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第頁2022猜謎語的作文十篇猜謎語的作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是我整理的猜謎語的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜謎語的作文篇1

星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。

我寫完了生字,就和老師做游戲。

我說腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。

我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點米給它吃,它就安靜了。

我搖搖頭。

老師又說“開槍,麻雀聽到槍聲就跑了,就沒聲音了。

我說不對。

忽然陳爺爺說:“讓烏鴉來,‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。

老師給我出了一個字謎。

他說:“一個字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。

我沒想出來,還是陳爺爺猜到的。

他說“是夕。

加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。

還有一個謎語是:你能用藍筆寫出紅字嗎,老師也沒猜出來。

陳爺爺說:“真笨!你用藍筆寫一個‘紅’字,不就是用藍筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來。

猜謎語真好玩,學(xué)習(xí)也不累。

猜謎語的作文篇2

元宵節(jié)到了,我們?nèi)バ吕俟珗@看花燈,誰知到了之后沒有花燈,媽媽說可能是因為今年提倡勤儉節(jié)約,所以沒有裝花燈。我們下了車,看見那里有猜燈謎的,我們就跑上前去,好多人已經(jīng)在等候了,我選中了一條謎語:一人抬著兩個土。

開獎的時間到了,我拿著謎語條排除等,終于輪到我了,我告訴了阿姨答案,阿姨夸我真聰明,還給了我一份禮物。明年的今天我還想?yún)⑴c猜謎語活動。

猜謎語的作文篇3第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

老師說:“不對,再想一想。

第一組的人舉手回答:“至少還有你。

老師回答說:“恭喜你,你回答對了。

比賽進行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。

猜謎語的作文篇5

我非常喜歡猜謎語的游戲,晚飯后我和媽媽一起猜謎語,我出了好幾個,媽媽只猜對了一個,小朋友,現(xiàn)在我要給你們出一個謎語了,像熊比熊小,像貓比貓大,竹筍是糧食,密林中安家。

你猜猜是什么呀?猜出來了請回復(fù)我吧,我家有本謎語書呢,你們要是喜歡猜謎語的話,我有空再給你們出吧!

猜謎語的作文篇6

我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因為我們還從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的'內(nèi)容。

學(xué)到第二塊——猜字謎,這回同學(xué)們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的是一個鐘表,兩個針指十二點。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字,還有人說那是“鐘”字??墒抢蠋煻紦u頭了。我們實在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字,為什么呢?分針和時針豆指著十二,那么是“十二”兩個字?!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚€點,“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學(xué)時我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當然都說好。

放了學(xué),我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學(xué)校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時間,我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛,其實很好猜。三根木頭就是三個木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個……一群同學(xué)為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!

猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個。這一科學(xué)的真有趣呀!

猜謎語的作文篇7

星期三晚上,我和媽媽玩猜謎語游戲,游戲規(guī)則是:石頭、剪刀、布,誰贏了就出謎語,誰輸了就猜謎語。第一局媽媽贏了,媽媽出的謎語是:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。我一下子就猜出來了,謎底是:冰箱。

第二局我贏了,我的謎語是:紅公雞,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營養(yǎng)大。媽媽猜不出來,我給她提示,有個媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語游戲真好玩!

猜謎語的作文篇8

輪到爸爸了,爸爸拍著胸脯胸有成竹地說:“這次我百分之百能拿第一!”“先別說那么早,”姐姐嘲笑著說,“還是先聽謎面吧:水沖不走,火燒不掉,吃了不飽,人人需要?”這個謎語很簡單,我一會兒就猜出是空氣了,可是爸爸卻還是猜不出來。

“你猜不出來了吧?”姐姐打趣的說。

“其實我早就猜出來了,就是這個……那個……”爸爸猜不出,急得面紅耳赤。

我見了,想提示他,就輕輕地捏了一下爸爸,然后用口型告訴他是“空氣”。

可是爸爸就是不爭氣,偏偏聽成了“公雞”,他一說出口,大家都笑了起來,姐姐更是捧腹大笑:“公雞?哦,還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說:“分明是書上錯了,根本沒有著東西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之內(nèi),否則就要扣分了。

爸爸坐立不安,急得團團轉(zhuǎn)。

我又想班爸爸,于是……

猜謎語的作文篇9

今天上午第四節(jié)課,在我們班舉行了猜謎語活動。課上我們都專心的聽肖老師講課,開始猜謎語了,教室很熱鬧同學(xué)們回答問題都很積極。我也拿起準備好的謎語,很幸運被老師選到講臺上舉起手中的謎語讓同學(xué)們猜,你猜猜,我猜猜,大家都很高興。

一堂快樂的謎語課很快結(jié)束了。

猜謎語的作文篇10

“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動:猜燈謎看車展、贏大獎。

九點三十分我們準時出發(fā)。當我們來到了目的地的時候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開始猜謎。第一個,拱豬入門,打一字。我想來想去,也沒想出很明確的答案,先放棄吧看下一個;牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來是先。嘿!這個倒挺有意思;兔子請老虎,打一成語,是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當西方,打一成語,指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計劃生育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎箱里,足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎,老師一個一個的念著名字······劉宇皓,哦!Ye!我得了個三等獎,我歡天喜地的去領(lǐng)獎,咦?最后確沒有我的,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來我不甘心又去問老師,原來是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎品,是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說,凡事不要太看重得失

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