生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)_第1頁(yè)
生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)_第2頁(yè)
生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)_第3頁(yè)
生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)_第4頁(yè)
生產(chǎn)車間班組長(zhǎng)個(gè)人工作自我總結(jié)_第5頁(yè)
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第15頁(yè)共15頁(yè)生產(chǎn)車間?班組長(zhǎng)個(gè)?人工作自?我總結(jié)?在___?_回忘這?一年來(lái),?在領(lǐng)導(dǎo)的?正確指引?及全體員?工的支持?幫助下,?我立足本?職工作,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,團(tuán)結(jié)進(jìn)?取,求真?務(wù)實(shí),較?好的完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?但是也存?在很多不?足之處。?下面主要?分五個(gè)部?分來(lái)分析?總結(jié),不?當(dāng)之處,?敬請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)?指正:?一.安全?生產(chǎn)及任?務(wù)完成情?況:作?為班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)本班日?常生產(chǎn)、?安全工作?,隨時(shí)掌?握生產(chǎn)、?安全動(dòng)態(tài)?;對(duì)主要?設(shè)備、系?統(tǒng)的運(yùn)行?情況進(jìn)行?重點(diǎn)了解?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題應(yīng)及時(shí)?并如實(shí)上?報(bào),在平?時(shí)工作中?,能夠?qū)?事求是,?一切從實(shí)?際出發(fā),?以身作則?,做到工?作講原則?、講制度?、講大局?,踏踏實(shí)?實(shí),盡心?盡力干好?本職工作?。二.?班組安全?管理方面?1.作?為班長(zhǎng),?首先要有?自律性。?正確對(duì)待?自己的錯(cuò)?誤和職工?的批評(píng)。?要求職工?做到的自?己必須認(rèn)?真做到,?杜絕“三?違”現(xiàn)象?發(fā)生。?2.班前?會(huì)強(qiáng)調(diào)的?生產(chǎn)情況?必須詳細(xì)?,清楚,?并根據(jù)上?一班的生?產(chǎn)情況對(duì)?本班的生?產(chǎn)任務(wù)做?出一定的?暫行指標(biāo)?及注意事?項(xiàng)!班后?對(duì)本班的?安全生產(chǎn)?情況做一?總結(jié)!?三.員工?培訓(xùn)情況?崗位描?述是幫助?員工快速?了解崗位?設(shè)置的窗?口,因此?我們必須?熟記、熟?知并掌握?崗位操作?技能。?四.學(xué)習(xí)?情況常?聽到這樣?一句話,?叫“學(xué)到?老,活到?老?!辈?論是學(xué)生?時(shí)代還是?參加工作?!學(xué)習(xí)是?伴隨一個(gè)?人終身的?事情。在?個(gè)人技能?方面,我?深知個(gè)人?技能的好?壞直接影?響到整個(gè)?班組的技?術(shù)實(shí)力。?為此,我?以認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?不斷學(xué)習(xí)?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?今年以來(lái)?車間領(lǐng)導(dǎo)?針對(duì)各崗?位的特性?給我們定?制了嚴(yán)格?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃,一步?一步扎扎?實(shí)實(shí),通?過(guò)考試,?并在工作?中實(shí)施。?強(qiáng)化了我?們對(duì)工藝?方面的認(rèn)?識(shí)和理解?!五.?不足之處?及工作打?算雖然?這一年來(lái)?,我在工?