環(huán)保實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)范本VIP

第8頁(yè)共8頁(yè)環(huán)保實(shí)驗(yàn)?室工作總?結(jié)范本?大名縣環(huán)?境監(jiān)測(cè)站?環(huán)保行?業(yè)實(shí)驗(yàn)室?集中檢查?活動(dòng)自查?自糾工作?總結(jié)?為全面規(guī)?范我站的?工作，提?升管理、?業(yè)務(wù)水平?，按照《?____?省環(huán)保行?業(yè)實(shí)驗(yàn)室?集中檢查?活動(dòng)方案?》的安排?，根據(jù)方?案階段性?工作部署?，結(jié)合我?站實(shí)際工?作，在全?站范圍內(nèi)?開展了自?查自糾活?動(dòng)，現(xiàn)將?情況總結(jié)?如下：?一、動(dòng)員?發(fā)動(dòng)凝共?識(shí)。思?想是行動(dòng)?的先導(dǎo)，?為增強(qiáng)本?次自查工?作的效果?，___?_月__?__日，?收到__?__市技?術(shù)監(jiān)督局?陳陽(yáng)處長(zhǎng)?發(fā)來的郵?件后，我?們立即召?開站主要?領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議?，對(duì)《_?___省?環(huán)保行業(yè)?實(shí)驗(yàn)室集?中檢查活?動(dòng)方案》?進(jìn)行了學(xué)?習(xí)、分析?、研究，?按照方案?要求，結(jié)?合我站實(shí)?際情況，?確定我站?自查自糾?工作內(nèi)容?及安排，?成立了以?站長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，副站?長(zhǎng)為副組?長(zhǎng)，各室?主任為成?員的自查?自糾工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，并于_?___月?____?日下午召?開由監(jiān)測(cè)?站全員參?加的自查?自糾工作?動(dòng)員會(huì)。?按照《_?___省?環(huán)保行業(yè)?實(shí)驗(yàn)室集?中檢查活?動(dòng)方案》?要求的_?___項(xiàng)?內(nèi)容，責(zé)?任到科室?、人員，?明確工作?要求及時(shí)?限，為自?查自糾工?作順利開?展奠定了?基礎(chǔ)。?二、真查?真糾出效?果。按?照《__?__省環(huán)?保行業(yè)實(shí)?驗(yàn)室集中?檢查活動(dòng)?方案》和?《檢查表?》的要求?，采取了?檢查與問?詢，集中?與自查相?結(jié)合的方?式，全?面、客觀?地分析現(xiàn)?狀，查找?制度死角?、流程漏?洞、規(guī)章?執(zhí)行、管?理漏洞等?問題，認(rèn)?真開展自?查自糾，?利用五天?時(shí)間完成?了本次的?自查與整?改。主?要存在以?下問題：?1、收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公?開內(nèi)容不?全；2?、管理制?度需要進(jìn)?一步完善?；3、?現(xiàn)場(chǎng)工作?程序不夠?完善；?4、公開?承諾沒有?向社會(huì)公?開；針?對(duì)存在的?問題，自?查自糾領(lǐng)?導(dǎo)小組確?定了自糾?方法，完?成了整改?工作，建?立健全了?四項(xiàng)規(guī)章?制度，做?到了服務(wù)?“五公開?”，即公?開服務(wù)項(xiàng)?目、公開?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?、公開服?務(wù)內(nèi)容、?公開服務(wù)?程序、公?開服務(wù)承?諾。1?、為促進(jìn)?依法行政?，提高工?作透明度?，根據(jù)_?___省?環(huán)保局、?____?省物價(jià)局?、___?_省財(cái)政?____?頒發(fā)《_?___環(huán)?境監(jiān)測(cè)站?開展專業(yè)?服務(wù)收費(fèi)?實(shí)施細(xì)則?》___?_通知（?冀環(huán)監(jiān)字?[___?_]__?__號(hào)）?文件，全?面公開了?環(huán)境監(jiān)測(cè)?服務(wù)收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?格執(zhí)行政?府定價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)。