年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告范本（19篇）

第31頁(yè)共31頁(yè)年度個(gè)人?總結(jié)報(bào)告?范本一?、思想政?治方面：?本學(xué)期?本人以積?極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，深?入學(xué)習(xí)政?治理論知?識(shí)，認(rèn)真?仔細(xì)的做?好學(xué)習(xí)筆?記。注重?師德，團(tuán)?結(jié)同志。?嚴(yán)格按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》來(lái)要求?自己，提?高了自身?思想政治?覺(jué)悟。?二、工作?方面：?三、自身?修養(yǎng)方面?：在工?作中遇到?各式各樣?的問(wèn)題，?活到老學(xué)?到老。本?人認(rèn)真向?其他同行?學(xué)習(xí)，多?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示，提高?自己的教?育教學(xué)水?平。工作?時(shí)不帶情?緒，盡量?把工作做?到?？?之，本學(xué)?期，本人?本著為教?育教學(xué)服?務(wù)的宗旨?，努力做?好本職工?作，不斷?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己。在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)?拓前進(jìn)，?爭(zhēng)取取得?更大的進(jìn)?步。年?度個(gè)人總?結(jié)報(bào)告范?本（二）?這學(xué)年?來(lái)，本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動(dòng)發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?新能力，?工作責(zé)任?心強(qiáng)，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工，積?極做好本?職工作，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽(tīng)課、評(píng)?課，廣泛?獲取各種?知識(shí)，形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。一、?政治思想?方面：?二、遵守?紀(jì)律方面?：本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無(wú)原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、信息技?術(shù)教學(xué)方?面：1?、認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?5、熱愛(ài)?學(xué)生，平?等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?四、本人?今后的努?力方向：?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，課堂?上做到精?講精練，?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。?2、對(duì)差?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛(ài)心，再?多一些耐?心，使他?們?cè)趯?duì)計(jì)?算機(jī)的認(rèn)?識(shí)上有更?大進(jìn)步。?3、加?強(qiáng)機(jī)房紀(jì)?律和機(jī)器?使用道德?方面的教?育，使學(xué)?生不僅在?班級(jí)集中?注意力學(xué)?習(xí)，在機(jī)?房上機(jī)時(shí)?也要按規(guī)?定嚴(yán)格約?束自己。?4、利?用各種教?學(xué)方法，?提高學(xué)生?注意力。?以上是?本人在本?學(xué)期信息?技術(shù)教學(xué)?工作中的?總結(jié)。社?會(huì)在發(fā)展?，時(shí)代在?前進(jìn)，學(xué)?生的特點(diǎn)?和問(wèn)題也?在發(fā)生著?不斷的變?化。教育?教學(xué)工作?，是一項(xiàng)?常做常新?、永無(wú)止?境的工作?。作為教?育工作者?，必須以?高度的敏?感性和自?覺(jué)性，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解?決學(xué)生教?育和管理?工作中的?新情況、?新問(wèn)題，?掌握其特?點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)?其規(guī)律，?盡職盡責(zé)?地做好工?作，我要?以“內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)、外?樹(shù)形象、?加快發(fā)展?、爭(zhēng)創(chuàng)一?流!”為?目標(biāo)，踏?實(shí)工作，?服務(wù)于教?，努力為?學(xué)校的發(fā)?展貢獻(xiàn)自?己的一份?力量。?年度個(gè)人?總結(jié)報(bào)告?范本（三?）本學(xué)?期在學(xué)校?計(jì)劃的安?排下，結(jié)?合我校計(jì)?算機(jī)的硬?件實(shí)際情?況開(kāi)展了?信息技術(shù)?教育、教?學(xué)工作。?學(xué)期臨近?結(jié)束，回?顧一學(xué)期?的工作，?總結(jié)如下?：一、?結(jié)合計(jì)算?機(jī)的硬件?實(shí)際，開(kāi)?展好常規(guī)?教學(xué)。?1、開(kāi)學(xué)?初，便結(jié)?合我校的?計(jì)算機(jī)硬?件實(shí)際，?制定出切?實(shí)可行的?教學(xué)計(jì)劃?，并嚴(yán)格?按教學(xué)計(jì)?劃進(jìn)行上?課。在教?學(xué)過(guò)程中?，對(duì)具體?的教學(xué)內(nèi)?容都進(jìn)行?了認(rèn)真的?教學(xué)分析?，思考在?現(xiàn)有計(jì)算?機(jī)軟硬件?的實(shí)際情?況下如何?實(shí)施教學(xué)?，并寫成?教案上課?。收到較?好的效果?。3、?在教學(xué)之?余，我們?還努力搞?好我們的?第二課堂?，在第二?課堂里，?學(xué)生學(xué)到?許多平時(shí)?在信息技?術(shù)課上學(xué)?不到的知?識(shí)，比如?有的學(xué)生?學(xué)會(huì)用計(jì)?算機(jī)來(lái)解?決一些其?它學(xué)科學(xué)?習(xí)中遇到?的問(wèn)題。?二、加?強(qiáng)教學(xué)教?研，努力?提高業(yè)務(wù)?水平。?教學(xué)的成?敗取決于?教師，教?師的素質(zhì)?的高低直?接影響著?課堂的教?學(xué)質(zhì)量，?在本學(xué)期?，在教學(xué)?之余，加?強(qiáng)了對(duì)業(yè)?務(wù)的鉆研?。在本?學(xué)期，我?們信息技?術(shù)老師認(rèn)?真鉆研新?課程標(biāo)準(zhǔn)?，研究教?材，探索?新教育教?學(xué)方法，?提高業(yè)務(wù)?水平，在?網(wǎng)上還注?意收集相?關(guān)資料，?以擴(kuò)大學(xué)?生的視野?。學(xué)期?末，我對(duì)?各室的電?腦等相關(guān)?設(shè)備進(jìn)行?核查、登?記，并做?好責(zé)任人?的簽字工?作。三?、充分發(fā)?揮的優(yōu)勢(shì)?，提高學(xué)?校辦學(xué)的?信息化發(fā)?展的水平?。作為?信息技術(shù)?教師，應(yīng)?走在學(xué)校?信息技術(shù)?發(fā)展的前?沿，除了?搞好信息?技術(shù)教育?教學(xué)外，?我們還擔(dān)?負(fù)著許多?其它的任?務(wù)。學(xué)校?其它學(xué)科?公開(kāi)課的?課件制作?。信息?技術(shù)是一?門不斷發(fā)?展的學(xué)科?，展望學(xué)?校的發(fā)展?和學(xué)科的?發(fā)展，我?覺(jué)得還有?許多知識(shí)?要學(xué)，還?有許多事?情要做。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓前?進(jìn)，爭(zhēng)取?取得更大?的進(jìn)步。?年度個(gè)?人總結(jié)報(bào)?告范本（?四）轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)走?過(guò)___?_年。這?一年是我?人生旅途?中的重要?一程，透?視過(guò)去的?一年在領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?、同事們?的關(guān)心、?配合下，?微生物實(shí)?驗(yàn)室的這?一塊工作?取得了一?些成績(jī)。?在某些方?面可以說(shuō)?上了一個(gè)?新臺(tái)階，?作為微生?物實(shí)驗(yàn)室?的化驗(yàn)員?來(lái)說(shuō)，也?在從思想?到行動(dòng)，?從理論到?實(shí)踐的一?些方面較?好地完成?了自己的?任務(wù)。努?力做到了?使實(shí)驗(yàn)緊?密結(jié)合，?不斷提高?了自己諸?多方面的?素質(zhì)?，F(xiàn)?將本年度?實(shí)驗(yàn)室工?作總結(jié)如?下：2?、專業(yè)知?