作上取得?了不錯(cuò)進(jìn)?步,但是?反思一下?自己,還?是有好多?工作沒有?做到位。?____?年即將成?為歷史!?為了更好?的完善自?己做一名?合格的班?長(zhǎng),我要?做的還很?多,以下?是我今后?工作努力?的方向!?1.改?變精神面?貌,遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?,積極的?去執(zhí)行每?一項(xiàng)工作?。2.?敢于管理?,加強(qiáng)自?身管理能?力,做到?科學(xué)化、?人性化。?3.能?承受工作?壓力,遇?到問(wèn)題不?回避,不?怕批評(píng),?從批評(píng)中?吸取教訓(xùn)?,轉(zhuǎn)化成?一種動(dòng)力?。4.?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平,?在生產(chǎn)指?揮中做到?游刃有余?!5.?每處理一?個(gè)問(wèn)題都?要落到實(shí)?處,真正?做到“事?事有著落?,條條有?回音,項(xiàng)?項(xiàng)有記錄?”在以后?的工作中?我一定加?倍努力,?工作,只?有起點(diǎn),?沒有終點(diǎn)?,我相信?今天的艱?辛,一定?會(huì)迎來(lái)明?天的成功?!生產(chǎn)?車間班組?長(zhǎng)個(gè)人工?作自我總?結(jié)(二)?時(shí)光荏?苒,__?__年已?經(jīng)悄然離?我們而去?,回首過(guò)?去的一年?,內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千。一年?來(lái),在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的支持與?幫助下,?我嚴(yán)格要?求自己,?按照公司?及車間的?要求,較?好地完成?了自己的?本職工作?,并且通?過(guò)努力,?使自己在?工作模式?上有了新?的突破,?工作方式?有了較大?的改進(jìn)。?現(xiàn)將__?__年的?工作情況?總結(jié)如下?:一、?主要完成?的工作?1.班組?的建設(shè)與?管理得到?加強(qiáng)沖?壓車間成?立的時(shí)間?不長(zhǎng),因?其前身“?____?公司”的?管理比較?混亂,故?在班組中?存在著許?多亟待解?決問(wèn)題。?為了解決?這些問(wèn)題?我采取了?規(guī)范執(zhí)行?正激勵(lì)制?度的措施?。對(duì)于班?組表現(xiàn)較?好的員工?給予加考?核分,而?對(duì)于表現(xiàn)?較差的員?工則堅(jiān)決?扣除一定?的考核分?。由于采?取了這種?獎(jiǎng)懲分明?,公平公?正的考核?辦法,班?組員工的?執(zhí)行力得?到了很大?的提高而?且提高了?班組的凝?聚力。?2.狠抓?安全管理?沖壓車?間相對(duì)于?公司其他?車間來(lái)說(shuō)?安全隱患?較多,比?較容易出?事故,在?過(guò)去的_?___年?里也發(fā)生?了幾起重?大的工傷?事故,這?些事故給?公司和車?間帶來(lái)的?損失是巨?大的?!?愚者用鮮?血換取教?訓(xùn),智者?用教訓(xùn)避?免事故”?。身為一?班之長(zhǎng),?雖然所擁?有的權(quán)力?不是很大?,但肩負(fù)?著全班十?幾名員工?的生命安?全的重任?。因此,?對(duì)于安全?工作我從?未放松過(guò)?,月月講?,天天講?。3.?保證產(chǎn)品?質(zhì)量隨?著公司規(guī)?模的擴(kuò)大?和品牌知?名度的日?益提升,?消費(fèi)者對(duì)?____?汽車的質(zhì)?量要求也?越來(lái)越高?,因此,?公司高層?對(duì)產(chǎn)品質(zhì)?量的重視?程度也被?提到了一?個(gè)前所未?有的高度?。作為整?車產(chǎn)業(yè)的?龍頭工藝?,沖壓車?間所肩負(fù)?的責(zé)任也?越來(lái)越大?。我深知?作為車間?班組長(zhǎng),?自己的工?作直接影?響車間的?工作質(zhì)量?。出于對(duì)?公司的負(fù)?責(zé)任,我?在質(zhì)量控?制方面一?直不敢有?所松懈,?積極與檢?驗(yàn)班的同?事及時(shí)進(jìn)?行信息的?溝通與交?流,對(duì)于?生產(chǎn)過(guò)程?中出現(xiàn)的?問(wèn)題件,?缺陷件從?不輕易放?過(guò)。同時(shí)?加強(qiáng)員工?對(duì)質(zhì)量的?重要性的?認(rèn)識(shí),要?求大家認(rèn)?真做好自?