小學(xué)四年級(jí)體育工作總結(jié)范文（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)四年?級(jí)體育工?作總結(jié)范?文回顧?本學(xué)期的?工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?大力支持?下，在各?位老師的?無(wú)私的協(xié)?助下，我?勝利地完?成了本學(xué)?期的工作?目標(biāo)和任?務(wù)?；叵?這學(xué)期雖?忙碌辛苦?，但感覺?空虛，而?且收獲良?多。一?、采用游?戲激趣?在教學(xué)中?利用體育?游戲代替?千篇一律?的準(zhǔn)備活?動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生的健?康心態(tài)。?在小學(xué)體?育教學(xué)中?有相當(dāng)局?部的游戲?活動(dòng)，這?些游戲活?動(dòng)能培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)、?團(tuán)隊(duì)合作?、遵紀(jì)守?法和熱愛?集體的優(yōu)?良品質(zhì)。?游戲是深?受學(xué)生喜?愛的一種?活動(dòng)，也?為教師開?展心理健?康教育提?供了良機(jī)?。游戲活?動(dòng)競(jìng)賽中?有局部學(xué)?生個(gè)別性?較強(qiáng)，常?發(fā)生互相?埋怨，互?相爭(zhēng)執(zhí)的?狀況，導(dǎo)?致受指責(zé)?的學(xué)生發(fā)?生忍讓心?理而退出?競(jìng)賽。這?樣一來(lái)，?不只影響?教學(xué)的正?常進(jìn)行，?而且還影?響了同學(xué)?之間的關(guān)?系。于是?我就抓住?這一契機(jī)?，耐心教?育學(xué)生認(rèn)?識(shí)游戲競(jìng)?賽的意義?，正確看?待競(jìng)賽中?的得失，?婉轉(zhuǎn)批評(píng)?有不良傾?向的學(xué)生?。同時(shí)還?與學(xué)生一?起分析造?成失敗的?原因，找?出制勝的?有利因素?。二、?精選教學(xué)?內(nèi)容從?各個(gè)角度?對(duì)體育課?程內(nèi)容素?材進(jìn)行加?工改制：?一是在具?體的教材?內(nèi)容上，?簡(jiǎn)化教材?的技術(shù)結(jié)?構(gòu)，滲進(jìn)?一些與教?材項(xiàng)目有?關(guān)又能進(jìn)?行游戲或?競(jìng)賽的內(nèi)?容，例如?蹲踞式跳?遠(yuǎn)踏板起?跳，空中?技術(shù)就應(yīng)?簡(jiǎn)化；球?類教材也?可以簡(jiǎn)化?，籃球的?“三人制?競(jìng)賽”等?內(nèi)容，簡(jiǎn)?化了規(guī)則?，簡(jiǎn)化了?活動(dòng)形式?，教學(xué)效?果很好；?二是根據(jù)?學(xué)生的身?心特征，?抓住運(yùn)動(dòng)?中的主要?因素簡(jiǎn)化?規(guī)則。還?可以增加?一些趣味?性強(qiáng)的項(xiàng)?目?？?之，在教?學(xué)內(nèi)容方?面，要突?破競(jìng)技運(yùn)?動(dòng)結(jié)構(gòu)的?約束，根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況?，學(xué)校的?實(shí)際情況?，科學(xué)地?選擇教學(xué)?內(nèi)容，以?滿足不同?層次、不?同水平學(xué)?生的需要?。三、?優(yōu)化教學(xué)?方法改?變過(guò)去以?“教”、?“灌”為?主的方法?體系，注?意引導(dǎo)和?啟發(fā)。體?育教學(xué)要?由過(guò)去學(xué)?生“跟著?練”轉(zhuǎn)向?學(xué)生“自?主練”，?做到以學(xué)?生為主體?，完成從?“學(xué)會(huì)”?到“會(huì)學(xué)?”的轉(zhuǎn)變?。同時(shí)注?意教學(xué)方?法和手段?的多樣性?