(yè)者?看來(lái)是亂?七八糟的?。近四?個(gè)月的工?地生活，?我完成了?角色轉(zhuǎn)換?過(guò)程，適?應(yīng)了工地?生活并得?到了較充?分的鍛煉?，提高了?工作能力?，積累了?一定的工?作經(jīng)驗(yàn)，?逐漸懂得?了工地運(yùn)?作方式，?學(xué)會(huì)了與?同事協(xié)作?完成任務(wù)?以及配合?領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展?工程建設(shè)?。下面我?分三個(gè)階?段對(duì)本年?度工作進(jìn)?行總結(jié)。?一、茫?然階段?剛?cè)肼毜?第一個(gè)月?是我的茫?然期，跟?絕大多的?入職者一?樣，一開(kāi)?始對(duì)工作?都是沒(méi)有?概念的，?個(gè)人感受?就是不知?道做些什?么，畢業(yè)?時(shí)老師都?給我們忠?告少說(shuō)話?，多做事?，不懂的?思考后再?問(wèn)...?...我?秉著這樣?的原則，?卻發(fā)現(xiàn)真?不知道該?朝哪方面?去學(xué)習(xí)去?努力，因?為當(dāng)時(shí)沒(méi)?有分配任?務(wù)給我，?我們承擔(dān)?不了什么?工作，所?以就失去?了方向。?后面就安?排我們同?事三個(gè)先?到跟著學(xué)?習(xí)盾構(gòu)，?每天下盾?構(gòu)隧道里?面查看管?片質(zhì)量，?觀看工人?如何進(jìn)行?管片拼裝?，查看管?片破損情?況，跟著?做了些資?料。然后?到測(cè)量班?實(shí)習(xí)一個(gè)?月，最后?到實(shí)驗(yàn)室?學(xué)習(xí)半個(gè)?月。確?實(shí)不喜歡?這樣的狀?態(tài)，想著?找到自己?的立足點(diǎn)?，然后去?好好學(xué)習(xí)?工作，剛?開(kāi)始閑暇?時(shí)間還是?比較多的?，工作之?余本該多?看些資料?和熟悉圖?紙，這一?階段時(shí)間?沒(méi)有抓緊?，對(duì)于剛?入職的我?們，抓緊?學(xué)習(xí)盡快?的使自己?成長(zhǎng)起來(lái)?，為后續(xù)?的工作打?好基礎(chǔ)，?這是很重?要的。跟?在學(xué)校相?似的，我?不缺乏思?想和意識(shí)?，實(shí)際行?動(dòng)卻做得?不夠?？?想主義般?的心里不?踏實(shí)。如?此過(guò)了將?近一個(gè)月?，收獲可?概括為：?熟悉了項(xiàng)?目部的工?作和生活?，了解了?工程進(jìn)展?情況，學(xué)?會(huì)了做部?分資料。?二、調(diào)?度生涯?火車(chē)站缺?人手，還?在測(cè)量的?我們就被?調(diào)到火車(chē)?站了，一?開(kāi)始也一?樣的沒(méi)有?具體的工?作任務(wù)，?四處觀看?工地然后?就看自己?帶的資料?。然后導(dǎo)?師帶徒，?我成了謝?經(jīng)理的徒?弟，開(kāi)始?了調(diào)度工?作。白?天上班，?調(diào)度比較?輕松。我?知道調(diào)度?不是簡(jiǎn)單?的叫挖機(jī)?施工，安?排工人干?活這么簡(jiǎn)?單，作為?調(diào)度要有?大局的眼?光，特別?是在很多?工序交叉?作業(yè)時(shí)候?，如何安?排幾件事?的先后順?序尤為重?要，唯有?協(xié)調(diào)好各?項(xiàng)工作才?能保證施?工有條不?紊更高效?的進(jìn)行，?也可避免?不必要的?麻煩。?開(kāi)始上晚?班，一開(kāi)?始跟著同?事一起上?，慢慢學(xué)?習(xí)如何去?安排工作?。后來(lái)就?我一個(gè)人?上晚班，?上班前都?預(yù)先計(jì)劃?工作：物?資、人員?、機(jī)械、?時(shí)間、場(chǎng)?地、各個(gè)?方面都準(zhǔn)?備好了嗎?？挺多時(shí)?候整個(gè)晚?上工地就?我一個(gè)管?理者，也?曾抱怨過(guò)?晚班要人?沒(méi)人，要?工具沒(méi)工?具，叫天?天不回，?叫地地不?應(yīng)。真感?到了壓力?，怕出差?錯(cuò)的心態(tài)?，總是小?心翼翼，?也想著把?事情順利?完美收?qǐng)?。其實(shí)這?