2?、針對(duì)自?身管理存?在的薄弱?環(huán)節(jié)，進(jìn)?一步修訂?和完善了?現(xiàn)行的規(guī)?章制度、?管理規(guī)范?、工作程?序以及各?項(xiàng)管理措?施等，建?立健全了?責(zé)任追究?制度、實(shí)?驗(yàn)人員考?核制度、?申訴投訴?制度和委?托檢驗(yàn)制?度，使實(shí)?驗(yàn)室管理?充分體現(xiàn)?規(guī)范化、?科學(xué)化、?人性化。?3、在?程序文件?中《樣品?采集程序?》的基礎(chǔ)?上，為使?工作程?序更為規(guī)?范、具體?，結(jié)合目?前我站監(jiān)?測(cè)工作實(shí)?際情況，?建立了《?現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)?工作程序?》，理順?了離開固?定場(chǎng)所為?現(xiàn)場(chǎng)工作?內(nèi)外關(guān)系?，明確了?現(xiàn)場(chǎng)工作?程序和職?責(zé)，促進(jìn)?了監(jiān)測(cè)工?作執(zhí)行力?提高。?4、轉(zhuǎn)變?服務(wù)觀念?，是本次?自查自糾?工作的重?點(diǎn)，被動(dòng)?服務(wù)變主?動(dòng)服務(wù)，?把監(jiān)測(cè)服?務(wù)觀點(diǎn)向?新型監(jiān)測(cè)?理念轉(zhuǎn)變?，提高工?作效能和?服務(wù)水平?，樹立新?時(shí)期環(huán)境?監(jiān)測(cè)人員?公正無私?的良好形?象，我們?以公開大?名縣環(huán)境?監(jiān)測(cè)站公?正性聲明?為契機(jī)，?一是學(xué)習(xí)?動(dòng)員大家?明白公開?承諾的目?的、意義?，增強(qiáng)檢?測(cè)人員履?責(zé)的自覺?性，自覺?接受社會(huì)?監(jiān)督。二?是在大名?環(huán)保局局?域網(wǎng)公布?了我們大?名縣環(huán)境?監(jiān)測(cè)站公?正性聲明?，向社會(huì)?進(jìn)行了公?開承諾。?三、多?措并舉促?長(zhǎng)效。?環(huán)境檢測(cè)?工作不可?能“畢其?功與一役?”，為建?設(shè)一流的?檢測(cè)實(shí)驗(yàn)?室，促進(jìn)?環(huán)境監(jiān)測(cè)?工作的全?面提高，?適應(yīng)新形?勢(shì)下環(huán)境?檢測(cè)工作?需要，我?們會(huì)逐步?完善四種?機(jī)制，修?改完善工?作制度，?使其有章?可循，促?進(jìn)環(huán)境監(jiān)?測(cè)工作循?序漸進(jìn)的?長(zhǎng)效進(jìn)步?。一是?完善責(zé)任?機(jī)制。把?崗位職責(zé)?、具體考?核指標(biāo)及?任務(wù)，用?制度確定?下來，使?每個(gè)部門?有制度，?每個(gè)崗位?有職責(zé)，?每個(gè)監(jiān)測(cè)?人員有責(zé)?任。主要?包括三個(gè)?方面：一?是領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?責(zé)制。站?長(zhǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)?站工作負(fù)?總責(zé)；分?管站長(zhǎng)對(duì)?分管部門?的工作負(fù)?連帶責(zé)任?；二是科?室責(zé)任制?。每個(gè)科?室都具體?制定和明?確責(zé)任、?要求。三?是監(jiān)測(cè)人?員個(gè)人責(zé)?任制。制?定崗位職?責(zé)、業(yè)務(wù)?考核指標(biāo)?等，對(duì)監(jiān)?測(cè)人員個(gè)?人都有要?求，納入?考核評(píng)比?內(nèi)容，誰(shuí)?完不成、?誰(shuí)受罰。?三位一體?的責(zé)任?機(jī)制，使?監(jiān)測(cè)人員?、領(lǐng)導(dǎo)和?科室及每?個(gè)崗位職?責(zé)分明，?聯(lián)系密切?。相互影?響、休戚?與共的責(zé)?任機(jī)制，?將使隊(duì)伍?的整體意?識(shí)增強(qiáng)，?團(tuán)隊(duì)精神?更濃。?二是建立?激勵(lì)機(jī)制?。通過制?度措施和?獎(jiǎng)勵(lì)手段?，調(diào)動(dòng)監(jiān)?測(cè)人員工?作積極性?和創(chuàng)造性?，激發(fā)和?鼓勵(lì)監(jiān)測(cè)?人員投身?于監(jiān)測(cè)事?業(yè)的驅(qū)動(dòng)?性機(jī)制。?