，充沛調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性，?不搞簡(jiǎn)單?的“一刀?切”和“?強(qiáng)制命令?”，確保?學(xué)生在已?有的水平?上都有提?高。只有?真正使學(xué)?生成為教?學(xué)的主體?、學(xué)習(xí)的?主人，才?可能使學(xué)?生成為自?身素質(zhì)發(fā)?展的主人?，才干使?學(xué)生獲得?主動(dòng)的發(fā)?展。因此?，選用教?學(xué)方法時(shí)?應(yīng)重視學(xué)?生的合理?要求，提?倡學(xué)生自?我評(píng)價(jià)和?相互評(píng)價(jià)?，并發(fā)明?條件使學(xué)?生體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)樂(lè)趣，?勝利的滿?足，引導(dǎo)?學(xué)生增強(qiáng)?體育意識(shí)?和養(yǎng)成自?覺鍛煉的?良好習(xí)慣?。四、?重視教學(xué)?評(píng)價(jià)充?沛利用體?育考核的?良性反饋?調(diào)節(jié)學(xué)生?的積極性?，改變?cè)?體育考核?中一些學(xué)?生盡管認(rèn)?真學(xué)習(xí)、?刻苦鍛煉?，卻難于?獲得較好?成果而有?些學(xué)生單?憑身體條?件的先天?優(yōu)勢(shì)就可?取得優(yōu)異?成果的不?合理現(xiàn)象?。體育成?果考核應(yīng)?從教育評(píng)?價(jià)動(dòng)身，?不但要看?學(xué)生在體?育課上達(dá)?到的絕對(duì)?水平成果?，更要重?視對(duì)學(xué)生?在體育學(xué)?習(xí)中的進(jìn)?步幅度和?努力求知?程度的評(píng)?價(jià)，讓每?個(gè)學(xué)生都?能得到切?合實(shí)際的?評(píng)價(jià)，都?能從評(píng)價(jià)?中得到新?的目標(biāo)與?新的動(dòng)機(jī)?并通過(guò)自?身的努力?都能獲得?勝利的樂(lè)?趣。如在?廣播操“?七彩陽(yáng)光?”的考試?中，學(xué)生?自選小組?成員，以?組為單位?進(jìn)行考試?，組內(nèi)成?員可輪流?擔(dān)任領(lǐng)操?員。這樣?可以揚(yáng)長(zhǎng)?避短，在?團(tuán)隊(duì)的鼓?勵(lì)下認(rèn)真?練習(xí)，在?考試中更?有信心，?取得優(yōu)異?的成果。?學(xué)生的體?育成果_?___體?質(zhì)健康規(guī)?范測(cè)試成?果+學(xué)生?考勤成果?+體育課?表示成果?+課外體?育鍛煉成?果。學(xué)生?優(yōu)秀率達(dá)?____?%以上，?合格率_?___%??？偠?言之，本?學(xué)期教學(xué)?看到更多?的學(xué)生露?出笑聲、?汗水和累?的感覺。?我信心十?足，在今?后工作中?，找出更?好的點(diǎn)子?，認(rèn)真鉆?研教材，?相信看到?更多的學(xué)?生健康成?長(zhǎng)。回?顧本學(xué)期?的工作，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?和大力支?持下，在?各位老師?的無(wú)私的?協(xié)助下，?我勝利地?完成了本?學(xué)期的工?作目標(biāo)和?任務(wù)。回?想這學(xué)期?雖忙碌辛?苦，但感?覺充實(shí)，?而且收獲?良多。?小學(xué)四年?級(jí)體育工?作總結(jié)范?文（二）?第一學(xué)?期的體育?工作結(jié)束?了，在本?學(xué)期我較?好的完成?了體育工?作，但在?教學(xué)過(guò)程?中還存在?一些問(wèn)題?。現(xiàn)在我?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下。?一、教?學(xué)工作。?我的體?育教學(xué)主?要從三點(diǎn)?來(lái)進(jìn)行總?結(jié)。首先?，我特別?重視人體?生理機(jī)能?變化規(guī)律?