識(shí)、工作?能力和具?體工作。?在化驗(yàn)?室工作期?間1化驗(yàn)?工作精細(xì)?瑣碎，但?為了搞好?工作，我?不怕麻煩?，向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)教、向?同事學(xué)習(xí)?、自己摸?索實(shí)踐，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)，不?斷提高自?己的理論?水平和綜?合素質(zhì)。?提高了工?作能力，?在具體的?工作中鍛?煉成了一?個(gè)熟練的?化驗(yàn)員，?能夠熟練?圓滿地完?成化驗(yàn)工?作，受到?了領(lǐng)導(dǎo)職?工的好評(píng)?和歡迎。?在這一?年，我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作：?（1）虛?心學(xué)習(xí)，?勤于實(shí)際?操作，深?刻學(xué)習(xí)國(guó)?標(biāo)，理論?接合實(shí)踐?，能熟練?操做所有?化驗(yàn)項(xiàng)目?并報(bào)證結(jié)?果的準(zhǔn)確?性。（?2）協(xié)助?化驗(yàn)室主?管做好了?各類文件?資料的登?記、上報(bào)?、下發(fā)等?工作，并?把原來(lái)沒(méi)?有具體整?理的文件?按類別整?理好放入?貼好標(biāo)簽?的文件夾?內(nèi)，給大?家查閱文?件提供了?很大方便?，收到了?很好的效?果（3?）協(xié)助化?驗(yàn)室主管?做好關(guān)于?化驗(yàn)室認(rèn)?證的相關(guān)?工作。?（4）認(rèn)?真、按時(shí)?、高效率?地做好各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其它?工作。?同時(shí)，我?還積極配?合其他同?事做好工?作，并在?其他同事?有事時(shí)能?夠頂崗。?3、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，沒(méi)有?請(qǐng)假缺崗?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。在作?風(fēng)上，能?遵章守紀(jì)?、團(tuán)結(jié)同?事、務(wù)真?求實(shí)、樂(lè)?觀上進(jìn)，?始終保持?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)?度和一絲?不茍的工?作作風(fēng)，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。在生?活中發(fā)揚(yáng)?艱苦樸素?、勤儉耐?勞、樂(lè)于?助人的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?始終做到?老老實(shí)實(shí)?做人，勤?勤懇懇做?事，勤勞?簡(jiǎn)樸的生?活。年?度個(gè)人總?結(jié)報(bào)告范?本（五）?一、愛(ài)?崗敬業(yè)具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動(dòng)?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。一?直在努力?培養(yǎng)三種?精神，公?司團(tuán)隊(duì)精?神，獨(dú)立?作戰(zhàn)精神?，溝通協(xié)?調(diào)精神。?二、專?業(yè)知識(shí)、?工作能力?和具體工?作?；?驗(yàn)工作精?細(xì)瑣碎，?但為了搞?好工作，?我不怕麻?煩，向領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?不斷提高?自己的理?論水平和?綜合素質(zhì)?。提高了?工作能力?，在具體?的工作中?鍛煉成了?一個(gè)熟練?的化驗(yàn)員?，能夠熟?練圓滿地?完成化驗(yàn)?工作.?在這一年?，我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí)，積?極圓滿的?完成了以?下本職工?作：（?1）虛心?學(xué)習(xí)，勤?于實(shí)際操?作，理論?接合實(shí)踐?，能熟練?操做所有?化驗(yàn)項(xiàng)目?并報(bào)證結(jié)?果的準(zhǔn)確?性。（?3）協(xié)助?化驗(yàn)室主?管做好關(guān)?于化驗(yàn)室?認(rèn)證的相?關(guān)工作。?（4）?認(rèn)真、按?時(shí)、高效?率地做好?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?它工作。?同時(shí)，?我還積極?配合其他?同事做好?工作，并?在其他同?事有事時(shí)?能夠頂崗?。三、?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面。?熱愛(ài)自?己的本職?工作，能?夠正確認(rèn)?真的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，熱?心為大家?服務(wù)，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。在作?風(fēng)上，能?遵章守紀(jì)?、團(tuán)結(jié)同?事、務(wù)真?求實(shí)、樂(lè)?觀上進(jìn)，?始終保持?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)?度和一絲?不茍的工?作作風(fēng)，?勤勤懇懇?，任勞任?怨。勤儉?耐勞.始?終做到老?老實(shí)實(shí)做?人，勤勤?懇懇做事??？偨Y(jié)?一年的工?作，盡管?有了一定?的進(jìn)步和?成績(jī)，但?在一些方?面還存在?著不足。?比如有創(chuàng)?造性的工?作思路還?不是很多?，個(gè)別工?作做的還?不夠完善?，在工作?中比較粗?心，在理?論方面還?是了解的?太少.知?道錯(cuò)誤很?容易，但?是想改掉?就不是那?么容易的?是了.但?是我已經(jīng)?下了決心?去做，我?一定可以?.我對(duì)自?己有信心?.我會(huì)用?實(shí)際說(shuō)話?.請(qǐng)同志?們看我的?實(shí)際行動(dòng)?吧我們?卻必須面?對(duì)現(xiàn)實(shí)，?不僅僅要?能夠工作?埋下頭去?忘我地工?作，還要?能在回過(guò)?頭的時(shí)候?，對(duì)工作?的每一個(gè)?細(xì)節(jié)進(jìn)行?檢查核對(duì)?，對(duì)工作?的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行總結(jié)分?析，從怎?樣節(jié)約時(shí)?間，如何?提高效率?，盡量使?工作程序?化，系統(tǒng)?化，條理?化，流水?化!從而?在百尺桿?頭，更進(jìn)?一步，達(dá)?到新層次?，進(jìn)入新?境界，創(chuàng)?開(kāi)新篇章?!年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（六）?時(shí)光穿梭?，一轉(zhuǎn)眼?____?年即將過(guò)?去，我來(lái)?到公司已?經(jīng)十個(gè)月?了。在過(guò)?去的十個(gè)?月里我在?領(lǐng)導(dǎo)、同?事們的支?持和幫助?下，用自?己所學(xué)知?識(shí)，在自?己的工作?崗位上，?盡職盡責(zé)?，較好的?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。作為?一名化驗(yàn)?員，應(yīng)當(dāng)?從思想到?行動(dòng)，從?理論到實(shí)?踐，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)，?提高自己?的工作水?平?，F(xiàn)將?本人本年?度的工作?總結(jié)如下?：一、?工作內(nèi)容?及體會(huì)?我的工作?主要是負(fù)?責(zé)來(lái)樣（?包括每天?包裝間混?合的單體?和成品、?異常情況?的出粉、?特殊要求?的茶水等?）的茶多?酚、咖啡?堿的檢測(cè)?并及時(shí)更?新OA系?統(tǒng)報(bào)表;?負(fù)責(zé)調(diào)P?H產(chǎn)品的?PH指標(biāo)?的監(jiān)測(cè);?及時(shí)配制?PH計(jì)使?用時(shí)的保?護(hù)液、校?準(zhǔn)溶液;?每月廢液?統(tǒng)計(jì);廢?棄樣品的?處理;原?料、產(chǎn)品?農(nóng)殘檢測(cè)?;濁度的?檢測(cè);文?件管理;?相關(guān)儀器?儀表維護(hù)?和衛(wèi)生及?臨時(shí)增加?工作，工?作內(nèi)容的?統(tǒng)計(jì)。在?不合標(biāo)準(zhǔn)?的情況下?及時(shí)通知?領(lǐng)導(dǎo)以便?找出不合?格問(wèn)題出?現(xiàn)的癥結(jié)?所在;在?符合標(biāo)準(zhǔn)?的情況下?要負(fù)責(zé)成?品檢驗(yàn)報(bào)?告的書(shū)寫?以及數(shù)據(jù)?錄入和分?析工作。?二、工?作情況?1、在工?作中我堅(jiān)?持愛(ài)崗敬?業(yè)，具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心，積?極主動(dòng)認(rèn)?真的學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，工作態(tài)?