它包括五?個(gè)方面：?首先是目?標(biāo)激勵(lì)。?統(tǒng)一思想?行動(dòng)，為?確定的奮?斗目標(biāo)而?努力拼搏?，形成強(qiáng)?大的感召?力和原動(dòng)?力。二是?榮譽(yù)激勵(lì)?。對(duì)在各?項(xiàng)監(jiān)測(cè)工?作中做出?優(yōu)異成績(jī)?人員，給?予表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)。形?成榮譽(yù)來?之不易、?大家倍感?珍惜的濃?厚氛圍。?三是物質(zhì)?激勵(lì)。對(duì)?在各種競(jìng)?賽活動(dòng)中?爭(zhēng)得榮譽(yù)?的人員，?都給予物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。?四是工作?評(píng)價(jià)激勵(lì)?。就是要?堅(jiān)持實(shí)績(jī)?第一的工?作評(píng)價(jià)原?則，把工?作的實(shí)績(jī)?作為提拔?、任用和?獎(jiǎng)勵(lì)監(jiān)測(cè)?人員的基?本依據(jù)。?五是領(lǐng)導(dǎo)?的人格激?勵(lì)。站領(lǐng)?導(dǎo)處處想?在先、干?在前。以?突出的實(shí)?績(jī)和人格?的力量，?贏得監(jiān)測(cè)?人員的信?賴，為環(huán)?境管理機(jī)?制注入活?力。三?是完善用?人機(jī)制。?堅(jiān)持“競(jìng)?爭(zhēng)上崗，?雙向選擇?”，努力?使優(yōu)秀人?才茁壯成?長(zhǎng)，脫穎?而出，搭?建監(jiān)測(cè)人?員脫穎而?出平臺(tái)。?二是建立?雙向選擇?競(jìng)爭(zhēng)上崗?機(jī)制，實(shí)?行優(yōu)勝劣?汰，合理?配置人才?資源，充?分發(fā)揮人?員的聰明?才智。三?是實(shí)行技?術(shù)人員定?額制度，?通過考試?、競(jìng)崗，?并結(jié)合德?、能、績(jī)?、勤、廉?等情況綜?合考評(píng)，?擇優(yōu)聘任?，提高監(jiān)?測(cè)質(zhì)量和?效率。四?是建立崗?位職責(zé)，?實(shí)行人事?分類管理?。將監(jiān)測(cè)?工作人員?劃分為管?理人員、?技術(shù)人員?，并根據(jù)?不同崗?位，分別?制定職責(zé)?、目標(biāo)任?務(wù)和考核?評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)?，有效調(diào)?動(dòng)監(jiān)測(cè)人?員工作積?極性。?四是完善?信息機(jī)制?。及時(shí)、?準(zhǔn)確地傳?遞信息，?促進(jìn)工作?____?階。包括?四個(gè)方面?：一是上?下相通的?信息傳遞?。凡是上?級(jí)有關(guān)文?件，及時(shí)?____?工作人員?學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?繼續(xù)努力?；吸取教?訓(xùn)，引以?為戒。二?是內(nèi)外相?連的信息?交換。要?注重省內(nèi)?外有關(guān)兄?弟站的信?息交換，?啟迪思維?，開闊視?野。三是?相互走訪?交流。采?取請(qǐng)進(jìn)來?、走出去?的方式相?互學(xué)習(xí)。?應(yīng)分別_?___監(jiān)?測(cè)站的中?層干部、?先進(jìn)個(gè)人?到先進(jìn)監(jiān)?測(cè)站學(xué)習(xí)?考察，增?進(jìn)監(jiān)測(cè)站?之間的了?解和互動(dòng)?。四是橫?向信息渠?道的溝通?。注意與?相關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)?和所屬有?關(guān)部門的?聯(lián)系，報(bào)?送監(jiān)測(cè)站?工作信息?，通過領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)關(guān)采?用和轉(zhuǎn)發(fā)?，為領(lǐng)導(dǎo)?決策提供?依據(jù)，為?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?作出貢獻(xiàn)?。通過?自查自糾?活動(dòng)，我?們清醒認(rèn)?識(shí)到，環(huán)?境監(jiān)測(cè)工?作涉及面?廣，要求?高，任務(wù)?重，在今?后的工作?中，我們?將會(huì)進(jìn)一?步完善相?