幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第1頁
幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第2頁
幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(3篇)_第3頁
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第2頁共2頁幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)今年的圣誕節(jié)目真是別具一格,和眾多的家長和寶寶一起在____幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌,想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。一大早,園方安排了盛裝的小朋友在門口迎接,紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。來到香梨二班教室后,就看到老師忙碌的身影。她們細(xì)致地安排小朋友的營養(yǎng)早點(diǎn),接著還邀請(qǐng)家長參與到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣,細(xì)看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成,不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)學(xué)生的關(guān)注,在接下來的小活動(dòng)中處處體現(xiàn)。比方說“世博訂票”小活動(dòng),既于時(shí)事結(jié)合,讓小朋友了解當(dāng)前的社會(huì)時(shí)事;又穿插進(jìn)數(shù)字教學(xué),讓小朋友學(xué)會(huì)了不少的數(shù)字;還添加了一些生活常識(shí)的普及,例如幾個(gè)常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂,讓小朋友在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。隨后的小朋友分小組表演,也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。有兒歌、繞口令、英文歌、古詩,還有十分有趣的分角色表演故事:老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小朋友,做著夸張而又充滿童趣的動(dòng)作,邊表演邊講述一個(gè)動(dòng)聽的小故事。在接下來的戶外活動(dòng)中,不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳,還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng),在友誼第一的戶外小競賽中,小朋友不僅身體得到了鍛煉,也同樣學(xué)到了知識(shí)。小龍魚的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。一上午的時(shí)間是非常短的,但也是十分緊湊充實(shí)的,這讓我想到平時(shí)小朋友在園里的每日生活,應(yīng)該也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧!洋溢歡聲笑語的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了,但小朋友的歡樂與笑聲還沒有結(jié)束,他們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí),這里就是他們的第二個(gè)家!幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際,____市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識(shí),____月____日下午,開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)伊始,老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個(gè)班級(jí)里,教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng),大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動(dòng),小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲?;顒?dòng)中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的快樂?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),老師們給每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物,每個(gè)小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。此次活動(dòng)讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗(yàn)快樂,在分享中感受成長,讓小朋友們?cè)谑フQ節(jié)留下特別的美好回憶。幼兒園慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三)在圣誕節(jié)來臨之際,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,感受了解西方文化。____月____日上午,____幼兒園舉行了圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)?;顒?dòng)前老師和孩子們一起精心地裝扮了教室、走廊等環(huán)境,幼兒園彌漫著濃郁的圣誕氣息?;顒?dòng)當(dāng)天,走進(jìn)幼兒園真熱鬧,小三班由家長扮演的圣誕老人正給孩子們送上圣誕祝福和禮物,伴著圣誕歌曲,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。接著在圣誕老人的帶領(lǐng)下,孩子們來到了隔壁班級(jí)給小朋友們送上圣誕祝福;中班的小朋友嘗試用紐扣、木棒、黏土等制作出各種各樣富有創(chuàng)意的圣誕樹;大班的哥哥姐姐互相說著圣誕的祝福,臉上洋溢著幸福的微笑??粗豢每檬フQ樹就這樣誕生,孩子們的心中充滿了自豪和喜悅。走廊上掛滿了孩子們剪貼的小雪人,雪人隨風(fēng)飄蕩,似乎也在歡呼著:“圣誕快樂!”熱心的家長們還準(zhǔn)備了圣誕物品,有圣誕樹、賀卡、圣誕帽、胸針等,更是增添了節(jié)日氛圍。老師還發(fā)動(dòng)孩子和家長參與到活動(dòng)中,一同裝扮圣誕樹。最后,

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