度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。努力培?養(yǎng)三種精?神，公司?團(tuán)隊(duì)精神?，獨(dú)立作?戰(zhàn)精神，?溝通協(xié)調(diào)?精神。?2、培養(yǎng)?專業(yè)知識(shí)?、提高工?作能力：?化驗(yàn)工作?精細(xì)瑣碎?，但為了?搞好工作?，我不怕?麻煩，向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?、向同事?學(xué)習(xí)、自?己摸索實(shí)?踐，認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，不斷提?高自己的?理論水平?和綜合素?質(zhì)以及工?作能力。?在具體的?工作中鍛?煉成了一?個(gè)熟練的?化驗(yàn)員，?能夠熟練?圓滿地完?成化驗(yàn)工?作。在今?年的工作?中，我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作。同?時(shí)，我還?積極配合?其他同事?做好工作?，及時(shí)給?與幫助。?3、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面：熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，有效利?用工作時(shí)?間，堅(jiān)守?崗位，需?要加班完?成工作按?時(shí)加班加?點(diǎn)，保證?工作能按?時(shí)完成。?在作風(fēng)上?，能遵章?守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)同事、?務(wù)真求實(shí)?、樂(lè)觀上?進(jìn)，始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的工?作態(tài)度和?一絲不茍?的工作作?風(fēng)，勤勤?懇懇。?三、存在?的問(wèn)題和?今后努力?方向總?結(jié)一年的?工作，盡?管有了一?定的進(jìn)步?和成績(jī)，?但在一些?方面還存?在著不足?。比如有?創(chuàng)造性的?工作思路?還不是很?多，個(gè)別?工作做的?還不夠完?善，在工?作中比較?粗心，對(duì)?于產(chǎn)品的?生產(chǎn)加工?工藝了解?甚少。對(duì)?于這些不?足我已經(jīng)?下定決心?去改善，?我一定可?以克服，?我對(duì)自己?有信心，?我會(huì)用實(shí)?際說(shuō)話。?今后不?僅僅要能?夠工作埋?下頭去忘?我地工作?，還要能?在回過(guò)頭?的時(shí)候，?對(duì)工作的?每一個(gè)細(xì)?節(jié)進(jìn)行檢?查核對(duì)，?對(duì)工作的?經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?總結(jié)分析?，從怎樣?節(jié)約時(shí)間?，如何提?高效率，?盡量使工?作程序化?，系統(tǒng)化?，條理化?，流水化?!從而在?百尺桿頭?，更進(jìn)一?步，達(dá)到?新層次，?進(jìn)入新境?界，創(chuàng)開(kāi)?新篇章。?年度個(gè)?人總結(jié)報(bào)?告范本（?七）我?村地處龍?泉山脈中?段西北面?，距離_?___區(qū)?3.5公?里。全村?幅員面積?5.7平?方公里，?轄區(qū)9個(gè)?存居民小?組總?cè)丝?1815?人。我村?農(nóng)家樂(lè)3?7戶，個(gè)?體經(jīng)營(yíng)戶?3戶。?一年來(lái)，?我村委會(huì)?在山泉鎮(zhèn)?黨委、政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?得到鎮(zhèn)食?安辦的大?力幫助指?導(dǎo)，根據(jù)?我村委會(huì)?實(shí)際情況?結(jié)合鎮(zhèn)黨?委政府要?求，深入?開(kāi)展食品?安全專項(xiàng)?整治工作?，堅(jiān)決貫?徹執(zhí)行《?____?加強(qiáng)食品?監(jiān)督管理?的特別規(guī)?定》，本?著對(duì)人民?群眾高度?負(fù)責(zé)，把?食品安全?工作作為?村委會(huì)重?點(diǎn)工作來(lái)?抓。現(xiàn)匯?報(bào)我村委?會(huì)在食品?安全工作?的做法。?一、充?實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，落實(shí)?專職責(zé)任?制。我?村委會(huì)在?原有成立?食品安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?組外，指?定村委會(huì)?“兩委”?班子中安?排一名工?作人員專?抓食品安?全工作，?負(fù)責(zé)村委?會(huì)食品安?全檢查督?促工作，?使工作收?到良好效?果。二?、加強(qiáng)宣?傳教育工?作，實(shí)施?勤檢查強(qiáng)?管理。?三、認(rèn)真?落實(shí)，加?強(qiáng)監(jiān)管，?抓重點(diǎn)。?我村委?會(huì)以農(nóng)家?樂(lè)、各組?村民群宴?為中心，?按上級(jí)有?關(guān)部門要?求，將食?品安全工?作納入重?點(diǎn)來(lái)抓。?以農(nóng)家樂(lè)?、各組村?民群宴食?品安全工?作為中心?，邀請(qǐng)鎮(zhèn)?食品安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我村委?會(huì)常年經(jīng)?營(yíng)的37?家農(nóng)家樂(lè)?進(jìn)行培訓(xùn)?，內(nèi)容有?：守法經(jīng)?營(yíng)、誠(chéng)信?經(jīng)營(yíng)、亮?證經(jīng)營(yíng)、?食品安全?要求和準(zhǔn)?入制等。?全面落實(shí)?商品質(zhì)量?查驗(yàn)登記?、索票索?證、進(jìn)銷?臺(tái)帳登記?制度。使?我村委會(huì)?多年來(lái)沒(méi)?有發(fā)生一?宗食物中?毒事故，?讓群眾食?得放心，?確保廣大?人民群眾?身體健康?，又保障?消費(fèi)者合?法權(quán)益不?受侵害，?受到上級(jí)?好評(píng)。?年度個(gè)人?總結(jié)報(bào)告?范本（八?）我校?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?，深入貫?徹落實(shí)上?級(jí)文件的?有關(guān)精神?;進(jìn)一步?加強(qiáng)了學(xué)?校食品衛(wèi)?生安全管?理，預(yù)防?和控制學(xué)?校食品食?物中毒的?發(fā)生，維?護(hù)師生的?生命財(cái)產(chǎn)?安全。?一、主要?做法及經(jīng)?驗(yàn)（一?）領(lǐng)導(dǎo)重?視，責(zé)任?明確首?先，學(xué)校?成立了食?品衛(wèi)生安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組，切實(shí)?把學(xué)校衛(wèi)?生防疫與?食品衛(wèi)生?安全工作?納入工作?職責(zé)，實(shí)?行“一把?手”負(fù)總?責(zé)，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體?負(fù)責(zé)，明?確專人具?體抓的工?作責(zé)任制?，確保工?作落實(shí)到?位，責(zé)任?到人。二?是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常深入校?園進(jìn)行檢?查，督辦?食品衛(wèi)生?管理制度?的執(zhí)行情?況，監(jiān)管?學(xué)校食品?衛(wèi)生管理?工作，提?出整改意?見(jiàn)和制訂?方案。三?是積極采?納學(xué)校、?學(xué)生、家?長(zhǎng)意見(jiàn)，?不斷改進(jìn)?工作，提?高服務(wù)質(zhì)?量。學(xué)校?把學(xué)生食?品衛(wèi)生安?全工作的?管理納入?學(xué)校議事?日程，納?入常規(guī)管?理的軌道?，將衛(wèi)生?安全、學(xué)?生健康與?教育質(zhì)量?同等對(duì)待?。（二?）制度健?全，管理?規(guī)范（?三）加強(qiáng)?宣傳教育?，提高認(rèn)?識(shí)二、?存在的問(wèn)?題及下一?步工作思?路雖然?學(xué)校食品?衛(wèi)生安全?工作總體?良好，但?由于學(xué)校?工作開(kāi)展?不平衡，?致使學(xué)校?食品衛(wèi)生?管理工作?仍然存在?不少問(wèn)題?，如學(xué)校?食品衛(wèi)生?設(shè)施設(shè)備?簡(jiǎn)陋，管?理機(jī)制落?實(shí)不徹底?。因此，?學(xué)校食品?衛(wèi)生安全?工作任重?而道遠(yuǎn)，?還需要我?們繼續(xù)加?大力度。?為此，我?們將加倍?的努力，?在今后一?段時(shí)期，?重點(diǎn)加強(qiáng)?以下幾個(gè)?方面的工?作：一?是進(jìn)一步?提高學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食?品衛(wèi)生安?全的意識(shí)?，切實(shí)樹(shù)?立“學(xué)生?健康安全?第一”的?思想，進(jìn)?一步落實(shí)?和完善學(xué)?校食品衛(wèi)?生安全責(zé)?任制度。?二是研?究制定食?品從業(yè)人?員培訓(xùn)要?求，逐步?建立學(xué)校?食品衛(wèi)生?管理人員?及從業(yè)人?員上崗培?訓(xùn)制度。?