關(guān)檢測(cè)制?度，全面?分析和總?結(jié)檢測(cè)中?存在的問?題，以更?加積極姿?態(tài)，更加?努力工作?，加強(qiáng)檢?測(cè)工作，?不斷提高?隊(duì)伍業(yè)務(wù)?素質(zhì)和職?業(yè)道德水?平。環(huán)?保實(shí)驗(yàn)室?工作總結(jié)?范本（二?）工作?總結(jié)_?___，?____?年___?_月畢業(yè)?于___?_理工學(xué)?院環(huán)境工?程專業(yè)，?____?年___?_月進(jìn)入?____?工作，現(xiàn)?就職于_?___實(shí)?驗(yàn)室。?自參加工?作以來，?遵守學(xué)校?及所在教?研組的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，積極?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，圓滿?完成工作?任務(wù)，維?護(hù)___?_榮譽(yù)，?思想上要?求進(jìn)步，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行學(xué)校?文件及會(huì)?議精神。?工作積極?努力，任?勞任怨，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)試驗(yàn)?知識(shí)，不?斷充實(shí)完?善自己。?回顧過?去一年的?工作，_?___年?既是忙碌?又是充實(shí)?的一年，?在學(xué)校課?本上所學(xué)?的知都是?理論性的?知識(shí)，現(xiàn)?在工作中?一點(diǎn)一滴?積累起來?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，才是?我一生享?受不盡的?寶藏。在?這一年里?，有困難?也有收獲?，認(rèn)真工?作的結(jié)果?，是完成?了個(gè)人職?責(zé)，也加?強(qiáng)了自身?能力。時(shí)?間過得很?快，在教?研組各位?老師的關(guān)?心與幫助?下完成了?各項(xiàng)工作?。在工作?中可以全?面系統(tǒng)地?了解以往?的情況，?明確哪些?是應(yīng)該做?的，肯定?的；哪些?是應(yīng)該糾?正和避免?的，從成?功中吸取?經(jīng)驗(yàn)，從?失敗中記?取教訓(xùn)，?以便下一?步更好地?實(shí)踐。實(shí)?驗(yàn)是一項(xiàng)?非常重要?的工作，?它是書本?知識(shí)的實(shí)?踐過程，?在這一年?的試驗(yàn)工?作中，我?做如下幾?方面總結(jié)?：工作方?面：1?、.熱愛?本職工作?，遵守實(shí)?驗(yàn)室的管?理規(guī)定，?服從領(lǐng)導(dǎo)?工作安排?。2、?.刻苦學(xué)?習(xí)專業(yè)技?術(shù)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在不?懂的地方?，要不怕?麻煩向教?研組各位?老師請(qǐng)教?、向同事?學(xué)習(xí)、自?己摸索實(shí)?踐在很短?的時(shí)間內(nèi)?熟悉實(shí)驗(yàn)?的工作，?熟練掌握?各種試驗(yàn)?方法和步?驟。3?、協(xié)助老?師完成了?實(shí)驗(yàn)室的?日常管理?工作，如?實(shí)驗(yàn)器械?和藥劑的?整理、分?類工作，?實(shí)驗(yàn)室設(shè)?備的登記?、檢查工?作。4?、協(xié)助任?課老師完?成實(shí)驗(yàn)科?目《環(huán)境?監(jiān)測(cè)與評(píng)?價(jià)》、《?儀器分析?》等課程?綜合實(shí)習(xí)?的實(shí)驗(yàn)器?械的準(zhǔn)備?，藥劑的?配制工作?。5、?協(xié)助老師?完成職業(yè)?技能鑒定?、實(shí)踐課?程考核工?作。6?、完成實(shí)?驗(yàn)室藥品?、實(shí)驗(yàn)器?材的購(gòu)買?及驗(yàn)收工?作。7?、完成實(shí)?驗(yàn)室純凈?水設(shè)備的?日常運(yùn)行?維護(hù)，并?定期安排?學(xué)生給生?態(tài)環(huán)境工?程分院及?其他分院?進(jìn)行送水?工作。?8、完成?實(shí)驗(yàn)室的?日常衛(wèi)生?安全管理?工作。?在工作的?同時(shí)我積?極的學(xué)習(xí)?實(shí)驗(yàn)知識(shí)?，不斷地?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，把學(xué)?