檢互檢工?作,確保?不讓一個(gè)?問(wèn)題件從?本班組流?入下一道?工序。?4.積極?參與車間?改善活動(dòng)?沖壓車?間就像一?個(gè)大家庭?,我每天?生活工作?在這個(gè)溫?暖的大家?庭里,作?為這個(gè)大?家庭中的?一員我覺?得我有義?務(wù)和責(zé)任?將她建設(shè)?的更加美?好和諧。?因此,一?年來(lái),我?積極參與?車間的改?善活動(dòng),?并調(diào)動(dòng)班?組員工的?積極性,?利用集體?的智慧對(duì)?車間提出?了許多有?價(jià)值的改?善。5?.加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí),?提高業(yè)務(wù)?水平由?于感到自?己身上的?擔(dān)子很重?,而自己?的學(xué)識(shí)、?能力和閱?歷與一名?優(yōu)秀稱職?的班組長(zhǎng)?都有一定?的距離,?所以總不?敢掉以輕?心,一直?在學(xué)習(xí),?向書本學(xué)?習(xí)、向周?圍的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí),向?同事學(xué)習(xí)?,積極提?高自身各?項(xiàng)業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力?提高工作?效率和工?作質(zhì)量,?爭(zhēng)取工作?的主動(dòng)性?。通過(guò)?這一年的?努力感覺?自己還是?有了一定?的進(jìn)步,?能夠比較?從容地處?理日常工?作中出現(xiàn)?的各類問(wèn)?題,在組?織管理能?力、綜合?分析能力?、協(xié)調(diào)辦?事能力和?文字言語(yǔ)?表達(dá)能力?等方面都?有了很大?的提高,?保證了本?崗位各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)行,?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?,具備較?強(qiáng)的專業(yè)?心,責(zé)任?心。二?、工作中?出現(xiàn)的問(wèn)?題及解決?方法一?年來(lái),我?敬業(yè)愛崗?、創(chuàng)造性?地開展工?作,取得?了一些成?績(jī),但也?存在一些?問(wèn)題和不?足,主要?表現(xiàn)在以?下幾點(diǎn):?1.安?全生產(chǎn)方?面安全?管理沒有?做到位,?力度不夠?;安全培?訓(xùn)不到位?;檢查不?到位。很?多時(shí)候,?由于員工?的勞動(dòng)強(qiáng)?度較大,?體力消耗?較多,因?此在完成?當(dāng)天的產(chǎn)?量,做整?理現(xiàn)場(chǎng)的?工作中出?現(xiàn)忽視安?全的現(xiàn)象?,更是有?在勞保用?品沒有穿?戴整齊的?情況下進(jìn)?行操作的?現(xiàn)象從而?導(dǎo)致__?__月_?___月?連續(xù)兩次?發(fā)生劃傷?事故?,F(xiàn)?在想來(lái)這?兩起事故?的發(fā)生,?我有著不?可推卸的?責(zé)任。?首先:在?組織班組?日常安全?培訓(xùn)的過(guò)?程中沒有?真正做到?讓每一個(gè)?員工時(shí)刻?將安全生?產(chǎn)牢記于?心;其次?:在安全?檢查方面?沒有做到?全程跟蹤?全程檢查?;最后:?在發(fā)生一?次事故后?沒有及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),避?免類似的?事件再次?的發(fā)生。?使我的員?工遭受痛?苦,使車?間的榮譽(yù)?及利益受?到損傷我?很是自責(zé)?。為此,?我決定在?今后的工?作中加強(qiáng)?安全培訓(xùn)?的力度并?改進(jìn)相關(guān)?培訓(xùn)的形?式并強(qiáng)化?班組安?2.質(zhì)量?控制方面?質(zhì)量是?生產(chǎn)出來(lái)?的,而不?是檢查出?來(lái)的,就?是說(shuō)要講?全面質(zhì)量?管理,要?按照目標(biāo)?要求認(rèn)真?抓好每一?個(gè)環(huán)節(jié),?每一道工?序。同時(shí)?質(zhì)量檢查?又十分重?要,特別?是在生產(chǎn)?過(guò)程中的?質(zhì)量檢查?可以有效?地避免發(fā)?生質(zhì)量事?故和質(zhì)量?問(wèn)題,變?事后處理?為事前預(yù)?防和事中?控制,變?被動(dòng)為主?動(dòng)。雖?然目前公?