三是堅(jiān)?持以學(xué)校?食品衛(wèi)生?為重點(diǎn)的?學(xué)校衛(wèi)生?工作專項(xiàng)?整改。?四是建立?學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件風(fēng)險(xiǎn)?排查和報(bào)?告制度，?進(jìn)一步完?善食物中?毒和重大?傳染病流?行等學(xué)校?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?的報(bào)告及?應(yīng)急處理?機(jī)制。?五是加強(qiáng)?學(xué)校食品?衛(wèi)生安全?知識(shí)宣傳?教育工作?，提高學(xué)?生的自我?保護(hù)意識(shí)?和能力。?要求學(xué)校?利用健康?教育活動(dòng)?、校園板?報(bào)、廣播?等多種宣?傳形式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行食品衛(wèi)?生安全教?育，樹(shù)立?食品衛(wèi)生?安全意識(shí)?，增進(jìn)自?我保護(hù)意?識(shí)和技能?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（九）?____?小學(xué)十分?重視食品?衛(wèi)生工作?，為加強(qiáng)?學(xué)校食品?安全監(jiān)管?，消除食?品安全隱?患，保障?師生身體?健康，有?效防范學(xué)?校食物中?毒事故的?發(fā)生，并?根據(jù)教育?局文件《?關(guān)于學(xué)校?綜合食品?安全和食?堂衛(wèi)生安?全管理工?作意見(jiàn)》?精神，校?長(zhǎng)高度重?視親自布?置此項(xiàng)工?作。在?相關(guān)部門?的大力配?合和學(xué)校?的共同努?力下，學(xué)?校食品衛(wèi)?生安全工?作進(jìn)展順?利，學(xué)校?食品安全?事故得到?有效遏制?。截止目?前，全校?無(wú)一例學(xué)?校食品衛(wèi)?生安全事?故發(fā)生。?我們的作?法主要有?：一、?嚴(yán)格管理?，齊抓共?管。1?、建立健?全學(xué)校食?品衛(wèi)生安?全工作制?度。學(xué)校?根據(jù)國(guó)家?、省、市?、校有關(guān)?學(xué)校食品?衛(wèi)生安全?工作的要?求，結(jié)合?我校實(shí)際?，制定了?相關(guān)的各?種制度及?工作職責(zé)?。使學(xué)校?食品衛(wèi)生?安全工作?有法可依?，有章可?循，任務(wù)?明確，責(zé)?任具體。?3、加?強(qiáng)學(xué)校食?品衛(wèi)生安?全教育。?各學(xué)校將?健康教育?和食品衛(wèi)?生安全教?育列入日?常教學(xué)內(nèi)?容，做到?有教學(xué)計(jì)?劃、有教?材、有教?案、有作?業(yè);加強(qiáng)?學(xué)生食品?衛(wèi)生安全?知識(shí)教育?，增強(qiáng)學(xué)?生的食品?衛(wèi)生安全?意識(shí)和自?我保護(hù)意?識(shí)，逐步?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的個(gè)人食?品衛(wèi)生習(xí)?慣。4?、對(duì)學(xué)校?校門口的?小攤點(diǎn)，?對(duì)無(wú)衛(wèi)生?許可證、?無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)?照的違規(guī)?經(jīng)營(yíng)小攤?點(diǎn)，積極?配合有關(guān)?部門堅(jiān)決?取締。同?時(shí)，教育?廣大學(xué)生?不吃零食?，不吃”?三無(wú)”食?品，養(yǎng)成?良好的食?品衛(wèi)生習(xí)?慣。二?、加大宣?傳力度，?開(kāi)展”四?一個(gè)”活?動(dòng)。2?、做一次?廣播宣傳?。學(xué)校利?用周五中?午廣播站?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行了關(guān)于?食品安全?方面的教?育。3?、開(kāi)一次?升旗儀式?。在__?__月_?___日?，學(xué)校升?旗儀式以?：養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，促?進(jìn)身體健?康。4?、召開(kāi)一?次班會(huì)。?各班根據(jù)?升旗儀式?的內(nèi)容圍?繞實(shí)際情?況，分別?召開(kāi)了不?同形式的?班會(huì)，在?會(huì)上學(xué)生?暢所欲言?取得了很?好的效果?。知道拒?絕三無(wú)產(chǎn)?品，學(xué)會(huì)?選擇有營(yíng)?養(yǎng)又衛(wèi)生?的食品。?三、注?重學(xué)生日?常行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?1、加?大宣傳力?度，教師?利用一切?機(jī)會(huì)進(jìn)行?教育。?2、教育?學(xué)生養(yǎng)成?飯前便后?洗手的好?習(xí)慣。并?且專人負(fù)?責(zé)檢查學(xué)?生洗手情?況。3?、能夠自?覺(jué)抵制小?食品的誘?惑，不吃?三無(wú)食品?。4、?通過(guò)健康?咨詢，教?師講解，?初步學(xué)會(huì)?選擇安全?的食工作?無(wú)止境。?今后，?我們將繼?續(xù)結(jié)合學(xué)?校實(shí)情，?認(rèn)真貫徹?教育局衛(wèi)?生工作精?神，扎扎?實(shí)實(shí)落實(shí)?好《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《中華人?民共和國(guó)?食品衛(wèi)生?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》，使學(xué)?校食品衛(wèi)?生安全工?作再上一?個(gè)新臺(tái)階?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（十）?本學(xué)年度?我擔(dān)任高?三九班班?主任，高?三班主任?的擔(dān)子是?高中階段?最累最重?的，面臨?高三年級(jí)?下學(xué)期繁?重的復(fù)習(xí)?備考任務(wù)?，既要認(rèn)?真高效組?織好本學(xué)?科教學(xué)工?作，還要?做深入細(xì)?致的思想?工作。本?學(xué)期我主?要從以下?幾個(gè)方面?做好班主?任工作：?一、為?人師表，?注重身教?，做學(xué)生?的表率?多年來(lái)的?教育教學(xué)?工作，我?很注意提?高自身修?養(yǎng)，處處?以身作則?，做學(xué)生?的榜樣，?要求學(xué)生?做到的，?首先自己?做到：要?求學(xué)生每?天早讀5?：30到?班，上午?7：30?進(jìn)教室，?一年來(lái)我?堅(jiān)持每天?到校檢查?;要求學(xué)?生認(rèn)真對(duì)?待學(xué)習(xí)，?我努力做?到了認(rèn)真?備課、認(rèn)?真教學(xué)、?認(rèn)真做事?。用我自?己認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?風(fēng)潛移默?化地影響?著自己所?教育的學(xué)?生。二?、關(guān)愛(ài)學(xué)?生，注重?溝通，做?學(xué)生的朋?友作為?班主任，?我對(duì)自己?的服務(wù)對(duì)?象傾注了?無(wú)限的熱?情和關(guān)愛(ài)?。每大周?主持召開(kāi)?《___?_年高考?我們?cè)诼?上》的主?題班會(huì)，?關(guān)助每一?階段學(xué)生?的思想和?心理變化?，及時(shí)化?解學(xué)生們?的困惑：?董夢(mèng)旭同?學(xué)成績(jī)起?伏不定，?原因是父?母長(zhǎng)期在?外打工關(guān)?愛(ài)不夠;?韓思瓊同?學(xué)情緒波?動(dòng)比較大?，原因是?本人比較?任性母女?缺乏溝通?;張躍飛?同學(xué)文綜?成績(jī)很棒?但自信心?不足，原?因是家庭?兄妹多，?經(jīng)濟(jì)困難?。了解到?學(xué)生的真?實(shí)情況后?，我耐心?尋找工作?的突破口?，在學(xué)習(xí)?上細(xì)心引?導(dǎo)，生活?中熱心關(guān)?懷，使他?們感受到?來(lái)自各方?面的幫助?，盡快提?高了學(xué)習(xí)?成績(jī)。以?此獲得了?教育的功?效：確保?我班在洛?陽(yáng)市一二?三練中成?績(jī)穩(wěn)步提?升。三?、重視常?規(guī)管理，?建立班級(jí)?良好秩序?建立良?好的班級(jí)?秩序，營(yíng)?造積極向?上的氛圍?，是保證?高三學(xué)生?高效學(xué)習(xí)?的前提，?所以我十?分重視常?規(guī)工作，?主要從以?下幾點(diǎn)做?起：（?1）做好?各項(xiàng)工作?的檢查督?促，在管?理上要嚴(yán)?字當(dāng)頭，?依靠規(guī)章?制度，力?求科學(xué)化?、規(guī)范化?，程序化?，不因?yàn)?學(xué)生學(xué)習(xí)?緊張而放?松對(duì)遵守?紀(jì)律、做?好衛(wèi)生等?工作的要?求。實(shí)踐?證明，高?三下學(xué)期?抓好紀(jì)律?、衛(wèi)生、?兩操工作?，不僅不?會(huì)影響高?考復(fù)習(xí)，?而且這種?一如既往?的要求，?會(huì)使學(xué)生?感到嚴(yán)肅?緊張、積?極向上的?氣氛，防?止產(chǎn)生懈?怠情緒。?（2）?深入班級(jí)?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?