樣的心態(tài)?不適合剛?入職的員?工，工作?上不出差?錯(cuò)是不可?能的，出?了問(wèn)題我?才變得勇?敢。有個(gè)?向上的心?態(tài)，如何?積極的去?解決問(wèn)題?，這才是?走向成熟?的標(biāo)志。?從沒(méi)覺(jué)?得自己高?人一等，?也不覺(jué)得?比別人差?，工作上?也不會(huì)眼?高手低，?自知在大?學(xué)學(xué)到的?東西很有?限，也沒(méi)?工作經(jīng)驗(yàn)?。所以，?作為新手?，我從不?介意干些?體力活兒?。___?_月份場(chǎng)?地內(nèi)遍布?泥漿，施?工產(chǎn)生的?廢泥漿外?運(yùn)也成了?關(guān)鍵任務(wù)?，我不是?旁觀者，?既作管理?者又當(dāng)工?人，我和?工人師傅?一起接管?子、拉管?子，我不?介意滿身?泥漿，泥?漿泵老是?出問(wèn)題，?可把我氣?壞了。事?情不順利?我就會(huì)產(chǎn)?生不快的?情緒，卻?沒(méi)有致力?于檢查故?障并排除?故障，這?就是我不?夠成熟的?表現(xiàn)。煎?熬的結(jié)束?了調(diào)度，?有種解脫?感，卻很?慶幸它給?我?guī)?lái)的?鍛煉和成?長(zhǎng)。三?、專職技?術(shù)員_?___月?份中旬開(kāi)?始，開(kāi)始?管理地連?墻施工。?之前關(guān)注?成槽施工?，也看圖?紙和學(xué)習(xí)?相關(guān)技術(shù)?，在作為?調(diào)度員時(shí)?讓我感受?很深的事?：當(dāng)時(shí)有?領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我?地連墻打?完幾個(gè)主?孔、幾個(gè)?副孔？我?回答不出?來(lái)。所以?盡管我做?調(diào)度時(shí)也?在學(xué)習(xí)地?連墻技術(shù)?，那只是?業(yè)余技術(shù)?員?，F(xiàn)在?作為專職?技術(shù)員，?有機(jī)會(huì)也?有足夠的?時(shí)間和精?力，我一?定要把它?做好。?不盡人意?的，問(wèn)題?很多，地?連墻并不?那么容易?。每天要?了解成槽?情況，對(duì)?成槽的進(jìn)?度了如指?掌。地連?墻鋼筋籠?加工得不?符要求，?甚至很不?理想。我?們管理力?度不夠，?工人不好?管理，達(dá)?不到技術(shù)?交底的要?求。慢慢?的，跟工?人交流多?了，也熟?悉了，他?們更愿意?配合我們?的工作，?情況有了?好轉(zhuǎn)。所?以如何跟?更好的跟?工人師傅?溝通交流?好，是很?重要的一?方面。作?為施工單?位，我們?于分包單?位，既是?其業(yè)主，?是管理者?，也是服?務(wù)者，為?他們提供?良好的施?工條件，?為他們解?決問(wèn)題，?互相配合?，更高效?更順利的?搞建設(shè)。?這才是理?想的協(xié)作?狀態(tài)。?對(duì)于工作?，我是新?手，應(yīng)該?積極主動(dòng)?。向前輩?和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)；向同?事學(xué)習(xí)；?向工人師?傅學(xué)習(xí)。?一方面，?學(xué)習(xí)并熟?悉掌握理?論知識(shí)；?另一方面?，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)施?工工藝并?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)比理?論和實(shí)踐?，用理論?知識(shí)指導(dǎo)?和促進(jìn)施?工。把學(xué)?到的知識(shí)?融會(huì)貫通?到我們的?具體工作?中去。?在這段時(shí)?間里我深?刻體會(huì)到?一名施工?員的職責(zé)?所在，同?時(shí)也在工?作中認(rèn)識(shí)?到自己的?不足。對(duì)?于施工員?，必須清?楚的知道?每天的工?作內(nèi)容。?現(xiàn)場(chǎng)是一?個(gè)極其考?驗(yàn)一個(gè)人?能力的地?方，在這?半年的工?作中，我?收獲很多?，不僅學(xué)?