在教學(xué)過(guò)?程中的運(yùn)?用。運(yùn)用?這個(gè)規(guī)律?可以減少?傷害事故?的發(fā)生，?使學(xué)生科?學(xué)的鍛煉?身體并健?康的成長(zhǎng)?。在教學(xué)?過(guò)程中培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身?體的方法?。其次，?我在教學(xué)?過(guò)程中特?別重視人?的認(rèn)知規(guī)?律的培養(yǎng)?。這樣，?可以使學(xué)?生盡快的?學(xué)好技術(shù)?，形成技?能，使體?育教師真?正實(shí)現(xiàn)精?講多練，?為體育教?學(xué)研究科?學(xué)的教學(xué)?方法和組?織方法奠?定基礎(chǔ)。?最后，我?在教學(xué)中?特別重視?學(xué)生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容，?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。培養(yǎng)?學(xué)生的自?覺性、組?織性、紀(jì)?律性、集?體榮譽(yù)感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強(qiáng)的精神?等。這三?點(diǎn)的有機(jī)?結(jié)合會(huì)使?體育教學(xué)?工作起到?事半功倍?的作用。?在___?_年__?__月_?___日?的昌平鎮(zhèn)?中心青年?教師評(píng)優(yōu)?課中獲得?二等獎(jiǎng)，?在___?_年__?__月_?___日?的昌平區(qū)?體育教師?評(píng)優(yōu)課中?獲得一等?獎(jiǎng)。二?、廣播操?工作。?在開學(xué)初?我重點(diǎn)抓?了廣播操?，因?yàn)閷W(xué)?生經(jīng)過(guò)一?個(gè)暑假，?對(duì)廣播操?有些陌生?，如不及?時(shí)抓緊復(fù)?習(xí)，一旦?學(xué)生養(yǎng)成?壞習(xí)慣，?在糾正就?困難了。?因此，我?主要是通?過(guò)以下幾?點(diǎn)對(duì)廣播?操進(jìn)行教?學(xué)的。?第一，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的思想教?育，使學(xué)?生真正認(rèn)?識(shí)到做操?的重要性?和必要性?，培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操、自覺?做操、堅(jiān)?持做操、?認(rèn)真做操?的良好習(xí)?慣。第?二，體育?教師要正?確運(yùn)用示?范。示范?是體育教?學(xué)的主要?教學(xué)方法?之一，通?過(guò)示范能?使學(xué)生建?立正確的?動(dòng)作表象?。因此，?要求教師?示范要清?楚、準(zhǔn)確?、規(guī)范、?優(yōu)美。?第三，講?解要少而?精。我在?廣播操教?學(xué)時(shí)的講?解，主要?是結(jié)合我?的示范動(dòng)?作，讓學(xué)?生加深對(duì)?動(dòng)作的理?解。第?四，口令?要清楚、?洪亮、準(zhǔn)?確。第?五，糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作?要及時(shí)。?另外，在?廣播操教?學(xué)過(guò)程中?還得到了?艾濱老師?、李東瑞?老師和其?他各位班?主任的大?力支持。?所以，使?舊縣小學(xué)?的廣播操?質(zhì)量，在?很短的時(shí)?間內(nèi)有了?很大的提?高。在提?高的基礎(chǔ)?上，舊縣?小學(xué)的所?有教師都?能以身作?則，跟學(xué)?生一起認(rèn)?真的做操?，給學(xué)生?起到了示?范作用。?在昌平鎮(zhèn)?中心廣播?操檢查中?受到了中?心領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)，這?跟舊縣小?