讓班規(guī)校?規(guī)落到實(shí)?處，本學(xué)?期各項(xiàng)工?作繁重，?鎖碎，但?我仍然堅(jiān)?持做好每?節(jié)課間深?入班級(jí)，?力爭(zhēng)做到?知道每個(gè)?學(xué)生的狀?態(tài)，了解?每一天的?情況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理，?使大事化?小，小事?化了。?（3）經(jīng)?常表?yè)P(yáng)好?人好事，?做好激勵(lì)?工作，堅(jiān)?持每隔一?段時(shí)間，?由班長(zhǎng)或?班主任做?班級(jí)情況?小評(píng)，以?表?yè)P(yáng)為主?，對(duì)學(xué)習(xí)?上刻苦、?成績(jī)進(jìn)步?、遵守紀(jì)?律好，勞?動(dòng)好，關(guān)?心班集體?，關(guān)心幫?助同學(xué)等?好人好事?充分表?yè)P(yáng)?，樹(shù)立正?氣，激勵(lì)?學(xué)生積極?進(jìn)取。?（4）抓?好班干部?，使常規(guī)?管理有人?抓，工作?有人做，?班主任對(duì)?班級(jí)的管?理工作必?須依靠學(xué)?生干部，?教師要放?手讓班干?部工作，?經(jīng)常叮囑?、提醒、?檢查。充?分發(fā)揮他?們的主觀?能動(dòng)性，?既減輕了?班主任的?負(fù)擔(dān)，又?鍛煉了學(xué)?生干部。?班長(zhǎng)王璐?就起到了?很好的帶?頭作用。?不過(guò)，高?三年級(jí)的?學(xué)生學(xué)習(xí)?任務(wù)非常?重，教師?要體貼學(xué)?生，費(fèi)時(shí)?耗精力的?事不要布?置給學(xué)生?。要確保?學(xué)生集中?精力學(xué)習(xí)?。四、?重視學(xué)法?指導(dǎo)，提?倡科學(xué)高?效備考?（1）教?育學(xué)生在?突出語(yǔ)數(shù)?外的同時(shí)?，綜合科?目在應(yīng)用?和學(xué)科滲?透上下功?夫，特長(zhǎng)?科順其自?然。以各?月的月考?為契機(jī)，?針對(duì)不同?階段的復(fù)?習(xí)內(nèi)容和?各科特點(diǎn)?細(xì)化復(fù)習(xí)?計(jì)劃。?（2）加?強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)并對(duì)學(xué)?生進(jìn)行分?類，實(shí)行?分層推進(jìn)?。（3?）加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的行?為、學(xué)法?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，?增強(qiáng)學(xué)生?的規(guī)范意?識(shí)，努力?提高學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性?、自覺(jué)性?，提高主?動(dòng)認(rèn)知的?能力。?（4）發(fā)?揮優(yōu)秀學(xué)?生的模范?帶頭作用?，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性，?努力養(yǎng)成?一種互幫?互學(xué)、團(tuán)?結(jié)向上的?良好班風(fēng)?。（6?）指導(dǎo)學(xué)?生利用好?學(xué)情檔案?及時(shí)進(jìn)行?總結(jié)反思?，班主任?每月都要?結(jié)合學(xué)生?的反思，?有針對(duì)性?的與每名?學(xué)生進(jìn)行?一次筆談?。（7?）通過(guò)經(jīng)?常檢查學(xué)?生的作業(yè)?、筆記、?課堂紀(jì)律?和考試情?況，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況;通過(guò)?每天的語(yǔ)?文、外語(yǔ)?基礎(chǔ)測(cè)試?，強(qiáng)化學(xué)?生對(duì)基礎(chǔ)?知識(shí)的重?視與掌握?;通過(guò)個(gè)?別教育和?榜樣引導(dǎo)?相結(jié)合的?方法，培?養(yǎng)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣。五?、利用有?限的活動(dòng)?時(shí)間，豐?富學(xué)生生?活。高?三的學(xué)習(xí)?是緊張忙?碌的，為?使學(xué)生樂(lè)?學(xué)愛(ài)學(xué)，?積極參加?學(xué)校組織?的各種活?動(dòng)，并通?過(guò)活動(dòng)進(jìn)?一步增強(qiáng)?集體榮譽(yù)?感及加強(qiáng)?頑強(qiáng)拼搏?的意志品?質(zhì)培養(yǎng)。?號(hào)召學(xué)生?利用晚課?間時(shí)間加?強(qiáng)身體鍛?煉，為高?三緊張的?學(xué)習(xí)做好?身體上的?準(zhǔn)備。?六、開(kāi)展?心理健康?教育。?做好不同?階段學(xué)生?心理疏導(dǎo)?及心態(tài)調(diào)?整工作，?本學(xué)期已?對(duì)出現(xiàn)心?理問(wèn)題的?幾名學(xué)生?做了成功?的心理輔?導(dǎo)。七?、經(jīng)常與?家長(zhǎng)溝通?。尤其?是嚴(yán)格的?請(qǐng)假制度?，樹(shù)立安?全意識(shí)，?遇到特殊?情況及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)?系。年?度個(gè)人總?結(jié)報(bào)告范?本（十一?）轉(zhuǎn)眼?間，__?__年已?經(jīng)開(kāi)始在?歷史中沉?淀，我作?為_(kāi)__?_科室的?一名護(hù)士?，在這一?年來(lái)也在?拼命的做?好自己的?每一份工?作。盡管?自己身為?一名經(jīng)驗(yàn)?有限的護(hù)?士，給病?人能做的?事情非常?有限。但?無(wú)論是在?何時(shí)，我?都一直在?付出全部?的努力和?積極性，?嚴(yán)格、仔?細(xì)的為病?人做出自?己能做的?努力!做?好服務(wù)，?付出自己?最大的努?力，讓病?人們能感?到病痛有?所減緩。?一、認(rèn)?識(shí)自己，?做好安排?計(jì)劃我?們每天都?有很多的?病人需要?照顧，并?且，病房?中病人的?不同，以?及要做的?事情的不?同，我們?要花費(fèi)的?時(shí)間也是?不一樣的?。作為醫(yī)?務(wù)人員，?準(zhǔn)確的完?成醫(yī)囑和?基本工作?是我們最?根本也是?最重要的?任務(wù)!如?果在錯(cuò)過(guò)?了換藥的?時(shí)間，不?僅是對(duì)工?作中的不?負(fù)責(zé)，更?是對(duì)病患?以及家屬?我我的不?負(fù)責(zé)。這?樣的錯(cuò)誤?，不僅不?能讓病人?感受到舒?適，甚至?還可能加?重病人的?壓力，讓?病人感到?不信任等?。為此?，在我工?作方面，?我很早就?習(xí)慣了對(duì)?每天的工?作進(jìn)行總?結(jié)，認(rèn)識(shí)?自己的情?況，并在?隨后制定?自己的工?作計(jì)劃，?根據(jù)自己?負(fù)責(zé)病房?客人的不?同，進(jìn)行?的細(xì)微的?調(diào)整，或?是安排。?同時(shí)，這?份計(jì)劃也?算是對(duì)自?己的備忘?錄，讓自?己能在服?務(wù)中更好?的與病人?交流適應(yīng)?工作的變?化。二?、提升專?業(yè)學(xué)習(xí)?以前學(xué)習(xí)?的時(shí)候就?常聽(tīng)老師?說(shuō)“活到?老學(xué)到老?”這句話?，當(dāng)時(shí)我?以為這句?指的是教?師這一職?業(yè)的特性?。但在來(lái)?到這里之?后，我才?知道，原?來(lái)這對(duì)于?醫(yī)務(wù)職業(yè)?甚至任何?工作來(lái)說(shuō)?都同樣適?用。在?今年的工?作里，我?積極的學(xué)?習(xí)、努力?的吸收護(hù)?士長(zhǎng)在培?訓(xùn)中所教?授的知識(shí)?。此外，?我還經(jīng)常?利用空余?的時(shí)間在?書(shū)本和網(wǎng)?絡(luò)上學(xué)習(xí)?，鍛煉。?并和其他?同時(shí)交流?，認(rèn)識(shí)更?多的經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)。?這些，都?讓我在業(yè)?務(wù)的能力?上有了很?多的進(jìn)步?。且在_?___年?____?月的護(hù)理?技能競(jìng)賽?中，我也?取得了x?等獎(jiǎng)這個(gè)?不錯(cuò)的名?次。三?、自身的?不足和今?后的改正?工作至?今，我通?過(guò)反思，?認(rèn)識(shí)到自?己目前最?大的問(wèn)題?，在于信?心!我在?學(xué)習(xí)上一?直努力，?也一直在?積極的鍛?煉。但在?工作中依?舊猶猶豫?豫，不能?及時(shí)的下?判斷，這?是我自身?信心不足?導(dǎo)致的!?作為護(hù)士?，作為醫(yī)?務(wù)人員!?細(xì)心是必?要的，但?信心和決?斷也是必?不可少的?!在今?后一年的?工作中，?我會(huì)保持?更加嚴(yán)格?細(xì)心的態(tài)?度，認(rèn)真?處理好每?一份工作?任務(wù)，并?加強(qiáng)自身?思想建設(shè)?，樹(shù)立良?好的信心?和工作責(zé)?任感!讓?自己今后?的工作做?的更加出?色!年?度個(gè)人總?結(jié)報(bào)告范?本（十二?）加入?____?公司也有?一年時(shí)間?了，回想?起來(lái)時(shí)間?過(guò)得還挺?快的，在?____?