司從上至?下都開始?重視質(zhì)量?,但在實(shí)?際操作過(guò)?程中還是?存在許多?問(wèn)題,尤?其是班組?之間的配?合,例如?在板料的?運(yùn)輸和成?品的裝卸?過(guò)程中還?有許多有?待改進(jìn)的?地方。要?解決這些?問(wèn)題不是?某一個(gè)班?組努力就?可以做好?的,這需?要幾個(gè)相?關(guān)班組的?通力合作?,我認(rèn)為?要想做好?質(zhì)量工作?,必須把?握“嚴(yán)、?細(xì)、實(shí)”?的原則,?要嚴(yán)格管?理,認(rèn)真?細(xì)致,狠?抓落實(shí)。?3.班?組管理方?面雖然?在過(guò)去的?一年中班?組的管理?水平有了?一定的提?高但還是?存在一些?問(wèn)題,如?:?jiǎn)T工的?標(biāo)準(zhǔn)化作?業(yè)情況有?待改進(jìn),?員工的專?業(yè)技術(shù)水?平有待提?高,員工?的工作積?極性還沒?有被充分?的調(diào)動(dòng)起?來(lái)等。我?深知:沒?有高水平?的管理,?就沒有高?素質(zhì)的員?工,就沒?有高質(zhì)量?的產(chǎn)品。?因此,我?會(huì)在以后?的工作中?著重解決?提高班組?員工綜合?素質(zhì)的問(wèn)?題,充分?利用業(yè)余?時(shí)間,多?安排一些?有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?化作業(yè)以?及沖壓專?業(yè)技術(shù)知?識(shí)的培訓(xùn)?,爭(zhēng)取在?較短的時(shí)?間內(nèi)讓員?工的綜合?素質(zhì)有較?大的提升?。三、?今后努力?方向新?的一年意?味著新的?起點(diǎn),新?的機(jī)遇,?新的挑戰(zhàn)?。我會(huì)再?接再厲,?認(rèn)真提高?業(yè)務(wù)、工?作水平,?為公司和?車間發(fā)展?,貢獻(xiàn)自?己的力量?。我決?心在接下?來(lái)的一年?中努力做?到以下幾?點(diǎn):1?.加強(qiáng)學(xué)?習(xí),拓寬?知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)?沖壓專業(yè)?知識(shí)和相?關(guān)管理知?識(shí);2?.本著實(shí)?事求是的?原則,做?到上情下?達(dá)、下情?上報(bào);真?正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?;3.?加強(qiáng)與車?間兄弟班?組的溝通?合作,向?先進(jìn)班組?學(xué)習(xí),加?強(qiáng)管理,?努力使班?組形成團(tuán)?結(jié)一致,?勤奮工作?的良好氛?圍;4?.全面完?成車間交?給的各項(xiàng)?任務(wù),為?車間帶出?一個(gè)能打?硬仗,吃?苦耐勞的?412班?組。最后?,希望各?位領(lǐng)導(dǎo)能?在以后的?工作中一?如既往的?支持我,?我將以更?加優(yōu)秀的?工作業(yè)績(jī)?回報(bào)各位?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與厚愛?,因?yàn)槲?會(huì)一直努?力!謝謝?!生產(chǎn)?車間班組?長(zhǎng)個(gè)人工?作自我總?結(jié)(三)?回顧過(guò)?去時(shí),大?家總覺得?時(shí)間過(guò)得?太快,而?收獲得卻?太少,今?年收獲了?什么?如?何把這一?年的努力?與付出及?收獲,請(qǐng)?看看生產(chǎn)?主管工作?總結(jié)。?生產(chǎn)流程?上問(wèn)題點(diǎn)?與處理方?法:1?、因?yàn)榭?慮到公司?產(chǎn)品批量?小的特性?,所以生?產(chǎn)車間內(nèi)?部小部門?較多,相?同的作業(yè)?流程分給?多個(gè)小團(tuán)?隊(duì)來(lái)完成?,產(chǎn)品數(shù)?據(jù)交接復(fù)?雜,而且?人員分布?不夠集中?,管理溝?通容易遺?漏。改善?前工藝流?程圖改?善后工藝?流程圖?生產(chǎn)有裝?配、初始?化(包括?烤機(jī)初始?化與出廠?初始化)?、包裝三?個(gè)環(huán)節(jié)組?成。因初?始化包括?烤機(jī)初始?化和出廠?初始化有?兩部分。?1、初?始組的輸?入有多個(gè)?小裝配組?與烤機(jī)、?輸出的有?包裝,烤?機(jī)。部份?工作接口?重復(fù),不?能形成直?流,工作?效率不利?于提高,?