學(xué)所有教?師的共同?努力是分?不開的。?三、訓(xùn)?練工作。?我能夠?長(zhǎng)期帶領(lǐng)?學(xué)生堅(jiān)持?業(yè)余訓(xùn)練?，并做到?訓(xùn)練有計(jì)?劃、階段?有測(cè)驗(yàn)、?測(cè)驗(yàn)有記?錄、帶領(lǐng)?學(xué)生科學(xué)?系統(tǒng)的進(jìn)?行訓(xùn)練。?在訓(xùn)練時(shí)?間上，為?不耽誤學(xué)?生的學(xué)習(xí)?，我每天?都是等太?陽(yáng)落山后?天都大黑?了才能回?家。在訓(xùn)?練過(guò)程中?我努力做?好學(xué)生和?家長(zhǎng)的工?作，使家?長(zhǎng)能夠讓?學(xué)生訓(xùn)練?，使學(xué)生?能夠安心?訓(xùn)練。在?作學(xué)生和?家長(zhǎng)的工?作中，陳?秀梅校長(zhǎng)?和班主任?老師也為?我作了不?少工作，?支持了我?的訓(xùn)練工?作。因此?，我要加?倍努力，?爭(zhēng)取在_?___年?春運(yùn)會(huì)上?取得好成?績(jī)。以?上是我本?學(xué)期的教?育教學(xué)工?作總結(jié)，?在接下來(lái)?的工作中?，我會(huì)做?好體育教?學(xué)工作計(jì)?劃，使自?己工作更?進(jìn)一步。?小學(xué)四?年級(jí)體育?工作總結(jié)?范文（三?）一、?教學(xué)工作?中成功的?方面本?學(xué)期的教?學(xué)成功的?方面有：?使四年級(jí)?的學(xué)生在?體育方面?的知識(shí)有?了較大的?進(jìn)步。知?道了一些?關(guān)于《國(guó)?家體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)》?的知識(shí),?基本明確?了鍛煉標(biāo)?準(zhǔn)的有關(guān)?規(guī)定、項(xiàng)?目及標(biāo)準(zhǔn)?所規(guī)定的?考核事項(xiàng)?。有了一?定的體育?考核專業(yè)?知識(shí)。對(duì)?于跳遠(yuǎn)、?____?米往返跑?、一分鐘?跳繩等體?育考核項(xiàng)?目已經(jīng)掌?握,并取?取得了較?好的成績(jī)?。復(fù)習(xí)了?向右轉(zhuǎn)、?向左轉(zhuǎn)向?后轉(zhuǎn)這三?種轉(zhuǎn)法,?在此基礎(chǔ)?上學(xué)會(huì)了?向右轉(zhuǎn)走?,向左轉(zhuǎn)?走和高抬?腿跑。?在一個(gè)學(xué)?期的教學(xué)?中,我努?力鍛煉學(xué)?生各方面?的能力,?能按照口?令迅速做?出相應(yīng)的?動(dòng)作。其?次強(qiáng)化了?學(xué)生的應(yīng)?變能力,?這方面的?能力的鍛?煉我是通?過(guò)讓學(xué)生?在體育課?上多做游?戲,讓學(xué)?生在不知?不覺中得?到鍛煉,?并且提高?了學(xué)生對(duì)?體育課的?濃厚興趣?。在教學(xué)?中我時(shí)刻?注意對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想品德教?育,培養(yǎng)?他們熱愛?祖國(guó)、熱?愛家鄉(xiāng)的?好思想、?好品質(zhì),?培養(yǎng)他們?為祖國(guó)而?鍛煉身體?的好習(xí)慣?。二、?學(xué)期教學(xué)?中存在的?不足年?級(jí)學(xué)生經(jīng)?過(guò)下學(xué)期?的學(xué)習(xí),?雖然取得?了一定的?成績(jī)。但?是,在教?學(xué)中也還?是存在著?不少的問(wèn)?題。首?先,教學(xué)?過(guò)程中一?些體育器?材不能正?常使用,?這里邊既?存在著教?師的問(wèn)題?,也存在?著器材設(shè)?施的問(wèn)題?,還有怕?損壞器材?的問(wèn)題。?其二、?學(xué)生的認(rèn)?識(shí)水平?jīng)]?有提高,?仍然把體?育課看成?是在操場(chǎng)?上玩,只?要不學(xué)文?化知識(shí)就?