習(xí)了相關(guān)?施工技術(shù)?，提高了?管理協(xié)調(diào)?能力，同?時(shí)對(duì)與各?種層次人?員的交流?也有了較?大的提升?。我會(huì)?更加努力?工作，盡?快成長(zhǎng)起?來(lái)！使自?己成為強(qiáng)?大的建設(shè)?者！施?工員上半?年工作總?結(jié)范文（?六）光?陰荏苒、?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?____?上半年在?緊張忙碌?中過(guò)去了??；厥着f?年，這半?年是緊張?的半年，?也是充實(shí)?的半年。?展望新歲?，在新的?半年里，?我將總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?付出更大?的努力，?以更加奮?發(fā)有為的?精神狀態(tài)?和扎扎實(shí)?實(shí)的工作?作風(fēng)投入?到工作中?當(dāng)去……?我所負(fù)?責(zé)標(biāo)段工?程概況，?建筑面積?____?萬(wàn)平方米?，收尾工?程___?_平方米?。在工程?建設(shè)中，?一是抓工?程質(zhì)量，?二是抓工?程進(jìn)度，?三是抓安?全文明施?工。加?強(qiáng)與各職?能部門(mén)的?協(xié)調(diào)配合?，營(yíng)造良?好的工作?氛圍建設(shè)?工程項(xiàng)目?運(yùn)作過(guò)程?中涉及方?方面面，?必須搞好?協(xié)調(diào)配合?。在施工?過(guò)程中，?統(tǒng)一步調(diào)?，形成合?力，對(duì)在?項(xiàng)目實(shí)施?過(guò)程中遇?到的問(wèn)題?和情況，?主動(dòng)和領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?作到溝通?、協(xié)調(diào)，?從而保證?了項(xiàng)目建?設(shè)順利實(shí)?施。我?在開(kāi)發(fā)區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)__?__處長(zhǎng)?和___?_局長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在___?_的建設(shè)?中先后經(jīng)?歷了沖出?0、主體?磚砼結(jié)構(gòu)?砌筑澆筑?完成，內(nèi)?外墻的粉?刷以及屋?面掛瓦的?各個(gè)階段?。在此工?作過(guò)程中?有成績(jī)也?有失誤，?對(duì)于自己?取得的成?績(jī)將繼續(xù)?保持發(fā)揚(yáng)?，對(duì)自己?工作中存?在的失誤?，將認(rèn)真?的總結(jié)，?深刻的反?省，盡可?能減少工?作失誤的?發(fā)生。?我在每個(gè)?階段的工?作中勤勤?懇懇、任?勞任怨，?積極主動(dòng)?地完成各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?，并在做?好本職工?作的基礎(chǔ)?上，不斷?學(xué)習(xí)鉆研?，努力提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?；同時(shí)在?思想上嚴(yán)?格要求自?己，不斷?加強(qiáng)黨性?修養(yǎng)，按?時(shí)參加保?持___?_員先進(jìn)?性的學(xué)習(xí)?活動(dòng)；在?作風(fēng)上艱?苦樸素、?求真務(wù)實(shí)?為賀村花?園建設(shè)盡?心盡力，?努力工作?。建設(shè)?施工過(guò)程?是一項(xiàng)十?分復(fù)雜的?生產(chǎn)活動(dòng)?。不但包?括組織成?千上萬(wàn)的?各種專業(yè)?建筑工人?和數(shù)量眾?多的各類?建筑機(jī)械?、設(shè)備有?條不紊地?投入工程?施工中，?而且還包?括組織種?類繁多的?，數(shù)以幾?十甚至幾?百萬(wàn)噸計(jì)?的建筑材?料、制品?和構(gòu)配件?的生產(chǎn)、?運(yùn)輸、儲(chǔ)?存和供應(yīng)?