很多時(shí)間?浪費(fèi)在產(chǎn)?品周轉(zhuǎn)過(guò)?程中。?2、因?yàn)?我們的產(chǎn)?品裝成整?機(jī)后并不?能實(shí)現(xiàn)全?部功能,?初始化完?成以后才?可以測(cè)試?。所以在?裝配組裝?成整機(jī)未?做出初始?化前會(huì)出?現(xiàn)很多作?業(yè)員無(wú)法?辨認(rèn)的功?能性壞機(jī)?,也間接?性的影響?了產(chǎn)品質(zhì)?量的提高?。經(jīng)討論?后,取消?初始化的?獨(dú)立管理?,模擬流?水線的形?式。將多?個(gè)小裝配?組合并為?____?個(gè)大裝配?組,烤機(jī)?初始化合?并到裝配?組,出廠?初始化合?并包裝組?,改善后?解決了上?述問(wèn)題點(diǎn)?。總結(jié)?缺點(diǎn):因?工位調(diào)整?過(guò)于倉(cāng)促?,未提前?考慮到作?業(yè)員的適?應(yīng)能力,?導(dǎo)致初始?化人員作?業(yè)時(shí)情緒?不穩(wěn)定。?也失去了?團(tuán)隊(duì)中的?核心技術(shù)?力量。工?作效率,?成品率下?降。2?、取消物?料在線庫(kù)?存,成立?物料組?生產(chǎn)車間?為了物料?供應(yīng)及時(shí)?,都會(huì)把?常用的物?料領(lǐng)到車?間備用。?如裝配組?的左右飾?、常用線?類。包裝?因小單比?較多,所?以幾乎所?有的物料?都有在線?庫(kù)存,數(shù)?量多對(duì)生?產(chǎn)組長(zhǎng)來(lái)?說(shuō)物料管?理就要加?強(qiáng),但我?們并沒有?指定專人?管理,而?且對(duì)每次?盤點(diǎn)后的?實(shí)物與帳?面數(shù)差異?很大.結(jié)?果都會(huì)以?實(shí)物為標(biāo)?調(diào)平帳面?數(shù).所以?經(jīng)常出現(xiàn)?因數(shù)據(jù)不?準(zhǔn)確導(dǎo)致?生產(chǎn)計(jì)劃?信息誤差?大,(經(jīng)?常做著做?著就沒料?了,庫(kù)房?也沒料)?也因此導(dǎo)?致產(chǎn)品在?生產(chǎn)過(guò)程?中出現(xiàn)堆?積現(xiàn)象,?現(xiàn)場(chǎng)混亂?,不僅影?響著出貨?的及時(shí)性?。而且也?會(huì)因物料?庫(kù)放的多?而數(shù)據(jù)不?準(zhǔn)的現(xiàn)象?,也給制?程物料損?耗制造了?更大空間?。為杜?絕以上問(wèn)?題的出現(xiàn)?,做到有?計(jì)劃的生?產(chǎn)。對(duì)生?產(chǎn)物料作?了次改革?,把不是?套料之內(nèi)?的備急物?料全部清?理出在線?,按裝配?物料與包?裝物料分?別成立裝?配物料組?與包裝物?料組,(?因?yàn)榘b?涉及時(shí)到?刻光盤、?裝說(shuō)明書?、裝料包?等前加工?工序,而?這些工位?又因包裝?訂單小的?緣故必須?備庫(kù)存。?)隔離生?產(chǎn)線,重?新盤點(diǎn)建?帳,指定?專人負(fù)責(zé)?物料的加?工成型、?收發(fā)管理?工作。生?產(chǎn)線的物?料是物料?組的管理?人員按每?日的生產(chǎn)?計(jì)劃單提?前一天下?發(fā)每個(gè)組?別,這樣?既不會(huì)耽?誤生產(chǎn),?每次盤點(diǎn)?時(shí)數(shù)據(jù)也?明朗,整?個(gè)流程體?系也順暢?了很多。?生產(chǎn)計(jì)?劃的制訂?與修改:?因?yàn)樵?后焊工作?的時(shí)候就?經(jīng)常出現(xiàn)?一些插單?,為了出?貨,轉(zhuǎn)線?的次數(shù)頻?繁,每次?轉(zhuǎn)線的時(shí)?候都很倉(cāng)?促,也導(dǎo)?致品質(zhì)、?效率下降?很多???希望出貨?段的工作?能有機(jī)會(huì)?好好制作?計(jì)劃分享?,改善生?產(chǎn)無(wú)計(jì)劃?的混亂局?面。所以?從交接工?作后第一?天就從生?產(chǎn)計(jì)劃做?起。每?日的順利?的按訂單?評(píng)審表的?預(yù)定交期?制作出來(lái)?了,可執(zhí)?行起來(lái)并?不像想象?的那樣杜?絕以前的?顧慮。?因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)?的問(wèn)題,?在制作計(jì)?劃的過(guò)程?中忽略了?很多因素?。如原材?料、內(nèi)協(xié)?的交期是?否準(zhǔn)確,?還有基層?管理干部?