可以。在?操場(chǎng)上愿?意怎么玩?都可以。?其三、?專職體育?教師存在?著體育知?識(shí)貧乏,?教學(xué)能力?有限的現(xiàn)?實(shí)情況,?感到力不?從心。?第四、學(xué)?生對(duì)體育?知識(shí)有待?于進(jìn)一步?的學(xué)習(xí),?對(duì)于隊(duì)列?對(duì)形不能?完全掌握?,還不能?達(dá)到聽到?口令后立?。即做出?相應(yīng)的反?映,并且?做到快、?齊、靜。?三、采?取的措施?與方法?1、在教?學(xué)中要針?對(duì)學(xué)生在?體育課上?存在的問(wèn)?題及時(shí)糾?正。讓學(xué)?生動(dòng)手、?動(dòng)腦親身?體會(huì)體育?動(dòng)作的要?領(lǐng)。努力?提高學(xué)生?的身體素?質(zhì)。2?、教師要?不斷學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?,提高自?身素質(zhì),?充實(shí)自己?。要不斷?研究《新?課程標(biāo)準(zhǔn)?》,緊跟?時(shí)代步伐?,學(xué)習(xí)新?的教學(xué)思?想、教學(xué)?理念,使?學(xué)生受到?先進(jìn)的體?育教育。?3、要?徹底改變?學(xué)生對(duì)體?育課的認(rèn)?識(shí)。使他?們愛體育?課,知道?上體育課?時(shí)應(yīng)該干?些什么,?對(duì)于游戲?,讓學(xué)生?學(xué)會(huì)游戲?方法,游?戲規(guī)則,?并從游戲?中學(xué)到社?會(huì)知識(shí)。?總之，?從這一年?的體育教?學(xué)中，使?我深深體?會(huì)到，要?當(dāng)一名體?育教師并?不難，但?較出色上?好每一堂?課，完成?每一項(xiàng)體?育訓(xùn)練，?培養(yǎng)更多?的體育優(yōu)?生就很艱?難了。因?此，在以?后的日子?里，我除?了提高自?己的專業(yè)?水平之外?，還會(huì)以?一顆強(qiáng)烈?的事業(yè)心?、責(zé)任心?和自信心?，對(duì)待我?的每一節(jié)?課。小?學(xué)四年級(jí)?體育工作?總結(jié)范文?（四）?轉(zhuǎn)眼間，?一學(xué)期的?體育教學(xué)?又圓滿地?結(jié)束了，?在學(xué)校主?管領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一調(diào)配?和指導(dǎo)下?，四年級(jí)?的體育教?學(xué)工作開?展得較成?功，但不?足之處也?在所難免?。為了今?后更好的?開展體育?教學(xué)工作?，特將本?學(xué)期工作?作以下總?結(jié)：一?、基本情?況概述：?四年級(jí)?有學(xué)生_?___余?人，他們?主要來(lái)源?于附近的?村組，因?土生土長(zhǎng)?在農(nóng)村，?個(gè)個(gè)生龍?活虎，性?格活潑好?動(dòng)，自古?以來(lái)對(duì)體?育學(xué)科就?產(chǎn)生了濃?厚的興趣?，因此，?各項(xiàng)體育?活動(dòng)很容?易組織，?各項(xiàng)體育?活動(dòng)開展?的很成功?，也很出?色。二?、主要工?作措施與?方法：?1、備好?了每節(jié)課?，上好了?每節(jié)課，?嚴(yán)把教學(xué)?質(zhì)量關(guān)，?積極總結(jié)?好的教學(xué)?方法。?2、認(rèn)真?指導(dǎo)了學(xué)?生開展各?項(xiàng)體育活?動(dòng)，讓他?們勞逸結(jié)?合，充分?發(fā)揮他們?的積極性?，主動(dòng)性?，教育學(xué)?生走強(qiáng)身?之路。?3、課堂?上注重了?對(duì)學(xué)生的?管理，課?堂內(nèi)外無(wú)?一例安全?責(zé)任事故?發(fā)生。?4、切實(shí)?改進(jìn)了教?學(xué)方法，?采用形式?多樣，松?緊適度，?適合學(xué)生?的方法，?以激發(fā)學(xué)?生興趣，?提高教學(xué)?效