工作，組?織施工機(jī)?具的供應(yīng)?、維修和?保養(yǎng)工作?，以及安?排施工現(xiàn)?場(chǎng)的生產(chǎn)?和生活所?需要的各?種臨時(shí)建?筑物等工?作。這些?工作的組?織與協(xié)調(diào)?，對(duì)于多?快好省地?進(jìn)行工程?建設(shè)具有?十分重要?的意義。?建設(shè)工?程也具有?時(shí)效性的?特別，各?種規(guī)范不?斷的更新?和發(fā)展，?我不僅需?要自己不?斷學(xué)習(xí)，?更應(yīng)該主?動(dòng)、互相?交流、互?相學(xué)習(xí)、?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，不斷增?強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)知識(shí)和?技術(shù)。?今后我們?要切實(shí)提?高自身綜?合素質(zhì)，?樹(shù)立自覺(jué)?的學(xué)習(xí)意?識(shí)，循序?漸進(jìn)，溫?故知新，?持之以恒?，堅(jiān)持不?懈，扎扎?實(shí)實(shí)地學(xué)?習(xí)，才能?學(xué)到真才?實(shí)學(xué)，才?能把學(xué)到?的知識(shí)融?會(huì)貫通到?我們的具?體工作中?去。施?工員上半?年工作總?結(jié)范文（?七）回?顧這三個(gè)?月的工作?，在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?支持與幫?助下，我?嚴(yán)格要求?自己，按?照公司領(lǐng)?導(dǎo)的要求?，較好地?完成了自?己的本職?工作。三?個(gè)月的工?作時(shí)間，?將我從一?個(gè)剛畢業(yè)?的大學(xué)生?過(guò)渡成為?公司的一?份子，無(wú)?論是在思?想還是態(tài)?度都有了?很大的轉(zhuǎn)?變?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?公司將?我安排在?條件保障?科作為一?名施工員?，在三個(gè)?月工作時(shí)?間的積累?認(rèn)識(shí)下，?我認(rèn)為條?件保障科?所擔(dān)負(fù)的?工作使命?很重要，?在工程實(shí)?施過(guò)程起?到承上啟?下的作用?。在工?程實(shí)施前?要做好征?地拆遷的?工作并對(duì)?數(shù)量進(jìn)行?核實(shí)，為?施工單位?順利進(jìn)場(chǎng)?施工作業(yè)?提供最基?礎(chǔ)的保證?，而征遷?工作涉及?多個(gè)相關(guān)?部門(mén)及各?村村民的?生活，需?要很強(qiáng)的?協(xié)調(diào)溝通?能力為基?礎(chǔ)；對(duì)于?臨時(shí)占地?的審批，?作為建設(shè)?單位要幫?助施工單?位協(xié)調(diào)審?批所需相?關(guān)單位及?手續(xù)，這?時(shí)候就需?要條件保?障科開(kāi)展?工作；?在工程實(shí)?施過(guò)程中?對(duì)可預(yù)見(jiàn)?的、臨時(shí)?的或不可?預(yù)見(jiàn)的事?情聯(lián)系多?個(gè)部門(mén)進(jìn)?行溝通協(xié)?調(diào)，如長(zhǎng)?安園區(qū)內(nèi)?幾家企業(yè)?的土地、?地面物、?構(gòu)筑物等?的賠償問(wèn)?題、大橋?主線紅線?內(nèi)樹(shù)木砍?伐證辦理?與林業(yè)站?進(jìn)行業(yè)務(wù)?上的溝通?、大橋主?線紅線內(nèi)?電力桿線?遷改在電?業(yè)局進(jìn)行?相關(guān)手續(xù)?辦理等；?對(duì)施工單?位施工過(guò)?程中影響?周邊村民?生活的事?件要需及?時(shí)進(jìn)行酌?情處理，?避免施工?進(jìn)度造成?影響；?在工程實(shí)?施末期，?對(duì)施工單?位臨時(shí)占?地復(fù)墾工?作的監(jiān)督?，做好征?地拆遷資?料整理等?。由此?可見(jiàn)我身?上的責(zé)任?很重大，?而自己的?