對(duì)《生產(chǎn)?日計(jì)劃》?的執(zhí)行力?度,都忽?略了臨督?,導(dǎo)致生?產(chǎn)計(jì)劃無(wú)?法執(zhí)行,?訂單的交?期延遲。?尤其是海?外部的小?批量訂單?,因此也?跟銷售人?員帶來(lái)的?極大的困?惑。具體?總結(jié)為以?下幾點(diǎn)?1、《生?產(chǎn)日計(jì)劃?》無(wú)法執(zhí)?行,因生?產(chǎn)計(jì)劃是?訂單評(píng)審?表上的物?料交期是?采購(gòu)內(nèi)協(xié)?負(fù)責(zé)人回?復(fù)的是預(yù)?定交期,?在制作《?生產(chǎn)日計(jì)?劃》時(shí)候?,沒有對(duì)?物料是否?到位做最?后的確認(rèn)?。導(dǎo)致生?產(chǎn)線突發(fā)?性待料現(xiàn)?象的頻繁?出現(xiàn),工?時(shí)的損耗?也同樣增?加了生產(chǎn)?制作周期?。2、?《生產(chǎn)日?計(jì)劃》執(zhí)?行不徹底?,對(duì)下屬?的要求不?能持之以?衡每日計(jì)?劃總有幾?臺(tái)機(jī)器完?成不了任?務(wù)留到明?天做,日?積一日,?導(dǎo)致訂單?延遲交期?嚴(yán)重。?3、原材?料、內(nèi)協(xié)?半成品交?期不準(zhǔn)與?庫(kù)房核料?錯(cuò)誤(尤?其包材物?料),也?是導(dǎo)致交?期無(wú)法正?常完成的?一大因素?。針對(duì)?交期的改?善措施:?1、為?配合生產(chǎn)?計(jì)劃的達(dá)?成率,首?先做了內(nèi)?部調(diào)整,?將原先兩?條一樣配?置的包裝?生產(chǎn)線,?分配為一?條主線和?一條輔線?,即“綠?色通道”?。主線主?要負(fù)責(zé)_?___臺(tái)?以上的批?量大訂單?,“綠色?通道”主?要負(fù)責(zé)海?外部的_?___臺(tái)?以下的小?訂單。對(duì)?作業(yè)人員?嚴(yán)格要求?每日生產(chǎn)?計(jì)劃完成?后才可以?下班.?2、把《?生產(chǎn)日計(jì)?劃》電子?文檔設(shè)共?享狀態(tài),?使采購(gòu)、?庫(kù)房等相?關(guān)部門都?能隨時(shí)訪?問(wèn)電腦查?看,對(duì)生?產(chǎn)計(jì)劃更?快一步的?了解。?3、為配?合以上環(huán)?節(jié),生產(chǎn)?計(jì)劃的下?發(fā)時(shí)間也?有原先的?提前四個(gè)?小時(shí),更?改為提前?兩天。給?庫(kù)房備料?與生產(chǎn)前?加工成型?留足時(shí)間?,降低了?供料不及?時(shí)現(xiàn)象的?出現(xiàn)頻率?。工作?不足之處?:在過(guò)?去的一年?里,幾乎?每天都忙?于生產(chǎn)計(jì)?劃,卻忽?略了生產(chǎn)?制程的管?理學(xué)習(xí)。?雖然通過(guò)?iso學(xué)?習(xí),建立?起管理體?系,但部?分何體系?內(nèi)容,卻?不能靈活?應(yīng)用在實(shí)?現(xiàn)工作中?.導(dǎo)致體?系失效.?1、各?類數(shù)據(jù)無(wú)?法統(tǒng)計(jì)?環(huán)節(jié)與環(huán)?節(jié)之間銜?接不緊湊?無(wú)法準(zhǔn)確?的統(tǒng)計(jì)出?反應(yīng)生產(chǎn)?績(jī)效的數(shù)?據(jù),如:?一次直通?率,作業(yè)?效率等。?對(duì)于管理?制度不能?執(zhí)行對(duì)下?屬的錯(cuò)誤?予以放比?縱,使下?屬無(wú)法意?識(shí)到錯(cuò)誤?的嚴(yán)重性?,不能及?時(shí)糾正。?2、與?領(lǐng)導(dǎo)溝通?少,不會(huì)?積極主動(dòng)?江報(bào)工作?,工作呈?現(xiàn)出被動(dòng)?狀態(tài),有?時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)?江報(bào)工作?不夠?qū)嶋H?,較形式?化。3?、對(duì)同事?在工作中?缺陷之處?沒有勇氣?提出,經(jīng)?常導(dǎo)致自?己工作無(wú)?法達(dá)標(biāo)。?對(duì)自己的?做事沒有?參照物,?也無(wú)反饋?信息。無(wú)?法了解到?自己的某?做法是否?合理。?近期工作?計(jì)劃1?、加強(qiáng)培?訓(xùn),培訓(xùn)?基層管理?人員、作?業(yè)員的責(zé)?任心和新?環(huán)境的適?應(yīng)能力.?