各位領(lǐng)導(dǎo)?及各位同?事的支持?幫助下，?我不斷加?強(qiáng)工作能?力，本著?對(duì)工作精?益求精的?態(tài)度，認(rèn)?真地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，工作?能力都取?得了相當(dāng)?大的進(jìn)步?，為今后?的工作和?生活打下?了良好的?基礎(chǔ)，現(xiàn)?將我的一?些營(yíng)銷心?得與工作?情況總結(jié)?如下：?一、營(yíng)銷?心得不?要輕易反?駁客戶。?先聆聽(tīng)客?戶的需求?。就算有?意見(jiàn)與自?己不和也?要委婉的?反駁，對(duì)?客戶予以?肯定態(tài)度?，學(xué)會(huì)贊?美客戶。?向客戶請(qǐng)?教。要做?到不恥下?問(wèn)。不要?不懂裝懂?。虛心聽(tīng)?取客戶的?要求與他?們所做的?工藝。實(shí)?事求是。?針對(duì)不同?的客戶才?能實(shí)事求?是。知已?知彼，揚(yáng)?長(zhǎng)避短。?做為一?名合格的?營(yíng)銷人員?首先要對(duì)?自己所售?產(chǎn)品非常?熟悉了解?，了解自?己產(chǎn)品的?優(yōu)點(diǎn)與缺?點(diǎn)，適合?哪些行業(yè)?，客戶群?體是哪些?，才能更?好的向客?戶展示自?己與產(chǎn)品?的專業(yè)性?，才能迎?得客戶的?關(guān)注與信?任。當(dāng)然?對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手也不要?忽略。要?有針對(duì)性?的了解對(duì)?手產(chǎn)品的?優(yōu)勢(shì)與劣?勢(shì);才能?對(duì)癥下藥?，用我們?的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)?勝客戶的?劣勢(shì)。同?行中存在?的缺點(diǎn)與?不足也不?要惡意去?攻擊與批?判，要引?導(dǎo)客戶去?分析判斷?，建議客?戶通過(guò)實(shí)?地考察。?二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?努力提高?因?yàn)樗?學(xué)專業(yè)與?工作不對(duì)?口，工作?初期遇到?一些困難?，但這不?是理由，?我必須要?大量學(xué)習(xí)?行業(yè)的相?關(guān)知識(shí)，?及營(yíng)銷人?員的相關(guān)?知識(shí)，才?能在時(shí)代?的不斷發(fā)?展變化中?，不被淘?汰，而我?們所做的?工作也在?隨時(shí)代的?不斷變化?而變化，?要適應(yīng)工?作需要，?唯一的方?式就是加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。?三、腳?踏實(shí)地，?努力工作?我深知?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷?是一個(gè)工?作非常繁?雜、任務(wù)?比較重的?工作。不?論在工作?安排還是?在處理問(wèn)?題時(shí)，都?得慎重考?慮，做到?能獨(dú)擋一?面，所有?這些都是?不可推卸?的職責(zé)。?要做一名?合格的網(wǎng)?絡(luò)營(yíng)銷員?，首先要?熟悉業(yè)務(wù)?知識(shí)，進(jìn)?入角色。?有一定的?承受壓力?能力，勤?奮努力，?一步一個(gè)?腳印，注?意細(xì)節(jié)問(wèn)?題。其次?是認(rèn)真對(duì)?待本職工?作和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的每?一件事。?認(rèn)真對(duì)待?，及時(shí)辦?理，不拖?延、不誤?事、不敷?衍。四?、存在問(wèn)?題通過(guò)?一段時(shí)間?的工作，?我也清醒?地看到自?己還存在?許多不足?，主要是?針對(duì)意向?客戶沒(méi)有?做到及時(shí)?跟蹤與回?訪，所以?在以后的?工作中要?將客戶的?意向度分?門別類，?做好標(biāo)記?，定期回?訪，以防?遺忘客戶?資料。由?于能力有?限，對(duì)一?些事情的?處理還不?太妥當(dāng)。?要加強(qiáng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)營(yíng)?銷員的規(guī)?范?？?之，在工?作中，我?通過(guò)努力?學(xué)習(xí)和不?斷摸索，?收獲非常?大，我堅(jiān)?信工作只?要用心努?力去做，?就一定能?夠做好。?年度個(gè)?人總結(jié)報(bào)?告范本（?十三）?過(guò)去的一?年，我做?了一些工?作，也取?得了一些?成績(jī)，面?對(duì)取得的?成績(jī)，我?感到還有?許多的不?足，比如?服務(wù)技術(shù)?、服務(wù)質(zhì)?量有待于?進(jìn)一步地?提高。我?有決心、?有信心在?業(yè)務(wù)部門?和黨委政?府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?通過(guò)自身?的不懈努?力，把取?得的成績(jī)?不斷進(jìn)行?鞏固，把?欠缺的地?方想方設(shè)?法做好，?將我鄉(xiāng)的?計(jì)劃生育?服務(wù)工作?推向前進(jìn)?!我校?在職91?人，女職?工人45?，其中已?婚育齡婦?女39人?。一年來(lái)?，我校計(jì)?劃生育工?作在上級(jí)?主管部門?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，把計(jì)?劃生育工?作置于重?要位置，?踏實(shí)工作?，取得顯?著成績(jī)，?現(xiàn)把一年?來(lái)工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?黨政一把?手負(fù)總責(zé)?我校高?度重視計(jì)?劃生育工?作，成立?了由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，?分管校長(zhǎng)?為副組長(zhǎng)?的學(xué)校計(jì)?劃生育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，建立?了崗位目?標(biāo)責(zé)任制?，真正把?計(jì)劃生育?工作落到?實(shí)處。?二、強(qiáng)化?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?，加大人?口與計(jì)劃?生育管理?力度。?1、.提?高認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)計(jì)生?工作的主?動(dòng)性和責(zé)?任感。計(jì)?劃生育工?作是一項(xiàng)?關(guān)系到國(guó)?家根本利?益和長(zhǎng)遠(yuǎn)?利益的基?本國(guó)策，?學(xué)校從提?高_(dá)__?_執(zhí)政能?力的高度?來(lái)認(rèn)識(shí)加?強(qiáng)人口與?計(jì)劃生育?工作的重?要性、長(zhǎng)?期性，進(jìn)?一步增強(qiáng)?做好計(jì)劃?生育工作?的主動(dòng)性?和責(zé)任感?，把計(jì)劃?生育工作?擺上學(xué)校?工作重要?議事日程?，作為學(xué)?校的一項(xiàng)?重要工作?來(lái)抓。抓?好人口教?育及女職?工的計(jì)劃?生育工作?是學(xué)校義?不容辭的?職責(zé)。?2、加強(qiáng)?制度建設(shè)?，實(shí)行例?會(huì)學(xué)習(xí)制?。定期或?不定期地?召開(kāi)計(jì)生?例會(huì)，組?織學(xué)習(xí)上?級(jí)有關(guān)文?件精神，?學(xué)校將有?關(guān)計(jì)劃生?育工作的?目標(biāo)、要?求、措施?上墻，領(lǐng)?導(dǎo)小組定?期明確我?校計(jì)劃生?育的工作?的整體狀?況和我校?下一步需?要解決的?問(wèn)題，統(tǒng)?一思想認(rèn)?識(shí)，制訂?工作措施?。3、?加強(qiáng)宣傳?，營(yíng)造良?好的計(jì)劃?生育氛圍?。我們按?照上級(jí)要?求，建立?了計(jì)劃生?育辦公室?，及時(shí)發(fā)?放獨(dú)生子?女費(fèi)，積?極落實(shí)計(jì)?生干部津?貼，通過(guò)?生動(dòng)活潑?、形式多?樣的宣傳?教育活動(dòng)?把計(jì)生政?策宣傳到?每一位教?職員工;?綜合利用?宣傳櫥窗?、墻報(bào)板?報(bào)等多種?宣傳渠道?，開(kāi)展計(jì)?劃生育的?宣傳，積?極營(yíng)造濃?厚的計(jì)劃?生育氛圍?。4、?.加強(qiáng)教?育，切實(shí)?提高中學(xué)?生的計(jì)生?意識(shí)。學(xué)?校確保每?年不少于?四次開(kāi)展?衛(wèi)生健康?教育、青?春期教育?、人口與?計(jì)劃生育?教育。并?且做到有?計(jì)劃、有?師資、有?教案。廣?大教師將?計(jì)生知識(shí)?有機(jī)地滲?透到各學(xué)?科教學(xué)之?中，使廣?大青少年?能受到經(jīng)?常性的人?口教育。?三、強(qiáng)?化基礎(chǔ)建?設(shè)，實(shí)行?嚴(yán)格管理?計(jì)劃生?育工作是?我國(guó)基本?國(guó)策，也?是學(xué)校重?要工作之?一。工作?中，我們?徹底摸清?底數(shù)，嚴(yán)?格分類管?理，及時(shí)?變更信息?，堅(jiān)持育?齡婦女春?秋兩季孕?情監(jiān)測(cè)制?度，嚴(yán)把?晚婚、一?胎生育、?獨(dú)生子女?