學(xué)識(shí)、能?力和閱歷?與任職崗?位都有一?定的距離?，所以不?敢掉以輕?心，希望?通過(guò)向書(shū)?本學(xué)習(xí)、?向周?chē)?事學(xué)習(xí)、?向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)來(lái)提高?自己的工?作水平。?經(jīng)過(guò)不斷?學(xué)習(xí)、不?斷積累，?已具備了?一定的辦?公室工作?經(jīng)驗(yàn)，能?夠比較從?容地處理?日常工作?中出現(xiàn)的?各類問(wèn)題?，在組織?管理能力?、協(xié)調(diào)辦?事能力和?文字言語(yǔ)?表達(dá)能力?等方面，?都有了很?大的提高?，保證了?本崗位各?項(xiàng)工作的?正常運(yùn)行?，以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù)，?熱愛(ài)本職?工作，認(rèn)?真努力貫?徹到實(shí)際?工作中去?。積極提?高自身素?質(zhì)，增強(qiáng)?工作的主?動(dòng)性、靈?活性；足?夠的責(zé)任?心，努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量。?但也存?在一些問(wèn)?題和不足?，主要表?現(xiàn)在：第?一，工作?職位對(duì)我?而言是一?個(gè)陌生的?崗位，許?多工作相?對(duì)我來(lái)說(shuō)?都是從未?接觸過(guò)的?，以致工?作進(jìn)行不?是很順利?，工作效?率有待進(jìn)?一步提高?；第二，?有些工作?還不夠仔?細(xì)，一些?工作協(xié)調(diào)?的不是十?分到位，?并且給公?司增添工?作難度；?第三，對(duì)?待工作的?態(tài)度不夠?端正，思?想上還未?真正的從?大學(xué)畢業(yè)?轉(zhuǎn)化到公?司工作中?去；第四?，工作細(xì)?心度不夠?，經(jīng)常在?小問(wèn)題上?出現(xiàn)錯(cuò)漏?；第五，?辦事效率?不夠高，?未能及時(shí)?上傳工程?實(shí)時(shí)信息?，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖領(lǐng)?會(huì)不夠到?位等。?我知道我?的工作表?現(xiàn)也許不?能讓領(lǐng)導(dǎo)?感到滿意?，但我堅(jiān)?信自己能?夠在今后?的工作中?表現(xiàn)得更?好。從周?圍同事及?領(lǐng)導(dǎo)身上?學(xué)到了很?多做事做?人的道理?就讓我受?益匪淺，?如在力所?能及范圍?內(nèi)能處理?的事情先?處理，這?樣不會(huì)給?以后工作?增加難度?；在思想?上、態(tài)度?上要實(shí)事?求是，真?正做好本?職工作。?羅馬非?一日建成?，我希望?能逐漸積?累工作經(jīng)?驗(yàn)，以我?對(duì)工作的?熱情，加?上周?chē)?事、領(lǐng)導(dǎo)?在我工作?上的指導(dǎo)?與建議，?達(dá)到成為?條件保障?科科員工?作條件的?要求。在?做好本職?工作的前?提下，能?涉及公司?其他職位?的工作，?逐漸成為?領(lǐng)導(dǎo)的左?膀右臂、?公司的新?力量。?施工員上?半年工作?總結(jié)范文?（八）?上半年的?工作已經(jīng)?結(jié)束，根?據(jù)自身工?作的實(shí)際?情況，我?對(duì)自己的?工作做出?分析評(píng)定?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?提出改進(jìn)?方法，以?便自己在?今后的工?作中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，為?今后不斷?改進(jìn)工作?方法，提?高工作效?率提供依?據(jù)。作?為一名技?術(shù)人員，?我將工作?定位為協(xié)?助好技術(shù)?負(fù)責(zé)人的?工作和不?斷的自我?學(xué)習(xí)充實(shí)?，在參與?建設(shè)的工?程中，在?完成工程?的施工測(cè)?量放線的?