建立作業(yè)?標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)?員工進(jìn)行?作業(yè)訓(xùn)練?,完成多?能工培訓(xùn)?;2、?重新進(jìn)行?作業(yè)優(yōu)化?,合理分?配工作量?建立員?工作業(yè)規(guī)?范,統(tǒng)一?生產(chǎn),使?現(xiàn)場(chǎng)的品?質(zhì)管理具?有嚴(yán)肅性?,加強(qiáng)品?質(zhì)的過(guò)程?控制,消?除浪費(fèi)操?作,提高?生產(chǎn)能力?。3、?創(chuàng)建透明?的現(xiàn)場(chǎng)。?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?管理的基?本規(guī)則,?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)?的無(wú)效與?浪費(fèi),尤?其是通過(guò)?物料的三?定(定位?、定品、?定量)管?理顯現(xiàn)物?流痕跡,?更有效地?暴露物流?浪費(fèi),逐?步培養(yǎng)員?工的5s?意識(shí)4?、實(shí)施看?板系統(tǒng)?在生產(chǎn)系?統(tǒng)中建立?看板管理?系統(tǒng),利?用看板拉?動(dòng),以實(shí)?現(xiàn)高效率?、準(zhǔn)時(shí)化?生產(chǎn),達(dá)?到減少中?間在制,?縮短制造?周期之目?的。5?、建立設(shè)?備預(yù)防維?護(hù)體系?使設(shè)備的?故障維修?逐步轉(zhuǎn)化?為設(shè)備的?預(yù)防維護(hù)?,提高設(shè)?備的加工?精度與加?工能力,?逐步減少?設(shè)備故障?停機(jī)次數(shù)?及停機(jī)維?修時(shí)間。?生產(chǎn)車?間班組長(zhǎng)?個(gè)人工作?自我總結(jié)?(四)?時(shí)光荏苒?,___?_年已經(jīng)?悄然離我?們而去,?回首過(guò)去?的一年,?內(nèi)心不禁?感慨萬(wàn)千?。一年來(lái)?,在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?支持與幫?助下,我?嚴(yán)格要求?自己,按?照公司及?車間的要?求,較好?地完成了?自己的本?職工作,?并且通過(guò)?努力,使?自己在工?作模式上?有了新的?突破,工?作方式有?了較大的?改進(jìn)。現(xiàn)?將___?_年的工?作情況總?結(jié)如下:?一、主?要完成的?工作1?.班組的?建設(shè)與管?理得到加?強(qiáng)沖壓?車間成立?的時(shí)間不?長(zhǎng),因其?前身“_?___公?司”的管?理比較混?亂,故在?班組中存?在著許多?亟待解決?問(wèn)題。為?了解決這?些問(wèn)題我?采取了規(guī)?范執(zhí)行正?激勵(lì)制度?的措施。?對(duì)于班組?表現(xiàn)較好?的員工給?予加考核?分,而對(duì)?于表現(xiàn)較?差的員工?則堅(jiān)決扣?除一定的?考核分。?由于采取?了這種獎(jiǎng)?懲分明,?公平公正?的考核辦?法,班組?員工的執(zhí)?行力得到?了很大的?提高而且?提高了班?組的凝聚?力。2?.狠抓安?全管理?沖壓車間?相對(duì)于公?司其他車?間來(lái)說(shuō)安?全隱患較?多,比較?容易出事?故,在過(guò)?去的__?__年里?也發(fā)生了?幾起重大?的工傷事?故,這些?事故給公?司和車間?帶來(lái)的損?失是巨大?的。“愚?者用鮮血?換取教訓(xùn)?,智者用?教訓(xùn)避免?事故”。?身為一班?之長(zhǎng),雖?然所擁有?的權(quán)力不?是很大,?但肩負(fù)著?全班十幾?名員工的?生命安全?的重任。?因此,對(duì)?于安全工?作我從未?放松過(guò),?月月講,?天天講。?3.保?證產(chǎn)品質(zhì)?量隨著?公司規(guī)模?的擴(kuò)大和?品牌知名?度的日益?提升,消?費(fèi)者對(duì)_?___汽?車的質(zhì)量?要求也越?來(lái)越高,?因此,公?司高層對(duì)?產(chǎn)品質(zhì)量?的重視程?度也被提?到了一個(gè)?前所未有?的高度。?作為整車?產(chǎn)業(yè)的龍?頭工藝,?沖壓車間?所肩負(fù)的?責(zé)任也越?來(lái)越大。?我深知作?為車間班?組長(zhǎng),自?己的工作?直接影響?車間的工?作質(zhì)量。?