費(fèi)落實(shí)關(guān)?，真正實(shí)?現(xiàn)了計(jì)劃?生育工作?制度化、?經(jīng)常化、?規(guī)范化管?理。加強(qiáng)?空掛戶口?、流動(dòng)人?口等特殊?人群管理?，為每一?女職工建?卡，對(duì)每?個(gè)新婚女?職工建立?了檔案，?對(duì)不能實(shí)?行節(jié)育措?施的女職?工準(zhǔn)備了?避孕藥具?，并免費(fèi)?發(fā)放。此?外，學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行?計(jì)劃生育?執(zhí)法責(zé)任?。學(xué)校與?市教育局?、鼓樓社?區(qū)簽訂了?《人口與?計(jì)劃生育?目標(biāo)責(zé)任?書(shū)》，增?強(qiáng)了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?抓計(jì)劃生?育工作的?責(zé)任感。?學(xué)校還?按照計(jì)劃?生育工作?的規(guī)定，?每季度按?時(shí)準(zhǔn)確報(bào)?計(jì)生季度?報(bào)表，每?月按時(shí)參?加例會(huì)，?對(duì)懷孕育?齡婦女，?育齡婦女?必須向分?管計(jì)劃生?育同志申?報(bào)，分管?計(jì)劃生育?同志按時(shí)?報(bào)送月報(bào)?表，從未?出現(xiàn)漏報(bào)?、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)?象。學(xué)?校還堅(jiān)持?三為主方?針，宣傳?教育為主?，避孕措?施為主，?經(jīng)常工作?為主，把?宣傳教育?放在計(jì)劃?生育工作?首位，普?及知識(shí)，?提高全體?教職工實(shí)?行計(jì)劃生?育自覺(jué)性?。以上?措施的實(shí)?施，確保?了我校計(jì)?劃生育工?作任務(wù)目?標(biāo)的落實(shí)?，按照人?口與計(jì)劃?生育管理?目標(biāo)，我?校真正做?到了：計(jì)?劃生育率?100%?;晚婚、?晚育率1?00%;?獨(dú)生子女?領(lǐng)證率1?00%;?避孕措施?知情選擇?率100?%;藥具?發(fā)放到位?率100?%;統(tǒng)計(jì)?準(zhǔn)確報(bào)表?及時(shí)率1?00%。?總之，?我校計(jì)劃?生育工作?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)、?支持下，?通過(guò)努力?在計(jì)劃生?育工作方?面取得了?一定成績(jī)?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（十四）?今年的?工作到今?天就已經(jīng)?結(jié)束了，?回顧了一?下自己這?一年的工?作，其實(shí)?是有很多?的收獲的?，但自己?在工作中?也依然有?很多的地?方是沒(méi)有?做好的。?在新的一?年自己應(yīng)?該要有新?的計(jì)劃，?所以我想?在明年的?工作開(kāi)始?之前，先?為自己這?一整年的?工作做一?個(gè)總結(jié)，?再去思考?自己明年?的計(jì)劃，?讓我在明?年的工作?中能夠有?更多的收?獲。一?、工作表?現(xiàn)方面?在今年的?工作中在?我的領(lǐng)導(dǎo)?身上學(xué)到?了很多的?新的工作?技能，也?學(xué)了一些?自己以前?沒(méi)有做過(guò)?的工作應(yīng)?該要怎么?去做，今?年的收獲?是很多的?。這一年?自己的工?作態(tài)度是?很不錯(cuò)的?，所以也?學(xué)到了很?多的東西?，工作能?力也提高?了不少。?對(duì)待自己?的工作我?是非常的?認(rèn)真的，?不管是什?么工作我?都會(huì)努力?的去做到?的完成，?所以自己?這一年也?是進(jìn)步的?了比較的?多的。但?在這一年?的工作中?自己也因?為自身能?力的不足?出現(xiàn)了很?多的問(wèn)題?，我想若?是自己想?要更好的?去做自己?的工作的?話，在新?的一年就?一定要更?加的努力?才行了。?二、個(gè)?人表現(xiàn)方?面三、?新一年的?計(jì)劃總?之，這一?年自己的?表現(xiàn)是很?不錯(cuò)的，?但我也不?能沉浸在?過(guò)去的成?績(jī)里，新?一年馬上?就要到來(lái)?了，自己?應(yīng)該要為?在新的一?年取得更?好的成績(jī)?而努力，?我相信在?新一年的?工作中我?是肯定能?夠有更多?的進(jìn)步的?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（十五）?二、積?極協(xié)助工?業(yè)綜合卷?辦公室各?位老師交?給我的各?項(xiàng)任務(wù)（?掃描、打?印、制作?圖表、資?料卡片等?），實(shí)習(xí)?以來(lái)，多?看、多問(wèn)?、多想，?主動(dòng)向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?請(qǐng)教問(wèn)題?，實(shí)踐學(xué)?習(xí)使我在?工作上迅?速成長(zhǎng)起?來(lái)。三?、配合編?纂辦公室?郭老師做?好大事記?整理核對(duì)?工作，學(xué)?習(xí)了地方?志工作性?質(zhì)及業(yè)務(wù)?操作。這?6個(gè)月以?來(lái)，核對(duì)?了158?9張卡片?的資料內(nèi)?容。四?、幫助編?纂辦公室?陸老師所?交辦的從?資料到卡?片的制作?。我始終?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求自己?，勤奮努?力，時(shí)刻?牢記一名?共產(chǎn)黨員?的宗旨，?努力作好?本職工作?。工作中?我盡職盡?責(zé)、任勞?任怨，沒(méi)?有絲毫懈?怠。可以?說(shuō)辦公室?工作既要?對(duì)外服務(wù)?，也要對(duì)?內(nèi)服務(wù)，?工作中要?做到“三?勤”即嘴?勤、手勤?、腳勤：?當(dāng)工作中?碰到困難?時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)?、老師們?始終耐心?指導(dǎo)并幫?助我，使?我很快就?能進(jìn)入工?作狀態(tài)，?提高工作?效率。?回顧這半?年來(lái)的工?作，我在?思想上、?學(xué)習(xí)上、?工作上都?取得了很?大的進(jìn)步?，成長(zhǎng)了?不少，但?也認(rèn)識(shí)到?自己的不?足之處：?在工作上?，我的經(jīng)?驗(yàn)尚淺，?在以后的?工作中，?我一定會(huì)?揚(yáng)長(zhǎng)避短?、克服不?足、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、發(fā)?奮工作、?積極進(jìn)取?，把工作?做的更好?，通過(guò)業(yè)?務(wù)水平的?不斷提高?，為編纂?室每位老?師做好服?務(wù)工作。?年度個(gè)?人總結(jié)報(bào)?告范本（?十六）?一、教學(xué)?工作二?、出納工?作本學(xué)?期，在許?老師的無(wú)?私指導(dǎo)和?幫助下，?我順利完?成了出納?工作。去?年___?_月—_?___月?累計(jì)費(fèi)用?支出達(dá)_?___萬(wàn)?元，辦理?支付業(yè)務(wù)?500筆?，包括署?假日均業(yè)?務(wù)量達(dá)3?00筆。?經(jīng)過(guò)一年?財(cái)務(wù)工作?的鍛煉，?我認(rèn)為要?做到以下?幾點(diǎn)才能?做好出納?工作。?1、具備?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?扎實(shí)敬業(yè)?的作風(fēng)。?出納每天?和金錢打?交道，關(guān)?乎到每位?老師的切?身利益，?從票據(jù)審?核、付款?、票據(jù)整?理、記賬?、對(duì)賬，?每一個(gè)環(huán)?節(jié)都不能?疏忽，稍?有不慎就?會(huì)造成意?想不到的?損失，所?以每次付?款我總是?核對(duì)了又?核對(duì)，卻?也難免偶?爾出錯(cuò)。?2、業(yè)?務(wù)技能。?出納工作?需要很強(qiáng)?的操作技?巧。填票?據(jù)、打算?盤、用電?腦、、點(diǎn)?鈔票等，?都需要深?厚的基本?功。作為?專職出納?人員，不?但要具備?處理一般?會(huì)計(jì)事務(wù)?的財(cái)會(huì)專?業(yè)基本知?識(shí)，還要?具備較高?的處理出?納事務(wù)的?出納專業(yè)?知識(shí)水平?和較強(qiáng)的?數(shù)字運(yùn)算?能力。?4、道德?修養(yǎng)。出?納人員必?須具備良?好的職業(yè)?道德修養(yǎng)?，要熱愛(ài)?本職工作?，敬業(yè)、?精業(yè);要?科學(xué)理財(cái)?，充分發(fā)?揮資金的?使用效益?;要遵紀(jì)?守法，嚴(yán)?格監(jiān)督，?并且以身?作則;要?潔身自好?，不貪、?不占公家?便宜;要?實(shí)事求是?，真實(shí)客?觀地反映?經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?的本來(lái)面?目;要注?意保守機(jī)?密;要竭?力為本單?位的中心?工作、為?單位的總?體利益、?為全體員?工服務(wù)，?牢固樹(shù)立?為人民服?務(wù)的思想?。5、?虛心請(qǐng)教?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。經(jīng)過(guò)?一年的鍛?煉，出納?工作對(duì)于?我來(lái)說(shuō)已?經(jīng)是輕車?熟路，但?是一些原?