同時(shí)，還?協(xié)助技術(shù)?負(fù)責(zé)人編?制施工方?案、技術(shù)?交底，并?負(fù)責(zé)工程?技術(shù)資料?的指導(dǎo)與?編制，和?施工員一?起進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)質(zhì)量檢?查，以及?協(xié)助安全?員落實(shí)、?督促、檢?查施工現(xiàn)?場(chǎng)安全工?作。在工?程施工過(guò)?程中，我?一直以積?極的心態(tài)?認(rèn)真地對(duì)?待自己的?工作，在?從事的各?項(xiàng)工作中?，都能盡?職盡責(zé)，?以求圓滿?的完成工?作任務(wù)。?“不要急?于出成績(jī)?，埋下頭?來(lái)干工作?”，是我?的工作格?言，提醒?自己不要?好高騖遠(yuǎn)?，而要腳?踏實(shí)地，?多干實(shí)事?，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)自?己的知識(shí)?并獲得施?工現(xiàn)場(chǎng)的?經(jīng)驗(yàn)累積?。施工?現(xiàn)場(chǎng)工作?更使我深?深明白，?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的東西?和自己翻?看規(guī)范、?規(guī)程死記?硬背的知?識(shí)遠(yuǎn)不如?實(shí)際經(jīng)歷?過(guò)的記得?牢固，而?且好多學(xué)?問(wèn)更是書(shū)?本里學(xué)不?來(lái)的，完?全是憑自?己的經(jīng)驗(yàn)?。在這半?年來(lái)的時(shí)?間里，我?一直在多?看，多學(xué)?，碰到施?工現(xiàn)場(chǎng)的?做法與書(shū)?本里不一?樣的地方?及時(shí)的向?技術(shù)負(fù)責(zé)?人、工長(zhǎng)?等虛心請(qǐng)?教，盡管?有時(shí)候得?不到理論?上的解釋?，但是卻?是很好的?經(jīng)驗(yàn)。剛?工作時(shí)覺(jué)?得技術(shù)資?料工作、?測(cè)量工作?，質(zhì)量檢?查工作都?比較簡(jiǎn)單?，而實(shí)際?上卻學(xué)問(wèn)?大著，一?直覺(jué)得自?己會(huì)，而?實(shí)際操作?起來(lái)才發(fā)?覺(jué)自己的?不足，時(shí)?常事倍功?半，缺乏?效率。現(xiàn)?在實(shí)踐操?作多了，?方法掌握?了，經(jīng)驗(yàn)?有了，才?得心應(yīng)手?起來(lái)。比?如說(shuō)測(cè)量?，重要的?是要抓好?其關(guān)鍵工?作，個(gè)人?認(rèn)為，測(cè)?量關(guān)鍵性?的工作一?是選擇最?佳施測(cè)方?案，二是?一定要進(jìn)?行復(fù)測(cè)以?避免人為?錯(cuò)誤。另?外，拿技?術(shù)交底工?作來(lái)說(shuō)，?并不是簡(jiǎn)?單的把交?底寫(xiě)完交?給勞務(wù)施?工隊(duì)簽字?就完成工?作了。而?是在書(shū)面?交底工作?完成后，?還要在工?人的實(shí)際?施工過(guò)程?中跟蹤、?檢查，發(fā)?現(xiàn)未按或?未完全按?技術(shù)交底?施工的工?人，要耐?心的給予?講解和指?導(dǎo)，這樣?才能使分?部分項(xiàng)工?程做到位?，避免返?工，在保?證施工進(jìn)?度的同時(shí)?也保證了?工程質(zhì)量?。工程?施工中，?安全更是?不容忽視?的主要環(huán)?節(jié)，根據(jù)?半年的工?地實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)簡(jiǎn)單談?談安全方?面。最重?要的就是?樹(shù)立安全?意識(shí)，首?先在項(xiàng)目?部管理人?員心中必?須有強(qiáng)烈?的安全意?識(shí)和責(zé)任?感，只有?項(xiàng)目部管?理人員從?心底認(rèn)識(shí)?到安全的?重要性，?才能用心?做好這項(xiàng)?工作。如?果項(xiàng)目部?管理人員?