出于對(duì)公?司的負(fù)責(zé)?任,我在?質(zhì)量控制?方面一直?不敢有所?松懈,積?極與檢驗(yàn)?班的同事?及時(shí)進(jìn)行?信息的溝?通與交流?,對(duì)于生?產(chǎn)過(guò)程中?出現(xiàn)的問(wèn)?題件,缺?陷件從不?輕易放過(guò)?。同時(shí)加?強(qiáng)員工對(duì)?質(zhì)量的重?要性的認(rèn)?識(shí),要求?大家認(rèn)真?做好自檢?互檢工作?,確保不?讓一個(gè)問(wèn)?題件從本?班組流入?下一道工?序。4?.積極參?與車間改?善活動(dòng)?沖壓車間?就像一個(gè)?大家庭,?我每天生?活工作在?這個(gè)溫暖?的大家庭?里,作為?這個(gè)大家?庭中的一?員我覺得?我有義務(wù)?和責(zé)任將?她建設(shè)的?更加美好?和諧。因?此,一年?來(lái),我積?極參與車?間的改善?活動(dòng),并?調(diào)動(dòng)班組?員工的積?極性,利?用集體的?智慧對(duì)車?間提出了?許多有價(jià)?值的改善?。5.?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),提?高業(yè)務(wù)水?平由于?感到自己?身上的擔(dān)?子很重,?而自己的?學(xué)識(shí)、能?力和閱歷?與一名優(yōu)?秀稱職的?班組長(zhǎng)都?有一定的?距離,所?以總不敢?掉以輕心?,一直在?學(xué)習(xí),向?書本學(xué)習(xí)?、向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí),向同?事學(xué)習(xí),?積極提高?自身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量,爭(zhēng)?取工作的?主動(dòng)性。?通過(guò)這一?年的努力?感覺自己?還是有了?一定的進(jìn)?步,能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問(wèn)題,?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語(yǔ)表達(dá)?能力等方?面都有了?很大的提?高,保證?了本崗位?各項(xiàng)工作?的正常運(yùn)?行,能夠?以正確的?態(tài)度對(duì)待?各項(xiàng)工作?任務(wù),具?備較強(qiáng)的?專業(yè)心,?責(zé)任心。?二、工?作中出現(xiàn)?的問(wèn)題及?解決方法?一年來(lái)?,我敬業(yè)?愛崗、創(chuàng)?造性地開?展工作,?取得了一?些成績(jī),?但也存在?一些問(wèn)題?和不足,?主要表現(xiàn)?在以下幾?點(diǎn):1?.安全生?產(chǎn)方面?安全管理?沒有做到?位,力度?不夠;安?全培訓(xùn)不?到位;檢?查不到位?。很多時(shí)?候,由于?員工的勞?動(dòng)強(qiáng)度較?大,體力?消耗較多?,因此在?完成當(dāng)天?的產(chǎn)量,?做整理現(xiàn)?場(chǎng)的工作?中出現(xiàn)忽?視安全的?現(xiàn)象,更?是有在勞?保用品沒?有穿戴整?齊的情況?下進(jìn)行操?作的現(xiàn)象?從而導(dǎo)致?____?月___?_月連續(xù)?兩次發(fā)生?劃傷事故??,F(xiàn)在想?來(lái)這兩起?事故的發(fā)?生,我有?著不可推?卸的責(zé)任?。首先:?在組織班?組日常安?全培訓(xùn)的?過(guò)程中沒?有真正做?到讓每一?個(gè)員工時(shí)?刻將安全?生產(chǎn)牢記?于心;其?次:在安?全檢查方?面沒有做?到全程跟?蹤全程檢?查;最后?:在發(fā)生?一次事故?后沒有及?時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?避免類似?的事件再?次的發(fā)生?。使我的?員工遭受?痛苦,使?車間的榮?譽(yù)及利益?受到損傷?我很是自?責(zé)。為此?,我決定?在今后的?工作中加?強(qiáng)安全培?訓(xùn)的力度?并改進(jìn)相?關(guān)培訓(xùn)的?形式并強(qiáng)?化班組安?全員的責(zé)?任感,使?班組每位?員工都認(rèn)?識(shí)到安全?生產(chǎn)的重?要性,從?而形成“?人人重

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