則性的問(wèn)?題，還需?要許老師?和課室其?他老師的?指導(dǎo)和把?關(guān)。同時(shí)?還要加強(qiáng)?政策、法?規(guī)的學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)自?我工作的?原則性。?6、培?養(yǎng)良好的?職業(yè)道德?。面對(duì)財(cái)?物，要廉?潔自律、?堅(jiān)持原則?，做到“?常在河邊?走就是不?濕鞋”。?出納工作?絕不是簡(jiǎn)?單的點(diǎn)點(diǎn)?鈔票、填?填支票、?跑跑銀行?就行了，?承擔(dān)的責(zé)?任和心理?壓力絕不?比班主任?少，只有?干了財(cái)務(wù)?才能知道?其中的艱?辛與不容?易。三?、存在的?問(wèn)題1?、財(cái)務(wù)工?作太忙，?擠占備課?時(shí)間尤其?是集中付?款的__?__月和?____?月，業(yè)務(wù)?量非常大?，忙的焦?頭爛額，?經(jīng)常上課?之前備十?幾分鐘的?課，就匆?忙去上課?了。2?、付款不?及時(shí)，人?際關(guān)系壓?力大。去?年自實(shí)行?新的財(cái)務(wù)?制度后，?所有的報(bào)?銷付款都?需要排隊(duì)?審核，手?續(xù)也很麻?煩，付款?時(shí)間延后?，導(dǎo)致有?些收款人?有抱怨情?緒，不合?規(guī)定的票?據(jù)打回重?做也會(huì)得?罪不少人?。我非?常感謝領(lǐng)?導(dǎo)能給我?這次鍛煉?自我、提?高素質(zhì)、?升華的機(jī)?會(huì)，同時(shí)?，也向一?年來(lái)關(guān)心?、支持和?幫助我的?許老師、?科室老師?們道一聲?真誠(chéng)的感?謝，感謝?大家在工?作和生活?上對(duì)我的?無(wú)私關(guān)愛(ài)?。最后，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?并借此機(jī)?會(huì)，給大?家拜個(gè)早?年，祝各?位同仁心?想事成，?萬(wàn)事如意?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（十七）?一年來(lái)?,在科長(zhǎng)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?同事們的?積極支持?和大力幫?助下，我?能夠嚴(yán)格?要求自己?，較好的?履行一名?領(lǐng)班的職?責(zé)，圓滿?完成工作?任務(wù)，得?到領(lǐng)導(dǎo)肯?定和同事?們的好評(píng)??？偨Y(jié)起?來(lái)收獲很?多。一?、在工作?中學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平?作為一名?收銀員領(lǐng)?班，首先?是一名收?銀員，只?有自己的?業(yè)務(wù)水平?高了，才?能贏得同?事們的支?持，也才?能夠帶好?、管好下?面的人員?。雖然我?從事收銀?員工作已?經(jīng)三年，?且取得一?了定的成?績(jī)，但這?些成績(jī)還?是不夠的?，隨著超?市的發(fā)展?，對(duì)我們?收銀員的?工作提出?了新的要?求，通過(guò)?學(xué)習(xí)，我?總能最先?掌握電腦?操作技術(shù)?，總能為?下面的同?志做指導(dǎo)?。二、?做好了員?工的管理?，指導(dǎo)工?作，領(lǐng)班?雖然不算?什么大領(lǐng)?導(dǎo)，但也?管著一堆?人，是領(lǐng)?導(dǎo)信任才?讓我擔(dān)此?重任，因?此，在工?作中，我?總是對(duì)他?們嚴(yán)格要?求，無(wú)論?是誰(shuí)，有?了違紀(jì)，?決不姑息?遷就，正?是因?yàn)槲?能嚴(yán)于律?已，大膽?管理，在?生活中又?能無(wú)微不?至的關(guān)懷?下面的員?工，因此?他們都非?常尊重我?，都服從?我的管理?，一年下?來(lái)，我們?的工作得?到了領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。?三、合?理安排好?收銀員值?班、換班?工作，收?銀員的工?作不累，?但得細(xì)心?，因此收?銀員必須?任何時(shí)候?都保持良?好的心態(tài)?和旺盛的?精力。因?此，在給?幾名員工?作排班時(shí)?，我總是?挖空心思?，既要讓?收銀員休?息好，又?不能影響?自身的工?作，還要?照顧好她?們的特殊?情況。?四、抓好?一級(jí)工作?，給領(lǐng)導(dǎo)?分憂，做?為一個(gè)領(lǐng)?班，能夠?在收銀員?一級(jí)解決?的問(wèn)題，?我決不去?麻煩領(lǐng)導(dǎo)?，對(duì)商場(chǎng)?里的大事?，又從不?失時(shí)機(jī)的?向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?示匯報(bào)。?通過(guò)年?終的總結(jié)?，我有幾?點(diǎn)感觸：?其一是?要發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神。?因?yàn)楣?經(jīng)營(yíng)不是?個(gè)人行為?，一個(gè)人?的能力必?竟有限，?如果大家?擰成一股?繩，就能?做到事半?功倍。但?這一定要?建立在每?名員工具?備較高的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、對(duì)工作?的責(zé)任感?、良好的?品德這一?基礎(chǔ)上，?否則團(tuán)隊(duì)?精神就成?了一句空?話。那么?如何主動(dòng)?的發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神呢?具體到各?個(gè)部門，?如果你努?力的工作?，業(yè)績(jī)被?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?，勢(shì)必會(huì)?影響到你?周圍的同?事，大家?以你為榜?樣，你的?進(jìn)步無(wú)形?的帶動(dòng)了?大家共同?進(jìn)步。反?之，別人?取得的成?績(jī)也會(huì)成?為你不斷?進(jìn)取的動(dòng)?力，如此?產(chǎn)生連鎖?反應(yīng)的良?性循環(huán)。?其二是?要學(xué)會(huì)與?部門、領(lǐng)?導(dǎo)之間的?溝通。公?司的機(jī)構(gòu)?分布就象?是一張網(wǎng)?，每個(gè)部?門看似獨(dú)?立，實(shí)際?上它們之?間存在著?必然的聯(lián)?系。就拿?財(cái)務(wù)部來(lái)?說(shuō)，日常?業(yè)務(wù)和每?個(gè)部門都?要打交道?。與部門?保持聯(lián)系?，聽(tīng)聽(tīng)它?們的意見(jiàn)?與建議，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正?。這樣做?一來(lái)有效?的發(fā)揮了?監(jiān)督職能?，二來(lái)能?及時(shí)的把?信息反饋?到領(lǐng)導(dǎo)層?，把工作?從被動(dòng)變?為主動(dòng)。?其三是?要有一顆?永攀高峰?的進(jìn)取之?心。這就?給我們財(cái)?務(wù)人員提?出了更高?的要求—?—逆水行?舟，不進(jìn)?則退。如?果想在事?業(yè)上有所?發(fā)展，就?必需武裝?自己的頭?腦，來(lái)適?應(yīng)優(yōu)勝劣?汰的市場(chǎng)?競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?。人生?能有幾回?博，在今?后的日子?里，我們?要化思想?為行動(dòng)，?用自己的?勤勞與智?慧描繪未?來(lái)的藍(lán)圖?。年度?個(gè)人總結(jié)?報(bào)告范本?（十八）?一、工?作方面?今年年初?，___?_廈的西?立面LE?D幕墻燈?進(jìn)行整體?維修改造?，任務(wù)緊?，工期短?，狠追施?工單位，?按計(jì)劃順?利的完成?了施工監(jiān)?管任務(wù)，?保證了工?期，有效?地控制了?質(zhì)量。L?ED幕墻?燈運(yùn)行近?一年以來(lái)?，基本無(wú)?故障，實(shí)?現(xiàn)原定目?標(biāo)。_?___月?份左右，?參與公司?的文件改?編，對(duì)原?文件的不?足之處提?出改進(jìn)意?見(jiàn)，于_?___月?份全部改?編完成。?在文件改?編前的兩?個(gè)月，已?實(shí)行新老?文件合用?的現(xiàn)象，?在此期間?出現(xiàn)過(guò)新?老文件不?適應(yīng)的過(guò)?程，在經(jīng)?過(guò)多次的?培訓(xùn)、多?次的改正?后，于新?文件下發(fā)?后基本已?能按照新?標(biāo)準(zhǔn)、新?規(guī)程進(jìn)行?操作。?今年__?__月，?職位調(diào)整?為運(yùn)行主?管以來(lái)，?主要是對(duì)?維修單的?跟進(jìn)及各?部門之間?的協(xié)調(diào)工?作，合理?安排，充?分調(diào)動(dòng)員?工的工作?積極性，?在___?_月、_?___月?班組缺人?手的情況?下，進(jìn)行?各班組穿?叉合作。?高效率的?完成前期?的維修單?，讓員工?互幫互助?，達(dá)到不?拖單的良?好習(xí)慣。?當(dāng)然，在?初期，我?也曾迷惘?過(guò)，困惑?過(guò)，我甚?至懷疑我?不適合這?份工作。?后來(lái)我發(fā)?現(xiàn)，只要?自己不斷?的調(diào)整心?態(tài)，雖然?沒(méi)有人說(shuō)?，但我自?然而然的?就知道了?作為工程?總調(diào)度應(yīng)?該做的一?些什么事?情，一些?不懂的東?西也就迎?刃而