抱著僥幸?的心理去?做這項(xiàng)工?作，那在?工程安全?施工方面?是致命的?隱患。所?以項(xiàng)目部?管理人員?必須將安?全工作從?心底認(rèn)識(shí)?并付諸實(shí)?施。對(duì)?于勞務(wù)隊(duì)?，首先要?做的就是?在工人進(jìn)?場(chǎng)以后要?安排一次?安全教育?培訓(xùn)，同?時(shí)要對(duì)勞?務(wù)施工隊(duì)?進(jìn)行安全?技術(shù)交底?。這些工?作都做好?后，就是?具體實(shí)施?，項(xiàng)目部?管理人員?要經(jīng)常檢?查施工現(xiàn)?場(chǎng)的安全?工作，爭(zhēng)?取將安全?隱患在萌?芽狀態(tài)時(shí)?就徹底消?滅掉。在?安全方面?特別注意?的就是架?體支撐、?工人自身?攜帶或佩?戴的安全?設(shè)施等。?要時(shí)刻督?促和檢查?工人必須?佩戴安全?設(shè)施后才?允許進(jìn)入?施工現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行工作?，架體支?撐在搭設(shè)?過(guò)程中，?必須進(jìn)行?嚴(yán)格的檢?查，要求?施工班組?嚴(yán)格按照?施工規(guī)范?或規(guī)程進(jìn)?行搭設(shè)施?工，要做?到無(wú)任何?安全隱患?，通過(guò)相?關(guān)部門(mén)驗(yàn)?收后可以?進(jìn)行下一?步的工序?施工。?半年來(lái)的?工程施工?工作，使?得自己的?專業(yè)知識(shí)?得到了長(zhǎng)?進(jìn)和加深?，工作能?力，包括?組織協(xié)調(diào)?能力、管?理能力和?應(yīng)變能力?都得到了?很大的提?高，更重?要的是獲?得了寶貴?的工作經(jīng)?驗(yàn)的積累?。半年來(lái)?的工作表?現(xiàn)也得到?了項(xiàng)目部?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的認(rèn)?可?？?之，在今?后的工作?中，我將?以百倍的?熱情迎接?新的挑戰(zhàn)?，在學(xué)習(xí)?中進(jìn)步和?成熟起來(lái)?，不斷地?鞭策自己?并充實(shí)能?量，提高?自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)水?平，以適?應(yīng)時(shí)代和?企業(yè)的發(fā)?展，與公?司共同進(jìn)?步、共同?成長(zhǎng)。為?內(nèi)蒙古興?泰集團(tuán)的?發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力?量。施?工員上半?年工作總?結(jié)范文（?九）第?一得，半?路出家，?試水施工?崗位。?____?月份，軟?基處理b?線、h線?和a線的?高壓旋噴?樁相繼開(kāi)?工。項(xiàng)目?部施工管?理人員緊?缺，于是?我有幸加?入到施工?員的行列?中，直接?參與生產(chǎn)?前線的管?理工作。?我很珍惜?這樣一次?千載難逢?的鍛煉機(jī)?會(huì)。剛開(kāi)?始，我也?對(duì)自己的?非專業(yè)背?景從事路?橋施工管?理感到擔(dān)?心，但后?來(lái)隨著工?程的展開(kāi)?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和各?個(gè)前輩的?諄諄指導(dǎo)?下，我摸?著石頭過(guò)?河，慢慢?地適應(yīng)了?角色的轉(zhuǎn)?變。__?__月下?旬至__?__月下?旬約一個(gè)?月期間，?b線、h?線和a線?三個(gè)區(qū)域?的高壓旋?噴樁施工?完成。期?間，a線?、c線的?水泥攪拌?樁也展開(kāi)?了施工。?本段時(shí)間?內(nèi)，我將?施工方案?與現(xiàn)場(chǎng)情?況相結(jié)合?，并及時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)?教，較好?地掌握了?高壓旋噴?樁、水泥?攪拌樁的?施工工藝?。嚴(yán)格控?制水灰比?、