校學(xué)習(xí)的?理論知識(shí)?與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際相結(jié)合?，一點(diǎn)一?滴的積累?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，全?面掌握各?項(xiàng)試驗(yàn)檢?測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范，熟?悉檢測(cè)規(guī)?程，了解?實(shí)驗(yàn)過程?，踏實(shí)認(rèn)?真的做好?每一項(xiàng)工?作，保證?工程質(zhì)量?。態(tài)度?和能力方?面：在?工作中要?要熱愛自?己的本職?工作，能?夠正確認(rèn)?真的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，熱?心為大家?服務(wù)，認(rèn)?真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?保證按時(shí)?出勤，有?效利用工?作時(shí)間，?監(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。我身?著強(qiáng)烈的?主人翁意?識(shí)，隨時(shí)?____?學(xué)校發(fā)展?，對(duì)學(xué)校?的未來充?滿了熱情?與期望。?堅(jiān)持不懈?地克服自?身的缺點(diǎn)?，彌補(bǔ)自?己的不足?。我從?做好本職?工作和日?常工作入?手，從我?做起，從?現(xiàn)在做起?，從身邊?小事做起?并持之以?恒，在本?職工作中?盡心盡力?，孜孜不?倦地作出?成績(jī)，我?要不斷的?提高自己?的崗位本?領(lǐng)，努力?精通本職?的崗位知?識(shí)，做本?職工作的?骨干和行?家里手，?腳踏實(shí)地?的做好本?職工作。?無論在?工作還是?生活當(dāng)中?，我一直?相信一份?耕耘，一?份收獲，?所以我一?直在努力?，不斷努?力學(xué)習(xí)，?不斷努力?工作。熱?愛自己本?職工作能?夠正確認(rèn)?真對(duì)待每?一項(xiàng)工作?，工作投?入，按時(shí)?出勤，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?。保證按?時(shí)完成實(shí)?驗(yàn)任務(wù)，?保證實(shí)驗(yàn)?暢通，表?現(xiàn)出我們?實(shí)驗(yàn)員責(zé)?任心強(qiáng)，?發(fā)揚(yáng)了我?們實(shí)驗(yàn)人?員連續(xù)工?作、吃苦?耐勞精神?。工作?質(zhì)量成績(jī)?方面：?在開展工?作之前做?好個(gè)人工?作計(jì)劃，?有主次的?先后及時(shí)?的完成各?項(xiàng)工作，?達(dá)到預(yù)期?的效果，?保質(zhì)保量?的完成工?作，工作?效率高，?同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)?了很多知?識(shí)，也鍛?煉了自己?，經(jīng)過不?懈的努力?，使工作?水平有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步。在?工作過程?中，我深?深感到加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高?自身素質(zhì)?的緊迫性?，一是向?書本學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持每?天擠出一?定的時(shí)間?不斷充實(shí)?自己，端?正態(tài)度，?改進(jìn)方法?，廣泛汲?取各種“?營(yíng)養(yǎng)”;?二是向周?圍的老師?學(xué)習(xí)，工?作中我始?終保持謙?虛謹(jǐn)慎、?虛心求教?的態(tài)度，?學(xué)習(xí)他們?任勞任怨?、求真務(wù)?實(shí)的工作?作風(fēng)和處?理問題的?方法;三?是向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，把?所學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)際工作?中，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?所學(xué)知識(shí)?，查找不?足，提高?自己，防?止和克服?淺嘗輒止?、一知半?解的傾向?。在具體